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廣西壯族自治區(qū)河池市宜州石別中學(xué)2020年高三語文模擬試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文章,完成6—8題??谷丈駝£惣颈凇度嗣袢請?bào)》和中央電視臺聯(lián)手痛批那些充斥著“牛鬼蛇神”的“打鬼子劇”后,這一話題迅速成為熱點(diǎn),足見廣大具有正確價(jià)值觀的“人民群眾”對它的反感已經(jīng)壓抑很久。從射箭攔子彈、徒手撕鬼子、手榴彈炸飛機(jī),到村姑全裸敬禮抗戰(zhàn)紅軍戰(zhàn)士……按照《人民日報(bào)》和央視的說法,所有這些離奇的情節(jié)都折射出眼下抗日歷史題材影視劇的“武俠化”“玄怪化”“言情化”……簡而言之,就是娛樂化,而它的同義詞是庸俗化。“投資方和電視臺,為了收視率而肆意涂抹嚴(yán)肅的歷史,將原本應(yīng)當(dāng)是很好的愛國主義教材,篡改成了迎合一部分觀眾低俗口味的愚昧主義……”最讓我不滿的倒不是“打鬼子劇”的胡編亂造,而是它的鋪天蓋地、一統(tǒng)熒屏。如果你在每天的黃金時(shí)段拿著遙控器輪番調(diào)臺,你會覺得,各個(gè)衛(wèi)視的抗戰(zhàn)劇情節(jié),甚至都能直接連上!《人民日報(bào)》和央視的統(tǒng)計(jì),明白無誤地證實(shí)了這一點(diǎn):2012年,全國主要電視頻道黃金檔共播出200多部電視劇,其中涉及抗戰(zhàn)及諜戰(zhàn)的超過70部。這就是中國電視劇產(chǎn)業(yè)的貧血現(xiàn)狀。然而,恐怕很少有人會認(rèn)為,中國的電視劇投資者、制作發(fā)行人、編劇導(dǎo)演和電視臺負(fù)責(zé)人,統(tǒng)統(tǒng)都是思想覺悟如此低下、想象力如此貧乏、審美趣味如此庸俗。假如“打鬼子劇”的總量減少到現(xiàn)在的1/l0,還會有那么多爛片嗎?抗戰(zhàn)劇的“武俠化”“玄怪化”“言情化”,正在日益朝暴力、迷信和色情的方向豪邁前進(jìn),恰恰說明,本來只是電視劇寬廣領(lǐng)域中的一個(gè)類型(歷史戰(zhàn)爭劇)的抗戰(zhàn)?。休d了觀眾太多的娛樂需求。甚至可以說,它承載了觀眾對電視劇的一切期待.從嚴(yán)肅的歷史和戰(zhàn)爭本身,到動人的愛情與陰謀,直至等而下之的暴力、色情、玄怪……無奈的編劇和導(dǎo)演們都在動足了腦筋,把上述所有內(nèi)容,一股腦兒硬塞進(jìn)“打鬼子劇”這件狹窄的外衣中。之所以會讓抗戰(zhàn)劇挑起電視劇所有的功能。是因?yàn)檫@樣做經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)最小。熟悉中國影視管理體制的人都明白,目前的審查機(jī)制,很可能讓一部投入了巨資精心拍攝的優(yōu)秀影視作品,一輩子躺在積滿灰塵的片庫里血本無歸。如果你站在投資人的立場上設(shè)想一下,除了胡編亂造的清宮劇、光怪陸離的抗戰(zhàn)劇和浮光掠影的都市劇之外,還有哪些題材是可以隨意投拍而不必?fù)?dān)心審片時(shí)被“槍斃”的?“地雷”無處不在,而最讓人束手無策的還在于:這些禁忌的邊界極其模糊,時(shí)松時(shí)緊,甚至無規(guī)律和章法可循。說起來真是具有反諷意味,主管部門設(shè)置這些紅線及審查機(jī)制的初衷,是為了讓中國的影視文化產(chǎn)品弘揚(yáng)和傳遞正確的價(jià)值觀。然而,誰能想到,低俗的“打鬼子劇”,卻走到了這種初裹的反面。而在對其進(jìn)行反思之時(shí),一個(gè)無法回避的問題是:現(xiàn)在的審查制度如何改變,以使其真正有利于優(yōu)秀影視劇的繁榮?;氐健按蚬碜觿 北旧?,盡管我們不應(yīng)將責(zé)任盡數(shù)歸咎于中國的影視劇工作者,但他們的工作成果在客觀上的確是令人非常擔(dān)憂的。那些充滿兇殘暴力想象和仇恨意識的“打鬼子劇”,實(shí)際是在教唆犯罪。如果再過50年、100年、甚至更長時(shí)間,當(dāng)我們的后人審視我們所經(jīng)歷的這一段思想文化史時(shí),他們多半會認(rèn)為,很多文化工作者,都要為降低了社會的道德水平、智商和情商而懺悔!(選自2013年4月18日《中國青年報(bào)》,有刪改)6.下列對“抗日神劇”的理解,符合文意的一項(xiàng)是A.抗日神劇是指充斥著“牛鬼蛇神”,讓廣大具有正確價(jià)值觀的“人民群眾”極其反感的抗日歷史題材影視劇。B.抗日神劇在情節(jié)的設(shè)置上存在胡編亂造的現(xiàn)象.都有諸如射箭攔子彈、徒手撕鬼子、手榴彈炸飛機(jī)等離奇的情節(jié)。C.抗日神劇的“武俠化”“玄怪化”“言情化”,實(shí)為娛樂化、庸俗化,迎合了口味低俗、思想愚昧的觀眾收視需求。D.抗日神劇淪為充滿兇殘暴力和仇恨意識教唆人犯罪的“打鬼子劇”,應(yīng)完全歸咎于投資方和電視臺。7.下列對“這就是中國電視劇產(chǎn)業(yè)的貧血現(xiàn)象”一句含意的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.本應(yīng)成為愛圍主義教材的“抗日劇”,情節(jié)離奇、數(shù)量眾多,以致各個(gè)衛(wèi)視的抗戰(zhàn)劇情節(jié)都能直接連上。B.一小部分中國電視劇投資者、制作發(fā)行人、編劇導(dǎo)演、電視臺負(fù)責(zé)人思想覺悟低下,想像力貧乏,審美趣味庸俗。C.中國電視劇制作題材狹窄,抗戰(zhàn)劇承載了觀眾太多的娛樂需求,甚至承載了觀眾對電視劇的一切期待。D.中國影視審查機(jī)制存在弊端,有違中國影視文化產(chǎn)品弘揚(yáng)和傳遞正確價(jià)值觀的初衷,不利于優(yōu)秀影視劇的繁榮。8.下列對文章的理解與分析,符合文意的一項(xiàng)是A.在《人民日報(bào)》和央視聯(lián)手痛批“打鬼子劇”后,抗日神劇開始進(jìn)入人們視野,成為人們熱烈討論的話題。B.“牛鬼蛇神”所指的就是“兇殘暴力”“仇恨意識”,充斥著兇殘暴力想象和仇恨意識的“打鬼子劇”實(shí)際是在教唆犯罪。C.因?yàn)榭谷談∨臄z經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)小,所以審查通過率高,如2012年全國主要電視頻道黃金檔播出抗戰(zhàn)、諜戰(zhàn)電視劇占全年播出量l/3強(qiáng)。D.抗日神劇的傳播是令人憂慮的社會現(xiàn)象,也是思想文化領(lǐng)域的污點(diǎn),很多文化工作者應(yīng)為自己的失職而懺悔。參考答案:2.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)勛
章(俄國)契訶夫“我有事找你商量。”軍事初級中學(xué)教員,十四品文官列甫·普斯佳科夫?qū)λ呐笥蚜袌?jiān)佐夫中尉說,“要不是極其需要,我也就不來麻煩你了。好朋友,請你把斯坦尼斯拉夫勛章借給我。今天,我要到商人斯皮奇金家里去赴宴。你是知道斯皮奇金那個(gè)混蛋的:他非常喜歡勛章,他把那些脖子上或者紐扣眼上沒掛著什么勛章的人幾乎都看成壞人。再者他又有兩個(gè)女兒,……娜斯嘉和齊娜,……我是把你看做朋友才跟你說的……你借給我吧,勞你的駕!”普斯佳科夫這些話是結(jié)結(jié)巴巴,漲紅臉,不住膽怯地回過頭去看房門而說出口的。
中尉罵了幾句,然而同意了。
普斯佳科夫坐上出租馬車到斯皮奇金家去。他略微敞開皮大衣,看他的胸口,別人的勛章在他胸口金光閃閃,釉子發(fā)亮。
“不知怎么,自己都對自己多添了幾分敬意呢!”教員想著,嗽了嗽喉嚨?!皡^(qū)區(qū)一個(gè)小玩意兒,至多也不過值五個(gè)盧布,卻造成多么大的聲勢!”
到斯皮奇金的家門口,他敞開皮大衣,開始慢吞吞地把車錢付給趕車的。趕車的,依他看來,一見到他的肩章、紐扣、斯坦尼斯拉夫勛章,似乎就愣住了。普斯佳科夫得意地嗽一下喉嚨,走進(jìn)房子里,在前廳脫掉皮大衣,昂起頭,挺起胸脯,走進(jìn)大廳里。
可是這時(shí)他看見一件可怕的事,他的同事,法語教員特蘭勃良,同齊娜并排坐著。普斯佳科夫頭一個(gè)想法就是扯下勛章,或者往回跑??墒莿渍戮Y得很結(jié)實(shí),往后退也已經(jīng)不可能。他趕緊用右手蓋住勛章,拱起背來,很別扭地向大家一鞠躬,同誰也沒握手,沉重地在空椅子上坐下,恰好坐在他的法國同事對面。
仆人在普斯佳科夫面前擺下一盆湯。他用左手拿起湯匙來,然而又想起在上流社會不宜于用左手吃東西,就趕緊聲明已經(jīng)吃過飯,不想再吃了。
普斯佳科夫靈魂里充滿鉆心的苦痛和煎熬般的煩惱:湯盆里騰起饞人的香氣,清蒸鱘魚冒出異常開胃的熱氣。教員有心放開右手,用左手蓋住勛章,可是這顯得頗不方便?!疤熘靼?,快點(diǎn)結(jié)束這頓飯!我要到飯館里去吃它一頓!”他對自己說。
他膽怯地用一只眼睛瞥一下法國人。發(fā)現(xiàn)對方正瞧著他,卻也是極其忸怩不安,也是什么東西都沒吃。兩個(gè)人互相看著,越發(fā)慌張,就低下眼睛看面前的空碟子。
“他識破了,這個(gè)混蛋!”普斯佳科夫暗想。
吃第五道菜了,有人提議:“為在座的女士們的青春干杯!”宴席上的人亂哄哄地站起來,普斯佳科夫也站起來,用左手拿起酒杯。
“列甫?尼古拉伊奇,請您把這杯酒交給娜斯嘉!”有人遞給他一杯酒。
這令普斯佳科夫大為恐慌,他不得不使用右手了。勛章和勛章上那根揉皺的紅絲帶終于見了天日!教員臉色煞白,低下頭去,心虛地往法國人那邊瞥一眼——法國人正在看他,眼睛里滿是驚訝和疑問,嘴唇卻很快露出狡猾的笑意,困窘神情也很快消失了。
“尤里?阿甫古斯托維奇!”主人對法國人說,“請您把這瓶酒放回原處!”
特蘭勃良遲疑不定地伸出右手去接那個(gè)酒瓶,于是……啊,真是時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)!普斯佳科夫看見他胸前原來也有一枚勛章。而且是安娜勛章!法國人也在搗鬼!普斯佳科夫高興得笑起來,往椅子上一坐,渾身松了勁。如今再也不必遮蓋斯坦尼斯拉夫勛章了!
“啊啊,……嗯!……”斯皮奇金看見教員胸前的勛章,哼哼哈哈地說。
“是??!”普斯佳科夫說,“真是怪事,尤里?阿甫古斯托維奇!年前我們那兒呈報(bào)上去領(lǐng)勛章的人多么少呀!我們那兒的人那么多,可是領(lǐng)到的卻只有您和我!這可真是怪事!”
特蘭勃良快活地頻頻點(diǎn)頭,亮出他的左邊衣領(lǐng),那上面赫然閃著一枚安娜三級勛章。
飯后,普斯佳科夫走遍各處房間,讓那些小姐看他的勛章。雖然他饑腸轆轆,可是心里卻輕飄飄的,逍遙自在。
“要是我早知道這樣,”他嫉妒地瞧著同斯皮奇金談勛章的特蘭勃良,心里暗想,“那我就會戴上一枚符拉季米爾勛章。唉,真沒想到??!”
只有這個(gè)想法才使得他難過。至于其余方面,他倒是完全幸福的。(選自《契訶夫小說全集》,朱逸森譯,有刪改)注:安娜勛章比斯坦尼斯拉夫勛章高一等,符拉季米爾勛章比安娜勛章又高一等。(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,錯(cuò)誤的的兩項(xiàng)是(5分)
A.由于斯皮奇金那個(gè)混蛋的非常喜歡勛章,他把那些脖子上或者紐扣眼上沒掛著什么勛章的人幾乎都看成壞人。所以普斯佳科夫特地去跟他的朋友列堅(jiān)佐夫中尉借來了勛章。B.“普斯佳科夫得意地嗽一下喉嚨,走進(jìn)房子里,在前廳脫掉皮大衣,昂起頭,挺起胸脯,走進(jìn)大廳里?!薄翱墒沁@時(shí)他看見一件可怕的事,他的同事,法語教員特蘭勃良,同齊娜并排坐著。普斯佳科夫頭一個(gè)想法就是扯下勛章,或者往回跑?!边@樣描寫達(dá)到了強(qiáng)烈對比的效果,從側(cè)面寫出了,人物的性格,推動了故事的發(fā)展。C.“列甫?尼古拉伊奇,請您把這杯酒交給娜斯嘉!”有人遞給他一杯酒。這個(gè)細(xì)節(jié)的出現(xiàn),使得故事情節(jié)有了更進(jìn)一步的發(fā)展。D.普斯佳科夫高興得笑起來,往椅子上一坐,渾身松了勁。如今再也不必遮蓋斯坦尼斯拉夫勛章了!明白了事情的原委,使得普斯佳科夫頓時(shí)放松了戒心,不再為自己的虛榮心而感到不好意思,這樣寫使得小說的結(jié)尾有了強(qiáng)烈的升華效果。E.契訶夫的這篇小說,有獨(dú)特的敘述方法。這種敘述方法是按照生活的本來面目去處理,用眼睛和耳朵去追尋,文字像畫筆的音符那樣流動。自然,質(zhì)樸的文風(fēng),不拖泥帶水,高度濃縮與深入淺出的表現(xiàn),更增加了作品的韻味。(2)《勛章》這篇小說的第一段主要寫了什么內(nèi)容?作者一開篇就寫這些內(nèi)容有什么作用?請簡要概括。(6分)(3)小說對普斯佳科夫的心理變化刻畫得非常成功,請結(jié)合作品內(nèi)容賞析。(6分)(4)有人說,小說的內(nèi)容不一定完全真實(shí),但往往是一個(gè)時(shí)代的縮影和社會風(fēng)俗畫,契訶夫借《勛章》反映當(dāng)時(shí)的俄國社會的一面。如果這樣,你從這篇小說中看到了當(dāng)時(shí)的俄國社會怎樣的一面呢?請聯(lián)系全文,談?wù)勀愕目捶?。?分)參考答案:(1)A,D,(A構(gòu)不成因果關(guān)系。借勛章只是普斯佳科夫的虛榮心在作怪。D,這樣寫使得小說的結(jié)尾有了強(qiáng)烈的升華效果錯(cuò)誤,故事到此并沒有結(jié)束,而是起到繼續(xù)揭示主題的作用。)(2)小說第一段主要寫普斯佳科夫請求他的朋友列堅(jiān)佐夫中尉借勛章給他去參加商人斯皮奇金的家宴。(3分)作者一開篇就寫這些內(nèi)容的作用:①交代故事的開端;②交代人物活動的社會環(huán)境;③為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊,制造懸念,使故事產(chǎn)生波瀾。(每點(diǎn)1分)(3)小說中對普斯佳科夫的心理變化刻畫得可謂層層深入。①在赴宴前借勛章時(shí),他“說話結(jié)結(jié)巴巴,漲紅臉,不住膽怯”,內(nèi)心的急迫、緊張表露無遺;②佩戴上勛章后去赴宴一路得意不已;③在宴會上見到同事后他驚恐萬狀,丑態(tài)畢露;④當(dāng)他發(fā)現(xiàn)法國人也掛著別人勛章、坐在商人的另一個(gè)女兒身邊招搖撞騙的事實(shí)以后,他轉(zhuǎn)憂為喜,而且靈機(jī)一動,主動和法國人演出“兩騙子雙簧戲”;⑤欺騙成功后,他的賭徒心態(tài)又活靈活現(xiàn)了,他悔不該未下更大的賭注,借別人更高級的勛章!普斯佳科夫在不同情況的不同心態(tài)和心理變化,既寫得具體細(xì)致、合情合理,又譏諷得妙趣橫生、令人發(fā)笑。(每點(diǎn)1分,總括1分)(4)①愛慕虛榮。普斯佳科夫去斯皮奇金家赴宴借別人的勛章增加取悅主人女兒的資本;斯皮奇金非常喜歡勛章,把那些脖子上或者紐扣眼上沒掛著什么勛章的人幾乎都看成壞人;普斯佳科夫戴上勛章后自己都對自己多添了幾分敬意;依普斯佳科夫看來,趕車的似乎一見到普斯佳科夫的肩章、紐扣、斯坦尼斯拉夫勛章就愣住了;特蘭勃良同樣為虛榮而弄虛作假;普斯佳科夫雖然饑腸轆轆卻到處炫耀他的勛章。②弄虛作假成風(fēng)。列堅(jiān)佐夫中尉對普斯佳科夫借勛章雖然“罵了幾句,然而同意了”;普斯佳科夫借勛章作假;特蘭勃良同樣弄虛作假;普斯佳科夫后來為沒有借更高等級的勛章而“難過”,可以預(yù)料他今后可能會變本加厲,行更大的騙。(意思對即可。答案只要言之有理,均可酌情給分)3.中國詩歌自身的調(diào)節(jié)功能中國詩歌之所以能歷久而不衰,一個(gè)重要的原因是它本身有一種調(diào)節(jié)功能,其語言形式處在不斷變化的過程之中。從四言到五言到七言,隨著漢語的發(fā)展變化而不斷形成新的節(jié)奏。二二節(jié)奏的四言詩是詩歌的早期形式,隨著《詩經(jīng)》時(shí)代的結(jié)束而趨于僵化。此后的四言詩,如曹操《短歌行》那樣的佳作實(shí)在不多。中國詩歌主要的形式是二三節(jié)奏的五言和四三節(jié)奏的七言。四言詩一句分成均等的兩半,節(jié)奏呆板。五七言前后相差一個(gè)音節(jié),寓變化于整齊之中,節(jié)奏活潑。所以五七言取代了四言而成為中國詩歌的主要形式。為什么七言沒有繼續(xù)加長,發(fā)展為九言呢?我想這是因?yàn)橐痪湓娖邆€(gè)音節(jié)已經(jīng)達(dá)到讀起來不至于呼吸急促的最大限度,加長到九言讀起來呼吸急促。這樣的詩行不容易建立起來。在音節(jié)變化的同時(shí),格律也在逐漸嚴(yán)密化。中國詩歌是從自由體(古詩)走向格律體(近體詩),但格律體確立之后自由體仍不衰退,而是和格律體并存著,各有其特長。就一個(gè)詩人來說固然有的擅長自由體,有的擅長格律體,但兩方面的訓(xùn)練都是具備的。在自由體與格律體之間始終沒有分成派別。它們互相補(bǔ)充各擅其能,共同促使中國詩歌的繁榮發(fā)展。但是性情與聲色的統(tǒng)一畢竟不能維持多久。盛唐半個(gè)世紀(jì)一過,二者便又開始分離。重性情的,聲色不足;求聲色的,性情不完。此后二者統(tǒng)一的詩作雖然不少,但能以二者的統(tǒng)一維持一個(gè)時(shí)代的再也沒有了。中國詩歌史總的看來是輝煌燦爛的,但其頂峰也不過只有這么一個(gè)盛唐,半個(gè)世紀(jì)而已。10、下列對中國詩歌自身“調(diào)節(jié)功能”的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“調(diào)節(jié)功能”是指歷久不衰的中國詩歌在其發(fā)展過程中不斷求變的一種特性。B.其語言形式的調(diào)節(jié)功能體現(xiàn)在不斷形成新的詩句節(jié)奏:五七言取代了四言。C.語言形式的調(diào)節(jié)功能還體現(xiàn)在格律的逐漸嚴(yán)密化:格律體取代了自由體。D.調(diào)節(jié)功能還體現(xiàn)在性情與聲色的交互作用,從而使中國詩歌呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌。11、下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是(
)A.隨著《詩經(jīng)》的時(shí)代結(jié)束,人們由此感覺到二二節(jié)奏的四言詩越來越僵化。B.明代陸時(shí)雍和《文心雕龍·明詩篇》都指出了兩代詩風(fēng)的嬗遞發(fā)生在陶淵明和謝靈運(yùn)之間。C.中國詩歌沒有從五言七言發(fā)展成九言,是因?yàn)榫叛宰x起來呼吸急促,詩行不容易建立起來。D.晉宋之間,詩歌轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在從重寫意到重摹象,從啟示性語言轉(zhuǎn)向?qū)憣?shí)性語言兩個(gè)方面。12、根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是(
)A.中國詩歌之所以能歷久不衰,在詩歌創(chuàng)作中保持探索求新的自身調(diào)節(jié)的狀態(tài),是重要原因之一。B.中國詩歌的發(fā)展是從自由體走向格律體,出現(xiàn)各種技巧被自覺運(yùn)用的同時(shí)又重聲色,體現(xiàn)了中國詩歌發(fā)展的趨勢。C.古詩與近體詩的長期并存,說明在中國詩歌史上對詩歌語言形式層面的追求意義不大。D.從詩歌的發(fā)展來看,性情與聲色兩者只有完美統(tǒng)一起來,才能真正成就詩歌的燦爛輝煌。參考答案:10、C解析“格律體取代了自由體”有誤11、B解析《文心雕龍》只指出轉(zhuǎn)變后的狀況。12、C解析不能因?yàn)槎叩牟⒋娑穸ㄕZ言形式追求對促進(jìn)中國詩歌繁榮發(fā)展的意義。二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.
參考答案:10、B(愛:吝惜)11、C(與:介詞,和)12、C(②是陰就的贊頌之詞
④是驃騎將軍給他的器重,不是直接表現(xiàn))13、“志士也,勿奪其節(jié)?!薄爸燹蛄x士,勿復(fù)求?!闭f明陰就贊賞朱暉的人格。14、(1)路上遇上一群強(qiáng)盜,強(qiáng)盜們拿著明晃晃的刀挾持眾多婦人,掠奪她們的衣服等財(cái)物。(刃:名狀用法,1分;略:通假字,掠奪,1分;整體1分)(2)你是個(gè)屬官(1分),你(1分)看你和藺相如比哪一個(gè)更厲害(1分)?(3)朱暉做官的時(shí)候剛正不阿(1分),常被(1分)上面官員嫉恨,擔(dān)任官職時(shí)(1分)大多被人彈劾。5.閱讀下面的文言文,完成1—5小題。
(段)太尉①始為涇州刺史時(shí),汾陽王②以副元帥居蒲。王子晞為尚書,領(lǐng)行營節(jié)度使,寓軍邠州,縱士卒無賴。邠人偷嗜暴惡者,率以貨竄名③軍伍中,則肆志,吏不得問。邠寧節(jié)度使白孝德以王故,戚不敢言。太尉自州以狀白府,愿計(jì)事,至則曰:"天子以生人付公理,公見人被暴害,因恬然。且大亂,若何?"孝德曰:"愿奉教。"太尉曰:"今不忍人無寇暴死,以亂天子邊事。公誠以都虞候命某者:能為公已亂,使公之人不得害。"出如尉請。既署一月,晞軍士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁,壞釀器,酒流溝中。太尉列卒取十七人,皆斷頭注槊上,植市門外。晞一營大噪,盡甲。孝德震恐,太尉曰:"無傷也!請辭于軍。"孝德使數(shù)十人從太尉,太尉盡辭去。解佩刀,選老蹙者一人持馬,至?xí)勯T下。甲者出,皆愕。因諭曰:"尚書固負(fù)若屬耶?副元帥固負(fù)若屬耶?奈何欲以亂敗郭氏?為白尚書,出聽我言。"晞出見太尉。太尉曰:"副元帥勛塞天地,當(dāng)務(wù)始終。大亂由尚書出,人皆曰,尚書倚副元帥不戢④士。然則郭氏功名其與存者幾何?"言未畢,晞再拜曰:"公幸教晞以道,恩甚大,愿奉軍以從。"旦,俱至孝德所,謝不能,請改過。邠州由是無禍。
先是,太尉在涇州為營田官。涇大將焦令諶取人田,自占數(shù)十頃,給與農(nóng),曰:"且熟,歸我半。"是歲大旱,野無草。督責(zé)益急,無以償,即告太尉。太尉判狀辭甚巽⑤,使人求諭諶。諶盛怒,召農(nóng)者曰:"我畏段某耶?何敢言我!"取判鋪背上,以大杖擊二十,垂死,輿來庭中。太尉大泣,即自取水洗去血,裂裳衣瘡,手注善藥,旦夕自哺農(nóng)者,然后食。取騎馬賣,市谷代償,使勿知?;次髟④妿浺贅s,剛直士也,入見諶,大罵曰:"凡為人,傲天災(zāi)、犯大人、擊無罪者,又取仁者谷,使主人出無馬,汝將何以視天地!"諶雖暴抗,然聞言則大愧流汗。
及太尉自涇州以司農(nóng)征,戒其族:"過岐,朱泚幸致貨幣,慎勿納。"及過,泚固致大綾三百匹。太尉婿韋晤堅(jiān)拒,不得命。至都,太尉怒曰:"果不用吾言!然終不以在吾第。"以如司農(nóng)治事堂,棲之梁木上。泚反,太尉終,吏以告泚,泚取視,其故封識具存。(選自柳宗元《段太尉逸事狀》,有刪改)
注:①段太尉:即段秀實(shí),太尉是其謚號。
②汾陽王:郭子儀。
③竄名:通過不正當(dāng)?shù)氖侄伟衙至腥肫渲小?/p>
④戢:jí,管束。⑤巽:xùn,通"遜",委婉。1.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
)A.領(lǐng)行營節(jié)度使
領(lǐng):領(lǐng)導(dǎo)B.戚不敢言
戚:憂傷C.輿來庭中
輿:抬著D.然終不以在吾第
第:住宅,府第2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(
)A.罪且及副元帥
臣死且不避B.吏以告泚
權(quán)以示群下C.然聞言則大愧流汗
其身也,則恥師焉D.何敢言我
何故而至此3.以下各組句子,分別直接表明段太尉"不畏強(qiáng)暴"和"愛護(hù)百姓"的一組是(
)A.①列卒取十七人,皆斷頭注槊上
②取騎馬賣,市谷代償,使勿知B.①太尉判狀辭甚巽,使人求諭諶
②裂裳衣瘡,手注善藥C.①選老蹙者一人持馬,至?xí)勯T下
②以如司農(nóng)治事堂,棲之梁木上D.①俱至孝德所,謝不能,請改過
②旦夕自哺農(nóng)者,然后食4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.段太尉做涇州刺史時(shí),汾陽王的兒子郭晞率軍借駐在邠州,放縱士兵干強(qiáng)橫不法的事,邠州節(jié)度使白孝德敢怒不敢言,段太尉愿替他治亂。B.段太尉以都虞候的身份到邠州,先是抓了郭晞部下犯事的十七人,并砍頭示眾,后僅帶一跛足的老兵前往軍營,說服郭晞,邠州從此無禍亂。C.大將軍焦令諶強(qiáng)掠民田,旱年逼租,農(nóng)夫就到做涇州營田官的段太尉那里告發(fā)他,后被蠻橫的焦令諶毒打,段太尉很悲痛,親自為傷者療傷喂飯,并替他還租。D.段太尉無奈之下接受了朱泚送的三百匹大綾,但并未留在家里,而是送到自己供事的司農(nóng)治事堂,放在了屋梁上。直到朱泚謀反,太尉死,此物還原封未動。5.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)公誠以都虞候命某者,能為公已亂,使公之人不得害。______________________________________________________________________(2)督責(zé)益急,無以償,即告太尉。______________________________________________________________________(3)過岐,朱泚幸致貨幣,慎勿納。______________________________________________________________________參考答案:1.A2.B3.A4.D5.(1)您如果能任命我擔(dān)任都虞候,(就)能替您制止騷亂,使您的百姓不受侵害。(2)(焦令諶)催逼得更厲害,(農(nóng)夫)無法償還,就告到太尉那里。(3)經(jīng)過岐州時(shí),朱泚可能贈送財(cái)物,千萬不要接受它。1.領(lǐng):兼任2.A將要,副詞/尚且,副詞;B均作介詞"把";C就,連詞,表順承/卻,連詞,表轉(zhuǎn)折;D怎么,副詞/什么,代詞3.B①表現(xiàn)段太尉做事講究策略;C②表現(xiàn)段太尉廉潔;D①非指太尉之事)4.應(yīng)是段太尉的女婿接受了財(cái)物6.
參考答案:8.C(干:冒犯。此處可譯為“背離”)9.D(A而且:將要B于是,就;卻C在;向D即使)10.A(B前后沒有因果關(guān)系C“若戰(zhàn),袁術(shù)必?cái)o疑”原文無此信息D歸家的是張承)11.(1)張承同意了張昭的建議,于是解下印綬(辭官不做),秘密回到家鄉(xiāng),與張范一同在揚(yáng)州隱居。(然,間行,印綬,避地?fù)P州為得分點(diǎn),全句通順一分,共5分)
(2)張范的兒子張陵和張承的兒子張戩被山東強(qiáng)盜抓住,張范直接到強(qiáng)盜住所去要還二人,強(qiáng)盜只把張陵放回。(為……所,直詣,請,以……還為得分點(diǎn),全句通順一分,共5分)三、語言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.下列各句中,沒有語病的一句是(
)A.今年開始,中國對稀土實(shí)行更為嚴(yán)格的保護(hù)性開采政策。1月19日,國土資源部公布,江西贛州為稀土國家規(guī)劃礦區(qū),該區(qū)域稀土的開采、勘探、儲備將得到更嚴(yán)格的管制。B.想要實(shí)現(xiàn)“人才回流”,相關(guān)部門必須完善高端人才配偶就業(yè)、子女入學(xué)、醫(yī)療、住房等方面。C.“5?12汶川地震”十周年紀(jì)念日到來之際,遂寧電視臺特派記者重返北川,近距離感受震后十年北川的遺落與重生。D.隨著智能機(jī)器人進(jìn)入千家萬戶,成為家務(wù)勞動的主力,很多人越來越擔(dān)心人工智能是否會影響人類的未來。參考答案:C本題考查學(xué)生病句辨析與修改能力。題干要求選出“沒有語病的一句”,A項(xiàng),“開采、勘探”語序不當(dāng),位置應(yīng)互換。B項(xiàng),成分殘缺,“完善”缺少賓語中心語,在句末加“措施”;D項(xiàng),不合邏輯,人們擔(dān)心的是人工智能會影響人類的未來,如果對人類的未來不造成影響,那就沒有必要擔(dān)心,所以“擔(dān)心”后面應(yīng)該加肯定的語氣,可以改成“很多人越來越擔(dān)心人工智能會影響人類的未來”。故選C。8.閱讀下面的文字,完成小題。近年來,外賣已成了人們?nèi)粘I钪?/p>
的行業(yè),伴隨行業(yè)的發(fā)展壯大,使得“舌尖上的安全”問題愈益凸顯和關(guān)注。無數(shù)事實(shí)證明,在一個(gè)沒有規(guī)則、監(jiān)督又缺位的市場環(huán)境里,商家的“良心”往往是靠不住的。(
)。誰來擔(dān)此重任?誠然,政府及主管部門
。作為社會秩序的維護(hù)者與裁判,及時(shí)制定外賣業(yè)的運(yùn)行規(guī)則、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量要求等
。近年來,外賣業(yè)的快速崛起,導(dǎo)致監(jiān)管法規(guī)及運(yùn)行規(guī)則建設(shè)滯后,《網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管管理辦法》直到今年1月1日起才實(shí)施,外賣提供者須有實(shí)體店和食品經(jīng)營許可證等規(guī)定也才得以明確。此后,相關(guān)的法規(guī)與監(jiān)管也還須進(jìn)一步完善。相較于政府及主管部門的監(jiān)管,外賣平臺無疑更為接近“守門員”的角色。外賣平臺雖也是“利益攸關(guān)方”,但它并非食品的直接生產(chǎn)制作者,而是商家與消費(fèi)者之間的橋梁或牽線人,其麾下成千上萬的外賣送餐員更是直接接觸食品的運(yùn)送者,對商家有無實(shí)體店、衛(wèi)生條件等
,因此,作為外賣平臺,在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈上,其天生具備監(jiān)督員的角色定位。17.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.司空見慣
責(zé)無旁貸
迫不及待
一目了然B.不可或缺
責(zé)無旁貸
迫在眉睫
一目了然C.司空見慣
義不容辭
迫不及待
一覽無余D.不可或缺
義不容辭
迫在眉睫
一覽無余18.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.顯然,人們需要給外賣一位盡職盡責(zé)的食品安全“守門員”,與任何餐飲食品領(lǐng)域一樣B.顯然,任何餐飲食品領(lǐng)域與外賣一樣,急需一位盡職盡責(zé)的食品安全“守門員”C.顯然,不僅任何餐飲食品領(lǐng)城需要監(jiān)管,而且外賣也需要一位盡職盡責(zé)的食品安全“守門員”D.顯然,外賣與任何餐飲食品領(lǐng)域一樣,急需一位盡職盡責(zé)的食品安全“守門員”19.文中加橫線的部分有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.伴隨行業(yè)的發(fā)展壯大,使得“舌尖上的安全”問題愈益凸顯和受到關(guān)注。B.行業(yè)的發(fā)展壯大,使得“舌尖上的安全”問題愈益凸顯和關(guān)注。C.伴隨行業(yè)的發(fā)展壯大,“舌尖上的安全”問題愈益凸顯和受到關(guān)注。D.伴隨行業(yè)的發(fā)展壯大,“舌尖上的安全”問題愈益凸顯和關(guān)注。參考答案:17.B
18.D
19.C【17題詳解】試題分析:本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選出“正確”或“不正確”的一項(xiàng),然后把握成語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤?!安豢苫蛉薄?,表示非常重要,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,通常形容必不可少的因素或是部分?!八究找姂T”,指某事常見,不足為奇。第一處,語段是修飾“行業(yè)”,用“不可或缺”?!柏?zé)無旁貸”,自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸始旁人?!傲x不容辭”,道義上不允許推辭。第二處,前面說“誰來擔(dān)此重任”,此處應(yīng)是說“政府及主管部門”應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,應(yīng)該使用“責(zé)無旁貸”。“迫在眉睫”,形容事情已到眼前,情勢十分緊迫?!捌炔患按?,急迫得不能等待,形容心何急切。第三處,前說“及時(shí)定制”,這說明事情的緊迫性,應(yīng)用“迫在眉睫”?!耙荒苛巳弧?,一眼就看得很清楚?!耙挥[無余”,一眼看去,所有的景物全看見了,形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒有曲折變化,或詩文內(nèi)容平淡,沒有回味。第四處,結(jié)合“其麾下成千上萬的外賣送餐員更是直接接觸食品的運(yùn)送者,對商家有無實(shí)體店、衛(wèi)生條件”等內(nèi)容可知,此處應(yīng)是說送餐員對商家的情況非常了解,應(yīng)用“一目了然”。故選B項(xiàng)?!?8題詳解】試題分析:本題考查學(xué)生語言表達(dá)的連貫性。解答此類題目,首先要明確設(shè)題的形式,如本題是從文中抽出一句話讓考生進(jìn)行選擇,考生要把握前后的語境,明確主語的一致性,明確句式的對稱性,明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。本題中,承接上文來看,“近年來,外賣已成了人們?nèi)粘I钪小?,由此可知此處的主語應(yīng)為“外賣”,是強(qiáng)調(diào)“外賣”需要食品安全的“守門員”,這就排除AB兩項(xiàng);C項(xiàng),“不僅任何餐飲食品領(lǐng)城需要監(jiān)管,而且外賣也需要一位盡職盡責(zé)的食品安全‘守門員’”不合邏輯,“不僅……而且……”表遞進(jìn),而“任何餐飲”和“外賣”顯然順序顛倒了,且選項(xiàng)的內(nèi)容表達(dá)太繁復(fù),故選D項(xiàng)。【19題詳解】試題分析:本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目,應(yīng)先瀏覽劃線句,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題,再分析修飾成分。“伴隨行業(yè)的發(fā)展壯大,使得‘舌尖上的安全’問題愈益凸顯和關(guān)注”,本句語病有二:其一,“伴隨”與“使得”的前后使用,導(dǎo)致主語殘缺,這就排除A項(xiàng);其二,“問題愈益凸顯和關(guān)注”搭配不當(dāng),“問題”與“關(guān)注”搭配不當(dāng),這就排除B項(xiàng)D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。【點(diǎn)睛】對于詞語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側(cè)重點(diǎn)、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。切忌望文生義。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等方面。解答詞語題,第一、逐字解釋詞語,把握大意;第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意詞語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗(yàn)證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?,先也要憑語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。9.下列各句中,沒有語病的一句是
(
)A.對于成年人來說,閱讀是工作之余忙里偷閑的消遣,而對于學(xué)生們來說,閱讀則是他們積累知識、培養(yǎng)能力,乃至是塑造人生觀、價(jià)值觀的重要力量。B.我國自主研發(fā)的AG600飛機(jī)已經(jīng)總裝下線,它是目前全球范圍內(nèi)最大的水陸兩棲飛機(jī),具有森林滅火、水上救援、物資運(yùn)輸、海洋探測等多種功能。C.放任和縱容“不合理低價(jià)游”換來的不斷增長的旅游數(shù)字,是不折不扣的一筆“負(fù)資產(chǎn)”,應(yīng)下大力氣整治市場秩序,換來更多好口碑,方能形成良性循環(huán)。D.我們所倡導(dǎo)的“工匠精神”經(jīng)不僅僅體現(xiàn)在更多的普通人身上,它還應(yīng)體現(xiàn)在少部分具備高超技藝的人身上,唯有如此,才能凸顯出其真正的社會價(jià)值。參考答案:B試題分析:A.搭配不當(dāng),可將“力量”改為“途徑”或“方式”等;C.成份殘缺,“應(yīng)下大力氣”“方能”前缺主語;D不合邏輯(語序不當(dāng),應(yīng)將“普通人身上”和“少部分具備高超技藝的人身上”調(diào)換位置。10.下面是五類實(shí)用文的部分摘錄,請根據(jù)文體的語言特點(diǎn),找出每句不得體之處并作修改。(1)校團(tuán)委會決定5月10日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動。歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場,積極參加。(校團(tuán)委會通知)(2)大家好,歡迎各位來到趙縣參觀“千年彩虹”趙州橋。我是導(dǎo)游,希望大家尊稱我“小李”,我將竭誠為大家服務(wù)。(解說詞)(3)各位來賓、各位校友,大家好。今天是我校50周年校慶,學(xué)校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放。(廣播稿)(4)有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢包一個(gè),內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機(jī)充值卡等,望失主前往學(xué)校教育處找李干事認(rèn)領(lǐng)。(招領(lǐng)啟事)(5)近日聞尊夫婦喜添千金,弄璋之喜,明珠入拿,增輝彩悅,衷心祝愿貴千金聰明靈秀。(祝賀詞)(1)將____________________________(2)將____________________________(3)將____________________________(4)將____________________________(5)將____________________________參考答案:(1)將“蒞臨現(xiàn)場”改為“踴躍報(bào)名”,或改為其他。(2)謙敬不得體,可將“尊稱”改為“稱呼”。(3)將“全部”改為“全都”,只要消除“全部”與“全不”的歧義即可。(4)將“48元”改為“若干”。(5)將“弄璋之喜”改為“弄瓦之慶”?!驹斀狻吭囶}分析:題干要求“根據(jù)文體的語言特點(diǎn),找出每句不得體之處并作修改”,這是考查語言表達(dá)的得體性??忌鷳?yīng)把握句子使用的場合、使用的對象以及對象之間的關(guān)系。第一處,“歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場,積極參加”,“蒞臨”,來到,來臨,是含有敬辭的書面語,一般用于上級對下級的光臨,屬于客套的書面語,此處說“同學(xué)”,不當(dāng),將“蒞臨現(xiàn)場”改為“踴躍報(bào)名”。第二處,“希望大家尊稱我”謙敬不得體,“尊稱”是敬辭,是對對方表示尊敬的稱呼,不能用于自己,可將“尊稱”改為“稱呼”。第三處,“全部開放”中“全部”不當(dāng),忽略了“廣播稿”這一文體,“全部”與“全不”音同,會造成歧義,可以將“全部”改為“全都”,只要消除“全部”與“全不”的歧義即可。第四處,“內(nèi)有人民幣48元”不當(dāng),這是招領(lǐng)啟事,不能涉及具體的錢數(shù)。可以將“48元”改為“若干”。第五處,“弄璋之喜”錯(cuò)誤,前面說“喜添千金”,可見是女孩,應(yīng)為“弄瓦”,“弄璋”指生男孩?!军c(diǎn)睛】所謂“得體”,就是根據(jù)內(nèi)部語境(上下文)和外部語境(語言交際的各種情境條件,如:時(shí)間、地點(diǎn)、場合、對象、目的、話題、使用語言流露出的情感色彩等)選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意表達(dá)方式適合特定的語境,包括文體色彩、語體色彩(口語與書面語)、感情色彩(褒義與貶義)、交際目的、交際場合、交際對象、交際手段的差異,還要注意敬詞、謙詞的使用(用語要注意禮貌的要求)、轉(zhuǎn)述語言得體等等。語言表達(dá)得體:一要思索在某種特定的語境中能說什么,不能說什么;說什么好,說什么不好;怎樣說有分寸,怎樣說沒有分寸;怎樣說效果好,怎樣說效果不好。二要考慮說話人的地位、身份、文化素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異;更要考慮聽話人的諸多情況三要根據(jù)不同的交際場合,選擇不同的表達(dá)方式,做到有的放矢、準(zhǔn)確得體、恰到好處。六、寫作(60分,共1題)11.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,詩歌除外。碰撞,生活中時(shí)有發(fā)生。海浪與礁石的碰撞,雞蛋與石頭的碰撞……當(dāng)然,也有這樣的碰撞:情與法的碰撞,理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,不同文化的碰撞…“碰撞”帶來了成長,也擦出了火花,創(chuàng)造了奇跡……參考答案:碰撞人們都會避免碰撞,因?yàn)榕鲎矔o雙方都造成影響,兩敗俱傷。而有時(shí)碰到會造就慘禍。如《泰坦尼克號》的沉沒,再比如911事件,所以人們認(rèn)為:碰撞很可怕,很糟糕。但是他們沒看到的是板塊碰撞造就的山脈、海溝,是原則與中子碰撞釋放的點(diǎn)亮千家萬戶的能量,是在地球還為火山與巖漿時(shí)撞擊地球的冰塊彗星。除此之外,碰撞還有更大的作用。因?yàn)榕c他人的碰撞,又叫做競爭,推動世界發(fā)展的力量,有人認(rèn)為競爭等于一場災(zāi)難,象征著毀滅,所以不應(yīng)該有如此碰撞,如此競爭。這種思維沒有錯(cuò),但毀滅是對于弱者的,而強(qiáng)者,迎來的卻是凱旋。所以,因?yàn)闅埧岬呐鲎?,無數(shù)人選擇了加強(qiáng)自己,以期戰(zhàn)勝他人,或至少打成平手。于是便有了學(xué)校,便有了演習(xí)——為了將來碰撞時(shí)自保而提高自己的地方。面對競爭,不惜一切。與困難的碰撞又叫做迎難而上,千百年來,成功的終極秘訣,面對困難無疑只有兩種措施——沖上去正面對抗,或是繞開困難,避免碰撞。平凡之人通常選擇后者,因?yàn)樗麄冇X得碰撞是不應(yīng)面對的。所以他們選擇繞路走,從高山兩旁繞一大圈回到原軌,這就是他們平凡的原因。人生幾何,必有高山大河阻擋,繞的了一時(shí),繞不了一世,最終還是必須翻山泅渡。因?yàn)槔@出了習(xí)慣,便不再會與其碰撞,將原來僅存的強(qiáng)度也拋棄了。最終因?yàn)椴还芟氩幌胱捕紩驳妙^破血流,所以固地自封,不再前行,這樣終成不了大業(yè)。而強(qiáng)者,則不會繞路,他們會越翻越壯,越渡越強(qiáng),直到冰塞之川、滿雪之山亦擋不住他們。所以,他們自會直掛云帆濟(jì)滄海。與自己的碰撞叫作悟。因?yàn)橹灰銜伎疾①|(zhì)疑自己的過去,恭喜你頓悟了。思索過去,找出不足提出問題,改變問題,你就會與成功又近一步。而與自己的碰撞,是最難的。凡人不用說,都不愿碰撞困難,更何況沒事找抽,自己撞自己。而強(qiáng)者之前那套對付困難的方法也不管用了,因?yàn)樾睦?,人不愿質(zhì)疑自己,因?yàn)樽宰穑蛞部梢哉f是自負(fù)。只有放下那份自負(fù)的人,才會真正審視自己,了解自己,自知之明也會到來。碰撞,是可怕
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