中班教案樹葉7篇

中班教案樹葉7篇我的教案設計意圖是以樹葉為主題，讓幼兒通過觀察、觸摸、制作等環(huán)節(jié)，了解樹葉的形狀、顏色和紋理，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。同時，通過小組合作，培養(yǎng)他們的合作精神和溝通能力。教學目標是讓幼兒能夠說出樹葉的名稱，描述樹葉的形狀、顏色和紋理，能夠用樹葉進行創(chuàng)意制作。教學難點與重點是讓幼兒能夠觀察到樹葉的細節(jié)，用樹葉進行創(chuàng)意制作。教具與學具準備有各種樹葉、彩筆、畫紙等。第一步，引入話題。我會拿出一棵樹的圖片，讓幼兒觀察樹上有什么，引導他們發(fā)現(xiàn)樹葉。第二步，觀察樹葉。我會拿出各種樹葉，讓幼兒觀察樹葉的形狀、顏色和紋理，并讓他們用手觸摸樹葉，感受樹葉的質(zhì)感。第三步，小組合作。我會將幼兒分成小組，每組發(fā)一些樹葉和畫紙，讓他們合作創(chuàng)作一幅以樹葉為主題的畫。第四步，分享作品。我會讓每個小組展示他們的作品，并讓他們介紹自己的創(chuàng)作思路。活動重難點是讓幼兒能夠觀察到樹葉的細節(jié)，用樹葉進行創(chuàng)意制作。課后反思及拓展延伸，我會鼓勵幼兒在家里找一些樹葉，觀察樹葉的形狀、顏色和紋理，并嘗試用樹葉進行創(chuàng)作。同時，我也會在下次課堂上展示一些樹葉藝術(shù)作品，讓幼兒進一步了解樹葉的創(chuàng)作潛力。通過這個教案，我希望能夠幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自然的美麗，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力，同時，也能夠讓他們學會合作和溝通。重點和難點解析在這個教案中，有幾個重點和難點需要特別關注。觀察樹葉的細節(jié)是一個重點也是難點。樹葉的形狀、顏色和紋理對于幼兒來說可能比較抽象，他們可能不太能夠注意到這些細節(jié)。因此，我會在活動開始時，拿出一棵樹的圖片，讓幼兒觀察樹上有什么，引導他們發(fā)現(xiàn)樹葉。然后，我會拿出各種樹葉，讓幼兒觀察樹葉的形狀、顏色和紋理，并讓他們用手觸摸樹葉，感受樹葉的質(zhì)感。通過這種方式，我希望能夠幫助幼兒建立起對樹葉細節(jié)的觀察能力。用樹葉進行創(chuàng)意制作也是一個重點和難點。幼兒可能不太知道如何運用樹葉進行創(chuàng)作，他們可能需要一些引導和啟發(fā)。因此，我會在小組合作環(huán)節(jié)，發(fā)給每組一些樹葉和畫紙，讓他們合作創(chuàng)作一幅以樹葉為主題的畫。我會告訴他們，可以使用樹葉的形狀、顏色和紋理作為創(chuàng)作的元素，也可以將樹葉貼在畫紙上，或者用樹葉拼出圖案等。通過這種方式，我希望能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，并幫助他們學會運用樹葉進行創(chuàng)作。分享作品也是一個重要的環(huán)節(jié)。幼兒可能不太習慣在眾人面前展示自己的作品，他們可能需要一些鼓勵和支持。因此，在分享作品環(huán)節(jié)，我會讓每個小組展示他們的作品，并讓他們介紹自己的創(chuàng)作思路。通過這種方式，我希望能夠培養(yǎng)幼兒的自信和表達能力，同時也能夠讓其他幼兒學習和借鑒?？偟膩碚f，通過關