2024年中考化學(xué)強(qiáng)化復(fù)習(xí)：綜合應(yīng)用題

2024年中考化學(xué)強(qiáng)化復(fù)習(xí)一綜合應(yīng)用題

1.化學(xué)對(duì)我們認(rèn)識(shí)和利用物質(zhì)具有重要的作用，因此學(xué)好化學(xué)知識(shí)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)

物質(zhì)世界。

（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

①圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)是o

②寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式：；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是o

③如何檢查裝置B的氣密性？o

④實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，可選用的裝置組合是=

（2）現(xiàn)要除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSCU和CaCL,可依次加入過(guò)量的BaCb溶液、NaOH

溶液、Na2cCh溶液，分離出沉淀后再加入適量稀鹽酸。

①分離出的沉淀的成分有多種，寫(xiě)出生成沉淀的化學(xué)方程式=（寫(xiě)出一個(gè)即可）

②加入NaOH溶液、Na2cCh溶液的順序可以互換，請(qǐng)說(shuō)明理由。

（3）若將6.3g石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，并加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，

反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為104.1g。請(qǐng)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（保

留一位小數(shù)）

2.鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。

（一）鐵的廣泛應(yīng)用

（1）生活中我們常用鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵良好的—性。

（2）市場(chǎng)上有一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，

用化學(xué)方程式表示其原理—o

（3）自行車(chē)作為常用代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求。如圖所標(biāo)物質(zhì)中不涉及到

的材料是—（選填序號(hào)）。

不銹鋼（鋼圈）

a.合金

b.無(wú)機(jī)非金屬材料

c.有機(jī)合成材料

（4）沾染食鹽水的鐵制品更容易生銹，可能的原因是—o

（5）請(qǐng)寫(xiě)出日常生活中防止鐵制品生銹的一種措施—o

（二）硫酸鐵銹的制備

硫酸鐵鍍［x（NH4）2SO4?yFe2（SO4）3?zH2O］廣泛應(yīng)用工業(yè)循環(huán)水的凈化處理等。用廢玻璃粉末

（含F(xiàn)ezCh、FeO、SiCh等物質(zhì)，SiCh不溶于酸）制備硫酸鐵錠的主要流程如圖：

5%%。2溶液（NH4）2SC）4溶液

（1）將廢玻璃研磨成粉末的目的是

（2）向?yàn)V液A中加入H2O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為—,加入H2O2時(shí)需要加熱，但溫度

不宜過(guò)高，原因是o

（3）得到濾渣A時(shí)，需要將其表面雜質(zhì)洗滌回收,檢驗(yàn)濾渣A已經(jīng)洗滌干凈的方法是—o

（三）硫酸鐵鍍的實(shí)驗(yàn)

興趣小組同學(xué)稱(chēng)取ng硫酸鐵鍍，用如圖所示裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。

資料：x（NH4）2SO4-yFe2（SO4）3町a(chǎn)0在ti℃時(shí)首先完全失去結(jié)晶水，加熱至t2℃時(shí)完全

分解為FeaOb、SO3、NH3和H2O。

(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后，先要—.=

(2)加熱之前需通入一段時(shí)間N2,目的是。

(3)控制溫度在ti℃時(shí)加熱，實(shí)驗(yàn)后測(cè)得B裝置質(zhì)量增加0.36g。

(4)控制溫度在t2℃,加熱至反應(yīng)完全。

(5)另稱(chēng)取兩份ng硫酸鐵鏤，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

L向一份中加入過(guò)量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后得到2.14g紅褐色沉淀；

H.向另一份中加入過(guò)量的BaCb溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥得到11.65g白色沉淀。

①x(NH4)2SO4?yFe2(SO4)3?zH2O中，x：y：z=,若缺少裝置C除了會(huì)導(dǎo)致尾氣污染環(huán)

境，還會(huì)使(選填"x"、"y”或"z”)值偏大。

②加熱至t2℃時(shí)，測(cè)得FeaOb的質(zhì)量為1.60g,則FeaOb的化學(xué)式為—。

3.某化學(xué)興趣小組模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如圖所示氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證

的組合實(shí)驗(yàn)。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

(1)儀器a名稱(chēng)為—；用A裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為—。

(2)將B裝置補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出B裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(3)C裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為—o

(4)根據(jù)D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明二氧化碳具有的物理性質(zhì)為—；化學(xué)性質(zhì)為—o

(5)某熱力公司由于冬季供暖需要燃燒大量的煤，其購(gòu)買(mǎi)的煤中硫含量為5%。為了符合國(guó)家

對(duì)于環(huán)保的要求，該公司對(duì)煤進(jìn)行了脫硫處理，使含硫量降低至1%。若每天燒這樣的脫硫

煤10000噸，對(duì)比脫硫前，每天能減少二氧化硫的排放多少?lài)崳?/p>

4.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

I.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)

(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

(填字母代號(hào))。

(3)由于在相同條件下二氧化碳的密度比空氣,所以可以選擇C裝置收集二氧化碳

氣體。

(4)檢驗(yàn)二氧化碳的方法：將氣體通入澄清的石灰水中，若,則為二氧化碳。

II.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組用紫茄子皮在實(shí)驗(yàn)室制作酸堿指示劑。相關(guān)步驟如下?；卮鹣铝行☆}。

(5)利用上述步驟制作指示劑，正確順序是(填序號(hào))。

(6)常溫下，三種試劑分別滴加上述指示劑后的顯色情況如下表。

試劑稀鹽酸石灰水蒸儲(chǔ)水

滴加紫茄子皮指示劑后的顏色紅色綠色紫色

i.如果紫茄子皮指示劑遇到某溶液顯紅色，則該溶液的pH7(填。

ii.該指示劑(填“能”“不能”)鑒別石灰水和純堿溶液，理由是。

iii.紫茄子皮指示劑遇到pH=7的液體顯_______色。

iv.鑒別稀鹽酸和石灰水的實(shí)驗(yàn)方案是0

5.某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。實(shí)驗(yàn)室提供以

下常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用)。

(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選用如圖裝置進(jìn)行收集氧氣。若集氣瓶中

的氣體是空氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是(填"a”或"b”)，驗(yàn)滿的方法是

ab

(3)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)如下圖)：木炭在圖乙中

燃燒的現(xiàn)象是o圖丙中的現(xiàn)象為，說(shuō)明木炭燃燒的產(chǎn)物有o

(4)已知2g氫氣完全燃燒放出熱量285.6kJ,16g甲烷完全燃燒放出熱量809.3kJ。請(qǐng)計(jì)

算：用2g氫氣作燃料比用16g甲烷作燃料少向空氣中排放二氧化碳多少克?若取

得同樣多的熱量需要燃燒氫氣多少克?(注：燃燒均為完全燃燒)

6.以下是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置：

(1)寫(xiě)出A裝置中任意一種玻璃儀器的名稱(chēng)。

(2)若選用高鎰酸鉀為藥品制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填寫(xiě)字母)，檢驗(yàn)氧氣

的方法是,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)選用5%的過(guò)氧化氫溶液和粉末狀的二氧化鎰混合制取一定量的氧氣，你認(rèn)為最理想的發(fā)

生裝置是(填寫(xiě)字母)，可采用的收集方法是,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(4)鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如

圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

xx鈣片

【藥品規(guī)格】每片含CaCO30.625g

【用法用量】每次一片，每天兩次

①CaCCh中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0

②若每片鈣片的質(zhì)量為1g;則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為o

③如果按用量服用，通過(guò)服用此鈣片，每天攝入鈣元素的質(zhì)量是？

7.酸，堿，鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

(1)酸具有相似的性質(zhì)，原因是不同的酸在水溶液中都能解離出_________。

(2)用稀鹽酸中和一定質(zhì)量氫氧化鈉溶液時(shí)，溶液pH與加入的稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，C點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為O

(3)某同學(xué)要除去粗鹽中的CaCb、MgSCU及泥沙等雜質(zhì)，并按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①寫(xiě)出A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：；加入過(guò)量Na2cCh溶液的作用是；

②蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)玻璃棒的作用是—;

③請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明濾液中除氯化鈉外還含有的溶質(zhì)。(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，現(xiàn)象和結(jié)論)

(4)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水制備氫氧化鈉，同時(shí)得到氫氣和氯氣。若要制備160g氫氧化

鈉，則產(chǎn)生氯氣的質(zhì)量是?

8.氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料?？茖W(xué)家正在致力于解決氫氣的生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存

等問(wèn)題。

⑴用氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是(請(qǐng)寫(xiě)1點(diǎn))。

⑵實(shí)驗(yàn)室用100g稀硫酸恰好與6.5g鋅完全反應(yīng)，試計(jì)算這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

(3)目前，部分化石能源制氫的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖：

成本價(jià)格/元排放的二氧化碳/kg

□煤口天然氣

①你認(rèn)為圖中哪種方法較好并說(shuō)明理由？O

一定條件

②天然氣制氫的總反應(yīng)是CH4+2Hq^^^CC)2+4H2,某天然氣中甲烷含量為90%,若

制氫轉(zhuǎn)化率為80%,100kg的該天然氣可以制得氫氣的質(zhì)量為kg。

9.銅及其化合物在生產(chǎn)生活中有重要應(yīng)用。某同學(xué)對(duì)銅及某些含銅物質(zhì)進(jìn)行探究。

［溫故如新］

(1)在①CuO②Cu(OH)2③CuCb④Cu2(OH)2cCh［也可表示為CuCChCu(OH)2］這4

種物質(zhì)中，屬于堿的有(填序號(hào))：除①CuO外，其余3種物質(zhì)在常溫下易溶于水

有(填序號(hào))。

(2)考古出土的春秋末期制造的青銅劍，歷經(jīng)2500余年，其表面且有一層薄銹，但仍寒光

逼人，劍刃鋒利。由此可知，青銅具有的特性有(任寫(xiě)一條)。銅器表面的薄銹是

銅與空氣中的氧氣、水、等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)所形成。

［提出問(wèn)題］

除H2、CO能還原CuO外，是否還有其他氣體能夠還原CuO得到金屬銅？怎樣從含CuCb、

FeCh的某工業(yè)廢液中回收金屬銅和FeCL溶液？

［查閱資料］

a、通常狀況下，氨氣極易溶于水形成溶液；加熱時(shí)，氨氣能與CuO反應(yīng)生成氮?dú)夂徒饘巽~

等，可用如圖所示裝置驗(yàn)證。

b、在溶液中能發(fā)生反應(yīng)2FeCb+Fe=3FeC12

［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1］

（3）按圖示連接裝置，檢查氣密性后，加（通）入相關(guān)藥品，后續(xù)操作均按規(guī)范要求進(jìn)行,

完成實(shí)驗(yàn)。

純凈ACuO

的氨氣

加熱

BT

碎泡沫_

塑料一瓦9

冰水一居

①將CuO粉末裝入玻璃管A中的具體操作方法是

②實(shí)驗(yàn)時(shí)，在試管B中能夠觀察到的現(xiàn)象是有液體出現(xiàn)，該液體是（填“純凈物’

或“混合物”）。

③從環(huán)保角度看該裝置的不足之處是

［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2］

（4）取適量含CuCb、FeCl3的某工業(yè)廢液樣品，向其中加入過(guò)量鐵粉并充分反應(yīng)后，過(guò)濾，

將濾渣和足量__________（填“稀鹽酸”或“稀硫酸”）充分反應(yīng)，再（填操作名稱(chēng)）、

洗滌、干燥即可回收得到金屬銅；所得濾液中含有需要回收的FeCb。

［拓展延伸］

（5）已知：加熱時(shí)，葡萄糖溶液與氫氧化銅懸濁液能發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可用CuSCU溶液等

物質(zhì)檢驗(yàn)葡萄糖的存在，具體實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:在試管中加入2mLi0%NaOH溶液，滴加5%CuSO4

溶液5滴（每滴溶液按0.04mL計(jì)算。兩種溶液的密度均按Ig/mL計(jì)算），混合均勻，充分

反應(yīng)，得混合物A.再向上述試管中加入幾滴10%葡萄糖溶液，并在酒精燈上加熱至沸騰,

片刻后生成紅色沉淀B.檢驗(yàn)完成。則混合物A顯__________（填“中性”或“堿性”）；紅色沉

淀B是［填“CuO”或“CU2?！?或"Cu（OH）力。

10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:

A.凈化黃泥水B一木炭在空氣和氧氣中燃燒

C.氫氣燃燒

(1)A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí)，玻璃棒的作用是o

(2汨圖所示實(shí)驗(yàn),木炭在圖①中燃燒與木炭在圖②燃燒劇烈程度(選填“不同”或“相

同”)。圖③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。根?jù)上述木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)，你能歸納出物質(zhì)燃燒的劇烈

程度與一有關(guān)。與燃燒一樣，任何化學(xué)反應(yīng)都需要在一定條件下進(jìn)行。因此，通過(guò)控制反

應(yīng)條件，可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，使之滿足人們的需要。請(qǐng)舉一個(gè)生活中控制化學(xué)反應(yīng)速

率的具體實(shí)例。

(3)氫能源是未來(lái)能源，圖C所示裝置為在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃?。在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前，

一定要先-

11.以“綠色、智慧、活力、共享”為辦賽理念的成都大運(yùn)會(huì)，智慧元素、科技元素在賽場(chǎng)內(nèi)

外隨處可見(jiàn)。

I.大運(yùn)場(chǎng)館的建設(shè)材料、比賽用到的各種物品器具無(wú)不包含著豐富多彩的化學(xué)元素，請(qǐng)回答

下列問(wèn)題：

(1)運(yùn)動(dòng)飲料主要成分是水，含有鹽類(lèi)氯化鈉，還含有鉀、鎂、鈣等元素保持水化學(xué)性質(zhì)的

最小微粒是(填化學(xué)符號(hào))，構(gòu)成氯化鈉的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為O

(2)煙花中含有的硝酸鉀，由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成，請(qǐng)寫(xiě)出3個(gè)硝酸根離子：(填

化學(xué)符號(hào))。

(3)碳酸鎂是備受舉重運(yùn)動(dòng)員青睞的防滑劑，其化學(xué)式為。

(4)二氯異氟尿酸鈉【(C3cLN3O3)Na,又名優(yōu)氯凈】和次氯酸鈉(NaCIO)均可作游泳池消毒

劑。優(yōu)氯凈所含氮元素與氧元素的質(zhì)量之比為，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為

II.部分大運(yùn)場(chǎng)館采用海綿城市的設(shè)計(jì)理念，周邊地面以高滲水材料鋪裝，配合下沉式的滲

水綠化帶和場(chǎng)館的坡面屋頂，將雨水匯聚起來(lái)，經(jīng)過(guò)場(chǎng)館最下方的儲(chǔ)水器凈化后成為場(chǎng)館的

綠化與清潔用水，場(chǎng)館全年節(jié)水3000噸以上，耗水量降低20%。

(5)如圖裝置可將自然水凈化為可直接飲用的水，主要原理與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似，被稱(chēng)

作“生命吸管”。

飲水嘴

1^5一活性炭過(guò)濾層

有7種過(guò)濾器，注入

—加碘樹(shù)脂，最小濾網(wǎng)

f網(wǎng)眼直徑6微米。

一雙層紡織網(wǎng)

①其中活性炭過(guò)濾層不能除去水中的(填字母)。

A.色素B.異味C.難溶性雜質(zhì)D.可溶性鈣、鎂化合物

②通過(guò)“生命吸管”凈化后的水屬于(填“純凈物”或“混合物”)。

③猜測(cè)，“生命吸管”中碘樹(shù)脂的主要作用是o

(6)為了保護(hù)水資源，我們生活中應(yīng)使用“無(wú)磷洗衣粉”，這里的“磷”是指(填“元素”、

“離子”、“分子”或“原子”)。

(7)若要將“凈化水”轉(zhuǎn)化為“純水”，應(yīng)選用下圖裝置中的(填序號(hào))，若經(jīng)圖III裝置過(guò)

濾后的水仍然渾濁，可能的原因是。

12.我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，彰顯了負(fù)責(zé)任大國(guó)的作為與擔(dān)當(dāng)。即通過(guò)植樹(shù)造林、

節(jié)能減排等形式，抵消自身產(chǎn)生的CO2排放，實(shí)現(xiàn)co「零排放”。

排放吸收

⑴“碳”排放。

①現(xiàn)階段的能源結(jié)構(gòu)仍以化石燃料為主，化石燃料包括煤、和天然氣。

②下列燃料在02中燃燒時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生CO2的是。（填序號(hào)）

A.天然氣B.氫氣C.腫（N2H4）

（2）“碳”吸收。自然界有多種途徑吸收CCh。

綠色植物通過(guò)吸收CO2=

（3）“碳”利用。工業(yè)上合成尿素［CO（NH2）2］的流程如下。

工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾牟煌蛛x出氮?dú)狻?/p>

13.某固體混合物中可能含有氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和硝酸鋼中的一

種或幾種。為了探究該混合物的成分，某同學(xué)按下列流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（各步均恰好完全反應(yīng)）:

白色沉淀A

固

體

混白色沉淀C

合

物

白色沉淀B

根據(jù)流程圖回答問(wèn)題：

（1）白色沉淀A為。反應(yīng)③的化學(xué)方程式為o

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)行推斷該混合物中一定含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式）。

（3）該同學(xué)為了進(jìn)一步確定固體混合物的組成，取樣品20.9g（其中含鈉元素質(zhì)量為6.9g）,

按上述流程圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生11.65g白色沉淀A,產(chǎn)生2.2g氣體W。通過(guò)計(jì)算，確定該

混合物中還含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式），其質(zhì)量為go

14.如圖是某小組利用傳感器研究KCK）3分解反應(yīng)。

⑴將2.45gKClO3和一定質(zhì)量的MnO2混合物后，加熱至完全反應(yīng)，可得氧氣的質(zhì)量為多少？

（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）已知：KCIO3的熔點(diǎn)約為356。。MnO?在加熱條件下不分解。

（2）圖a是Kei。?分解時(shí)傳感器采集到的氧氣濃度隨溫度的變化關(guān)系圖，KCIO3分解溫度―

（填“高于”“等于”或“低于”）其熔點(diǎn)；在KCQ分解前，傳感器測(cè)得氧氣濃度降低的原因可

100200300400500600700

溫度/℃

固體殘留率隨普度的變化

氧氣濃度隨溫度的變化

ab

（3）圖b是使用不同催化劑時(shí)固體殘留率的變化關(guān)系圖，對(duì)KCIO3分解催化效果更好的

是o（填“納米MnO?或“分析純MnO?）

15.酸、堿、鹽是一類(lèi)重要的化合物。

（1）鹽酸和硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，在溶液中都能解離出________（填字母序號(hào)）。

a.水分子b.氫離子c.酸根離子d.氫氧根離子

（2）利用下圖裝置可制取純凈干燥的CO2o

足量

-

-

足

量

-

量

濃研足

-

]

H

I

r

_

a

H

O

:

:

N

C

；

_

5

N

a

O

酸H

3

酎

液

溶

f

c

溶

液

B

c

選

用

A

裝

置

氣

體

的

條

件

是

①

制

取

什

么

？

②

檢

查

A

裝

置

用

簧

夾

膠

皮

管

向

長(zhǎng)

漏

斗

加

，

若

,

說(shuō)

明

氣

氣

密

性

時(shí)

，

彈

夾

住

，

頸

中

水

密

性

良

好

。

③

取

的

0

2

中

常

混

H

1

體

若

要

得

到

純

凈

、

0

2

裝

置

從