2024年中考化學(xué)試題分類匯編：燃燒及滅火 化學(xué)與能源的開發(fā)利用（第02期）

專題12燃燒及滅火化學(xué)與能源的開發(fā)利用

考點預(yù)覽2024年中考真題分類匯編

考點01燃燒的條件及探究

考點02滅火的原理及探究

考點03易燃物和易爆物的安全知識及火災(zāi)防護

考點04化石燃料及新能源

試題匯編2024年中考真題分類匯編

考點01燃燒的條件及探究

1.（2024.山東臨沂）為進一步探究燃燒條件和滅火原理，小明同學(xué)將銅絲網(wǎng)放置在蠟燭火焰中上部，發(fā)現(xiàn)

銅絲網(wǎng)下方蠟燭正常燃燒，上方?jīng)]有火焰，如圖所示。請分析銅絲網(wǎng)上方?jīng)]有火焰的原因是

銅絲網(wǎng)

A.銅絲網(wǎng)隔絕氧氣或空氣

B.銅絲網(wǎng)上方?jīng)]有石蠟蒸氣等可燃物

C.銅絲網(wǎng)散熱，其上方溫度沒有達到可燃物的著火點

D.滅火就是要同時破壞燃燒的三個條件

【答案】C

【解析】A、銅絲網(wǎng)不能隔絕氧氣或空氣。A不符合題意;

B、蠟燭燃燒過程中，部分石蠟受熱熔化，熔化后的液態(tài)石蠟氣化成石蠟蒸氣，熱石蠟蒸氣上升到銅絲網(wǎng)

上方。所以銅絲網(wǎng)上方有石蠟蒸氣等可燃物。B不符合題意;

C、銅絲的導(dǎo)熱性很好，當(dāng)火焰遇到銅網(wǎng)后，熱量迅速被銅絲所散失，銅絲散熱，使銅網(wǎng)上方溫度下降至

石蠟蒸氣的著火點以下，即其上方溫度沒有達到可燃物的著火點。所以銅絲網(wǎng)上方火焰熄滅，即銅絲網(wǎng)上

方?jīng)]有火焰。C符合題意;

D、滅火就是要破壞燃燒的一個條件即可。D不符合題意。

綜上所述：選擇C。

2.（2024貴州）燃燒是常見的化學(xué)變化?？茖W(xué)利用和控制燃燒為人類服務(wù)，可推動社會的可持續(xù)發(fā)展。

（1）蠟燭燃燒

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用燃著的火柴將圖1中相同大小的兩支蠟燭點燃。

甲乙

圖1

①用火柴引燃蠟燭，為蠟燭燃燒提供的條件是o

②乙的燭芯比甲長，導(dǎo)致燃燒時更旺，原因是=

③圍繞甲、乙兩支蠟燭的燃燒，你還想探究的問題是o

(2)氫氣燃燒

高壓2024年5月3日，搭載嫦娥六號探測器的長征五號遙八運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。

該火箭的發(fā)動機使用液氧液氫作為推進劑，火箭發(fā)動機運行簡示圖如圖2。

①火箭升空時，燃燒室里反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②液體火箭發(fā)動機的優(yōu)點是可以通過調(diào)控發(fā)動機內(nèi)閥門來燃燒室調(diào)控動力?；鸺\行過程中，為增大動

力，應(yīng)進行的操作是.

【答案】(1)升高溫度，達到了蠟燭的著火點乙的燭芯與空氣的接觸面積大蠟燭燃燒生成

什么物質(zhì)

(2)2H2+O2-2H2O控制閥門A和閥門B,使燃燒室內(nèi)的液氫、液氧充分燃燒

【解析】(1)①燃燒需要同時具備三個條件：物質(zhì)是可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點。用火柴引燃

蠟燭，為蠟燭燃燒提供的條件是升高溫度，達到了蠟燭的著火點。

②乙的燭芯比甲長，導(dǎo)致燃燒時更旺，原因是乙的燭芯與空氣的接觸面積大。

③圍繞甲、乙兩支蠟燭的燃燒，還想探究的問題是：蠟燭燃燒生成什么物質(zhì)？

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（2）①火箭升空時，燃燒室里是液氫燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O2-2H2OO

②液體火箭發(fā)動機的優(yōu)點是可以通過調(diào)控發(fā)動機內(nèi)閥門來燃燒室調(diào)控動力?；鸺\行過程中，為增大動

力，應(yīng)進行的操作是控制閥門A和閥門B,使燃燒室內(nèi)的液氫、液氧充分燃燒。

3.（2024.黑龍江齊齊哈爾）學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是學(xué)會用化學(xué)的觀點去分析、解決生活中的問題。

（1）小輝同學(xué)幫助媽媽做飯時發(fā)現(xiàn)燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色。此時他應(yīng)該如何調(diào)節(jié)灶具的進風(fēng)

口？

（2）他還發(fā)現(xiàn)加熱冷水，當(dāng)溫度尚未達到沸點時，水中常有氣泡冒出。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？

（3）炒完菜后媽媽關(guān)閉燃氣閥門，火焰熄滅。該操作依據(jù)的滅火原理是什么？

【答案】⑴謂木進風(fēng)口（合理即可）

（2）溫度升高，氣體溶解度減小（合理即可）

（3）隔離（清除）可燃物

【解析】（1）燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，是由于燃氣燃燒不充分造成的，此時可將灶具的

進風(fēng)口調(diào)大，以利于燃氣充分燃燒；

（2）溫度越高，氣體的溶解度越小，所以加熱冷水，當(dāng)溫度尚未達到沸點時，水中常有氣泡冒出；

（3）炒完菜后媽媽關(guān)閉燃氣閥門，火焰熄滅，該方法利用的滅火原理是隔離（清除）可燃物。

考點02滅火的原理及探究

4.（2024.廣西）野外燒烤結(jié)束后，以下做法不合理的是

A.撤走剩余木炭B.用水澆滅火堆

C.對火堆置之不理D.用沙土蓋滅火堆

【答案】C

【解析】野外燒烤結(jié)束后，為避免引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)對火堆進行滅火處理；

A、撤走剩余木炭，移除可燃物達到滅火目的，做法合理，不符合題意；

B、用水澆滅火堆，降低可燃物溫度到著火點以下達到滅火目的，做法合理，不符合題意；

C、對火堆置之不理，可能會引發(fā)火災(zāi)，做法不合理，符合題意；

D、用沙土蓋滅火堆，隔絕氧氣達到滅火目的，做法合理，不符合題意。

故選：C?

5.（2024?遼寧）下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是

A.用水澆滅燃著的木柴一降低著火點

B.用燒杯罩住點燃的蠟燭，蠟燭熄滅——隔絕空氣

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C.設(shè)置隔離帶，防止森林火災(zāi)蔓延一降低溫度

D.紅磷放置在空氣中沒有燃燒——紅磷不是可燃物

【答案】B

【解析】A、用水澆滅燃著的木柴，其滅火原理是降低木柴的溫度至著火點以下，說法錯誤，不符合題

思；

B、用燒杯罩住點燃的蠟燭，蠟燭熄滅，其滅火原理是隔絕空氣，說法正確，符合題意；

C、設(shè)置隔離帶，防止森林火災(zāi)蔓延，其滅火原理是隔離可燃物，說法錯誤，不符合題意；

D、紅磷放置在空氣中沒有燃燒，是因為溫度沒有達到紅磷的著火點，說法錯誤，不符合題意。

故選：Bo

考點03易燃物和易爆物的安全知識及火災(zāi)防護

6.（2024.天津）下列有關(guān)說法正確的是

A.回收利用廢舊電池中鉛、汞等，可減少對環(huán)境的污染

B.夜間發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，打開電燈查找漏氣點

C.燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底變黑，應(yīng)調(diào)大灶具的進風(fēng)口

D.炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，滅火原理是降低油的著火點

【答案】AC

【解析】A、回收利用廢舊電池中鉛、汞等，可以節(jié)約金屬資源，減少污染，保護環(huán)境，符合題意；

B、燃氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火（或電火花），容易發(fā)生爆炸，故夜間發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，

不能打開電燈，應(yīng)先關(guān)閉閥門，打開門窗，不符合題意；

C、燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底變黑，說明氧氣不足，碳不完全燃燒，應(yīng)調(diào)大灶具的進風(fēng)口，提供充足的

氧氣，符合題意；

D、炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，滅火原理是隔絕氧氣，達到滅火的目的，不符合題意。

故選ACo

7.（2024.吉林長春）火的使用標(biāo)志著人類文明的巨大進步。漢字作為載體也反映了我國古代人民對火的認

識。

（1）甲骨文“（山”（焚）的字形像是要燃火燒掉樹林。上方的“林”相當(dāng)于燃燒條件中的一。

（2）小篆“糠”（滅）的字形左邊像是一川流水，意思是水能滅火。用水滅火的主要原理是—和隔絕氧氣。

（3）甲骨文“④”（災(zāi)）的字形像是房屋著火，災(zāi)難降臨。

①以下標(biāo)志與消防安全有關(guān)的是（填序號）；

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②發(fā)現(xiàn)或遭遇火災(zāi)，可采取的措施有（答一條即可）。

【答案】（1）可燃物

（2）降低溫度到著火點以下

（3）A打火警電話119報警

【解析】（1）燃燒條件包括：可燃物；氧氣（或空氣）；達到燃燒時所需的最低溫度（著火點）。所以上方

的“林”相當(dāng)于燃燒條件中的可燃物。故填：可燃物。

（2）滅火的原理是：清除可燃物；隔絕氧氣；降溫到著火點以下。所以用水滅火的主要原理是水蒸發(fā)吸

熱可降低溫度到著火點以下，同時隔絕氧氣。故填：降低溫度到著火點以下。

（3）①A、該圖標(biāo)是禁止煙火標(biāo)志，與消防安全有關(guān)。A符合題意；

B、該圖標(biāo)是我國制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志，與消防安全無關(guān)。B不符合題意；

C、該圖標(biāo)是我國國家節(jié)水標(biāo)志，與消防安全無關(guān)。C不符合題意。

綜上所述：選擇A。

②發(fā)現(xiàn)或遭遇火災(zāi)，可采取的措施有：打火警電話119報警；遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃

生；當(dāng)火勢不是很大時，應(yīng)沿著消防通道迅速往樓下跑等。故填：打火警電話119報警。

考點04化石燃料及新能源

8.（2024.湖南長沙）綠色能源助力新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展.從環(huán)保的角度考慮，下列燃料中最理想的是

A.煤B.汽油C.柴油D.氫氣

【答案】D

【解析】煤、汽油、柴油均屬于化石燃料，燃燒后會產(chǎn)生硫和氮的氧化物等有害氣體；氫氣燃燒后生成物

是水，水無污染，是最理想的燃料，故選D。

9.（2024.廣東深圳）化學(xué)與環(huán)境、資源息息相關(guān)，下列說法正確的是

A.直接排放未處理的污水可以節(jié)約成本

B.思考樂華華同學(xué)利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源可以促進節(jié)能環(huán)保

C.回收廢舊塑料制品，可以直接大量焚燒排放

D.大量使用農(nóng)藥和化肥可以提高產(chǎn)量

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【答案】B

【解析】A、未處理的污水含有大量有毒有害物質(zhì)，直接排放會污染環(huán)境，A錯誤；

B、利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源可以減少化石燃料的使用，促進節(jié)能環(huán)保，B正確；

C、大量焚燒廢棄塑料制品會產(chǎn)生大量的二氧化碳和有害氣體，污染空氣，C錯誤；

D、大量使用農(nóng)藥化肥會污染水土，D錯誤。

故選：Bo

10.（2024.新疆）今年世界地球日的主題是“全球戰(zhàn)塑”，旨在提高公眾環(huán)保意識。下列做法與環(huán)保理念不

相符的是

A.推廣利用太陽能和風(fēng)能發(fā)電B.減少使用塑料袋

C.生活中經(jīng)常使用一次性碗筷D.合理使用化肥

【答案】C

【解析】A、推廣利用太陽能和風(fēng)能發(fā)電，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，與

環(huán)保理念相符，不符合題意；

B、減少使用塑料袋，可以減少“白色污染”，保護環(huán)境，與環(huán)保理念相符，不符合題意；

C、生活中經(jīng)常使用一次性碗筷，會造成資源的浪費，且會污染環(huán)境，與環(huán)保理念不相符，符合題意；

D、合理使用化肥，可以減少污染，保護環(huán)境，與環(huán)保理念相符，不符合題意。

故選Co

11.（2024?山東臨沂）2024年4月22日是第55個世界地球日，中國的宣傳主題為“珍愛地球?人與自然和

諧共生”。下列做法中與本主題不相符的是

A.生活垃圾分類回收處理

B.大量使用一次性塑料餐具

C.農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

D.開發(fā)利用清潔能源，倡導(dǎo)“低碳”生活

【答案】B

【解析】A、生活垃圾分類回收處理，節(jié)約資源，保護環(huán)境。A做法中與本主題相符，不符合題意；

B、大量使用一次性塑料餐具，浪費資源，帶來白色污染。B做法中與本主題不相符，符合題意；

C、農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，節(jié)約水資源。C做法中與本主題相符，不符合題意；

D、開發(fā)利用清潔能源，倡導(dǎo)“低碳”生活，減少二氧化碳排放，減緩溫室效應(yīng)增強。D做法中與本主題相

符，不符合題意。

綜上所述：選擇B。

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12.(2024?陜西)人類文明的進步，得益于化學(xué)的不斷發(fā)展。

(1)石器時代：火的使用推動了人類文明的進程，古人鉆木取火，說明燃燒需達到可燃物的。

⑵青銅時代：青銅的硬度遠比純銅(填“大”或“小”)，因而能夠取代石器和陶器，在當(dāng)時社會生

產(chǎn)、生活許多領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用。

(3)蒸汽時代：蒸汽機的動力之源是煤炭，煤、、天然氣是廣泛使用的化石能源。

(4)信息時代：芯片制造是信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)，硅是制造芯片的主要材料，用Si。?來制取，Si。？中硅元

素的化合價為o

【答案】(1)著火點

⑵大

⑶石油

(4)+4

【解析】(1)鉆木的過程使溫度升高，變量為溫度，說明燃燒時需要達到可燃物燃燒的最低溫度(著火

點)；

(2)純金屬制成合金后硬度變大，故填大；

(3)三大化石燃料：煤、石油、天然氣；

(4)化合物中，化合價的代數(shù)和為0,二氧化硅中氧元素為-2價，故其中硅元素化合價為

0-(-2x2)=M。

13.(2024?天津)環(huán)境保護、能源利用和新材料使用被人們廣泛關(guān)注。

⑴目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣等?；剂蠈儆谀茉?填“可再

生”或“不可再生

(2)近日，國務(wù)院頒布《2024—2025年節(jié)能減碳行動方案》。生產(chǎn)、生活中有以下做法：①發(fā)展綠色公共交

通②開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源③植樹造林④發(fā)展火力發(fā)電。下列選項符合節(jié)能減碳的是(填序號)。

A.①②③B.②③④C.①②③④

(3)含有氮化硅(Si3N4)的高溫結(jié)構(gòu)陶瓷用于火箭發(fā)動機。二氧化硅(SiCh)、碳單質(zhì)和氮氣在高溫條件下反應(yīng)

生成氮化硅和一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為=

(4)2023年，我國首次摻氫天然氣管道燃爆試驗成功，摻氫天然氣能改善天然氣的品質(zhì)。某摻氫天然氣(假

設(shè)該混合氣僅含CH4和七)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,則混合氣體充分燃燒后生成C02和H20的質(zhì)量比

為(填最簡比)。

【答案】(1)不可再生

第7頁共10頁

(2)A

高溫

(3)3SiO2+6C+2N,Si3N4+6CO

(4)11:18

【解析】(1)化石燃料屬于不可再生能源。

(2)①發(fā)展綠色公共交通，符合節(jié)能減排，符合題意；

②開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源，符合節(jié)能減排，符合題意；

③植樹造林，符合節(jié)能減排，符合題意；

④發(fā)展火力發(fā)電，不符合節(jié)能減排，不符合題意；

故選：Ao

(3)二氧化硅(SiO2)、碳單質(zhì)和氮氣在高溫條件下反應(yīng)生成氮化硅和一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

高溫

3SiO2+6C+2N2Si3N4+6COo

(4)某摻氫天然氣(假設(shè)該混合氣僅含CH4和H2)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,設(shè)氫元素的質(zhì)量為40租，

2

則碳元素的質(zhì)量為60m，氫元素完全燃燒生成水，則生成水的質(zhì)量=40m^—,碳元素完全燃燒生成二氧

18

12

化碳，則生成二氧化碳的質(zhì)量=60m^—,混合氣體充分燃燒后生成CO2和H2O的質(zhì)量比=

44

122

(60m+—):(40/714--)=11:18,

14.(2024?廣東)加快能源轉(zhuǎn)型升級，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。氫氣是最理想的清潔能源，依據(jù)不同制取方式，

可分為“綠氫”“灰氫”“藍氫”“紫氫”和“金氫”等。如圖帶你認識“多彩”的氫。

自然產(chǎn)生或存于地殼中

笄)年空」臣電解水

電解水商噓瑪可再生能源發(fā)電制氫

碳箍濯豁?看飛D限版化石燃料制氫

儲氫是實現(xiàn)氫能廣泛應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，分為物理儲氫和化學(xué)儲氫，前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等

儲存方式，后者將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物進行儲存?！耙喊眱洹钡脑硎菤錃馀c氮氣在一定條件下生成液

氨，進行儲存。

第8頁共10頁

依據(jù)上文，回答問題。

(1)電解水制氫的化學(xué)方程式為。

⑵屬于“綠氫”和“紫氫”的分別是和(填字母)。

a.風(fēng)能發(fā)電制氫b.煤燃燒發(fā)電制氫c.核能發(fā)電制氫

(3)從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲存的原因是o

(4)將氫氣降溫液化進行儲存，屬于物理儲氫中的儲存方式。

(5)“液氨儲氫”屬于(填“物理”或“化學(xué)”)儲氫。

(6)寫出氫能的一種應(yīng)用o

通電小小

【答案】⑴2H2。-2凡T+O2T

(2)a