2025屆高三語文之文言文復(fù)習(xí)：《促織》

2025屆高三語文之文言文復(fù)習(xí)11促織

【微點(diǎn)夯實(shí)】

通讀全文，解釋加點(diǎn)的詞語。

(第1段)宣德間，宮中由丁)促織之戲，歲征民間。此物故非西產(chǎn)；有華陰令

欲媚上官，以一頭羊②(),試使斗而才，因責(zé)常供。令以五汽)之里正。

市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之，昂其直，唇④()為奇貨。里胥猾黠，假此號竺

?()To?(),每責(zé)一頭，M?()傾數(shù)家之產(chǎn)。

(第2段)邑有成名者，卷①()童子業(yè)，久不售寞)o為人本斗

?()，遂為猾胥報(bào)充里正役，百計(jì)營謀不能脫。不終歲，薄產(chǎn)累盡。合④()

征促織，成不敢華@()戶口，而又無所賠償，憂悶欲死。妻日：“死何裨益？不如

自行搜覓，冀有萬一之得?！背扇恢Ｔ绯瞿簹w，提竹筒銅絲籠，于眩琴@()叢草

處，＜?()石發(fā)穴，M?()計(jì)不施，迤⑨()無涉m)o

即捕得三兩頭，又劣弱不中于芯?()。辜嚴(yán)限追比，旬余，杖至百，兩熟?()

間膿血溢離?()，并蟲亦不能行捉矣。轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡。

(第3段)時(shí)村中來一駝背巫，能以神卜。成妻號?()資歲②()問。見

紅女白婆，填塞門戶。入其舍,則密室垂簾，簾外設(shè)香幾。問者燕香于鼎，再拜。巫從旁望

空代祝，唇吻翁序?(),不知何詞。各各竦立以聽。少間，簾內(nèi)擲一紙出，即道人

意中事，無毫發(fā)壽?()o成妻羊?()錢案上，焚拜如前人。食頃，簾動(dòng)，

片紙拋落。拾視之，非字而畫：中繪殿閣，＜?()蘭若。后小山下，怪石亂臥，針

針叢棘，青麻頭伏焉。旁一蟆，若將跳舞。展玩不可曉。然睹促織，隱中胸懷。折藏之，歸

以示成。

(第4段)成反復(fù)自念，得多?()教我獵蟲所耶？細(xì)瞻景狀，與村東大佛閣真返

?、?)□乃季?()起扶杖，熱④()圖詣寺后，有古陵帝

?()起。屈@()陵而走，見蹲石鱗鱗，儼然類畫。遂于蒿萊中側(cè)聽徐行，

似尋針芥。而心目耳力俱窮，絕無蹤響。冥搜未已，一癩頭蟆猝然躍去。成益愕，急逐卷

?()之，蟆入草間。^?()跡茗⑨()求，見有蟲伏棘根。遽

?()撲之，入石穴中。振?()以尖草，不出；以筒水灌之，始出，狀極俊

健。逐而得之。審理?(),巨身修尾，青項(xiàng)金翅。大喜，籠歸，舉家慶賀，雖連城

拱璧不曾?()也。上于盆而養(yǎng)之，蟹白栗黃，備極護(hù)愛，留待限期，以塞官責(zé)。

(第5段)成有子九歲，窺父不在，W?()發(fā)盆。蟲躍擲徑出，迅不可捉。及撲

入手，已股落腹裂，斯須就斃。兒懼，啼告母。母聞之，面色灰死，大罵曰：“業(yè)根，死期

至矣！西算②()歸，自與汝覆耳二)耳！”兒涕而出。

(第6段)未幾，成歸，聞妻言，如茗?()冰雪。怒索兒，兒渺然不知所往。既

得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕。夫妻向隅，茅舍無煙，相對默然，不復(fù)聊賴。日將

暮，取兒藁葬。近撫之，氣息懾然。喜置榻上，半夜復(fù)蘇。夫妻心稍慰，但蟋蟀籠虛，顧之

則氣斷聲吞，亦不敢復(fù)究兒。自昏達(dá)曙，目不交睫。東曦既駕，僵臥長愁。忽聞門外蟲鳴，

驚起理儂氣)，蟲宛然尚在。喜而捕之，一鳴輒?()躍去，行且速。覆之

以掌，虛若無物；手裁舉，則又舉必④()而躍。急趁之，折過墻隅，迷其所往。徘

徊四顧，見蟲伏壁上。審承⑤()之，短小，黑赤色，頓非前物。成以其小，劣之。

惟彷徨瞻顧，尋所逐者。壁上小蟲忽躍落衿袖間。視之，形若土狗，梅花翅，方首，長脛，

意似良。喜而收之。將獻(xiàn)公堂，惴惴恐不當(dāng)意，思試之斗以覘之。

(第7段)村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲，自名“蟹殼青”，日與子弟角，無不勝。欲居之以

為利，而高其直，亦無售者。徑造廬訪成，視成所蓄，掩口胡盧而笑。因出己蟲，納比籠中。

成視之，龐然修偉，自增慚作，不敢與較。少年鳥女)?§?()之。尊

?()念蓄劣物終無所用，不如拼博一笑，因合納斗盆。小蟲伏不動(dòng)，蠢若木雞。少

年又大笑。試以豬鬣毛撩撥蟲須，仍不動(dòng)。少年又笑。屢撩之，蟲暴怒，直奔，遂相騰擊，

振奮作聲。俄見小蟲躍起，張尾伸須，直曲④()敵胡二)=少年大駭，解

令休止。蟲翹然冷@()鳴，似報(bào)主知。成大喜。方共瞻玩，一雞瞥來，徑進(jìn)以啄。

成駭立愕呼。幸啄不中，蟲躍去盡有用出)o雞健進(jìn)，逐逼之，蟲已在爪下矣。成

倉猝莫知所救，頓足失色。旋見雞伸頸擺撲，臨視，則蟲委@()冠上，力叮不釋。

成益驚喜，掇置籠中。

(第8段)善月@()進(jìn)宰，宰見其小，怒訶成。成述其異，宰不信。試與他蟲斗，

蟲盡摩發(fā))□又試之雞，果如成言。乃賞成，獻(xiàn)營@()撫軍。撫軍大悅，

以金籠進(jìn)上，細(xì)疏其能。既入宮中，舉天下所貢蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試

之，無出其右者。每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞。益奇之。上大嘉悅，詔賜撫臣名馬衣緞。撫

軍不忘所自，不俘④(),宰以卓異陽@(),宰悅，免成役。又囑學(xué)使住

?()入邑庠。后歲余，成子精神復(fù)舊，自言身化促織，輕捷善斗，今始蘇耳。撫軍

亦厚寺?()成。不數(shù)歲，田百頃，樓閣萬椽，牛羊蹄蹶各千計(jì)；一出門，裘馬過世

家焉。

(第9段)異史氏日：“天子偶用一物，未必不過此已忘；而奉行者即為定例。加以官貪

吏虐，民日貝.占①()婦賣兒，更無休止。故天子一蹉步，皆關(guān)民命，不可忽也。獨(dú)是

成氏子以事②()貧，以促織富，裘馬揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)其為里正、受可、勇3()時(shí)，

豈意其至此哉？天將以酬長厚者，遂使撫臣、令尹，并受促織年便@()。聞之：一

人飛升，仙及雞犬。信夫！”

【重點(diǎn)梳理】

1.通假字

例句本字及意義

①手段舉

②翼日進(jìn)宰

③蟲躍去尺有咫

2.古今異義詞

詞語例句解析（古今義）

古義：___________________________________

①戶口成不敢斂8n

今義：戶籍

古義：___________________________________

②童子操事于業(yè)

今義：男孩子，泛指兒童

古義：____________________________________

③游俠市中湃俠兒

今義：行俠仗義的人

古義：____________________________________

④少年村中少年好事者

今義：十歲左右到十五六歲這一階段的人

3.多義詞語

⑴造

義項(xiàng)例句

①徑道廬訪成

②懷王使屈原淮為憲令（《屈原列傳》）

③是造物者之無盡藏也（《赤壁賦》）

④建造因造玉清宮，伐山取材（《夢溪筆談》）

⑤形成，建立顧自民國肇道，變亂紛乘（《〈黃花崗七十二烈士事略〉序》）

⑥期，時(shí)代滿清末道（《〈黃花崗七十二烈士事略〉序》）

(2)即

義項(xiàng)例句

①即捕得三兩頭，又劣弱不中于款

②即道人意中事

③項(xiàng)伯即入見沛公（《鴻門宴》）

④項(xiàng)王即日因留沛公與飲（《鴻門宴》）

⑤昭帝即位（《蘇武傳》）

⑥即謀單于，何以復(fù)加（《蘇武傳》）

⑦匪來貿(mào)絲，來即我謀（《詩經(jīng)?氓》）

(3)故

義項(xiàng)例句

①此物政非西產(chǎn)

②敢天子一度步，皆關(guān)民命

③所操之術(shù)多異敢也（《答司馬諫議書》）

④君安與項(xiàng)伯有故（《鴻門宴》）

⑤敢遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也（《鴻門宴》）

⑥三日斷五匹，大人政嫌遲（《孔雀東南飛并序》）

⑦惠文、武、昭襄蒙敖業(yè)（《過秦論》）

⑧軒東雄嘗為廚（《項(xiàng)脊軒志》）

⑨親也多勸余為長吏（《歸去來兮辭并序》）

⑩前以降及物故（《蘇武傳》）

?暮去朝來顏色鼓（《琵琶行并序》）

?將尉醉，廣政數(shù)言欲亡（《陳涉世家》）

⑷發(fā)

義項(xiàng)例句

①探石發(fā)穴/竊發(fā)盆

②無毫發(fā)爽

③見其卷矢十中八九（《賣油翁》）

④秦軍兵擊之（《屈原列傳》）

⑤野芳發(fā)而幽香（《醉翁亭記》）

⑥而大聲發(fā)于水上（《石鐘山記》）

⑦主人忘歸客不發(fā)（《琵琶行并序》）

⑧蓼:而皆中節(jié)（《中庸》）

4.詞類活用

活用類型例字例句釋義

①歲征民間

②得佳者笙養(yǎng)之

(1)名詞作狀語③早出募?xì)w

④目與子弟角/民口貼婦賣兒

⑤取兒墓葬

①旬余，桂至百

②兒涉而出

③仙及雞犬

(2)名詞作動(dòng)詞

④試使斗而才

⑤自名“蟹殼青”

⑥蓑當(dāng)揚(yáng)揚(yáng)

(3)形容詞作名詞成述其身

①而心目耳力俱方

(4)形容詞作動(dòng)詞②近撫之

③獨(dú)是成氏子以蠹田，以促織富

①昂其直/而而其直

(5)使動(dòng)用法

②輒傾數(shù)家之產(chǎn)

①成然之

(6)意動(dòng)用法②益奇之

③成以其小，多之

5.特殊句式

句式例句句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞

⑴判斷句此物故非西產(chǎn)

①既得其尸于井/問者懿香于鼎

(2)狀語后置句②焚拜如前人

③揀以尖草/覆之以掌

(3)定語后置句村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲

①遂為猾胥報(bào)充里正役

(4)被動(dòng)句

②旬余，杖至百

6.常識梳理

⑴操事了業(yè)，久不售

童子：童生，指科舉時(shí)代，還沒考取秀才的讀書人。明清的科舉制度，凡是習(xí)舉業(yè)的讀書人,

不管年齡大小，未考取生員(秀才)資格之前，都被稱為童生或儒童。但需要注明的是，童生

并不完全等同于未考上秀才的學(xué)子。根據(jù)明朝史書記載，只有通過了縣試、府試兩場考核的

學(xué)子才能被稱作童生，成為童生方有資格參加院試，其中成績佼佼者才能成為秀才。

(2)車曦既駕

東曦，指初升的太陽。古代傳說，太陽乘著六龍拉的車在天空中馳騁。

【考點(diǎn)鞏固】

1.翻譯文中的重點(diǎn)句子。

(1)市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之，昂其直，居為奇貨。

譯文：___________________________________________________________________________

(2)妻曰：“死何裨益？不如自行搜覓，冀有萬一之得?！背扇恢?。

譯文：___________________________________________________________________________

(3)既得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕。夫妻向隅，茅舍無煙，相對默然，不復(fù)聊賴。

譯文：___________________________________________________________________________

(4)審諦之，短小，黑赤色，頓非前物。成以其小，劣之。

譯文：___________________________________________________________________________

2.閱讀下面的文言文，完成文后題目。

古大將之才，類出天授。然其噸敵制勝也，要皆先識兵勢虛實(shí)，而以避實(shí)擊虛為百戰(zhàn)百

勝之法。文士家作文，亦何獨(dú)不然？故一題到手，必靜相其神理所起止。由實(shí)歲勤到虛室里

由有雯旬.處勘到無左包處腕△其中復(fù)周索之上下限愛所,而題無余蘊(yùn)矣。及其取于心而注于

手也，務(wù)于他人所數(shù)十百言未盡者，予以藜言了之；又于他人數(shù)言可了者，予更以數(shù)十百言，

排蕩搖曳而出之。如是又何慮文之不理明辭達(dá)，神完氣足也哉！此則所謂避實(shí)擊虛之法也。

(節(jié)選自蒲松齡《與諸侄書》)

(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。

由實(shí)字勘A到虛字B更由有字句處勘C到無字句處D既入E其中F復(fù)周G索之H上下

四旁焉

(2)下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()

A.類，大致，大抵。與《屈原列傳》中“舉類邇而見義遠(yuǎn)”的“類”字含義不同。

B.臨，面對。與《過秦論》中“臨不測之淵”的“臨”字含義相同。

C.作，創(chuàng)作。與《滕王閣序》中“登高作賦”的“作”字含義不同。

D.數(shù)，幾。與《促織》中“輒傾數(shù)家之產(chǎn)”的“數(shù)”字含義相同。

參考答案

微點(diǎn)夯實(shí)

（第1段）①崇尚，喜好②進(jìn)奉③責(zé)令④囤積，儲存⑤攤派，征收⑥人口⑦總是

（第2段）①從事②賣出。這里指考取秀才③迂拙而又不善于言辭④恰巧，正好⑤征

斂

⑥殘破的墻垣⑦摸?、酂o⑨最終⑩成功?規(guī)格?大腿?形容液體濕淋淋地

往下滴的樣子

（第3段）①準(zhǔn)備②到，前往③開合。翕，合；辟，開④差失，不合⑤貢獻(xiàn)，繳納⑥

像，相似

（第4段）①莫非②非常相似③勉強(qiáng)④拿著⑤草木茂盛的樣子⑥順著，沿著⑦追

逐

⑧追隨⑨撥開⑩立刻，馬上?輕輕撥動(dòng)?仔細(xì)察看?比不上

（第5段）①私自②你父親③算賬

（第6段）①覆蓋②窺視，探看③就④形容跳得輕快而高⑤仔細(xì)察看

（第7段）①堅(jiān)持，一定②強(qiáng)迫，迫使③但④咬⑤脖子⑥得意，驕傲⑦一尺多。

咫，八寸⑧止

（第8段）①次日?！耙怼蓖耙睢雹诘瓜垄奂嬖~，相當(dāng)于“之于”④沒多久⑤上報(bào)⑥使

⑦贈(zèng)送，賞賜

（第9段）①抵押②蛀蟲，這里比喻胥吏③杖擊的責(zé)罰④恩惠蔭庇

重點(diǎn)梳理

1.①同“才”，剛剛②同“翌”，明（日、年）,次③同“又”

2.①百姓②童生，科舉時(shí)代，還沒考取秀才的讀書人③這里指游手好閑、不務(wù)正業(yè)的年

輕人④青年男子，與“老年”相對

3.（1）①到②制定③創(chuàng)造

（2）①即使，縱使②就，就是③立即④當(dāng)，就在⑤登上（帝位）⑥假使，假如⑦就,

罪近

⑶①本來②所以③原因④舊交情⑤特意⑥仍舊⑦舊有的，原來的⑧過去，從

前⑨故交，老友⑩死亡?舊，老?故意

⑷①打開②頭發(fā)，比喻極小的數(shù)量③發(fā)射

④派遣⑤開放⑥發(fā)生，發(fā)出⑦出發(fā)⑧表現(xiàn)

4.（1）①每年②用籠子③在早上/在晚上④均為“每天”⑤用草席（2）①用杖打②流

著淚③成仙④有才能⑤命名⑥穿著皮衣，騎著駿馬（3）非凡本領(lǐng)（4）①用盡②走

近③變窮/變富（5）①均為“使