山東省語文小學(xué)五年級上學(xué)期期中試卷及答案指導(dǎo)(2024-2025學(xué)年)

2024-2025學(xué)年山東省語文小學(xué)五年級上學(xué)期期中自測試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是：A.窗戶桌子椅子橋梁B.語文數(shù)學(xué)英語物理C.花朵花開花香花草D.白天黑夜星空星辰2、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽。B.那只小狗活潑可愛，總是搖著尾巴跟在主人后面。C.森林里的樹木高大茂密，遮天蔽日。D.我把這件衣服洗得干干凈凈。3、下列詞語中，加點字讀音完全相同的一項是：（）A.跳躍悠閑驕傲B.呼嘯驕陽驕傲C.傾斜傾盆傾倒D.操場操縱操勞4、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ〢.母雞領(lǐng)著小雞在草叢里覓食，它們時而抬頭看看天空，時而低頭覓食。B.雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，把大地裝扮得如詩如畫。C.她一邊哼著歌，一邊看著窗外的風(fēng)景，心情格外舒暢。D.他雖然年紀小，但已經(jīng)學(xué)會了很多知識，是個小博士。5、選出下列詞語中加點字的正確讀音。（2分）a)模樣（mó/mú）b)薄霧（báo/bó）6、根據(jù)意思寫成語。（2分）a)形容人非常高興的樣子。比喻有恒心，有毅力。7、題目：下列詞語中，加點字的讀音與其他詞語加點字讀音不同的一項是：A.操場（cāochǎng）操勞（cāoláo）操守（cāoshǒu）B.橋梁（qiáoliáng）橋墩（qiáodūn）橋頭（qiáotóu）C.稻田（dàotián）稻草（dàocǎo）稻谷（dàogǔ）D.花朵（huāduǒ）花環(huán)（huāhuán）花紋（huāwén）8、題目：下列句子中，沒有語病的一項是：A.這本書的內(nèi)容非常豐富，對小學(xué)生來說是一本很好的課外讀物。B.我每天早上都會按時起床，鍛煉身體，保持良好的生活習(xí)慣。C.通過這次旅行，我深刻體會到了祖國的美麗風(fēng)光和悠久的歷史文化。D.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，老師表揚了他，同學(xué)們都為他感到驕傲。9、下列句子中，字音和字形都正確的一項是：A.呼嘯山莊（xiào）呼嘯（xiào）山莊B.恬靜（tiánjìng）恬靜地（tiánjìngde）C.赤壁之戰(zhàn)（chìbìzhīzhàn）赤壁之站D.陶淵明（táoyuānmíng）陶淵明（táoyuánmíng）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀材料秋天的早晨，太陽剛剛升起，村莊里彌漫著淡淡的霧氣，一切都顯得那么寧靜美好。小明早早地起床，背上書包去上學(xué)。他沿著村邊的小河走，河里的水清澈見底，偶爾還能看到幾條小魚在水草間嬉戲。河邊的樹木已經(jīng)換上了秋天的盛裝，紅黃相間的葉子隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向小明揮手告別。走著走著，小明來到了一片稻田前。金黃色的稻穗在陽光下閃閃發(fā)光，沉甸甸的，似乎在告訴人們今年的好收成。農(nóng)民伯伯正在田間忙碌著，準備收割這豐收的季節(jié)。小明停下來，看著他們辛勤勞動的身影，心中充滿了敬意。他想到自己也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來才能有所作為。終于到了學(xué)校，小明發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)到齊了。大家圍在一起討論著昨天的家庭作業(yè)，分享各自的故事。老師走進教室，帶著溫暖的笑容，開始了新的一天的教學(xué)。小明感到非常幸福，因為有這么好的老師和同學(xué)陪伴著他成長。題目1、小明早上上學(xué)時看到了哪些景象？2、文中提到小明對農(nóng)民伯伯有什么樣的情感？3、根據(jù)文章內(nèi)容，推測一下小明在學(xué)校的心情如何？第二題閱讀下面的文章，完成下面的問題。小燕子飛回來了春天到了，小燕子又從南方飛回來了。它們在柳樹梢頭歡快地唱歌，在湖面上翩翩起舞。小燕子們還帶來了好消息：春天來了，大地萬物開始復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯也開始忙碌起來，播種希望。1、請用自己的話描述一下小燕子飛回來的場景。2、文章中提到的“好消息”是什么？3、根據(jù)文章內(nèi)容，春天到來后，農(nóng)民伯伯會做些什么？三、寫作題（34分）題目：以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇作文，要求不少于300字。2024-2025學(xué)年山東省語文小學(xué)五年級上學(xué)期期中自測試卷及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是：A.窗戶桌子椅子橋梁B.語文數(shù)學(xué)英語物理C.花朵花開花香花草D.白天黑夜星空星辰答案：C解析：通過比較各選項中的詞語，發(fā)現(xiàn)C選項中的“花朵”、“花開”、“花香”、“花草”在字形、字音上完全相同，所以答案為C。2、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽。B.那只小狗活潑可愛，總是搖著尾巴跟在主人后面。C.森林里的樹木高大茂密，遮天蔽日。D.我把這件衣服洗得干干凈凈。答案：D解析：A、B、C選項中的用詞均恰當(dāng)，而D選項中的“干干凈凈”用于描述衣服洗得非常干凈，但這里應(yīng)該用“干爽爽”或者“干凈利落”等詞語，所以答案為D。3、下列詞語中，加點字讀音完全相同的一項是：（）A.跳躍悠閑驕傲B.呼嘯驕陽驕傲C.傾斜傾盆傾倒D.操場操縱操勞答案：C解析：A項中，躍（yuè）和驕（jiāo）的音不同；B項中，嘯（xiào）、驕（jiāo）和驕（jiāo）的音不同；D項中，操（cāo）和操（cāo）的音相同，但操（cāo）和操（cáo）的音不同；C項中，傾（qīng）、盆（pén）和倒（dǎo）的音完全相同，故選C。4、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ〢.母雞領(lǐng)著小雞在草叢里覓食，它們時而抬頭看看天空，時而低頭覓食。B.雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，把大地裝扮得如詩如畫。C.她一邊哼著歌，一邊看著窗外的風(fēng)景，心情格外舒暢。D.他雖然年紀小，但已經(jīng)學(xué)會了很多知識，是個小博士。答案：B解析：A項中，“覓食”符合語境；C項中，“舒暢”符合語境；D項中，“小博士”符合語境；B項中，“如詩如畫”多用來形容風(fēng)景、畫作等，而“把大地裝扮得如詩如畫”中的“大地”并非畫作或風(fēng)景，故用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“美麗如畫”。5、選出下列詞語中加點字的正確讀音。（2分）模樣（mó/mú）薄霧（báo/bó）答案：múbó解析：“模樣”的“?！痹诖颂幹傅氖侨说拈L相或裝束打扮的樣子，所以應(yīng)該讀作“mú”，而不讀“mó”，后者通常用于表示模仿或者模式的意思?！氨§F”的“薄”在這里指的是云霧稀薄的狀態(tài)，讀作“bó”，而不是“báo”，后者通常用來形容物體厚度小。6、根據(jù)意思寫成語。（2分）形容人非常高興的樣子。比喻有恒心，有毅力。答案：眉開眼笑鍥而不舍解析：“眉開眼笑”這個成語用來形容人非常開心，臉上露出了笑容的表情?！板浂簧帷眲t用來比喻做事情持之以恒，即使遇到困難也不放棄的精神。7、題目：下列詞語中，加點字的讀音與其他詞語加點字讀音不同的一項是：A.操場（cāochǎng）操勞（cāoláo）操守（cāoshǒu）B.橋梁（qiáoliáng）橋墩（qiáodūn）橋頭（qiáotóu）C.稻田（dàotián）稻草（dàocǎo）稻谷（dàogǔ）D.花朵（huāduǒ）花環(huán)（huāhuán）花紋（huāwén）答案：D解析：A、B、C三項中的加點字讀音均為“qiáo”，而D項中的“huā”讀音與其他三項不同，故選D。8、題目：下列句子中，沒有語病的一項是：A.這本書的內(nèi)容非常豐富，對小學(xué)生來說是一本很好的課外讀物。B.我每天早上都會按時起床，鍛煉身體，保持良好的生活習(xí)慣。C.通過這次旅行，我深刻體會到了祖國的美麗風(fēng)光和悠久的歷史文化。D.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，老師表揚了他，同學(xué)們都為他感到驕傲。答案：C解析：A項中“對小學(xué)生來說是一本很好的課外讀物”應(yīng)改為“對小學(xué)生來說是一本很好的課外閱讀書籍”，因為“讀物”已經(jīng)包含了“閱讀”的意思。B項中“保持良好的生活習(xí)慣”應(yīng)改為“保持良好的生活習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣”，因為句子缺少并列成分。D項中“同學(xué)們都為他感到驕傲”應(yīng)改為“同學(xué)們都為他感到自豪”，因為“驕傲”在此語境中用詞不當(dāng)。C項句子結(jié)構(gòu)完整，表達清晰，沒有語病。9、下列句子中，字音和字形都正確的一項是：A.呼嘯山莊（xiào）呼嘯（xiào）山莊B.恬靜（tiánjìng）恬靜地（tiánjìngde）C.赤壁之戰(zhàn)（chìbìzhīzhàn）赤壁之站D.陶淵明（táoyuānmíng）陶淵明（táoyuánmíng）答案：B解析：選項A中，“呼嘯山莊”應(yīng)讀作“hūxiàoshānzhāng”，而非“hūxiàoxiāngzhāng”；選項C中，“赤壁之站”應(yīng)為“赤壁之戰(zhàn)”，因為“站”字在這里使用不當(dāng)，應(yīng)為“戰(zhàn)”；選項D中，“陶淵明”應(yīng)讀作“táoyuānmíng”，而非“táoyuánmíng”。只有選項B中的字音和字形都是正確的。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀材料秋天的早晨，太陽剛剛升起，村莊里彌漫著淡淡的霧氣，一切都顯得那么寧靜美好。小明早早地起床，背上書包去上學(xué)。他沿著村邊的小河走，河里的水清澈見底，偶爾還能看到幾條小魚在水草間嬉戲。河邊的樹木已經(jīng)換上了秋天的盛裝，紅黃相間的葉子隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向小明揮手告別。走著走著，小明來到了一片稻田前。金黃色的稻穗在陽光下閃閃發(fā)光，沉甸甸的，似乎在告訴人們今年的好收成。農(nóng)民伯伯正在田間忙碌著，準備收割這豐收的季節(jié)。小明停下來，看著他們辛勤勞動的身影，心中充滿了敬意。他想到自己也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來才能有所作為。終于到了學(xué)校，小明發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)到齊了。大家圍在一起討論著昨天的家庭作業(yè)，分享各自的故事。老師走進教室，帶著溫暖的笑容，開始了新的一天的教學(xué)。小明感到非常幸福，因為有這么好的老師和同學(xué)陪伴著他成長。題目1、小明早上上學(xué)時看到了哪些景象？2、文中提到小明對農(nóng)民伯伯有什么樣的情感？3、根據(jù)文章內(nèi)容，推測一下小明在學(xué)校的心情如何？答案1、小明早上上學(xué)時看到了清澈的小河、嬉戲的小魚、紅黃相間的樹木葉子以及金黃色的稻田和正在忙碌的農(nóng)民伯伯。2、文中提到小明對農(nóng)民伯伯充滿了敬意。3、根據(jù)文章內(nèi)容可以推測，小明在學(xué)校的心情應(yīng)該是非常幸福的，因為他有好的老師和同學(xué)陪伴他成長。第二題閱讀下面的文章，完成下面的問題。小燕子飛回來了春天到了，小燕子又從南方飛回來了。它們在柳樹梢頭歡快地唱歌，在湖面上翩翩起舞。小燕子們還帶來了好消息：春天來了，大地萬物開始復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯也開始忙碌起來，播種希望。1、請用自己的話描述一下小燕子飛回來的場景。答案：小燕子從南方飛回來，在柳樹梢頭歡快地唱歌，在湖面上翩翩起舞。2、文章中提到的“好消息”是什么？答案：好消息是春天來了，大地萬物開始復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯也開始忙碌起來，播種希望。3、根據(jù)文章內(nèi)容，春天到來后，農(nóng)民伯伯會做些什么？答案：農(nóng)民伯伯會播種希望，開始忙碌起來。三、寫作題（34分）題目：以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇作文，要求不少于300字。寫作示例：我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)位于我國美麗的江南水鄉(xiāng)——無錫。這里風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，歷史悠久，被譽為“太湖明珠”。清晨，陽光灑在波光粼粼的太湖上，漁船穿梭其間，捕撈豐收。傍晚，夕陽映照在湖面上，金光閃閃，美不勝收。家鄉(xiāng)的四季分明，春天萬物復(fù)蘇，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天雪花飄飄。家鄉(xiāng)的風(fēng)景如畫，讓人流連忘返。家鄉(xiāng)的人們熱情好客，勤勞善良。他們以農(nóng)業(yè)為主，種植水稻、小麥、棉花等農(nóng)作物，還養(yǎng)殖魚類、家禽等。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有陽山水蜜桃、宜興紫砂壺、太湖三白魚等，都是游客們喜愛的地方特色。在我的家鄉(xiāng)，還有許多名勝古跡。如著名的靈山大佛、黿頭渚、惠山古鎮(zhèn)等。每年吸引著成千上萬的游客前來觀光旅游。我愛我的家鄉(xiāng)，她是我成長的搖籃，也是我心中永遠的牽掛。無論我走到哪里，家鄉(xiāng)的美景、家鄉(xiāng)的人永遠是我心中最美好的回憶。解析：這篇作文以“我的家鄉(xiāng)”為題，通過描繪家