2024人教版八年級(jí)物理上冊(cè)預(yù)習(xí)講義：汽化和液化

第三章物態(tài)變化

第3節(jié)汽化和液化

知識(shí)點(diǎn)一、沸騰

1.汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。

2.汽化有兩種方式，蒸發(fā)和沸騰。

3.沸騰：發(fā)生在液體表面和內(nèi)部劇烈的汽化現(xiàn)象。

4.探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)

【實(shí)驗(yàn)原理和方法】

(1)通過酒精燈對(duì)燒杯中的水加熱，每隔一段時(shí)間觀察燒杯水中氣泡的生成及其體積的變化，

并記錄溫度計(jì)的示數(shù)，填入表格；

(2)水量太少不容易測(cè)水溫,即便能測(cè)也不容易測(cè)準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也不明顯;水量太多又會(huì)造成

加熱時(shí)間過長(zhǎng)，因此，燒杯中的水要適量，水的初溫要適當(dāng)；

(3)作出水的沸騰圖像，找出液體沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律。

【提出問題】

你認(rèn)真觀察過水的彈騰嗎？水在沸騰時(shí)有什么特征？水沸騰后如果繼續(xù)加熱，溫度會(huì)不會(huì)越來

越高？

【猜想與假設(shè)】水沸騰時(shí)，需要繼續(xù)加熱，這時(shí)的溫度可能不斷上升。

【實(shí)驗(yàn)器材及設(shè)計(jì)】

(1)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝順序是從下往上。

(2)溫度計(jì)在使用過程中不要碰到燒杯底和燒杯壁o

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)按上圖組裝實(shí)驗(yàn)儀器，為了縮短加熱時(shí)間，燒杯中充入溫水，水量約200ml；

(2)點(diǎn)燃酒精燈，對(duì)水加熱，注意觀察并記錄從開始加熱到沸騰的過程中，水中氣泡的生成及

其體積變化，并且觀察水沸前和沸騰時(shí)氣泡體積變化有什么不同；

(3)觀察水沸騰前和沸騰時(shí)聲音的大小有什么不同；

(4)當(dāng)水溫升高到90℃時(shí)，每隔Imin記錄一次水的溫度,直到水沸騰后5min左右停止加熱。

觀察從開始加熱到沸騰過程以及沸騰后水的溫度變化情況；

(5)移開酒精燈并將其熄滅，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

(6)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，以時(shí)間為橫軸，以溫度為縱軸，進(jìn)行描點(diǎn)，然后用平滑的曲線把它們連接起

來，繪制出水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象。

【收集數(shù)據(jù)】

數(shù)據(jù)記錄如表所示：

時(shí)間/min0123456789101112

溫度/℃6065707580859095100100100100100

水的狀態(tài)未沸騰沸騰

【分析與論證】

(1)水沸騰前后的現(xiàn)象：

①水沸騰前后的聲音：水沸騰前聲音大；水沸騰時(shí)聲音小。

②水沸騰前后的氣泡的變化：沸騰前氣泡越往上越??；沸騰時(shí)氣泡越往上越大。

③水沸騰前后溫度的變化：沸騰前溫度不斷升高；沸騰時(shí)不斷吸熱但溫度不變

沸騰前沸騰時(shí)

(2)用方格紙上的縱軸表示溫度，橫軸表示時(shí)間，根據(jù)表格中各個(gè)時(shí)刻對(duì)應(yīng)的溫度在方格紙上

描點(diǎn),然后將這些點(diǎn)用平滑的曲線連接，便得到水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行

分析。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】對(duì)水不斷加熱，水的溫度不斷上當(dāng)達(dá)到某一溫度時(shí),水開始沸騰；繼續(xù)對(duì)

水加熱，水的溫度保持不變；停止加熱,水的沸騰也會(huì)停止。

【實(shí)驗(yàn)評(píng)估】

(1)安裝裝置時(shí)應(yīng)自下而上。

(2)酒精燈應(yīng)用外焰加熱,因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?，使用酒精燈時(shí)，先檢查酒精是否大于三分

之一的量并且不是滿的,如果太少或太多都不好；用一酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈,會(huì)使酒精燈內(nèi)酒精

流出來，引發(fā)火災(zāi)，直接用嘴吹滅,容易使火焰沿著酒精燈進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，引發(fā)火災(zāi)，所以都是錯(cuò)誤的；

熄滅酒精燈時(shí)，可用燈帽將其蓋滅，如果是玻璃燈帽，蓋滅后需再重蓋一次，放走酒精蒸汽，讓空

氣進(jìn)入，免得冷卻后蓋內(nèi)造成負(fù)壓使蓋打不開；如果是塑料燈帽，則不用蓋兩次，因?yàn)樗芰蠠裘钡?/p>

密封性不好。

(3)溫度計(jì)的液泡應(yīng)處于水的中央，不能太靠近水面或杯底，否則測(cè)出的溫度不準(zhǔn)確。

(4)杯中水量要合適：水量太少不容易測(cè)量水溫,且沸騰現(xiàn)象不明顯；水量太多會(huì)造

成加熱時(shí)間長(zhǎng)。

(5)實(shí)驗(yàn)過程每隔一段時(shí)間觀察并記錄一次,觀察內(nèi)容包含液體中氣泡的多少，氣泡的大

小及體積變化,溫度計(jì)的示數(shù)等,時(shí)間間隔不宜過長(zhǎng)，也不宜過短，一般為Imin左右。

(6)縮短加熱時(shí)間的方法:①燒杯中應(yīng)充入溫水;②適當(dāng)減少水量：③給杯口加蓋，

減少熱量的散失。

5.水沸騰的特點(diǎn)：水沸騰時(shí)不斷吸收熱量，但溫度不變。

6.沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)。

(1)不同的液體沸點(diǎn)不同；

(2)同種液體沸點(diǎn)與氣壓有關(guān):氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降

低_。

(3)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃。

7.沸騰的條件：

(1)溫度達(dá)到沸點(diǎn)

（2）繼續(xù)吸熱。

典例1、（2024?河南?中考真題）如圖，在塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排出空氣后把袋口扎

緊，放入熱水中，塑料袋鼓起，該過程中酒精發(fā)生的物態(tài)變化是,此過程中酒精熱量。

【答案】汽化吸收

【解析】口］⑵當(dāng)把滴入幾滴酒精的塑料袋放入熱水中時(shí)，酒精液體會(huì)汽化成酒精氣體，體積變大，

故發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓起，而汽化吸熱。

典例2、（2024?江蘇連云港?中考真題）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生

大量氣泡并不斷上升，氣泡在上升過程中將（選填“逐漸變小”“逐漸變大”或“不變”）。沸

騰時(shí)繼續(xù)吸熱，水的溫度0實(shí)驗(yàn)中，有三組同學(xué)選用同樣規(guī)格的溫度計(jì)，測(cè)量水的沸點(diǎn)卻

不同，同學(xué)猜想可能是溫度計(jì)本身的差異引起的。為了驗(yàn)證同學(xué)的猜想，你的操作方法是o

【答案】逐漸變大不變將該三支溫度計(jì)放入同一杯沸水中進(jìn)行觀察

【解析】［1］⑵水沸騰時(shí)各處的水溫相同，水中形成大量的氣泡，在上升過程中，受到水的壓強(qiáng)減小,

所以氣泡會(huì)不斷變大，升到水面處破裂；沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，但水的溫度不變。

［3］為了驗(yàn)證同學(xué)的猜想，將該三支溫度計(jì)，同時(shí)測(cè)量同一杯水的溫度，若三支溫度計(jì)示數(shù)相同，即

可說明不是溫度計(jì)本身的差異引起的。

典例3、（2024?黑龍江綏化?中考真題）如圖甲是某興趣小組同學(xué)“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的

實(shí)驗(yàn)裝置，記錄的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖象如圖乙所示。

甲乙

（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要保證用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)先調(diào)整_______的位置；（選填“燒杯”或“溫

度計(jì)”）

（2）實(shí)驗(yàn)中杯□周圍出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”的形成屬于現(xiàn)象；（填物態(tài)變化名稱）

（3）關(guān)于甲裝置中硬紙片作用的說法，錯(cuò)誤的是；（選填字母）

A.減少熱損失B.降低杯內(nèi)氣壓，使水沸騰更快

C.減少“水霧”的干擾，方便讀數(shù)D.有助于固定溫度計(jì)

（4）小組同學(xué)進(jìn)一步分析圖象，發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是；

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后撤去酒精燈，水還能繼續(xù)沸騰一會(huì)兒，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是o

【答案】燒杯液化B吸收熱量、溫度保持不變見解析

【解析】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中，要保證用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)先調(diào)整燒杯的位置，再懸掛溫度計(jì)，可避

免，溫度計(jì)的玻璃泡接觸燒杯底。

（2）[2]杯口周圍出現(xiàn)的白氣，是熱的水蒸氣遇到冷的空氣液化成的小水珠。

（3）⑶甲裝置中硬紙片，可固定溫度計(jì)，能減少熱量散失，同時(shí)，杯中水面氣壓在加熱過程中會(huì)增

大，水的沸點(diǎn)升高。又可避免過多的水蒸氣在上升時(shí)遇到冷的溫度計(jì)液化成的水霧，干擾計(jì)數(shù)，故

ACD正確，不符合題意，B錯(cuò)誤，符合題意。

故選B。

（4）[4]由圖乙知，水的溫度達(dá)到98攝氏度后，溫度保持不變，此時(shí)水已經(jīng)沸騰，而在整個(gè)過程中,

酒精燈一直在加熱，所以水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是：吸收熱量，溫度保持不變。

（5）[5]石棉網(wǎng)（或陶土網(wǎng)）、鐵圈、燒杯底部的溫度高于水的沸點(diǎn)，水能繼續(xù)吸熱。

典例4、（2024?陜西渭南?模擬預(yù)測(cè)）小昕看到媽媽為她燉湯時(shí)，先用大火加熱，湯沸騰后調(diào)為小火,

了解其中原因。

（1）小昕觀察到如圖1中—（選填“丙”或“丁”）圖所示的現(xiàn)象時(shí)，說明此時(shí)水尚未沸騰；

（2）小昕同學(xué)點(diǎn)燃酒精燈，待水溫升至90℃時(shí)，每隔Imin在表格內(nèi)記錄溫度計(jì)示數(shù)。請(qǐng)根據(jù)表格

中數(shù)據(jù)，在圖2的坐標(biāo)系中描點(diǎn)并用光滑曲線將點(diǎn)連起來；

〃min01234567

t溫/℃9092949698999999

（3）從數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為℃,水沸騰時(shí)繼續(xù)加熱，水的溫度（選填“升高”“不變”

或“降低”）。小洋發(fā)現(xiàn)他將水加熱至沸騰的時(shí)間比小昕長(zhǎng)，原因可能是；（寫出一個(gè)合理原

因即可）

（4）媽媽在湯沸騰后調(diào)為小火，湯—（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）繼續(xù)沸騰；

（5）小昕在家為媽媽煮餃子。當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒她鍋里的水量少了，于是小昕又往

鍋里迅速加了一碗冷水（質(zhì)量比鍋里少），圖3中能正確反映小昕燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的

（6）如圖4,細(xì)心的小昕發(fā)現(xiàn)家里燒開水的水壺是鋁材料做的，查閱資料發(fā)現(xiàn)鋁的導(dǎo)熱性能好，但

鋁的熔點(diǎn)只有660℃,而燃?xì)饣鹧娴臏囟瓤筛哌_(dá)1000℃（選填“吸收”或“放出”）熱量，使鋁的

溫度（選填“低于”或"高于”）鋁的熔點(diǎn)。

【答案】丁見解析99不變見解析會(huì)A吸收低于

【解析】（1）口］沸騰時(shí)，水溫達(dá)到沸點(diǎn)，有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中，不斷有汽化的水

蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡越來越大，所以圖丙是沸騰時(shí)的現(xiàn)象，圖丁中，氣泡在上升過程中不斷變小，

因此是沸騰前即水尚未沸騰的現(xiàn)象。

（2）［2］根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線，如圖

（3）［3］水在沸騰過程中吸熱，但溫度保持不變，水從第5min開始沸騰，所以水的沸點(diǎn)為99℃。

［4］根據(jù)沸騰特點(diǎn)可知，水沸騰后溫度保持不變。

⑶小洋發(fā)現(xiàn)他將水加熱至沸騰的時(shí)間比小昕長(zhǎng)，可能是水的質(zhì)量較多。

（4）⑹水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，與酒精燈的火焰的大小無關(guān)，溫度保持不變，也不能提高水溫和使食

物煮熟得快，浪費(fèi)了燃料，等湯燒開后調(diào)為小火慢慢燉。

(5)[7]水沸騰之后，溫度保持不變，加了一碗冷水，鍋內(nèi)水的溫度立即降低，之后水吸熱溫度逐漸

上升，達(dá)到沸點(diǎn)后又重新沸騰，溫度不變，在此過程中，氣壓沒有變化，所以水的沸點(diǎn)與原來相同

故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A?

(6)[8][9]當(dāng)鍋內(nèi)的水沸騰時(shí)，需要吸收熱量，溫度保持不變，根據(jù)熱傳遞的條件是水和鋁鍋存在

溫度差，但水沸騰以后鋁鍋的溫度低于錫的熔點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn)二、蒸發(fā)

1.概念：在任何溫度下只發(fā)生在液體表面的緩慢的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

2.蒸發(fā)的特點(diǎn)：

(1)在任何溫度下都可以發(fā)生;

(2)只發(fā)生在液體的表面；

(3)汽化速度緩慢；

3.影響蒸發(fā)快慢的因素：

⑴溫度：其它條件相同的情況下，溫度越高，蒸發(fā)越快；溫度越低，蒸發(fā)

越慢。

(2)表面積：其它條件相同的情況下，液體表面積越大，蒸發(fā)越快；液體表面

積越小，蒸發(fā)越慢。

(3)液體表面上方的空氣流速：其它條件相同的情況下，液體表面上方的空氣流速越

大，蒸發(fā)越快；液體表面上方的空氣流速越小，蒸發(fā)越慢。

4.科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。

5.蒸發(fā)吸熱致冷：蒸發(fā)過程要吸熱，可使周圍的物體或環(huán)境的溫度降低，所以蒸發(fā)

有吸熱致冷的作用。

6.蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系與區(qū)別

(1)聯(lián)系

①蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象;

②蒸發(fā)和沸騰在發(fā)生過程中都要吸熱。

(2)區(qū)別

①蒸發(fā)是只發(fā)生在液體表面的緩慢汽化現(xiàn)象;沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生

的劇烈汽化現(xiàn)象。

②蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行；沸騰必須在溫度達(dá)到沸點(diǎn)后能繼續(xù)吸熱才能發(fā)生。

③蒸發(fā)有降溫致冷的作用,沸騰發(fā)生時(shí)溫度不變。

典例5、（2024?山東濰坊.二模）如圖所示，青藏鐵路兩旁插著一根根高達(dá)2m的“鐵棒”，其數(shù)量多

達(dá)1.5萬根。這些“鐵棒”也叫無芯重力熱管或兩相封閉式虹吸管，通過液態(tài)和氣態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化可

將凍土層的熱量單向?qū)С龅孛?，防止以凍土為路基的鐵路在運(yùn)行時(shí)的反復(fù)凍脹和融沉。下列說法正

確的是（）

A.凍土層熔化過程中放出熱量

B.土壤中的水分凝固過程中吸收熱量

C.“鐵棒”底部液態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成氣流是汽化現(xiàn)象

D.“鐵棒”頂部氣態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成液態(tài)是凝華現(xiàn)象

【答案】C

【解析】A.物質(zhì)在熔化過程中需要吸收熱量，所以凍土層在熔化過程中要吸收熱量，故A錯(cuò)誤;

B.物質(zhì)在凝固過程中要放出熱量，所以土壤中的水分凝固過程中放出熱量，故B錯(cuò)誤；

C.物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，所以“鐵棒”底部液態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成氣流是汽化現(xiàn)象，故C正確；

D.物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，所以“鐵棒”頂部氣態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成液態(tài)是液化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。

故選C。

典例6、（2024?北京門頭溝?二模）如圖所示下列實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)加快的是（

A.把新鮮蔬菜封裝在B.利用管道替代溝渠C.給播種后的農(nóng)田覆D.將濕的衣服展開晾

保鮮袋中輸水蓋地膜曬在陽光下

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】A.把新鮮蔬菜封裝在保鮮袋中，減慢液面上方空氣的流動(dòng)，減慢蒸發(fā)，故A不符合題意;

B.利用管道替代溝渠輸水，減慢液面上方空氣的流動(dòng)，減慢蒸發(fā)，故B不符合題意;

C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜，減慢液面上方空氣的流動(dòng)，減慢蒸發(fā)，故C不符合題意;

D.將潮濕的衣服展開晾曬在陽光下，既增大了液體表面積又提升了溫度，故使液體蒸發(fā)加快，故D

符合題意。

故選D。

典例7、（2024.江西吉安.模擬預(yù)測(cè)）【探究名稱】液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量是否有關(guān)

兩滴水

一滴水

甲乙

【問題】小剛在物理課上學(xué)習(xí)了液體蒸發(fā)快慢與液體、液體表面積和液體表面上方氣體流動(dòng)速

度三個(gè)因素有關(guān)。還想知道液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，于是進(jìn)行了如下探究。

【證據(jù)】（1）如圖所示，用滴管在兩塊.（選填“相同”或“不同”）的玻璃板上分別滴上一滴和兩

滴水，觀察水蒸發(fā)的快慢。

（2）一段時(shí)間后，小剛發(fā)現(xiàn)甲玻璃板上的水滴先蒸發(fā)完。

【解釋】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小剛得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量（選填“有關(guān)"或‘'無關(guān)"），

水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越.

【交流】（3）小剛得出的這個(gè)結(jié)論（選填“正確”或“不正確”），原因是沒有控制水的相

同。

（4）請(qǐng)你根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)另提出一個(gè)液體蒸發(fā)快慢與哪種因素有關(guān)的猜想：液體蒸發(fā)快慢可能與

有關(guān)。

【答案】溫度相同有關(guān)快不正確表面積液體的溫度

【解析】

【問題】[1]影響液體蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積和液體表面上方空氣的流動(dòng)速

度。

（1）[2]用滴管在兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，觀察水蒸發(fā)的快慢。

（2）[3][4]發(fā)現(xiàn)甲玻璃板上的水滴先蒸發(fā)完，說明水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)

越快。

（3）[5][6]根據(jù)控制變量法的要求，實(shí)驗(yàn)中沒有控制水的表面積相同，故小剛得出的結(jié)論不正確。

（4）[7]液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動(dòng)速度有關(guān)，故可猜

想：液體蒸發(fā)快慢可能與液體的溫度有關(guān)。

典例8、（2324八年級(jí)上?西藏昌都?期末）關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，正確的是（）

A.蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行，所以不需要吸熱

B.液體不需要吸熱就可以一直沸騰

C.汽化的方式有兩種：蒸發(fā)和沸騰

D.蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)

【答案】C

【解析】A.蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行，不論在多高的溫度下蒸發(fā)，都需要吸熱，故A錯(cuò)誤；

B.液體沸騰時(shí)溫度保持不變，但是需要持續(xù)吸熱，故B錯(cuò)誤；

C.汽化的方式有兩種：蒸發(fā)和沸騰，蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象，沸騰是在液體內(nèi)部

和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，故C正確；

D.蒸發(fā)的快慢與溫度有關(guān)，其它條件相同時(shí)，溫度越高蒸發(fā)越快，故D錯(cuò)誤。

故選Co

知識(shí)點(diǎn)三、液化

1.概念：物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。

2.液化有兩種方式：

（1）降低溫度：所有氣體在溫度足夠低的情況下都可以液化。

（2）壓縮體積：在常溫下，用壓縮體積的方法可以使一部分氣體液化。

3.液化的優(yōu)點(diǎn)：使體積縮小，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸。

4.液化要放熱。

典例9、（2024?遼寧錦州?二模）“白露”是二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣，表示孟秋時(shí)節(jié)的結(jié)束仲秋

時(shí)節(jié)的開始，是反映自然界氣溫變化的重要節(jié)令，露珠的形成屬于（）

A,熔化B.凝固C.汽化D.液化

【答案】D

【解析】物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，露珠是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的。

故選D。

典例10、（2024?湖北.一模）1月17日，長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭在文昌航天發(fā)射場(chǎng)托舉天舟七號(hào)貨運(yùn)飛

船點(diǎn)火升空，隨后將飛船精準(zhǔn)送入預(yù)定軌道，中國(guó)載人航天工程2024年發(fā)射任務(wù)首戰(zhàn)告捷。長(zhǎng)征七

號(hào)運(yùn)載火箭是新一代運(yùn)載火箭，它使用的是冷藏液氫、液氧低溫燃料，液氫、液氧是通過的

方式液化的。在塔架上未起飛前，這些燃料在與外界空氣接觸時(shí)，火箭側(cè)壁會(huì)冒出“白霧”，“白霧”

是由水蒸氣（填物態(tài)變化）產(chǎn)生的。

【答案】降低溫度并壓縮體積液化

【解析】口］物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為液化，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)稱為汽化，氣體液化有兩種方法：

降低溫度、壓縮體積。衛(wèi)星發(fā)射所用的燃料是液氫液氧，它們是通過降低溫度并壓縮體積的方式來

實(shí)現(xiàn)液化的。

⑵我們所說的白氣都是液態(tài)小水滴，所以火箭側(cè)壁冒出的“白霧”是由水蒸氣遇冷放熱而液化產(chǎn)生的。

典例11、（2324八年級(jí)上?四川涼山?期末）氣體打火機(jī)中的液態(tài)燃料丁烷，是通過（選填

“壓縮體積”或“降低溫度”）的方法使丁烷氣體成液體的；冬天坐車時(shí)，我們常發(fā)現(xiàn)在車窗

的（選填“外”或‘內(nèi)”）壁出現(xiàn)水霧。

【答案】壓縮體積液化內(nèi)

【解析】口］［2］使氣體液化的兩種方法是降低溫度和壓縮體積。丁烷在常溫下使用，即采用常溫下壓

縮體積的方法使丁烷液化后儲(chǔ)存在打火機(jī)里。

［3］冬天坐車時(shí)，看到車子的玻璃窗出現(xiàn)小水珠，是車內(nèi)的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在其內(nèi)表面液

化形成的。因此我們常發(fā)現(xiàn)在車窗的內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。

達(dá)標(biāo)檢測(cè)

1.（2024?四川成都.二模）小方把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。

下列說法中正確的是（）

A.水沒有沸騰之前不會(huì)汽化B.紙鍋中的水沸騰時(shí)不會(huì)吸熱

C.紙鍋中的水沸騰時(shí)溫度保持不變D.火焰的溫度較低，低于紙的著火點(diǎn)

【答案】C

【解析】A.水沒有沸騰不斷蒸發(fā)，蒸發(fā)是汽化的一種，故A錯(cuò)誤；

B.紙鍋中的水沸騰時(shí)不斷吸熱，故B錯(cuò)誤；

CD.火焰的溫度高于紙的著火點(diǎn)，但紙鍋中的水沸騰時(shí)溫度保持沸點(diǎn)不變，因此紙的溫度無法達(dá)到

沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選Co

2.（2024?天津?yàn)I海新?二模）把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊?，這是因?yàn)榫凭ǎ?/p>

A.汽化時(shí)吸熱B.液化時(shí)放熱C.熔化時(shí)吸熱D.凝固時(shí)放熱

【答案】A

【解析】把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊?，是因?yàn)榫凭珡囊后w變成氣態(tài)的汽化過程中吸收熱量,

使手的溫度降低。故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

3.（2024?江蘇泰州?二模）一件濕衣服按下列四種方式晾曬，最容易晾干的是（）

【答案】B

【解析】影響蒸發(fā)快慢的因素是溫度的高低、液體上方空氣流動(dòng)速度和液體表面積的大小，蒸發(fā)越

慢，衣服越不容易干，對(duì)照?qǐng)D中選項(xiàng)可知，有太陽的地方溫度高，通風(fēng)的地面空氣流速快，所以有

太陽和通風(fēng)條件同時(shí)具備的情況蒸發(fā)速度最快，即最容易干，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B?

4.（2324八年級(jí)上?湖南長(zhǎng)沙?期中）濕衣服拿到有太陽的地方曬，是因?yàn)闇囟瓤梢杂绊懰恼舭l(fā)。

關(guān)于蒸發(fā)，下列說法正確的是（）

A.溫度高的物體蒸發(fā)一定快B.蒸發(fā)的快慢和空氣流速無關(guān)

C.溫度為0℃時(shí)，水不會(huì)蒸發(fā)D.液態(tài)的水不管溫度如何都會(huì)蒸發(fā)

【答案】D

【解析】AB.蒸發(fā)的快慢和溫度、液體表面積、空氣流速都有關(guān)系，溫度高的物體蒸發(fā)不一定快，

故AB錯(cuò)誤；

CD.蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能進(jìn)行的、只在液體表面發(fā)生的、緩慢的汽化現(xiàn)象，溫度為時(shí)，

水也會(huì)蒸發(fā)，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

5.（2024?山東濟(jì)南?二模）愉快的周末過去了，小軍和家人吃自助餐時(shí)看到的冷柜周邊冒出的“冷氣”

和小火鍋開鍋時(shí)冒出的“熱氣”仍歷歷在目。則（）

A.“冷氣”和“熱氣”都是水汽化形成的水蒸氣

B.“冷氣”是液化形成的，“熱氣”是汽化形成的

C.“冷氣”是汽化形成的，“熱氣”是液化形成的

D.“冷氣”和“熱氣”都是水蒸氣液化形成的水滴

【答案】D

【解析】吃自助餐時(shí)看到冷柜周圍冒出的“冷氣”，即是由于空氣中的水蒸氣遇冷時(shí)，液化而成的小

水滴，這一過程放出熱量；而小火鍋開鍋時(shí)冒“熱氣”，是由于從鍋中熱水汽化成的高溫水蒸氣遇到

外界較冷的空氣液化而成的小水滴，這一過程放出熱量。故“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，但水蒸

氣的來源不同，前者來源于空氣中、后者是由熱水汽化生成的，故D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

6.（2024?河南周口?三模）小華發(fā)現(xiàn)在寒冷的冬季從室外進(jìn)入火鍋店內(nèi)時(shí)，眼鏡片上會(huì)起一層霧氣，

這引起了他研究生活中類似現(xiàn)象的興趣。于是，小華拿來兩個(gè)完全相同的燒杯分別盛放了等質(zhì)量的

冰塊和熱水放在常溫環(huán)境中，并蓋上相同的干燥玻璃板。和人如圖所示，過一小段時(shí)間后會(huì)看到。

玻璃板的（選填"上”或“下”）表面和方玻璃板的（選填"上”或“下”）表面有一層小

水珠，這屬于（填物態(tài)變化）現(xiàn)象。

【答案】上下液化

【解析】口][2][3]a杯中放的是冰塊，杯外溫度高，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃板的

上表面；b杯中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃板的下表面,

這都屬于液化現(xiàn)象。

7.（2024?湖北黃岡?一模）1月17日，長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭在文昌航天發(fā)射場(chǎng)托舉天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船

點(diǎn)火升空，隨后將飛船精準(zhǔn)送入預(yù)定軌道，它使用的是冷藏液氫、液氧低溫燃料，液氫、液氧是通

過的方式液化的。在塔架上未起飛前，這些燃料在與外界空氣接觸時(shí)，火箭側(cè)壁會(huì)冒出“白

霧”，這些“白霧”是（填物態(tài)變化）產(chǎn)生的。

【答案】降低溫度并壓縮體積液化

【解析】口]氣體液化有兩種方法：降低溫度、壓縮體積，它們是通過降低溫度并壓縮體積的方式來

實(shí)現(xiàn)液化的。

[2]“白霧”是液態(tài)小水珠，是由水蒸氣遇冷放熱而液化產(chǎn)生的。

8.（2024?遼寧沈陽?三模）如圖甲是做“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了,并且防止水沸騰時(shí)飛濺，以及避免水蒸氣在溫度計(jì)上液化影響讀數(shù)，需要在燒杯

上蓋一塊硬紙板，硬紙板的中間部分留有固定溫度計(jì)的小孔，如圖乙，紙板上另一個(gè)小孔的作用

是.

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示為°C。某同學(xué)認(rèn)為此時(shí)溫度低于100℃,水

沒有沸騰。該同學(xué)的判斷方法不妥當(dāng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該根據(jù)的現(xiàn)象確定水沸騰了；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制水沸騰前后溫度變化圖像如圖丁，由圖像分析可知，水在沸騰時(shí)的溫度變化

特點(diǎn)是O

【答案】縮短加熱至沸騰的時(shí)間平衡燒杯內(nèi)外氣壓98見解析保持不變

【解析】（1）口］在燒杯上蓋一塊硬紙板，可以減少熱量損失，縮短水被加熱到水沸騰的時(shí)間。

⑵紙板上另一個(gè)小孔可以保持燒杯內(nèi)外氣壓平衡，防止燒杯內(nèi)氣壓偏高，測(cè)得的沸點(diǎn)不準(zhǔn)確。

（2）［3］［4］由圖丙可知，溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為98℃。水沸騰過程中，溫度達(dá)到沸點(diǎn)，且

有大量氣泡產(chǎn)生，溫度保持沸點(diǎn)不變，實(shí)驗(yàn)過程中根據(jù)水中出現(xiàn)大量氣泡上升變大、溫度不變確定

水沸騰了。

（3）［5］由圖丁可知，水在沸騰前后，溫度變化特點(diǎn)是：水沸騰前，溫度不斷上升；水沸騰時(shí)，溫度

保持在沸點(diǎn)不變。

9.（2024?云南昆明?三模）在探究液體沸騰實(shí)驗(yàn)中，用完全相同的加熱方式，在室溫下同時(shí)對(duì)甲（150g

水）、乙（200g水）、丙（200g食用油）進(jìn)行加熱，繪制溫度隨時(shí)間變化圖像如圖甲所示。

（1）沸騰前加熱過程中液體溫度（選填“升高”“降低”或“不變”）；

（2）通過對(duì)甲圖中圖線分析可知，物質(zhì)甲的溫度隨時(shí)間變化的圖線是圖中（選填"a"、"b”或“c”），

根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知：色拉油的比熱容水的比熱容；

（3）水沸騰后，撤去酒精燈，將燒瓶從鐵架臺(tái)上取下。拿橡皮塞塞緊瓶口，采用乙圖方式用冷水澆

瓶底，采用丙圖方式用冷水噴灑瓶底，方式—（選填“乙”或“丙”所示）里面的水能重新沸騰。

【答案】升高b小于乙

【解析】（1）口］沸騰前加熱過程中液體不斷吸收熱量，內(nèi)能不斷增大，溫度不斷升高。

（2）⑵依題意得，甲乙均為水，丙為食用油，甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，則甲乙的沸點(diǎn)相同，丙的沸

點(diǎn)與甲乙不同；由圖甲得，甲乙丙的初溫相同，則甲加熱到沸騰升高溫度與乙相等，由%=。必/得,

甲加熱到沸騰吸收的熱量較小，實(shí)驗(yàn)中采用相同的加熱裝置，在甲被加熱到沸騰的時(shí)間小于乙被加

熱到沸騰的時(shí)間，則物質(zhì)甲的溫度隨時(shí)間變化的圖線是圖中b,物質(zhì)乙的溫度隨時(shí)間變化的圖線是c,

物質(zhì)丙的溫度隨時(shí)間變化的圖線是圖中a。

［引由圖甲得，丙加熱到沸騰的時(shí)間小于乙加熱到沸騰的時(shí)間，則丙加熱到沸