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文檔簡介
2025年中考道德與法治復(fù)習(xí)之小題狂練300題(選擇題):心理品質(zhì)(10
題)
一.選擇題(共10小題)
1.(2024?崇川區(qū)校級(jí)二模)杭州亞殘運(yùn)會(huì)自行車男子個(gè)人C13000M追逐賽中國選手李樟煜奪得金牌并創(chuàng)
造了新的亞殘運(yùn)會(huì)紀(jì)錄至此,他三天獲得三個(gè)冠軍賽后,患有先天性腦癱的他艱難地說出這句話:“這
里!我家!我玩命地堅(jiān)持!”李樟煜故事之所以打動(dòng)人,是因?yàn)樗ǎ?/p>
A.不被命運(yùn)青睞往往能成就人生
B.經(jīng)歷挫折洗禮的生命才有意義
C.有所追求就能使我們走向成功
D.堅(jiān)持在挫折中發(fā)掘生命的力量
2.(2024?天心區(qū)校級(jí)模擬)常德市某校組織學(xué)生前往桃花源景區(qū)進(jìn)行研學(xué),實(shí)地了解秋沙鴨、桃源雞等
動(dòng)物。這一活動(dòng)旨在()
①激發(fā)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生命
②幫助學(xué)生拓寬視野、增長知識(shí)
③增強(qiáng)學(xué)生冒險(xiǎn)意識(shí)和獵奇心理
④引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略神奇的生物魅力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.(2024?南昌縣校級(jí)模擬)1958年,他開始研制激波管;1998年,他終于領(lǐng)導(dǎo)建成了國際上第一座爆轟
驅(qū)動(dòng)高焰激波風(fēng)洞JF-10;至今,96歲的著名力學(xué)家俞鴻儒潛心研究風(fēng)洞技術(shù)已經(jīng)50年。他有一顆黃
金般的心。“感動(dòng)中國”2023年度人物俞鴻儒的事跡告訴我們()
①只有對社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)的生命才是有意義的
②實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就要從轟轟烈烈的大事做起
③偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),生命的意義需要發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造
④將個(gè)人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來的一生是值得的
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.(2024?南明區(qū)校級(jí)二模)2023年7月8日上午10:00,“2022年度中國殘疾人事業(yè)新聞人物、助殘新
聞人物”在中國殘聯(lián)機(jī)關(guān)揭曉,貴州省貴陽市白云區(qū)第三中學(xué)教師劉芳榮獲本年度中國殘疾人事業(yè)新聞
人物榮譽(yù)稱號(hào)。劉芳是一名農(nóng)村中學(xué)的心理輔導(dǎo)教師。身患視網(wǎng)膜色素變性疾病,雙目失明的她,不僅
在貴陽市教育局扶持下掛牌成立了“劉芳工作室”,還成立“貴州鄉(xiāng)村名師工作室”,引領(lǐng)了貴州農(nóng)村心
理健康的實(shí)踐活動(dòng)。獲此殊榮是因?yàn)樗ǎ?/p>
①身處逆境自強(qiáng)不息,勇于戰(zhàn)勝挫折
②積極維護(hù)他人利益,放棄個(gè)人利益
③傾情服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
④秉持積極人生態(tài)度,活出生命精彩
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.(2023?門頭溝區(qū)一模)一輛灑水車經(jīng)過正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人時(shí),提前關(guān)閉了朝向環(huán)衛(wèi)工人一側(cè)的灑水
口,行駛過后才重新灑水,環(huán)衛(wèi)工人反應(yīng)過來后向?yàn)⑺嚲瞎轮x。網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊,有網(wǎng)友評(píng)論:“都
是溫暖的人!”灑水車司機(jī)和環(huán)衛(wèi)工人的“溫暖”在于()
①尊重他人
②遵守規(guī)則
③文明有禮
④誠實(shí)守信
A.①③B.①④C.②③D.③④
6.(2023?順德區(qū)一模)2022年全國老年教育教學(xué)成果展暨全國老年教育短視頻征集和展示活動(dòng)近日公布
評(píng)選結(jié)果,許多獲獎(jiǎng)作品充分展現(xiàn)了我國老年人熱衷于學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、開拓新視野。這告訴
我們()
①學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事
②學(xué)習(xí)能點(diǎn)亮心中的明燈
③學(xué)習(xí)要發(fā)現(xiàn)并保持興趣
④要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
A.①②③B.①②C.①③④D.②③④
7.(2023?西城區(qū)一模)“刮膩?zhàn)印笔浅R姷哪嗤呓车氖炙?。?0后”小伙馬宏達(dá)五年磨一劍,每天堅(jiān)持訓(xùn)
練9個(gè)小時(shí),最終憑借“刮膩?zhàn)印弊呱狭耸澜缥枧_(tái),在世界技能大賽上獲得了抹灰和隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目金牌,
實(shí)現(xiàn)了中國隊(duì)在該項(xiàng)目上金牌“零”的突破。這說明()
①傳統(tǒng)職業(yè)并沒有受到新興職業(yè)的沖擊
②自強(qiáng)離不開堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的堅(jiān)持
③能找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的
④職業(yè)分工有不同,但都能為國家發(fā)展做貢獻(xiàn)
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.(2022?雨花臺(tái)區(qū)校級(jí)模擬)下列可以同時(shí)運(yùn)用“養(yǎng)護(hù)精神”和“法律對未成年人的特殊保護(hù)”進(jìn)行分
析的現(xiàn)象是()
A.我國頒布專門法律給予未成年人特殊保護(hù)
B.某市的博物館對未成年人免費(fèi)開放
C.小明在學(xué)習(xí)之余積極鍛煉身體
D.小王的媽媽每天都會(huì)為他準(zhǔn)備好早飯
9.(2022?龍沙區(qū)二模)一位中學(xué)生給自己的箴言是:“人活著,不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命
的質(zhì)量?!睂Υ颂帯吧馁|(zhì)量”理解正確的應(yīng)是()
A.生活條件的優(yōu)越B.生活的艱辛和曲折
C.生命的價(jià)值和意義D.生活中的快樂和悲傷
10.(2022?杏花嶺區(qū)校級(jí)模擬)臨近考試,小強(qiáng)感到頭昏心慌,總擔(dān)心自己考不好,而且越想思緒越亂。
小剛作為他的好朋友準(zhǔn)備開導(dǎo)開導(dǎo)他,下列表述你認(rèn)為合適的是()
①過度的學(xué)習(xí)壓力會(huì)使我們陷入焦慮,所以學(xué)習(xí)壓力越小越好
②學(xué)習(xí)壓力是一種正常的生理現(xiàn)象,我們要坦然面對
③不要總想著考試,聽聽自己喜歡的音樂吧,緩解焦慮的情緒
④當(dāng)意識(shí)到自己緊張時(shí)不妨深呼吸一下
A.①②B.③④C.②③D.①④
2025年中考道德與法治復(fù)習(xí)之小題狂練300題(選擇題):心理品質(zhì)(10
題)
參考答案與試題解析
—.選擇題(共10小題)
1.(2024?崇川區(qū)校級(jí)二模)杭州亞殘運(yùn)會(huì)自行車男子個(gè)人C13000M追逐賽中國選手李樟煜奪得金牌并創(chuàng)
造了新的亞殘運(yùn)會(huì)紀(jì)錄至此,他三天獲得三個(gè)冠軍賽后,患有先天性腦癱的他艱難地說出這句話:“這
里!我家!我玩命地堅(jiān)持!”李樟煜故事之所以打動(dòng)人,是因?yàn)樗ǎ?/p>
A.不被命運(yùn)青睞往往能成就人生
B.經(jīng)歷挫折洗禮的生命才有意義
C.有所追求就能使我們走向成功
D.堅(jiān)持在挫折中發(fā)掘生命的力量
【分析】本題考查對待挫折的正確態(tài)度。人們面對挫折采取不同的態(tài)度,有會(huì)不同的結(jié)果。面對不同的
挫折,不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng);即使遭遇同樣的挫折,不同人的情緒感受和行為反應(yīng)
也是不同的;同一個(gè)人在生命的不同時(shí)期,對于挫折也會(huì)有不同的感受和行為反應(yīng)。
【解答】材料通過中國選手李樟煜勇奪桂冠的事跡材料,說明了要善于在挫折中發(fā)掘生命的力量,故D
說法正確;這歪曲了題干的主旨,故A是錯(cuò)誤;并不是只有經(jīng)歷挫折洗禮的生命才有意義,故B說法
錯(cuò)誤;有追求并不是走向成功的唯一因素,故C說法錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意,把握好對待挫折的正確態(tài)度,選出正確答案。
2.(2024?天心區(qū)校級(jí)模擬)常德市某校組織學(xué)生前往桃花源景區(qū)進(jìn)行研學(xué),實(shí)地了解秋沙鴨、桃源雞等
動(dòng)物。這一活動(dòng)旨在()
①激發(fā)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生命
②幫助學(xué)生拓寬視野、增長知識(shí)
③增強(qiáng)學(xué)生冒險(xiǎn)意識(shí)和獵奇心理
④引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略神奇的生物魅力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【分析】本題考查珍愛生命。生命是寶貴的,生命只有一次,不可重復(fù),所以生命也需要相互關(guān)愛。
【解答】組織研學(xué)活動(dòng),旨在激發(fā)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生命;幫助學(xué)生拓寬視野、增長知識(shí);引導(dǎo)學(xué)生
領(lǐng)略神奇的生物魅力,故①②④說法正確;③歪曲了題文的主旨,說法錯(cuò)誤。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】把握珍愛生命的知識(shí),理解題干主旨,做出正確的選擇。
3.(2024?南昌縣校級(jí)模擬)1958年,他開始研制激波管;1998年,他終于領(lǐng)導(dǎo)建成了國際上第一座爆轟
驅(qū)動(dòng)高焰激波風(fēng)洞JF-10;至今,96歲的著名力學(xué)家俞鴻儒潛心研究風(fēng)洞技術(shù)已經(jīng)50年。他有一顆黃
金般的心?!案袆?dòng)中國”2023年度人物俞鴻儒的事跡告訴我們()
①只有對社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)的生命才是有意義的
②實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就要從轟轟烈烈的大事做起
③偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),生命的意義需要發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造
④將個(gè)人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來的一生是值得的
A.①②B.①④C.②③D.③④
【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),人生的價(jià)值體現(xiàn)在對他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)
之中,奉獻(xiàn)使人快樂,使人充實(shí),使人高尚。
【解答】“感動(dòng)中國”2023年度人物俞鴻儒,說明偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),生命的意義需要發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造;
96歲的著名力學(xué)家俞鴻儒潛心研究風(fēng)洞技術(shù)已經(jīng)50年,說明將個(gè)人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類
命運(yùn)結(jié)合起來的一生是值得的,故③④符合題意;不一定對社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)的生命才是有意義的,平
凡的生命也有意義,故①說法錯(cuò)誤;從小事做起,也可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,故②說法錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】把握實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的知識(shí),理解題干主旨,做出正確的選擇。
4.(2024?南明區(qū)校級(jí)二模)2023年7月8日上午10:00,“2022年度中國殘疾人事業(yè)新聞人物、助殘新
聞人物”在中國殘聯(lián)機(jī)關(guān)揭曉,貴州省貴陽市白云區(qū)第三中學(xué)教師劉芳榮獲本年度中國殘疾人事業(yè)新聞
人物榮譽(yù)稱號(hào)。劉芳是一名農(nóng)村中學(xué)的心理輔導(dǎo)教師。身患視網(wǎng)膜色素變性疾病,雙目失明的她,不僅
在貴陽市教育局扶持下掛牌成立了“劉芳工作室”,還成立“貴州鄉(xiāng)村名師工作室”,引領(lǐng)了貴州農(nóng)村心
理健康的實(shí)踐活動(dòng)。獲此殊榮是因?yàn)樗ǎ?/p>
①身處逆境自強(qiáng)不息,勇于戰(zhàn)勝挫折
②積極維護(hù)他人利益,放棄個(gè)人利益
③傾情服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
④秉持積極人生態(tài)度,活出生命精彩
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【分析】本題考查對待挫折的正確態(tài)度。人生難免有挫折,對待挫折不畏不懼,積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方
法。
【解答】身患視網(wǎng)膜色素變性疾病,雙目失明的她,身處逆境自強(qiáng)不息,勇于戰(zhàn)勝挫折,“劉芳工作室”,
引領(lǐng)了貴州農(nóng)村心理健康的實(shí)踐活動(dòng),體現(xiàn)了她傾情服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,積極秉持積極人生
態(tài)度,活出生命精彩,①③④符合題意;維護(hù)他人利益,但不一定要放棄個(gè)人利益,②錯(cuò)誤。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】解答本題需明確考查的知識(shí)點(diǎn)是對待挫折的正確態(tài)度,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)說法,選出
正確答案。
5.(2023?門頭溝區(qū)一模)一輛灑水車經(jīng)過正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人時(shí),提前關(guān)閉了朝向環(huán)衛(wèi)工人一側(cè)的灑水
口,行駛過后才重新灑水,環(huán)衛(wèi)工人反應(yīng)過來后向?yàn)⑺嚲瞎轮x。網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊,有網(wǎng)友評(píng)論:“都
是溫暖的人!”灑水車司機(jī)和環(huán)衛(wèi)工人的“溫暖”在于()
①尊重他人
②遵守規(guī)則
③文明有禮
④誠實(shí)守信
A.①③B.①④C.②③D.③④
【分析】本題考查尊重他人。尊重他人是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn),尊重他人是自尊的需要,也是自我完善
的需要;尊重他人使我們能更好地認(rèn)識(shí)自己;我們要想得到他人的尊重,要先做到尊重他人。
【解答】灑水車司機(jī)和環(huán)衛(wèi)工人的“溫暖”在于尊重他人、文明有禮,所以①③符合題意;②④排除,
題干材料內(nèi)容沒有涉及,不合題意。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】細(xì)心審題,把握尊重他人的有關(guān)內(nèi)容,對比選項(xiàng)作答。
6.(2023?順德區(qū)一模)2022年全國老年教育教學(xué)成果展暨全國老年教育短視頻征集和展示活動(dòng)近日公布
評(píng)選結(jié)果,許多獲獎(jiǎng)作品充分展現(xiàn)了我國老年人熱衷于學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、開拓新視野。這告訴
我們()
①學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事
②學(xué)習(xí)能點(diǎn)亮心中的明燈
③學(xué)習(xí)要發(fā)現(xiàn)并保持興趣
④要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
A.①②③B.①②C.①③④D.②③④
【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,
我們所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可
以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)思考,認(rèn)識(shí)世界,關(guān)愛他人,遵守規(guī)則。
【解答】根據(jù)題干描述可知,我國許多老年人熱衷于學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、開拓新視野。這告訴我
們學(xué)習(xí)能點(diǎn)亮心中的明燈,學(xué)習(xí)要發(fā)現(xiàn)并保持興趣,要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,所以②③④符合題意;①
排除,說法正確,但題干沒有體現(xiàn)。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,聯(lián)系正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容作答。
7.(2023?西城區(qū)一模)“刮膩?zhàn)印笔浅R姷哪嗤呓车氖炙?。?0后”小伙馬宏達(dá)五年磨一劍,每天堅(jiān)持訓(xùn)
練9個(gè)小時(shí),最終憑借“刮膩?zhàn)印弊呱狭耸澜缥枧_(tái),在世界技能大賽上獲得了抹灰和隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目金牌,
實(shí)現(xiàn)了中國隊(duì)在該項(xiàng)目上金牌“零”的突破。這說明()
①傳統(tǒng)職業(yè)并沒有受到新興職業(yè)的沖擊
②自強(qiáng)離不開堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的堅(jiān)持
③能找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的
④職業(yè)分工有不同,但都能為國家發(fā)展做貢獻(xiàn)
A.①②B.①③C.②④D.③④
【分析】本題考查培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)。有理想,有奔頭--自強(qiáng)的航標(biāo);戰(zhàn)勝自我,不放任自己--自強(qiáng)的
關(guān)鍵;揚(yáng)長避短,知道自己的愛好、特長--自強(qiáng)的捷徑。
【解答】題干說明自強(qiáng)離不開堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的堅(jiān)持,也說明了職業(yè)分工有不同,但都能為國家發(fā)展
做貢獻(xiàn),故②④符合題意;①錯(cuò)誤,傳統(tǒng)職業(yè)受到了新興職業(yè)的沖擊;③排除,材料未體現(xiàn)此內(nèi)容。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,考查培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì),根據(jù)教材知識(shí),依據(jù)題意分析,選出正確答案。
8.(2022?雨花臺(tái)區(qū)校級(jí)模擬)下列可以同時(shí)運(yùn)用“養(yǎng)護(hù)精神”和“法律對未成年人的特殊保護(hù)”進(jìn)行分
析的現(xiàn)象是()
A.我國頒布專門法律給予未成年人特殊保護(hù)
B.某市的博物館對未成年人免費(fèi)開放
C.小明在學(xué)習(xí)之余積極鍛煉身體
D.小王的媽媽每天都會(huì)為他準(zhǔn)備好早飯
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)注與養(yǎng)護(hù)精神家園。守護(hù)精神家園,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需
要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。
【解答】題干中,某市的博物館對未成年人免費(fèi)開放,既體現(xiàn)了養(yǎng)護(hù)精神同時(shí)也體現(xiàn)了法律對未成年人
的特殊保護(hù),B正確,符合題意;A錯(cuò)誤,沒有體現(xiàn)養(yǎng)護(hù)精神;CD錯(cuò)誤,沒有體現(xiàn)法律的保護(hù)。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)讀題,在理解關(guān)注與養(yǎng)護(hù)精神家園的基礎(chǔ)上,做出符合題意的選擇。
9.(2022?龍沙區(qū)二模)一位中學(xué)生給自己的箴言是:“人活著,不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命
的質(zhì)量?!睂Υ颂帯吧馁|(zhì)量”理解正確
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