2024年六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期：文言文二則

教師輔導(dǎo)講義

［教師版］

知識(shí)圖譜

知識(shí)精講

一

（一）開(kāi)卷有益

i.課文簡(jiǎn)介

《伯牙鼓琴》是伯牙在探親途中發(fā)生的故事。伯牙，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉國(guó)的上大夫，是當(dāng)時(shí)著名的琴師，善彈七

弦琴，技藝高超。既是彈琴能手，又是作曲家，被人尊為“琴仙”。記有伯牙鼓琴遇知音，鐘子期領(lǐng)會(huì)琴曲志在高

山、流水的故事。

《書(shū)戴嵩畫(huà)?！肥潜彼挝膶W(xué)家蘇軾所作的一篇散文。戴嵩，唐代畫(huà)家，擅畫(huà)田家、川原之景，畫(huà)水牛尤為著名,

傳世作品有《斗牛圖》。

■一胃

出

2.課文主旨

《伯牙鼓琴》講述了一個(gè)千古流傳的高山流水遇知音的故事,贊揚(yáng)了朋友間相互理解、相互欣賞的真摯友情,

表達(dá)了知音難覓、珍惜指引的情感，同時(shí)還向我們展現(xiàn)了音樂(lè)藝術(shù)的無(wú)窮魅力。

《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》講述了杜處土?xí)裰?huà)家戴嵩的畫(huà)時(shí)，遇到牧童指出畫(huà)中錯(cuò)誤的故事，暗含了實(shí)踐出真知和藝

術(shù)源于生活的深刻道理。這個(gè)故事也告訴我們，要認(rèn)真、仔細(xì)第觀察事物，不能憑空想象，不迷信權(quán)威，要因事求

人，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱奶亻L(zhǎng)。

（二）知人論世

呂不韋（前292?前235年），姜姓，呂氏，名不韋，衛(wèi)國(guó)濮陽(yáng)（今河南

省滑縣）人。戰(zhàn)國(guó)末年商人、政治家、思想家，秦國(guó)丞相，姜子牙23世孫。

主要作品：《呂氏春秋》（又名《呂覽》），熔諸子百家學(xué)說(shuō)于一爐，閃爍

著博大精深的智慧之光。

蘇軾（1037年1月8日?1101年8月24日），字子瞻，號(hào)東坡居士，世

稱蘇東坡、蘇仙，漢族，眉州眉山（四川省眉山市）人，北宋著名文學(xué)家、

書(shū)法家、畫(huà)家。蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖，在詩(shī)、詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面

取得很高成就。為“唐宋八大家”之一。

主要作品：《題西林壁》《贈(zèng)劉景文》《念奴嬌?赤壁懷古》《定風(fēng)波?莫

聽(tīng)穿林打葉聲》等。

（三）手不釋卷

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，錘子期聽(tīng)之。方鼓琴而因在畫(huà)，錘子期曰：“兩乎鼓琴,

心志,情志泛指大山（一說(shuō)泰山）好啊

伯牙彈琴，錘子期傾聽(tīng)。伯牙彈琴，心里想著巍峨的泰山，錘子期說(shuō)："好??！

麗乎國(guó)太山?！眹?guó)之間而志在流水，錘子期又曰：“善哉乎鼓琴，函乎若流水。'

高大的樣子像一會(huì)兒,不久水流大而急的樣子

這琴聲像大山一樣高峻!”一會(huì)兒伯牙想著流水，錘子期又說(shuō)：“好啊，這琴聲像流水一樣浩蕩！”

錘子期死，伯牙闞琴圖弦，終身不復(fù)鼓琴，

摔破扯斷

錘子期死了，伯牙把心愛(ài)的琴摔碎，終身不再?gòu)椙佟?/p>

以困世無(wú)圓復(fù)為鼓琴者。

認(rèn)為值得

覺(jué)得世界上再也找不出比鐘子期更了解他的人了。

書(shū)戴嵩畫(huà)牛

蜀中有杜阿出，好書(shū)畫(huà)，I所寶I以百數(shù)。

未做官的士人所珍藏的（書(shū)畫(huà)）

四川境內(nèi)有個(gè)姓杜的隱士，愛(ài)好書(shū)畫(huà)，他珍藏的書(shū)畫(huà)作品有成百件。

有戴消《?！稩一軸,尤所愛(ài)，I錦囊II玉軸常以自隨。

指戴嵩畫(huà)的《斗牛圖》用錦緞做畫(huà)囊用玉做畫(huà)軸

有戴嵩畫(huà)的牛一幅，他特別喜愛(ài)，用錦囊盛起來(lái)，用玉石作畫(huà)軸，經(jīng)常隨身攜帶著，

一日g書(shū)畫(huà)，而一牧童見(jiàn)之，gg大笑，曰：“此畫(huà)斗牛也，

晾、曬拍手

有一天晾曬書(shū)畫(huà)，一個(gè)牧童看到了這幅畫(huà)，拍手大笑說(shuō)：”這畫(huà)上畫(huà)的是角斗的牛呀，

牛斗力在角，尾圈入兩闞間。今圓囿尾而斗，

抽縮大腿卻擺動(dòng)，搖

牛在角斗時(shí)力量集中在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫(huà)卻畫(huà)成牛搖著尾巴角斗，

圈矣！”處士笑而陋。古語(yǔ)云：

錯(cuò)誤認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)

畫(huà)錯(cuò)了啊!”隱士笑了，認(rèn)為牧童說(shuō)得對(duì)。有句古話說(shuō)：

“闞當(dāng)問(wèn)奴，因當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。

耕地織布

“耕地應(yīng)當(dāng)去問(wèn)男奴，織布應(yīng)當(dāng)去問(wèn)婢女。”這句話是不可改變的。

（四）蹉步千里

1.我會(huì)寫(xiě)

zaiZ□

字源:

共9畫(huà)筆畫(huà)：橫/豎/橫/豎/橫折/橫/斜鉤/撇/點(diǎn)群小篆

字義：文言助詞，①表感嘆語(yǔ)氣；②表疑問(wèn)、反問(wèn)語(yǔ)氣。

哉半包圍

組詞：善哉、美哉、嗚呼哀哉為隸書(shū)

造字：形聲字造句：善哉，子言之是。

巧記：裁衣被口咬。（字謎）1

辨字：栽（栽花）積累：幸甚至哉，歌以詠志。（曹操）1

裁（裁縫）1

1

weiW山

字源：

林小篆

共20畫(huà)筆畫(huà)：豎/豎折/豎/撇/橫/豎/撇/點(diǎn)/撇點(diǎn)/撇/橫/撇/豎/橫折/橫/橫/撇/

豎彎鉤/撇折/點(diǎn)

魂上下

組詞：巍巍、巍峨、巍然隸書(shū)

造字：形聲字造句：遠(yuǎn)望巍巍太行山，綿延百里氣勢(shì)雄偉。

巧記：魏王已下山。（字謎）1

辨字：魏（魏國(guó)）積累：何嶺巍峨欲插山，回頭人與白云連。（蔡襄）1

槐（槐樹(shù)）1

1

xianX弓

字源：

共8畫(huà)筆畫(huà)：橫折/橫/豎折折鉤/點(diǎn)/橫/撇折/撇折/點(diǎn)m阜小篆

字義：①樂(lè)器上發(fā)聲的線；②弓箭的一部分；③月亮半圓。

弦左右

組詞：①琴弦、三弦、扣人心弦；②弓弦；③上弦月。抽隸書(shū)

造字：形聲字造句：爺爺一邊撥動(dòng)琴弦一邊唱小曲，一副悠然自得的樣子。

巧記：這把弓弦有玄機(jī)。（字謎）?

辨字：炫（炫目）積累：獨(dú)繞回廊行復(fù)歇，遙聽(tīng)弦管暗看花。（白居易）?

眩（眩暈）?

?

zhouZ車

字源：

共9畫(huà)

筆畫(huà)：橫/撇折/豎/提/豎/橫折/橫/豎/橫率由小篆

字義：①用來(lái)纏繞像車軸的器物；②穿在輪子中間的圓柱形物體。

軸左右軸隸書(shū)

組詞：①畫(huà)軸，線軸，卷軸②輪軸

造字：形聲字造句：爸爸書(shū)架上放著好幾個(gè)畫(huà)軸。

巧記：汽車燒油。（字謎）1

辨字：抽（抽打）積累：轉(zhuǎn)軸撥弦三兩，未成曲調(diào)先有情。（白居易）1

油（油瓶）1

1

jinJ車

字源:

共13畫(huà)

筆畫(huà)：撇/橫/橫/橫/豎提/撇/豎/橫折/橫/橫/豎/橫折鉤/豎益小篆

字義：①有色彩與花紋的絲織品；②鮮明美麗。

w左右品隸書(shū)

組詞：①錦旗、云錦、錦緞②錦雞、錦繡

造字：形聲字造句：這位中醫(yī)家里掛滿了錦旗。

巧記：錢買白毛巾。（字謎）1

辨字：棉（棉花）積累：錦城雖云樂(lè)，不如早還家。（李白）1

綿（綿長(zhǎng)）1

1

PUP日

字源：

共19畫(huà)筆畫(huà)：豎/橫折/橫/橫/豎/橫折/橫/橫/橫/豎/豎/橫/撇/捺/豎鉤/點(diǎn)/提/

翳小篆

撇/點(diǎn)

曝左右

字義：曬曝隸書(shū)

造字：會(huì)意兼形聲組詞：①曝曬②曝露、一■曝十寒

造句：在烈日的曝曬下，土地都干裂。1

辨字：瀑（瀑布）巧記：每日刮暴風(fēng)。（字謎）1

爆（爆破）1

1

yiY矢

字源：

共7畫(huà)筆畫(huà)：撇折/點(diǎn)/撇/橫/橫/撇/捺

小篆

字義：文言助詞，直陳語(yǔ)氣，相當(dāng)于“了”。

關(guān)上下美隸書(shū)

組詞：悔之晚矣由來(lái)久矣

造字：形聲字造句：她不聽(tīng)任何人的勸告，把事情辦砸了，但悔之晚矣。

巧記：挨打不還手。（字謎）1

辨字：允（允許）積累：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（毛澤東）1

挨（挨打）1

1

2.易錯(cuò)字

正音：注意聲母的發(fā)音：哉（z§i）、軸（zh6u）、曝（pO）。

注意韻母的發(fā)音：弦（xian）o

注意聲調(diào)：?。╳ei）

字形：“哉”左下是“口”，“曝”右下是“米二

3.易混同音字

曝（曝曬）

瀑（瀑布）

4.多音字

tang雞湯、熱湯

湯

shang湯湯

曝曬

曝pu

bao曝光

5.近義詞、反義詞

（1）近義詞

鼓一一彈絕一一斷好一一愛(ài)

拊掌----拍手

（2）反義詞

好一一惡

（五）庖丁解牛

1.課文結(jié)構(gòu)

伯牙一一鼓琴志在太山志在流水破琴絕弦相互欣賞

伯牙鼓琴

鐘子期一一聽(tīng)巍巍乎若太山湯湯乎若流水死知音難覓

杜處士好曝仔細(xì)觀察

書(shū)戴嵩畫(huà)牛戴嵩《斗牛圖》

牧童拊掌大笑謬不迷信權(quán)威

2.文意理解

（1）《伯牙鼓琴》第1句寫(xiě)了什么？

答：這一句交代了故事中的人物以及事件。

（2）語(yǔ)段賞析。

方鼓琴而志在太山，錘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。“少選之間而志在流水，錘子期又曰：“善哉乎

鼓琴，湯湯乎若流水。”

賞析：伯牙鼓琴，借變幻的旋律表達(dá)自己的志向，琴技出神入化。鐘子期的欣賞水平同樣高超，一聽(tīng)便能領(lǐng)悟。

寫(xiě)伯牙的心智、鐘子期的語(yǔ)言，這樣行文有變化，更能體現(xiàn)出兩人的心意相通。

(3)伯牙為什么“破琴絕弦”？

答：“破琴絕弦”是伯牙的動(dòng)作描寫(xiě)。鐘子期死后，伯牙覺(jué)得失去了值得讓他彈琴的人，他的音樂(lè)再也無(wú)人理

解，她的心意再也無(wú)人能夠明白，就用“破琴絕弦”來(lái)表達(dá)心中極度的痛苦和對(duì)鐘子期深深的思念。

(4)《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》“百數(shù)”“一軸”形成了鮮明的對(duì)比，突出了杜處士對(duì)《斗牛圖》的喜愛(ài)。

(5)“有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑"與“處士笑而然之"的“笑"原因是否相同？

不同。牧童拍手大笑是毫無(wú)掩飾、無(wú)所顧忌的笑；處士是若有所思、認(rèn)可牧童所說(shuō)的話的笑。

(6)文章最后引用古語(yǔ)的用處是什么？

總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。指出從事每一種職業(yè)的人都是有其擅長(zhǎng)的方面，做事要問(wèn)行家，以免出錯(cuò)。

二、日積月累

(-)古人友誼故事

(1)管鮑分金

管仲二十來(lái)歲時(shí)就結(jié)識(shí)了鮑叔牙，起初二人合伙做點(diǎn)買賣，因?yàn)楣苤偌揖池毢统鲑Y少些，鮑叔牙出資多些。

生意做得還不錯(cuò)，可是有人發(fā)現(xiàn)管仲用掙的錢先還了自己欠的一些債，哈哈！這錢還沒(méi)入帳就給花了，現(xiàn)在會(huì)計(jì)上

的名詞叫：坐支，而且私自花錢恐怕離貪污公款罪也不遠(yuǎn)了。更可氣的是到年底分紅時(shí)，鮑叔牙分給他一半的紅利，

他也就接受了。

這可把鮑叔牙手下的人氣壞了，有個(gè)人對(duì)鮑叔牙說(shuō)，他出資少，平時(shí)他開(kāi)銷又大，年底還照樣和您平分效益，

顯然他是個(gè)十分貪財(cái)?shù)娜?，要我是管仲的話，我一定不?huì)厚著臉皮接受這些錢的。鮑叔牙斥責(zé)他手下道：你們滿腦

子里裝的都是錢，就沒(méi)發(fā)現(xiàn)管仲的家里十分困難嗎？他比我更需要錢，我和他合伙做生意就是想要幫幫他，我情愿

這樣做，此事你們以后不要再提了。

(2)生死之交

詩(shī)人鄭少谷與王子衡相距千里，素未謀面，卻彼此傾慕，忽悠贈(zèng)答。鄭少谷曾有詩(shī)贊王子衡：”海內(nèi)談詩(shī)王子

衡，春風(fēng)坐遍魯諸生?！币馑际牵寒?dāng)王子衡講評(píng)詩(shī)歌時(shí)，就是魯國(guó)孔子的弟子聽(tīng)了，也會(huì)如春風(fēng)。

后來(lái)鄭少谷死了，王子衡驚聞噩耗，哀傷至極，他不顧千里奔波，特地趕到福建，為他辦理喪事，寬慰親屬。

(3)魯肅周瑜

魯肅(172-217),字子敬，東吳四英將第二位，文武全才。魯肅少年看出世道將亂，便苦練箭術(shù)。其后周瑜帶

了幾百人從魯肅門(mén)前過(guò)，向魯肅借糧。魯肅當(dāng)時(shí)前里有兩囤米，就借了一囤米給周瑜。周瑜十分感謝魯肅，后來(lái)向

孫權(quán)推薦了魯肅。魯肅見(jiàn)了孫權(quán)，明確提出了與曹操、袁紹三分天下的想法，這就是著名的《塌上策》。孫權(quán)非常

敬重魯肅，與他日夜交談。208年，曹操南下，東吳分為主戰(zhàn)主和兩派。魯肅立主一戰(zhàn)，并主動(dòng)前往江夏請(qǐng)諸葛亮

過(guò)江，使孫權(quán)看到了劉備聯(lián)吳抗曹的決心。赤壁之戰(zhàn)中，魯肅以武將身份出戰(zhàn)，總領(lǐng)三軍，立下了很大的功勞。赤

壁之戰(zhàn)后，魯肅立主將荊州借給劉備，這一招使得曹操正在寫(xiě)字的筆嚇得掉到了地上。210年，周瑜病逝，臨死前

向?qū)O權(quán)推薦魯肅繼任都督。魯肅任都督后不久，劉備取西川成功，于是魯肅開(kāi)始和關(guān)羽就荊州問(wèn)題展開(kāi)了斗爭(zhēng)。劉

備大軍殺至公安，孫權(quán)也主張讓呂蒙迎敵。魯肅在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出，與關(guān)羽談判，要求以湘水為界，歸還三郡。

這就是著名的單刀會(huì)。這件事的真正英雄并非關(guān)羽，而是魯肅。在單刀會(huì)上，魯肅義正言辭，蜀方無(wú)言以對(duì)，只得

割讓三郡。217年，魯肅病逝，年僅46歲，諸葛亮在成都為魯肅掛孝。孫權(quán)稱帝時(shí)感慨地說(shuō)道：“昔日魯子敬就說(shuō)

過(guò)會(huì)有這一天，看來(lái)子敬真是有遠(yuǎn)見(jiàn)呀！”

歷史上的魯肅，作戰(zhàn)時(shí)手不釋卷，是一代儒將。但在《三國(guó)演義》中，魯肅基本上就沒(méi)有什么功勞了，完全成

了諸葛亮的陪襯，對(duì)這位文武全才來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太不公平了。可以說(shuō)在《三國(guó)演義》中和歷史相差最大的人物就是

魯肅了.

(4)“元白”情深

俗話說(shuō)“文人相輕”，但在唐代文壇上，卻有兩個(gè)文人給后人留下了文人相親的佳話。他們是白居易和元稹。

兩人的友誼，是在共患難中建立起來(lái)的。

元和十年正月，白居易與元稹在長(zhǎng)安久別重逢，兩人經(jīng)常暢談達(dá)旦，吟詩(shī)酬和。但事隔不久，元稹因?yàn)橹毖詣?/p>

諫，觸怒了宦官顯貴，在那年三月被貶為通州司馬。

同年八月，白居易也因要求追查宰相武元衡被藩鎮(zhèn)軍閥李師道勾結(jié)宦官暗殺身亡一案，被權(quán)臣嫉恨，憲宗聽(tīng)信

讒言，把他貶為江州(今江西九江)司馬。

休戚相關(guān)的命運(yùn)，把白居易與元稹緊緊聯(lián)系在一起，他們一生交誼很深，世人稱為“元白”。

三點(diǎn)剖析

考點(diǎn)：課文中重點(diǎn)生字詞，文章的主要內(nèi)容和中心主旨等。

重難點(diǎn)：對(duì)課文的整體把握和重要詞句的理解；學(xué)習(xí)文言文字詞以及翻譯基本知識(shí)，了解“知音”的內(nèi)涵，培

養(yǎng)實(shí)事求是的精神。

易錯(cuò)點(diǎn)：易錯(cuò)字的字音字形，句子的含義作用理解不準(zhǔn)確，中心主旨把握不準(zhǔn)等。

文言文二則

例題1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。

jinnangweiehuazhouyipushihan

【答案】錦囊；巍峨；畫(huà)軸；一曝十寒

【解析】暫無(wú)解析

例題2、解釋詞語(yǔ)。

志：巍?。荷龠x：湯湯：

處士：拊掌：謬：然之：

【答案】心志，情志；高大的樣子；形容極短的時(shí)間；水流大而急的樣子；有德才而不愿去做官的人；拍手；錯(cuò)

誤；認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)

【解析】暫無(wú)解析

例題3、用"V"選出加下劃線字的正確讀音。

錘子期(zhongzhong)湯湯乎若流水(均ngshang)拊掌大笑(ftjfu)

【答案】zhong；shang；fu

【解析】暫無(wú)解析

例題4、下列句子中，括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的是（）。

A.（杜處士）所寶以百數(shù)。B.（戴嵩）尤所愛(ài)。C.（牧童）拊掌大笑。

【答案】B

【解析】暫無(wú)解析

例題5、根據(jù)課文內(nèi)容作答。

（1）《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（）o

A.《高山流水》

B.《陽(yáng)關(guān)三疊》

C.《十面埋伏》

D.《霸王卸甲》

（2）《書(shū)嵩畫(huà)?！酚煤?jiǎn)單的手法敘述了一件事，最后得出結(jié)論“耕當(dāng)",即遇到不同的事，應(yīng)當(dāng)請(qǐng)教o

【答案】（1）A

（2）問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢；專業(yè)的人士

【解析】暫無(wú)解析

例題6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《伯牙鼓琴》的主要人物是和o相傳他們是時(shí)期的人。由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正

了解自己的人叫作“”,用""比喻o

（2）《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》一文的作者是代。文中的戴嵩是代著名的o文中的《?！?/p>

指《》。

【答案】（1）俞伯牙；錘子期；春秋；知音；高山流水；知音難覓或樂(lè)曲高妙

（2）宋；蘇軾；唐；畫(huà)家；斗牛圖

【解析】暫無(wú)解析

例題7、學(xué)寫(xiě)古文。（選做題）

伯牙鼓琴，錘子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，錘子期曰："善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。"少選之間而志在流水，

錘子期又曰："善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！?/p>

（1）志在清風(fēng)，錘子期曰："善哉乎鼓琴，

（2）志在明月，錘子期曰："善哉乎鼓琴，

（3）志在春雨，錘子期曰："善哉乎鼓琴，。"

（4）志在,錘子期曰：“善哉乎鼓琴，。”

【答案】（1）徐徐乎若清風(fēng)

（2）皎皎乎若明月

（3）瀟瀟乎若春雨

（4）波光；粼粼乎若波光

【解析】暫無(wú)解析

例題8、從這則故事你有收獲？

【答案】（1）從杜處士角度的收獲：要謙虛，樂(lè)于接受正確意見(jiàn);

（2）從戴嵩角度的收獲：做任何事都應(yīng)該尊重事實(shí)，不能想當(dāng)然；

（3）從牧童角度的收獲：要注意觀察生活，做生活的有心人。

【解析】暫無(wú)解析

隨練1、組詞。

軸（）拊（）曝（）錦（）

抽（）付（）爆（）棉（）

【答案】車軸；拊掌；一曝十寒；錦緞；抽出；付出；爆炸；棉花

【解析】暫無(wú)解析

隨練2、下面句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）o

A.善哉乎/鼓琴，湯湯乎/若/流水B.以為/世無(wú)足/復(fù)為鼓琴者

C.牛/斗，力/在角，尾/搐/入兩股間D.杜處士/笑/而然之

【答案】B

【解析】暫無(wú)解析

隨練3、對(duì)下列句子中的語(yǔ)氣助詞"哉"的用法，理解正確的是（）。

①善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。②賢者奚由盡忠哉！

A.①表示感嘆，②表示反問(wèn)。B.①表示感嘆，②表示設(shè)問(wèn)。

C.①表示設(shè)問(wèn)，②表示感嘆。D.①表示設(shè)問(wèn)，②表示反問(wèn)。

【答案】A

【解析】暫無(wú)解析

隨練4、閱讀古文，完成練習(xí)。

伯牙鼓琴，錘子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，錘子期曰："善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。"少選之間而志在流水，

錘子期又日：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！板N子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。

（1）寫(xiě)出文中畫(huà)""句子的意思,并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

（2）"高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌。從此以后，人們把的人叫作“知音"，用"高山流水"比喻

（3）伯牙見(jiàn)錘子期能從自己的音樂(lè)中理解自己的心情，他的心情是；伯牙聽(tīng)到錘子期已死，"破琴絕弦”，

此時(shí)他的心情是。如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容伯牙和鋪?zhàn)悠诘年P(guān)系，可以用。（填四字詞語(yǔ)）

（4）如果你的知心朋友因某種原因而與你分離，你會(huì)用下面哪兩句詩(shī)來(lái)表達(dá)你與他（她）離別時(shí)的感傷？（）

A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

B.滿面春風(fēng)皆朋友，欲覓知音難上難。

C.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

【答案】（1）伯牙把琴打破了，把琴弦也扯斷了，一輩子都不再?gòu)椙倭?，因?yàn)樗X(jué)得世界上再也沒(méi)有像錘子期

那樣的知音值得自己為他彈琴了。

示例：伯牙認(rèn)為世界上沒(méi)有知音是件痛苦的事兒，而且再遇知音是很難的，"知音難覓"就是這個(gè)道理。

（2）真正了解自己；知音難覓或樂(lè)曲高妙

（3）示例：欣喜若狂；悲痛欲絕；深情厚誼

（4）B

【解析】暫無(wú)解析

隨練5、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)寫(xiě)下面句子的意思。

（1）少選之間而志在流水。

（2）蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。

【答案】（1）過(guò)了一會(huì)兒伯牙彈琴時(shí)心里又想到流水。

（2）四川境內(nèi)有個(gè)姓杜的隱士，愛(ài)好書(shū)畫(huà)，他珍藏的書(shū)畫(huà)作品有幾百件。

【解析】暫無(wú)解析

隨練6、選出正確讀音（畫(huà)V）。

少（sh&oshao）選湯湯（tangshang）乎若流水

處（chiichu）±好（hAohao）書(shū)畫(huà)所寶以百數(shù)（shushu）

曝（paopu）書(shū)畫(huà)斗（d6udou）牛

【答案】shao；shang；chu；hao；shu；pu；dou

【解析】暫無(wú)解析

隨練7、蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，o有戴嵩牛一軸，，錦囊玉軸，常以身隨。一日曝書(shū)畫(huà)，

有牧童見(jiàn)之，:"此畫(huà)斗牛也。牛斗力在角，,今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語(yǔ)云:

"。"不可改也。

——選自《蘇東坡文集》

【答案】所寶以百數(shù)；尤所愛(ài)；拊掌大笑曰；尾搐入兩股間；耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢

【解析】暫無(wú)解析

隨練8、給句子中畫(huà)線的字選擇正確的解釋。

（1）鑼鼓隊(duì)的隊(duì)員們給大家?guī)?lái)了精彩的表演。（）

（2）好政策讓村民們的腰包鼓起來(lái)了。（）

（3）伯牙鼓琴，錘子期聽(tīng)之。（）

（4）老師鼓勵(lì)我們堅(jiān)持練字。（）

A.打擊樂(lè)器

B.膨脹

C.發(fā)動(dòng)

D.彈

【答案】（1）A

（2）B

（3）D

（4）C

【解析】暫無(wú)解析

隨練9、下列句子中，在括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（）。

A.（杜處士）所寶以百數(shù)。B.（戴嵩）尤所愛(ài)。

C.（牧童）拊掌大笑。D.（杜處士）不可改也。

【答案】BD

【解析】暫無(wú)解析

隨練10、下面加下劃線的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.無(wú)所愛(ài)（特別）B.今乃掉尾而斗（卻）

C整矣（錯(cuò)誤）D.處士笑而然之（這樣）

【答案】D

【解析】暫無(wú)解析

拓展

1、閱讀短文，回答問(wèn)題

畫(huà)魚(yú)捉獺（ta）

魏明帝游洛水，水中有白獺數(shù)頭，美凈可憐，見(jiàn)人輒去。帝欲取之，終不可得（deide）o侍中徐景山日：“獺

嗜解（zT）魚(yú)，乃不避死。”畫(huà)板作兩生端魚(yú)，懸置岸上，于是群獺競(jìng)逐，一時(shí)執(zhí)得。

帝甚佳之，曰：“聞卿能畫(huà)，何以妙也？”答曰：“臣未嘗執(zhí)筆，然人之所作，可庶幾耳。"帝曰：“是善用所長(zhǎng)（zhdng

chang）也。"

（選自《中國(guó)古代民間故事長(zhǎng)編魏晉南北朝卷》）

（1）給文中加下劃線的字選擇正確的讀音，畫(huà)“小。

（2）選擇加下劃線字詞的正確意思。

水中有白獺數(shù)頭，美凈可憐。（）

A.值得憐憫

B