高二年級第二學(xué)期工作計劃

高二年級第二學(xué)期工作計劃1、目標(biāo)確定：首先，我們要確定本學(xué)期班級的目標(biāo)和重點?？梢愿鶕?jù)上學(xué)期的成果和下學(xué)期的要求來制定明確的目標(biāo)，如提高班級整體成績、加強班級凝聚力等。2、分工合作：在制定工作計劃時，需要進行有效的'分工合作?？梢詫嗉壒ぷ鲃澐譃椴煌哪K，由每位同學(xué)負責(zé)一個具體的任務(wù)，例如負責(zé)班級宣傳、組織班級活動等。3、時間安排：制定合理的時間安排對于實現(xiàn)目標(biāo)至關(guān)重要。我們需要根據(jù)實際情況合理安排每個任務(wù)的時間節(jié)點，并建立詳細的時間表，確保每個任務(wù)都能按計劃完成。4、定期評估：為了檢查工作的進展情況，我們需要定期進行評估和反饋?？梢悦總€月或每個學(xué)期末召開班會，討論和總結(jié)工作進展，及時調(diào)整和改進工作計劃。5、激勵機制：為了鼓勵同學(xué)們積極參與班級工作，我們可以設(shè)置一些激勵機制，如表彰優(yōu)秀工作成績的同學(xué)、設(shè)立獎勵制度等。這樣可以增強同學(xué)們的積極性和工作動力?？傊?，制定班級工作計劃需要考慮目標(biāo)確定、分工合作、時間安排、定期評估和激勵機制等因素。希望以上建議對大家有所幫助，讓我們共同努力，實現(xiàn)高中階段的美好成績和回憶！高二年級第二學(xué)期工作計劃7一、第二十、二十一周工作總結(jié)上兩周主要工作是學(xué)業(yè)水平測試和小班校際聯(lián)考相關(guān)工作，各位班主任都能夠緊密配合學(xué)校工作，順利完成了各項有關(guān)工作，學(xué)業(yè)水平測試考后的課表的變更、國際班分班已順利進行。同時也涌現(xiàn)出了一大批工作執(zhí)行力和工作效果較好的班級和先進備課組。二、第二十二周工作安排（一）教學(xué)教研工作1、自主招生的幾點注意。（1）鑒于自主招生測試將分為筆試+面試，而且弱化筆試，加大面試的趨勢越來越明顯，所以請科任教師和班主任老師注意平時的尖子生發(fā)言質(zhì)量的訓(xùn)練。（2）望各班班主任和科任教師注意平時優(yōu)秀學(xué)生在課堂、班會、演講、辯論等活動中的積極參與，培養(yǎng)面試環(huán)節(jié)中的應(yīng)對能力、思辨能力和對問題的深度分析能力等。（3）班主任注意告知學(xué)生注意對時事熱點、學(xué)科深度分析、思辨能力、拓展能力、專業(yè)了解等內(nèi)容的搜集、了解和積累，注意平時利用空暇時間稍微注意看一下雜書等，尤其是節(jié)假日和閑暇時間。（4）有特長的學(xué)生注意在高二時期多準備一些各級各類的獲獎證書（書畫、學(xué)科競賽、科技競賽、各類活動比賽等）、發(fā)表的文章、一些公益活動的材料、社會實踐和體育競賽、辯論賽的照片等，便于自主招生申請材料的書寫等。（5）請各位班主任老師注意關(guān)注最近兩個月的.各高校自主招生新政策，以及我們的應(yīng)對措施的及時跟進等。2、做好小班聯(lián)考后的成績分析和相關(guān)會議。要求：（1）材料分析數(shù)據(jù)要到班到人；（2）召開班級教研會；（3）召開年級小班專題座談會。3、周二周三教研活動正常進行。要求：（1）時間3:00-4:30,；（2）按照規(guī)定時間和流程進行；（3）落實寒假作業(yè)的組卷和印刷工作；（4）完成期末考試前復(fù)習(xí)計劃籌備和復(fù)習(xí)試卷的組卷及印刷工作等；（5）核定期末進度，為教研處提供期末考試命題進度，期末考試小班和平行班統(tǒng)一試卷；（6）對下學(xué)期大的工作計劃進行大致安排，尤其是進入一輪復(fù)習(xí)的時間和工作要求，以及采取的措施；（7）對本學(xué)期教學(xué)教研存在的不足和取得成績進行總結(jié)。4、期末行事歷。（1）2月11-12日高二期末考試，學(xué)校自主命題，不參加聯(lián)考，高三9-10日考試（不占高二教室），之后放假，3月6日（正月十六）上晚自習(xí)同時開學(xué)；（2）2月6日學(xué)校團拜會；（3）寒假作業(yè)請各組提前安排組卷，提前印刷給學(xué)生，不得不經(jīng)允許私自收費購買資料；（4）請老師們注意做好期末工作，確保學(xué)生穩(wěn)定和安全，同時也注意安排好個人家庭事務(wù)的安排。（二）德育工作1、周一升旗。要求：（1）集合快靜齊，6:35開始集合；（2）統(tǒng)一校服，大聲唱國歌、宣誓，展現(xiàn)班級激情四射的士氣；（3）兩個對抗班級認真挑選發(fā)言人和領(lǐng)誓人，要表現(xiàn)出聲音洪亮、吐字清晰、富于激情、善于調(diào)動下面學(xué)生的情緒和宣誓的聲音等，宣誓時要撼天動地、生龍活虎、激情四射。2、配合政教處完成年級節(jié)目的驗收。（1）各節(jié)目組要積極排練，認真準備，確保節(jié)目質(zhì)量。（2）26日政教處驗收，2月6日正式演出。3、周一召開班會。（1）主題：迎戰(zhàn)期末，再創(chuàng)佳績！開展?fàn)顟B(tài)周活動，班主任和班級學(xué)生要認真準備。（2）時間不少于30分鐘。（3）年級辦檢查。4、配合學(xué)校各科室做好行風(fēng)評議工作。要求：（1）做好兩個100人的測評學(xué)生的抽調(diào)工作；（2）做好相關(guān)材料的準備工作。5、各班級完成最后學(xué)費的清理工作，向會計室交齊班級繳費學(xué)生名單。6、繼續(xù)強調(diào)幾項常規(guī)要求。課前一支歌（或宣誓）、上下課行禮、校服、文明禮儀、不隨地仍雜物、不吃零食或游食等。7、加強各項值班和巡查，確保節(jié)前學(xué)生安全。各類值班（班主任值班、年級辦工作人員的全天巡查等）要落實到位，不得遲到、不到、中間離開和早離開等，確保值班質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題，第一時間及時解決，確保期末無事故無重大違紀發(fā)生。8、配合教務(wù)處完成學(xué)籍庫指紋的采集工作。各班級班主任注意組織好學(xué)生，做到有序進行，杜絕大喊大叫、亂跑等不良現(xiàn)象。9、下周一班會內(nèi)容。主題：強化紀律、沖刺期末。要求：（1）加強期末紀律教育和考風(fēng)考紀教育；（2）安心學(xué)習(xí)，心無旁騖，認真?zhèn)淇?，再?chuàng)佳績?。ㄈ┢渌ぷ?、完成本學(xué)期學(xué)科組、班級考核結(jié)果的計算，為教研處和政教處提供數(shù)據(jù)。2、2月6日學(xué)校團拜會。要求：全體高二老師參加會議，不得請假遲到和缺席！3、配合學(xué)校科室搞好節(jié)前各項福利獎金的發(fā)放。4、構(gòu)建節(jié)約型校園。（1）注意辦公室無人時關(guān)燈、關(guān)空調(diào)；（2）教室無人時注意關(guān)燈，近期氣溫較高不要開空調(diào)5、年級各類常規(guī)檢查和周考評的核算等。6、迎接兩會召開，積極籌備素材和提案。若個人有較好的素材，尤其是涉及有關(guān)社會民生和社會民意的，涉及商丘經(jīng)濟發(fā)展的，請注意報年級辦！高二年級第二學(xué)期工作計劃8一、指導(dǎo)思想：使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣，提高文化品位，為高三學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點：《必修5》、《語音文字運用》。其中，《必修5》重點是小說、古代抒情散文、文藝評論和隨筆、科學(xué)小論文。品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧；提高文言文的閱讀能力；詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力；科普文章教學(xué)重點是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點，體會語言風(fēng)格：準確、嚴密而又不乏情趣。三、情況分析：1、教材教學(xué)：高二下學(xué)期是高中階段比較關(guān)鍵的一個學(xué)期，從教材上來看，既有必修教材的基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的提升，也有選修教材的遷移、擴展與探究；寫作上則要求學(xué)生努力寫出有思想、有內(nèi)容、有情感、有見地的文章，在四個方面上下功夫：緣事析理要深刻，謳歌親情要充實，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高，既解決“寫什么”，又指導(dǎo)“怎么寫”，利于學(xué)生寫作能力的提高。2、學(xué)情分析：學(xué)生在高二上學(xué)期的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動的狀態(tài)下，對語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳。語文基礎(chǔ)知識掌握較好，但課外遷移不夠，進入高二下學(xué)期，閱讀和寫作能力還有待加強。應(yīng)從以下幾個方面入手：適時復(fù)習(xí)、回顧、梳理已有的語言知識，調(diào)動生活體驗；通過語言現(xiàn)象，從小處切入，調(diào)動學(xué)生語言學(xué)習(xí)的興趣；下點語言文字探究的功夫；注重實際語言運用能力的培養(yǎng)。四、具體措施：1、認真抓緊抓好語文新課程新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。我們根據(jù)市、縣和學(xué)校的精神，了解學(xué)習(xí)語文多種方法，摸索既有改革創(chuàng)新、又有實際效果的、切實可行的'提高語文教學(xué)質(zhì)量的路子，千方百計地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所樂、學(xué)有所用。在備課組中，根據(jù)我們年級學(xué)生的實際需要，把教材文本和教學(xué)手段拓新相結(jié)合，認真開展“自主學(xué)習(xí)、合作探究、先學(xué)后導(dǎo)”的教學(xué)研究活動，向課堂40分鐘教學(xué)要質(zhì)量。2、開展既分工又合作的集體備課活動。各項工作統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一管理。平常教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)鞏固、作業(yè)安排等要保持一致，但根據(jù)分層教學(xué)的要求，需要針對不同程度的班級，可以做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補充。備課時，在充分了解學(xué)情、準確把握全局的基礎(chǔ)上，我們將對教材進行有效的整理。我們會從文章的字詞到句子，從藝術(shù)特色到思想內(nèi)容，從課內(nèi)作業(yè)到課外訓(xùn)練，根據(jù)不同學(xué)生的需求精心設(shè)計。我們將發(fā)揚備課組老師的聰明才智，團結(jié)協(xié)助通力合作，認真工作，努力研究，共享資源，使我們的備課組成為教學(xué)的核心，成為一支戰(zhàn)斗力強大的教學(xué)團隊。我們將指定每周一位老師負責(zé)備課，編寫預(yù)習(xí)案、導(dǎo)學(xué)案和鞏固案。以一個單元為例，每個單元包含3—4課，每一課由一位教師負責(zé)備課，然后在每周的語文集體備課時間逐課進行探討。在教法和學(xué)法上，我們會根據(jù)不同層次的學(xué)生進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補充。同時，這三種備課案也會體現(xiàn)出“分層教學(xué)”的特點。期中考和期末考將由備課組長統(tǒng)一協(xié)調(diào)和負責(zé)。3、充分利用多媒體手段，搭建樂學(xué)、樂教的語文平臺。備課組內(nèi)做到互幫互助，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，爭取自主開發(fā)課件，盡可能在每學(xué)期自主開發(fā)課件達到70%以上。注重對教學(xué)資源的收集、積累和儲存，形成自己特色的校本教學(xué)資課件要與三案相配套，課件內(nèi)容要求言簡意賅，可操作性強。特別要注意文字的大小、顏色以及課件背景顏色的處理。討論問題時最好不在課件上提供答案給學(xué)生，讓學(xué)生有一個拓展思維的空間。在運用課件上，要有所選擇，根據(jù)不同的課型、內(nèi)容。4、養(yǎng)成組內(nèi)隨堂聽課的習(xí)慣。備課組每一個教師都可以對其他教師進行隨堂聽課，廣泛借鑒別人長處，以利于個人業(yè)務(wù)能力的提高。5、上好閱覽課，大量閱讀報紙、雜志、名著、網(wǎng)絡(luò)上各類有益內(nèi)容，并相互交流，建立信息平臺，最大限度地拓寬學(xué)生視野。6、寫作教學(xué)：⑴以學(xué)生的寫作實踐為主，適當(dāng)加以必要的寫作指導(dǎo)。⑵結(jié)合安徽高考實際，順應(yīng)寫作變化，適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法，讓學(xué)生盡情寫作，充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性。每月進行三次作文訓(xùn)練，其中一次是學(xué)生的月考作文，另外兩次則是正式限時作文。老師會認真批閱這些作文，有時也會與學(xué)生一同進行批閱。7、強化語文知識的積累，為下階段學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。其中包括：初、高中課文背誦篇目識記，課外詩詞名句的積累；文學(xué)常識、文化、文史常識的積累；語音、成語的積累與運用；充分利用摘抄本，進行佳作精彩片斷的積累。班級、小組經(jīng)常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。8、充分利用好教學(xué)時間：利用好早讀課的語文朗讀，提出朗讀要求；每周閱讀五千字量以上的課外書，摘記內(nèi)容不少于五百字；課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動。我們相信，只要我們積極適應(yīng)時代的需求，及時進行教學(xué)設(shè)計的改革，便能夠?qū)崿F(xiàn)最佳化的教學(xué)效果，并更有效地組織課堂教學(xué)，培養(yǎng)出符合新世紀發(fā)展要求的智慧、有才能的高素質(zhì)人才。五、教學(xué)進度：期中考試前《必修5》，期中考試后《語音文字運用》。高二年級第二學(xué)期工作計劃9本學(xué)期理科有高中政史地及信息通用的會考，對學(xué)生來說是尤為重要的一年，作為班主任要幫助學(xué)生度過這關(guān)鍵的半年，作為數(shù)學(xué)老師，要進行更加有效的教學(xué)工作，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。以下是本學(xué)期的教學(xué)計劃：一、學(xué)情分析任教的兩個班級，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況較為一般，學(xué)生自覺性差，自我控制能力弱，因此在教學(xué)中需時時提醒學(xué)生，培養(yǎng)其自覺性。同時，學(xué)生對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心不足，學(xué)習(xí)積極性和主動性不夠，而所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握得不夠扎實，缺乏對基礎(chǔ)的理解和研究，沒有注意對所學(xué)知識和方法及時的復(fù)習(xí)與鞏固，知識積累量不多，而遺忘的速度太快;靈活運用知識分析問題、解決問題的能力差，只會模仿解決一些簡單問題，不能舉一反三，題目稍微有點變化就束手無策，導(dǎo)致成績始終提高不上來。二、教學(xué)目標(biāo)針對以上問題的出現(xiàn)，在本學(xué)期擬訂以下目標(biāo)和措施。其具體目標(biāo)如下：1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的.歷程。2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。3.提高數(shù)學(xué)的提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力，數(shù)學(xué)表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷。5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。三、教學(xué)措施：1.抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。課堂教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，因此，抓好課堂教學(xué)是教學(xué)之根本，是提高數(shù)學(xué)成績的主要途徑。①扎實落實集體備課，通過集體討論，抓住教學(xué)內(nèi)容的實質(zhì)，形成較好的教學(xué)方案，擬好典型例題、練習(xí)題。②加大課堂教改力度，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。最有效的學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí)，因此，課堂教學(xué)要大力培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神。同時要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從而提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，并大面積提高數(shù)學(xué)成績。2.加強課外輔導(dǎo)，提高競爭能力。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補充，是提高數(shù)學(xué)成績的有力手段。加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，全方面提高他們的數(shù)學(xué)能力，特別是自主能力，并通過強化訓(xùn)練，不斷提高解題能力，使他們的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。加強對邊緣生的輔導(dǎo)。邊緣生是一個班級教學(xué)成敗的關(guān)鍵，因此，我將下大力氣輔導(dǎo)邊緣生，通過個別或集體的方法，并定時單獨測試，面批面改，從而使他們的數(shù)學(xué)成績有質(zhì)的飛躍。3.做好單元考試、階段性考試的分析。學(xué)生只有通過不斷的練習(xí)才能提高成績，單元考試、階段性考試是最好的練習(xí)，每次都要做好分析，并指導(dǎo)學(xué)生糾錯。在分析過程中要遵循自主的思維習(xí)慣，使學(xué)生真正理解。希望本學(xué)期通過自己的努力，能夠幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)興趣和數(shù)學(xué)成績。高二年級第二學(xué)期工作計劃10一．指導(dǎo)思想以學(xué)校政教處工作計劃為指導(dǎo)思想，貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入開展“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，繼續(xù)高舉全面推進素質(zhì)教育的旗幟，繼續(xù)學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)發(fā)展的決定》，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，理解新課標(biāo)的目的要求、理念。以新課程標(biāo)準為核心，不斷提高教育教學(xué)水平。二．德育工作1．結(jié)合現(xiàn)代公民教育活動，認真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，繼續(xù)開展“愛國、守法、誠信、知禮”的系列活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的情操，形成良好的修養(yǎng)。進一步加強校風(fēng)校紀建設(shè)，進一步加強中學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育，把中學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的個人素質(zhì)。2．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的`健身習(xí)慣，練就良好的身體素質(zhì)，積極配合學(xué)校的“莞中早晨”健身計劃。提高學(xué)生加強鍛煉的意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“莞中早晨”的系列活動。3．弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，發(fā)揚莞中優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家的發(fā)展，祖國的未來，形成愛校愛國的熱情。4．加強法制教育和安全教育：引導(dǎo)學(xué)生遵紀守法，熱愛生活，珍惜生命。三．教學(xué)工作1．深化課程改革，實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變，達到課程內(nèi)容與生活和時代的緊密聯(lián)系。從單純的注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會做人，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感、健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力，終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。2．建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價體系，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改善，確立學(xué)生的主體地位，積極開展探究性學(xué)習(xí)有，保證學(xué)生自主性、探索性學(xué)習(xí)落到實處，促進學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，達到更高的學(xué)習(xí)效率。3．進一步改進完善“學(xué)生成長記錄系統(tǒng)”、學(xué)生成長記錄袋、“學(xué)生自我量化評價系統(tǒng)”、“學(xué)科學(xué)分認定系統(tǒng)”，準確記錄學(xué)生成長表現(xiàn)，客觀評價學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。4．積極開展研究性學(xué)習(xí)活動，認真組織學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果匯報與展示，積極組織學(xué)生參加綜合實踐活動和社區(qū)服務(wù)，促進學(xué)生全面發(fā)展。四．工作行事歷周次內(nèi)容執(zhí)行部門（執(zhí)行人）高二年級第二學(xué)期工作計劃11一、指導(dǎo)思想。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面落實學(xué)校提出的質(zhì)量年的相關(guān)要求，按照教務(wù)處和教科室的計劃部署，我們教研備課組全體教師將齊心協(xié)力積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，充分利用陳校長主張創(chuàng)建的教學(xué)研究平臺，發(fā)揮集體的作用，加強教學(xué)研究，推動課程改革，促進校本教研，規(guī)范教師教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展，踏實走好每一步，使每一節(jié)課更具實效性。在提高每一個人的教育教學(xué)水平的同時，積極參與各項教育教學(xué)活動，認真做好科研課題的研究工作。二、工作目標(biāo)。1、全組成員精誠團結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，弘揚一種同志加兄弟姐妹的同仁關(guān)系，力爭使我們高二數(shù)學(xué)教研備課組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體。2、組員之間相互學(xué)習(xí)，不拘形式不拘時間地點的加強交流，互相之間取長補短，與時俱進，教學(xué)相長．3、在日常工作當(dāng)中，既保持和優(yōu)化個人特色，又實現(xiàn)資源共享，同類班級的相關(guān)工作盡可能做到基本統(tǒng)一。三、具體工作及主要措施。1、教學(xué)方面：這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生來說，難度有所加大。在教學(xué)內(nèi)容方面，理科需要完成選修2—2、選修2—3、選修4—三部分內(nèi)容，其中選修4—5為選考內(nèi)容。面對如此復(fù)雜的課程，必須發(fā)揮全體教師的智慧，按照課改要求和目標(biāo)認真研究，恰當(dāng)靈活的使用教材，緊貼高考，使課程目標(biāo)真正落實到位。每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節(jié)課上得如何？通過聽課有誰的課比我還優(yōu)秀？怎樣上這節(jié)課更好、最好？并在教案上做好記錄，為以后的教育教學(xué)提供參考。在練習(xí)冊的處理上，盡量自編習(xí)題，以基本題為主，重點在中檔題上。做錯的問題要抓落實，每周統(tǒng)一搞一次錯題回顧，不放棄任何一個學(xué)生，不放過任何一個問題。在課堂上，每位教師都要重視板書，因為學(xué)生的書寫不規(guī)范部分于教師的板書，每節(jié)課最低有1——2題在書寫上力求規(guī)范。2、教師方面：根據(jù)學(xué)校的具體部署認真落實：①認真組織參與“有效課堂”活動，積極聽課、評課，并且積極聽取其他老師的意見，認真改進課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié)。②積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè)，提出獨特的見解，積極參與測試和練習(xí)題的編擬，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。③研修新課程對于我們教師的要求和影響，按照新課改要求，及時做好學(xué)生的過程性評價工作。④在認真落實教務(wù)處的工作要點的情況之外，鼓勵每位教師就自己在教學(xué)中的`經(jīng)驗、體會或教訓(xùn)，認真總結(jié)，在參與教研的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點，希望能夠?qū)懗烧撐模詈竽軌蚺c本組其他的教師共享。3、集體備課：集體備課做到三定四統(tǒng)一，即定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人；統(tǒng)一進度、統(tǒng)一授課內(nèi)容、統(tǒng)一課堂練習(xí)、統(tǒng)一布置作業(yè)。并將備課記錄上傳到教學(xué)研究平臺上，供教師隨時交流。具體內(nèi)容為：（1）總結(jié)上周授課過程中的心得體會，所有教師共同交流，為下一周教學(xué)開拓思路。（2）討論下周教學(xué)內(nèi)容的具體事宜。除有中心發(fā)言人外，按照事先部署的分組任務(wù)，分別交流下周內(nèi)容的課標(biāo)要求、高考試題定位、重難點的確定、教材處理、課堂練習(xí)及作業(yè)布置情況。同時認真做好記錄，對于一些認識分歧比較大的地方，認真討論，達成共識。（3）最后就當(dāng)前的教學(xué)及工作情況，請備課組各成員相互交流，提出建議，說出不足，并由備課組長記錄整理，為以后的教學(xué)計劃或集體備課的適當(dāng)調(diào)整提供第一手寶貴資料。以上幾點就是我們高二數(shù)學(xué)組在本學(xué)期的工作計劃，代表我們?nèi)w高二數(shù)學(xué)備課組教師的工作打算，我們一定能夠落實好學(xué)校交給的任務(wù)，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學(xué)工作。希望在我們?nèi)w教師的努力下，能夠抓住高三備考的有利戰(zhàn)機，使學(xué)生學(xué)習(xí)與能力雙豐收！高二年級第二學(xué)期工作計劃12一、指導(dǎo)思想：結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，進一步抓好少先隊工作，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。二、主要工作：1、加強學(xué)生法紀教育，認真貫徹學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)要求》，聘請法制副校長到校上法制課，增強隊員的法制觀念，提高隊員的法制意識。2、在期初升旗禮或班隊課時間，為隊員上好“禮儀教育”和“善良教育”的`輔導(dǎo)課，并利用“雛鷹板報”大力進行宣傳，加強隊員的養(yǎng)成教育。3、開辟“班級風(fēng)采”欄目，全面展示各中隊自我教育、自主發(fā)展的成果。4、繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動，在“爭章”活動中培養(yǎng)隊員的“五自”精神和能力。5、在“學(xué)雷鋒活動月”中開展“學(xué)雷鋒，從我做起，從小事做起”的活動，并充分體現(xiàn)活動的自主性。6、進一步辦好“獻愛心”活動，擬于本學(xué)期第十周星期四為“獻愛心活動日”。7、開展“樹榜樣，學(xué)榜樣”活動，讓“小榜樣”上臺亮相，接受全校師生的檢閱，激發(fā)全體隊員奮發(fā)向上、積極進取的情感。三、具體安排：三月份：1、舉行開學(xué)典禮，并進行法紀教育講座，培養(yǎng)隊員養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好習(xí)慣。2、組織隊員做好寒假，開展“五查”活動，評選寒假好少年。3、小隊組織隊員進行“寒假體驗活動”交流。4、舉行“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”講座。5、中隊訂好“學(xué)雷鋒，從我做起，從小事做起”活動計劃，組織隊員自主開展經(jīng)常性的校內(nèi)外學(xué)雷鋒活動。四月份：1、對隊員進行安全常識教育，讓隊員掌握一些必要的防護自救技巧，擬組織一次安全知識競賽。2、中隊設(shè)計好體驗教育活動內(nèi)容，并開展活動。3、評選“學(xué)雷鋒”先進個人，召開“學(xué)雷鋒活動體驗”交流大會。4、清明節(jié)期間，組織隊員掃烈士墓，進行愛國主義教育，并吸收一批新隊員。5、開展“我為孤寡老人獻愛心”活動，號召每個隊員為孤寡老人捐獻一元錢。五月份：1、大隊部發(fā)出評選學(xué)?！皟?yōu)秀”少先隊員的通知；組織“優(yōu)秀”少先隊員候選人進行演講；并組織各小隊評選“優(yōu)秀”少先隊員。2、各小隊繼續(xù)開展隊員“爭章”的技能訓(xùn)練。六月份：1、舉行慶“六·一”活動。2、召開“十佳”少先隊員學(xué)習(xí)交流會。3、各小隊組織隊員交流體驗心得。4、表彰一批優(yōu)秀隊員。5、總結(jié)“獻愛心”、“手拉手”等活動情況并表彰。6、中隊部制訂暑假活動計劃。高二年級第二學(xué)期工作計劃13本學(xué)期學(xué)生們將面臨高中政治史地及信息通用的會考，這對他們來說是至關(guān)重要的一年。作為班主任，我們需要幫助學(xué)生們度過這個關(guān)鍵的半年；作為數(shù)學(xué)老師，我們要進行更加有效的教學(xué)工作，以提高學(xué)生們的數(shù)學(xué)成績。以下是本學(xué)期的教學(xué)計劃：1、設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：我們將與學(xué)生們一起制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并確保每位學(xué)生都知道自己的目標(biāo)是什么。這有助于激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力和自覺性。2、系統(tǒng)化的知識體系：我們將按照課程大綱的要求，建立一個系統(tǒng)化的知識體系，讓學(xué)生們能夠全面理解各個知識點之間的聯(lián)系和邏輯關(guān)系。3、深入淺出的教學(xué)方法：我們將采用多種教學(xué)方法，例如案例分析、問題解決和實踐操作等，幫助學(xué)生們深入理解數(shù)學(xué)的概念和應(yīng)用。4、靈活的學(xué)習(xí)資源：我們會提供各種學(xué)習(xí)資源，包括教科書、習(xí)題集、在線視頻和課外閱讀材料，讓學(xué)生們能夠通過多種渠道學(xué)習(xí)和鞏固知識。5、緊密的師生互動：我們將積極與學(xué)生們進行互動，鼓勵他們提問、討論和分享自己的想法。同時，我們也會及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便及時調(diào)整教學(xué)策略。6、考試輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)：在考試前，我們將組織相關(guān)的考試輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生們查漏補缺，鞏固所學(xué)知識，并提供應(yīng)對考試的技巧和策略。通過以上措施，我們相信學(xué)生們能夠度過這個重要的半年，并取得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績。期待與學(xué)生們一起共同努力，共同進步！一、學(xué)情分析我所任教的兩個班級里，學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)一般，他們?nèi)狈ψ杂X性和自我控制能力，需要時刻提醒并培養(yǎng)他們的主動學(xué)習(xí)意識。此外，學(xué)生對自己在數(shù)學(xué)方面的能力信心不足，缺乏學(xué)習(xí)積極性和主動性。他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握不夠扎實。他們?nèi)狈A(chǔ)知識的深入理解和研究，并且沒有及時復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識和方法。他們的知識積累量有限，而且遺忘速度較快。除此之外，他們在靈活運用知識分析和解決問題方面的能力較差，只會模仿性地解決問題。些簡單問題，不能舉一反三，題目稍微有點變化就束手無策，導(dǎo)致成績始終提高不上來。二、教學(xué)目標(biāo)針對以上問題的出現(xiàn)，在本學(xué)期擬訂以下目標(biāo)和措施。其具體目標(biāo)如下：1、獲得數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能是非常重要的，它幫助我們理解數(shù)學(xué)概念和結(jié)論的本質(zhì)。同時，我們也需要了解這些概念和結(jié)論產(chǎn)生的背景以及它們在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們可以體會到其中所蘊含的數(shù)學(xué)思想和方法，并將其運用到后續(xù)的學(xué)習(xí)中。這樣做有助于我們更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。3、增強數(shù)學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解決能力，包括簡單實際問題的處理能力。提升數(shù)學(xué)表達和交流技巧，培養(yǎng)自主獲取數(shù)學(xué)知識的能力。4、發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷。5、提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。三、教學(xué)措施：1、抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。課堂教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，因此，抓好課堂教學(xué)是教學(xué)之根本，是提高數(shù)學(xué)成績的'主要途徑。①認真貫徹集體備課的要求，通過團隊討論，深入掌握教學(xué)內(nèi)容的核心，制定出優(yōu)秀的教學(xué)方案，并編寫典型例題和練習(xí)題。②加大課堂教改力度，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。最有效的學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)要大力培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神。同時要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。2、加強課外輔導(dǎo)，提高競爭能力。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補充，是提高數(shù)學(xué)成績的有力手段。加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，全方面提高他們的數(shù)學(xué)能力，特別是自主能力，并通過強化訓(xùn)練，不斷提高解題能力，使他們的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。加強對邊緣生的輔導(dǎo)。邊緣生是一個班級教學(xué)成敗的關(guān)鍵，因此，我將下大力氣輔導(dǎo)邊緣生，通過個別或集體的方法，并定時單獨測試，面批面改，從而使他們的數(shù)學(xué)成績有質(zhì)的飛躍。3、做好單元考試、階段性考試的分析。學(xué)生只有通過不斷的練習(xí)才能提高成績，單元考試、階段性考試是最好的練習(xí)，每次都要做好分析，并指導(dǎo)學(xué)生糾錯。在分析過程中要遵循自主的思維習(xí)慣，使學(xué)生真正理解。希望本學(xué)期通過自己的努力，能夠幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)興趣和數(shù)學(xué)成績。高二年級第二學(xué)期工作計劃14新學(xué)期開學(xué)之初，高二年級組在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“從細從嚴，致高致遠”的管理理念，努力提高育人水平和教學(xué)水平，強化年級內(nèi)涵發(fā)展，抓重點促常規(guī)，精細管理，嚴格要求，力爭使年級各項工作有更大的進展，再創(chuàng)優(yōu)異成績。一、抓常規(guī)抓常規(guī)抓常規(guī)抓常規(guī)，重落實，搞好教學(xué)1、抓好優(yōu)秀學(xué)科和骨干教師的帶頭作用，以點帶面、以面促體，形成立體網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)特色，加強學(xué)科教研引領(lǐng)作用，促進備課管理和各項教學(xué)活動的開展。揚長避短，相互學(xué)習(xí)，使各個備課組均衡發(fā)展、集體創(chuàng)優(yōu)。2、建設(shè)高效課堂，提高課堂教學(xué)效率，備課是關(guān)鍵，年級始終堅持每周一次集體備課，備課時間、內(nèi)容先行，要求明確，注重集體備課和個人備課的有機結(jié)合，及時檢查抽查，及時公布。3、認真搞好三課活動，示范課為先導(dǎo)，強化聽評課制度，做到聽評課活動扎實有效。挖掘好的典型，發(fā)揚好的做法。4、注重師生互動，切實搞好幫輔，提高幫輔效果。成立各學(xué)科、各種形式的興趣小組、社團組織，以活動促學(xué)習(xí)，以活動提素質(zhì)。年級進一步明確師生談話制度和師生、生生幫輔制度，加大對學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活的關(guān)愛力度，以利于形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和團結(jié)和諧的年級氛圍。二、全程跟蹤，細化要求，搞好班級管理1、在強化對學(xué)生學(xué)習(xí)成績要求的同時，要始終堅持加強對學(xué)生行為規(guī)范的要求和思想政治教育，從細從嚴，特別是對文、理科班和藝術(shù)體育特長班，加強對學(xué)生的.再入學(xué)、再入軌教育，提高工作的計劃性,增強法制意識和制度管理,依法治班。對個別學(xué)習(xí)較差，不思進取，不善學(xué)習(xí)的學(xué)生多觀察、常督促、多關(guān)心，使全班同學(xué)都在一個良好的氛圍中勤奮地、和諧地、順利地成長、學(xué)習(xí)，使班級管理和年級管理水平再上新臺階。2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)入手,加強對學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范的教育。在年級的總體要求下，各班要有計劃、有步驟地對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、組織觀念等進行強化教育，大力挖掘各種教育資源，強化班級、宿舍文化建設(shè)，加大學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育力度。加強“班會”研究和管理，提高班會的實效性，班主任要認真探究“班會”的召開形式和思路，使班會開得更加充實、有效、豐富，使班會內(nèi)容形成系列化、專題化、多極化，使每一次班會都能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、人生旅途中的加油站。3、狠抓三風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)文明班集體。為強化高二班級管理,年級進一步落實規(guī)范化班集體周量化評估制度。各班主任應(yīng)以文明班集體、文明宿舍的評估為契機,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。在三風(fēng)建設(shè)中,良好的班風(fēng)是基礎(chǔ)，良好的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵，良好的考風(fēng)是檢驗。為此，各班主任要下大力氣圍繞這一工作做文章,通過科學(xué)的管理,逐漸地實現(xiàn)由強行入軌到自我約束的過渡。在班風(fēng)問題上,以自習(xí)紀律和公寓管理為突破口,配合年級管委會、政教處、綜治辦加大管理力度。各班主任做到及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的不良傾向，及時解決，把不良傾向消除在萌芽狀態(tài)。年級經(jīng)常召開班級管理研討會,相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，全方位、多角度地進行教育。4、繼續(xù)加強班級管理，加強班級秩序的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)，年級管理的目標(biāo)與要求等，通過研討，班級之間互通有無，互相交流，共同提高。堅持班級管理中班主任督促與學(xué)生自我檢查相結(jié)合的原則，加強學(xué)生自我管理，加強對學(xué)生的日常行為、文化建設(shè)、衛(wèi)生值日、宿舍紀律、兩操等督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，爭創(chuàng)安全、和諧、健康、積極、向上的良好局面。三、抓住兩個工作重點強化安全常規(guī)要求1、兩個工作重點，一是學(xué)業(yè)水平測試的問題，要嚴格要求，以練習(xí)促復(fù)習(xí)，強化復(fù)習(xí)效果，力爭合格率有較大的突破；二是學(xué)科進度能否提前完成的問題，要科學(xué)安排，提高效率，力爭本學(xué)期末完成高中新課教學(xué)進度。2、兩項常規(guī)要求包括教師教學(xué)常規(guī)要求和學(xué)生的常規(guī)管理要求。始終把安全放在第一位，提高警惕，時刻警醒，嚴格要求，確保學(xué)生不越軌、不越線。年級繼續(xù)實行班級管理一票否決制度，凡出現(xiàn)打架斗毆等嚴重的、影響惡劣的違規(guī)違法事件，將取消本學(xué)期班級（班主任）評優(yōu)評先資格。繼續(xù)搞好藝體生的分流和管理，拓寬學(xué)生的成才之路。高二年級第二學(xué)期工作計劃15學(xué)生情況分析:經(jīng)過高一一學(xué)年的地理學(xué)習(xí)，高二文科班學(xué)生初步了解了高中地理的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容，對高中地理知識已經(jīng)有了一定的了解，掌握了高中地理的基礎(chǔ)知識，初步掌握了一些學(xué)習(xí)地理的基本方法，具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象、地理事物的能力，具有簡單的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。但文科班學(xué)生的水平參差不齊，在學(xué)習(xí)地理的過程中仍明顯的存在著許多問題，特別是學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識的掌握還很不扎實，缺乏必要的訓(xùn)記和解決問題的能力與技巧了。教材分析：高二第一學(xué)期，我們要在有限的時間內(nèi)完成包括初中中國地理、高中地理必修教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重。初中地理以區(qū)域地理為主，著重講空間分布和區(qū)域差異。而必修三以系統(tǒng)地理為主，著重講述地理環(huán)境的基本理論和規(guī)律。本學(xué)期所講內(nèi)容包括初中中國地理，高中選修教材第一冊全部內(nèi)容。教學(xué)任務(wù)及總要求：1、學(xué)習(xí)高中地理選修教材掌握人口與環(huán)境，城市地域結(jié)構(gòu)與規(guī)劃、文化與文化景觀、旅游活動和世界政治經(jīng)濟地理格局，使學(xué)生拓寬人文地理基礎(chǔ)知識。2、復(fù)習(xí)初中區(qū)域地理知識中國地理總論，重點使學(xué)生認識我國的地理位置，疆域與行政區(qū)劃，地形、氣候、河湖以及中國的自然資源等知識。3、教會學(xué)生閱讀和分析運用地理圖表，地理數(shù)據(jù)，地理事實材料，解決實際問題，全面提高學(xué)生的綜合運用能力。教學(xué)主要措施：1、精心備課，充分挖掘教材，進一步處理好重點和難點，充分提高課堂45分鐘的效益，抓好基礎(chǔ)知識基本能力的基礎(chǔ)上要加強對學(xué)生綜合能力的要求，強化對初中的地理教學(xué)一一落實知識重點及難點的解決途徑，加強教學(xué)的針對性;2、充分利用現(xiàn)有電教媒體進行教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣;3、加強學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間的滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生的'閱讀能力和分析問題的能力，掌握地理學(xué)習(xí)的方法;4、精講精練，適量的訓(xùn)練，以鞏固和強化重難點知識，熟悉各種高考題型，以適應(yīng)綜合考試的要求。高二班級工作計劃篇三一、指導(dǎo)思想：使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣，提高文化品位，為高三學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點：《必修5》、《語音文字運用》。其中，《必修5》重點是小說、古代抒情散文、文藝評論和隨筆、科學(xué)小論文。品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力;科普文章教學(xué)重點是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點，體會語言風(fēng)格：準確、嚴密而又不乏情趣。三、情況分析：1、教材教學(xué)：高二下學(xué)期是高中階段比較關(guān)鍵的一個學(xué)期，從教材上來看，既有必修教材的基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的提升，也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學(xué)生努力寫出有思想、有內(nèi)容、有情感、有見地的文章，在四個方面上下功夫：緣事析理要深刻，謳歌親情要充實，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高，既解決“寫什么”，又指導(dǎo)“怎么寫”，利于學(xué)生寫作能力的提高。2、學(xué)情分析：學(xué)生在高二上學(xué)期的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動的狀態(tài)下，對語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳。語文基礎(chǔ)知識掌握較好，但課外遷移不夠，進入高二下學(xué)期，閱讀和寫作能力還有待加強。對此情