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文檔簡介
元旦活動方案范文八篇元旦活動方案篇1
一、活動主題:
展示自我放飛希望構(gòu)建魅力班級
二、活動目的及意義:
通過“慶祝元旦聯(lián)歡會”活動,努力積極營造班級的凝聚力,提高同學(xué)們自我創(chuàng)造意識,促進同學(xué)們身心健康發(fā)展,展示同學(xué)們團結(jié)合作的精神。
三、活動形式:
活動分為兩個階段:
1、文藝表演
2、競技性趣味游戲活動
四、活動對象:
四班全體同學(xué)及部分家長
五、活動過程:
1、節(jié)目準(zhǔn)備和彩排
2、主持人開場白
3、由主持人介紹到場家長
4、家長代表新年賀詞
5、班主任老師新年賀詞
6、文藝表演開始
7、文藝表演結(jié)束,游戲項目開始
8、一個游戲項目由兩位家長負(fù)責(zé)
9、安排一位家長配合陳老師發(fā)放獎品
六、活動總結(jié):
通過此次活動,組織鼓勵同學(xué)們各自發(fā)表參與活動的心得體會,并展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。
元旦活動方案篇2
一、活動時間:
20xx年12月30日,下午3:00
二、活動地點:
操場
三、參加人員:
小班全體幼兒、家長及老師
四、活動設(shè)想:
上小班一學(xué)期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動我們以游戲為主線,隨機展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式:一日活動游戲化。
五、活動目的:
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶?;顒樱袷匾?guī)則,注意安全。
六、活動準(zhǔn)備:
1、向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預(yù)案。
七、主持人:
吳榮,周雪芬
八、獎品負(fù)責(zé)人:
周冬安,范麗霞
九、幼兒負(fù)責(zé)人:
姚小芳,徐鳳嬌
十、家長負(fù)責(zé)人:
各班兩名家長
十一、活動流程:
1、主持人致歡迎詞。2分鐘
2、集體舞表演:兔子舞5分鐘
3、集體舞表演:恭賀新年5分鐘
4親子游戲:《喂桔子》10分鐘
玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝
5歌曲聯(lián)唱:5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、親子游戲:《吃爆米花》10分鐘
玩法:家長手背后,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝
7、展示活動:家長節(jié)目5分鐘
8、展示活動:養(yǎng)成教育兒歌5分鐘
男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》
女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》
全部:《六步洗手法》
9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》10分鐘
玩法:三個家庭一隊,分兩隊,幼兒和家長相對站,幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽,媽媽和小烏龜一起爬過來,速度快的一隊為勝。
10、展示活動:《我是雙語小能手》5分鐘
規(guī)則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。
11、親子游戲:《媽媽找寶寶》
10分鐘
玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂:《我的好媽媽》
12、家長展示:5分鐘
13、親子表演游戲:兔子和狼5分鐘
家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲
14、集體展示:《數(shù)鴨子》5分鐘
15、結(jié)束語。3分鐘
家長朋友們。小朋友們。深深地祝福你們開心每一天。健康每一天。蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨與參與。再次祝大家雞年快樂。
元旦活動方案篇3
為豐富校園生活,積極推進我校元旦傳統(tǒng)項目暨全明星評價特色。在辭舊迎新之際,經(jīng)研究決定,我校開展20xx年“星星在行動”游園活動。具體方案如下:
一、活動目的
1、注重過程評價。通過一學(xué)年學(xué)生得星數(shù)的統(tǒng)計,考察在校的表現(xiàn)。得星數(shù)越多者得到的游園卡越多,參加的項目越多,拿獎品機會越多。
2、通過游園活動,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的課間活動,培養(yǎng)學(xué)生積極參與意識和合作能力。
3、感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗與老師和同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。
4、通過購物區(qū)購物活動,體驗英語購物情景,在活動中培養(yǎng)交往能力。
二、活動安排
1.迎新主題晨會
2、學(xué)習(xí)英語購物用語,人手一份英語購物用語宣傳單,利用英語課滲透并在購物活動中運用。
3、“星星在行動”樂游園活動和購物街活動
三、具體人員負(fù)責(zé):
1、總負(fù)責(zé):z
場地安全:z
醫(yī)療、后勤:z
活動場地:各班正副班主任
2、兌獎區(qū)
A檔獎品區(qū):B檔獎品區(qū)C檔獎品區(qū)
承辦班級:一班地點:大隊部
3、購物區(qū)
位于操場中心擺開,可用桌子,可用墊子,但所有道具自行解決??梢凿伾献啦?、制作宣傳海報等。
雨天地點改為連廊一、二樓連廊
為場地布置方便,安排六班協(xié)助布置現(xiàn)場。
做好分工合作,安排學(xué)生分別擔(dān)任收銀、記賬、營業(yè)員等職務(wù),盡量考慮周密。
參與購物活動的學(xué)生必須熟悉英語購物用語,以便運用。
提前做好貨物盤點、定價,學(xué)生做好培訓(xùn)。
若遇雨天場地轉(zhuǎn)移到一樓、二樓連廊
4、游園區(qū)
游戲名稱:聽鼓聲團團抱承辦班級:一活動地點:一
游戲方法:教師令10個學(xué)生站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,一個小裁判打鼓。當(dāng)裁判突然喊:“4個”或其他數(shù)字時,學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團,沒有及時抱成團的人淘汰。
游戲規(guī)則:1、聽數(shù)抱團時,不得因人數(shù)不符而互相推撞人。
2、聽到鼓聲后應(yīng)馬上抱好站住,沒有及時抱成團的人淘汰。
游園項目:趕“小豬”承辦班級:一活動地點:一教室
準(zhǔn)備:6個大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道
玩法:發(fā)令后,站在起點,用小棒把大皮球在自己的跑道上準(zhǔn)確地趕到終點,先到的前三名獲勝。
游園項目:貼鼻子承辦班級:一活動地點:一教室
游戲名稱:游戲規(guī)則:來活動的小朋友用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后給黑板上的頭像貼鼻子,貼到指定的區(qū)域就能過關(guān)。
游戲項目:百花齊放承辦班級:三班活動地點:二班
游戲道具:沙包、臉盆
游戲內(nèi)容:每人三個沙包,站置安全線外,投擲入臉盆即過關(guān)。
游戲規(guī)則:低段——2米外中段-----3米外高段——4米外
游戲名稱:請鍵入甕承辦班級:三活動地點:二班
游戲規(guī)則:參賽者在一分鐘內(nèi),將提供的5個毽子中的三個踢入規(guī)定的筐中,即可過關(guān)。
游戲名稱:巧算24承辦班級:三活動地點:二班
1、給定四個自然數(shù),通過+,-,×,÷四則運算,可以交換數(shù)的位置,可以隨意地添括號,但規(guī)定每個數(shù)恰好使用一次,連起來組成一個混合運算的算式,使最后得數(shù)是24。
2、一人計算,其他人不得提示,在30秒內(nèi)算出即可通過。
游戲名稱:“筷樂”家族承辦班級:三活動地點:二班
游戲規(guī)則:在規(guī)定的區(qū)域放置一個啤酒瓶,將提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過關(guān)為1根,中段為2根,高段為3根。
游戲名稱:拋接繡球承辦班級:三活動地點:二班
游戲規(guī)則:2人一組,一個人負(fù)責(zé)拋,一人負(fù)責(zé)接,每組有三次機會,接中兩個過關(guān)。每次四組同時進行。
游戲名稱:掌上明珠承辦班級:三活動地點:二班
規(guī)則:參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍從起點走到終點,乒乓球未落地即過關(guān)。
游戲名稱:魚兒魚兒—水中游承辦班級:四活動地點:實驗室1
游戲規(guī)則:每次請4名同學(xué)進入場地,拿釣魚桿釣魚。站在指定位置,一分鐘時間內(nèi),用磁鐵將魚池里的小魚釣起。達到要求的同學(xué)即可過關(guān)。
一分鐘時間:五六年級:10只
四五年級:8只
一二年級:5只
游戲名稱:夾彈珠承辦班級:四活動地點:四實驗室2
游戲規(guī)則:15秒內(nèi)將一個碗內(nèi)的’彈珠夾往另一個碗,以成功的個數(shù)判斷是否過關(guān)。低段5個,中段8個,高段10個。
游戲名稱:兩人三足承辦班級:四活動地點:內(nèi)操場
游戲規(guī)則:參賽選手以兩人為一組,隨機2組同時進行比賽,獲勝的隊伍即過關(guān)。
游戲名稱:套圈承辦班級:五活動地點:內(nèi)操場
游戲規(guī)則:每個人有5次機會,套中的礦泉水瓶相對應(yīng)的獎品歸個人所有。
5-6年級必須套住3個圈,3-4年級必須套住2個圈,1-2年級必須套住1個圈方可獲獎。
游戲名稱:飛鏢達人承辦班級:六活動地點:一班
游戲規(guī)則:在一定的距離投鏢三支,合計超過15環(huán)者,即為過關(guān)。低段起投線1、5米。中段2米,高段3米。
3、橫幅一條,尺寸為10米,掛主席臺前,內(nèi)容為
“星星在行動”——慶元旦、樂游園
4.現(xiàn)場布置:除主席臺上用橫幅外,其余用連廊里用燈籠、拉花、氣球等布置一樓校園。
元旦活動方案篇4活動主題:××咖啡廳喜迎新春,盼開門紅
活動口號:讓不開心的都見鬼去吧
活動目的:提升咖啡廳營業(yè)額,提升咖啡廳知名度
活動地點:大廳
活動時間:XX年1月1日
活動背景:XX年1月1日是一年一度的元旦節(jié),為了讓客戶感受到新年的喜慶,本咖啡廳的溫馨,特意為新老顧客開展元旦活動。
活動內(nèi)容:
1、活動當(dāng)晚兩人男女通行,則買一送一。最低消費需要150元。時間在當(dāng)天7點至23點
2、憑埋單收據(jù),參與大轉(zhuǎn)盤,
活動宣傳:
1、一樓大門口大型海報一張、店內(nèi)k展架3幅、電梯小海報4張;
2、策劃部市場單位x展架13幅、不同規(guī)格海報3張
元旦活動方案篇5一、指導(dǎo)思想
新的一年即將過去,一年來學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有了不小的進步,為了給學(xué)生一次放松的機會,慶祝元旦就是為了能讓學(xué)生過一個自由快樂的節(jié)日,給學(xué)生的童年留下一個美好的記憶,少先隊在征求學(xué)生代表和教師代表意見后制定本次活動方案:
二、活動安排
時間:xx-12-31,本次活動一共分為三個環(huán)節(jié),分別是:
1、班級慶祝:7:40—8:20準(zhǔn)備工作:班級布置、活動安排。。
2、校級游藝:8:30----9:50共分為八個單人小游戲,每個學(xué)生可自由的參加其中三項,分別設(shè)一、二、三等獎和相應(yīng)獎品。。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽,4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽??傌?fù)責(zé)人:張校長;具體負(fù)責(zé)人:譚承樸,全體教師協(xié)助組織。
游戲一:青蛙跳水
比賽規(guī)則:每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆里,投進兩個及以下為三等獎;投進三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,每人比賽時間限制30秒。地點:一.1班教室;負(fù)責(zé)人:鄭桂春、賈惠香
游戲二:百步穿楊
比賽規(guī)則:身體站直,手握鉛筆放在胸前,把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶里,每人五次機會,投進一個為三等獎;投進二個為二等獎,投進三個及以上為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:一.2班教室;負(fù)責(zé)人:吳校長、王寶艷
游戲三:呼風(fēng)喚雨
比賽規(guī)則:選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻,吹翻兩個及以下為三等獎;吹翻三、四個為二等獎,吹翻五個為一等獎,每人比賽時間限制30秒。地點:一.3班教室;負(fù)責(zé)人:郝主任、張文學(xué)
游戲四:高高再上
選手運用自己的智慧,看誰把象棋的棋子擺得更高,12個及以下為三等獎;13--15個為二等獎,16及以上為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:三.1班教室;負(fù)責(zé)人:張淑俊、高艷榮
游戲五:投籃高手
比賽規(guī)則:每人五次三米外投籃機會,投進兩個及以下為三等獎;投進
三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,,每人比賽時間限制1分鐘。地點:操場西邊籃球場;負(fù)責(zé)人:李偉、黃士江
游戲六:毽步如飛
比賽規(guī)則:每人五次踢毽機會,依次踢進三米遠處的水盆里,踢進兩個及以下為三等獎;踢進三、四個為二等獎,踢進五個為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:平房西1教室;負(fù)責(zé)人:劉東蓮、周艷華
游戲七:黑夜?jié)撔?/p>
比賽規(guī)則:選手蒙蔽雙眼,需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里,盆里共有五種形狀的積木,教師選其中之一讓選手運送,送到兩個及以下為三等獎;送到三、四個為二等獎,送到五個為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:平房西2教室;負(fù)責(zé)人:張杰、劉輝
游戲八:天外飛仙
比賽規(guī)則:選手左手拿著暖壺蓋,右手把乒乓球使勁扔在地上,反彈后,選手要用頭上的暖壺蓋接住,暖壺蓋不得離開頭頂,每人十次機會,接住兩個及以下為三等獎;接住三個為二等獎,接住四個為一等獎,扔完為止。地點:平房西4教室;負(fù)責(zé)人:王宏英、趙萌
比賽之后負(fù)責(zé)教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況,最后去領(lǐng)取相應(yīng)獎品。地點:一樓大廳;負(fù)責(zé)人:趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任
元旦活動方案篇6
一、活動背景
黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停
等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年
總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點
總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念
一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰
……
每每聽到這首《童年》,總讓我們浮想聯(lián)翩……
童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我們一起用心捧起童年的雨滴,我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,孩子們將要到另一個起點去攀登!對于一個即將畢業(yè)的學(xué)生來講小學(xué)生活是令人懷念的。在這六年里,有多少值得回憶的事情??!清晨,我們沉浸于真誠的問候中;課堂,我們沉浸于熱情的學(xué)習(xí)中;課間,我們沉浸于真摯的交流中;午間,我們沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中;放學(xué),我們沉浸于依依不舍的暫別中。有笑有淚,有苦有甜,有喜有憂……那純潔的白云是我們歡樂的過去,那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情,那空氣中激蕩著的,我們露珠般閃爍的童年。在這新年到來之際,我班將組織《追憶童年足跡暢想美好未來》這一主題班隊活動,記錄同學(xué)們六年的美好時光,以作留念,希望孩子們能向著更高峰攀登!
二、活動目標(biāo):
1、充分運用照片或多媒體,讓學(xué)生回憶美好的小學(xué)生活,回憶這六年的良師益友,回憶這六年的美麗校園。并以此為動力,繼續(xù)前進。
2、通過對活動過程的材料收集、個性化匯報,使學(xué)生體驗探究的成就感,培養(yǎng)其自主、合作、探究的精神。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生分類篩選給相片加小標(biāo)題、培養(yǎng)學(xué)生處理、加工信息的能力和概括、表達能力。
4、用智慧描繪未來,用雙手創(chuàng)造未來;未來的暢想,就是你、我、他的共享,從而引導(dǎo)學(xué)生自主的確立自己的成長目標(biāo),自主的成長。
5、在即將畢業(yè)之際,通過此活動,激蕩起同學(xué)們內(nèi)心難以割舍的師生之情,同學(xué)之情,引導(dǎo)其珍惜生活中的幸福,并以此作為動力,激勵孩子們向著更高峰的沖刺!
三、活動時間:
xxxx年12月31日下午1:30—3:00
四、活動地點:
六班教室
五、活動準(zhǔn)備:
1、提前到教室把桌椅擺成馬蹄形
2、根據(jù)位置分成六個小組
3、每位同學(xué)的相片一張
4、由相片制成的cD一張
5、黑板班頭的樣式和內(nèi)容
6、氣球和彩帶一部分
7、游戲小卡片若干張
8、可黏貼的小便條一包
9、《童年》歌曲
六、活動對象:六中隊全體隊員
七、活動過程:
排好隊列,隊會儀式
1、出旗
2、唱隊歌
3、小隊長匯報人數(shù)、
4、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)活動開始
5、活動開始
展示照片,追憶童年
1、老師利用多媒體們播放平時收集的照片。
2、在班會開始前,由主持人介紹活動的開場白及相關(guān)事宜。
3、每位同學(xué)從自己六年的照片中挑出具有代表性的相片,可制成PPT,描述其相片所拍的時間和背景,并暢談自己難忘的童年經(jīng)歷及照片背后的精彩故事。時間是兩分鐘。
4、評出最精彩的故事,給每對加兩分。
穿插游戲,體味童年
由主持人從每一小組小組中選出6名小朋友。以一小組為例,6名小朋友排成一列,后主持人出示一個詞語,除了參賽的6位小朋友外,其他小朋友都可以看。主持人出示詞語給排在第一位的小朋友,讓第一位小朋友僅以肢體動作描述這一詞語,讓排在他后面的小朋友模仿,依次到第6個小朋友,由最后一名小朋友猜測出模仿的詞語。
猜對的小組得以加10分。
共敘夢想,暢想未來
同學(xué)們自愿上臺講述他的人生夢想,并表達對同學(xué)們的祝愿,每一人參加就加2分,到時加到該組的分?jǐn)?shù)上。
抒發(fā)祝愿,留作紀(jì)念:
由同學(xué)們親手把之前準(zhǔn)備好的相片,寫上祝愿語,送給班主任老師留念,并把自己的豪言壯志寫到主持人發(fā)下的小紙條上,親手貼到班級黑板規(guī)定的心形位置上。
齊聲合唱,情感升華:
大家合唱《童年》。
小結(jié)成果,意義非凡
1、選出最高分的小組給予獎勵,同時其他小組也會有小禮物!
2、大家拍照留念!
元旦活動方案篇7一指導(dǎo)思想
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生的良好精神風(fēng)貌,努力營造文明高雅奮發(fā)向上的校園文化氛圍。具體方案如下:
二活動主題:
勵志·和諧·奮進
三參加對象:
全體師生
四匯演時間:
20xx年12月30日
五匯演地點:
學(xué)校舞臺
六組織機構(gòu)
總策劃:
總負(fù)責(zé):
藝術(shù)指導(dǎo):
舞臺總監(jiān):
節(jié)目統(tǒng)籌:
舞臺布置:
音響控制:
服裝道具:
編輯撰稿:
會場協(xié)調(diào):
節(jié)目主持人:待定
后臺工作人員:老師2名學(xué)生會成員若干名
節(jié)目銜接:老師4名
評委:待定
七具體要求
節(jié)目征集
1節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容
1)歌曲類
歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲;
青春陽光健康向上的歌曲。
2)舞蹈類
以喜慶熱烈祥和為基調(diào)的各類舞蹈;
具有校園時代氣息積極向上寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;
群眾喜聞樂見的街舞現(xiàn)代舞健美操武術(shù)等;
相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝類
喜慶熱鬧反映校園生活的的相聲小品;
經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;
音樂詩歌朗誦。
4)其他類:包括器樂表演時裝秀技能表演等。
2節(jié)目征集須知
1)節(jié)目來源
以班為單位,每班一個節(jié)目,選送具有班級特色的節(jié)目;
由學(xué)校舞蹈隊選送的節(jié)目;
學(xué)校老師。
2)要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊連貫,演員表現(xiàn)力強,能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
3節(jié)目時間:每個節(jié)目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。
4節(jié)目征集時間:20xx年11月15至20xx年11月30日
5節(jié)目征集方式:由各班文娛委員統(tǒng)一報至幼教部。
注:選送節(jié)目的音源必須是質(zhì)量較好的cd或vcd。
時間安排
1節(jié)目初審
2節(jié)目復(fù)審
3節(jié)目三審
4節(jié)目優(yōu)化
5節(jié)目彩排
6正式演出
獎勵辦法
設(shè)幼師專業(yè)組:一二三等獎各123名,優(yōu)秀獎若干名。
設(shè)非幼師專業(yè)組:一二三等獎各123名,優(yōu)秀獎若干名。
元旦活動方案篇8
一、送新年明信片、贏新春大獎。
元月1日至3日期間,每天前80名刷卡購票的會員即送橫店電影城新年明信片一張,每張明信片均有中獎機會,數(shù)量有限,送完為止。
二、寒假看動畫、開心闖龍年。
本月內(nèi)憑《喜洋洋之開心闖龍年》的票根購買3D魔幻動畫片《大鬧
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