人教版九年級物理上冊期中考試試卷（含有答案）

人教版九年級物理上冊期中考試試卷（含有答案）

學校:班級：姓名：考號：

考試時間：90分鐘滿分：100分

一、選擇題（每題2分，共24分）

1.各式各樣的剪刀都是一對對杠桿，要剪開較硬的物體，使用哪種剪刀最合適：（）

2.關于圖中的各種能量轉化，下列說法中正確的是：.........................（）

A.甲圖中小孩把橡皮筋拉長，勢能轉化為動能

B.乙圖中小孩從滑梯上滑下，勢能轉化為動能與內(nèi)能

C.丙圖中人搓手取暖，內(nèi)能轉化為機械能

D.丁圖中液化氣燃燒加熱鐵鍋，化學能轉化為機械能

3.如圖所示，用大小相等的拉力Fi、F2、F3使同一物體分別沿著水平面、斜面和豎直方

向移動相同的距離S,拉力Fi、F2、F3所做的功分別是Wi、W2、W3o下列判斷正確

的是：..............................................................（）

4.學習了功率的知識后，小科和幾位同學準備做“比一比誰的功率大”的活動。以下是

他們設計的三套方案，其中可行的是：................................（）

①控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬上樓的高度，算出功率進行比較。

第1頁共10頁

②控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓用的時間，算出功率進行比較。

③測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進行比較。

A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③

5.甲升降機比乙升降機的機械效率高，它們分別把相同質量的物體勻速提升相同的高度。

則..................................................................（）

A.乙升降機提升重物做的有用功較多B.甲升降機的電動機做的額外功較多

C.甲升降機的電動機做的總功較少D.乙升降機的電動機做的總功較少

6.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來.”詩人在遠處就能聞到淡淡梅

花香味的原因是：...................................................（）

A.分子間有引力B.分子間有斥力

C.分子在不停地做無規(guī)則運動D.分子很小

7.冰在熔化過程中，下列判斷正確的是：

A.吸收熱量，溫度升高B.內(nèi)能不變，比熱容不變

C.比熱容、內(nèi)能、溫度都不變D.比熱容變大、內(nèi)能增加，溫度不變

8.如圖所示的電路中，當開關S、N都閉合時，貝心........................（）

A.燈L不鳧，燈乙2鳧

B.燈Li鳧，燈工2不鳧

C.燈心和乙2都亮

D.燈L和工2都不亮

9.下圖是小明連接的實驗電路，他連接這個電路依據(jù)的電路圖中的：...........（）

10.某機要室大門控制電路的兩把鑰匙分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開.下

圖電路中最為可行的是：...............................................（）

11.如圖所示的串聯(lián)電路，閉合開關時:

A.通過A點電流大于B點的電流

B.通過B點電流大于C點的電流

C.通過A點電流大于c點的電流

第2頁共10頁

D.通過A、B、C三點的電流相等

12.如圖，S閉合后，兩燈泡均不發(fā)光，電流表的指針也不動，但電壓表的指針確有明顯

的偏轉，該電路的故障可能是:

A.L?短路

B.Li燈絲燒斷

C.L2燈絲燒斷

D.Li短路

二、填空題（每空1分，共30分）

13.如圖是人們利用滑輪組工作的情景。使用該機械的好處是:

即能;又能?

14.在“探究杠桿平衡的條件”試驗中，為便于直接從杠桿上

讀出的數(shù)值，應使杠桿在位置保

持平衡。

15.某同學提著重60N的書包在水平路面上行走了60m的路13題圖

程，他在這個過程中對書包做了J的功；擲實心球是我市初中生體育測試

項目之知，該同學將質量為2千克的實心球從地上拿起，用雙手舉高2米后用力拋

出，球恰好在9分線上，在

舉高過程中該同學克服實

心球的重力做功J0

16.普通汽車行駛時，發(fā)動機的

沖程使汽車獲得動

力。右圖是某普通汽車發(fā)

動機的能量流向圖，該汽

車發(fā)動機效率為O

16題圖

17.撐桿跳高是一項技術性很強

的體育運動，完整的過程可以簡化成如圖所示的三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、

越桿下落。越過橫桿后，運動員的能轉化為能。

持桿助跑越桿下落

第3頁共10頁

18.我市在科學規(guī)劃和建設城市時，大量增加水面面積，是利用水的大的特

性，且水在蒸發(fā)時（填“吸熱”或

“放熱”），可以調(diào)節(jié)氣溫，營造宜居城市的舒

適環(huán)境。

19.右圖是我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥一號”衛(wèi)星

時的壯觀情景?；鸺l(fā)射升空時，燃料通過燃

燒將能轉化為燃氣的內(nèi)能，燃氣對火

箭，又將內(nèi)能轉化為火箭的

能；“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度

會急劇下降，內(nèi)能（填“增大”、“減小”

或“不變”），這是通過的方式改變物體

的內(nèi)能。

20.把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”。

用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，則：

金屬片B是水果電池的極，水果電池

20題

能把轉化為電能。

21.電壓是形成的原因，電源是提供O

的裝置，一節(jié)普通干電池的電壓Vo

22.如圖所示，燈Li與燈L2并聯(lián)，圖中a為表

b為表。

23.甲圖中的兩個燈泡是（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”

用乙圖中的水流可以類比該電路中的（填

電壓”或“電流”）o

23題圖乙

24.如圖所示是一把既能吹冷風,又能吹熱風的電吹風的簡化電路，圖中A是吹風機

B是電熱絲。將插頭插入插座，若只閉合開關S1,電吹風吹出的是—

風；若將開關&、S2都閉合，電吹風吹出的是______風。（填“熱”

或“冷”）

25.如右圖，開關S閉合時，電流表上測的是中的電流，電流

第4頁共10頁

表Az測的是中的電流。（填："LJ或"L?”或“干路”）

三、簡單題：（46分）

26.如圖所示，甲圖是小華同學連接的電路，閉合開關后小燈泡能亮嗎？,若不

能發(fā)光，請你幫她在乙圖中連接正確的電路并在旁邊的方框內(nèi)畫出電路圖。（5分）

28.如圖，某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B,畫出最省力的繞線。（2分）

29題圖?29題圖乙

29.根據(jù)圖甲所示的電路圖，在圖乙中用筆畫線代替導線，連接實物電路（導線不能交叉）

（2分）

30.為了減少有害氣體的排放，某單位用溫泉水取代了起初用焦碳作燃料的供熱方式。讓

45t、70℃溫泉水流經(jīng)實驗室的散熱器后，溫泉水的溫度降至50℃,求：（4分）

（1）在此過程中，溫泉水釋放的熱量；[C水=4.2義10打/（也?℃）,q焦碳=3.0Xl（）7j/Kg]

（2）若這些熱量由燃燒的焦碳來提供，則需要完全燃燒多少Kg焦碳。

第5頁共10頁

31.起重機械在四川汶川的救援過程中，發(fā)揮了重要的作用。如圖所示

吊臂上的滑輪組，可用尸=10"N的拉力將重為2.4X10"N的吊板提

起，如果吊板被勻速提高10m。（4分）

求：（1）拉力廠做的功；（2）滑輪組的機械效率

32.電動自行車輕便、實用、無污染，很受人們喜愛.若某人騎電動自行車在一段平直的

公路上勻速行駛了150m,用時30s,電動自行車的牽引力為20N,在此過程中：

（1）牽引力所做的功；（2）牽引力做功的功率.（4分）

33.根據(jù)圖甲、乙、丙演示的實驗現(xiàn)象，請你分別說明反映了什么物理規(guī)律：（3分）

（1）.圖甲的空氣壓縮引火儀點火實驗，說明o

⑵.圖乙的演示的電子式火花發(fā)生器點火爆炸實驗，說明

（3）.圖丙繩和木棍體驗“滑輪組”的威力實驗，說明

34.（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來。

（4分）

甲探究滑動摩擦力與什么因素有關乙探究動能的大小與什么因素有關

例如：甲實驗是讓木塊在木板上做運動，通過彈簧測力計的示數(shù)間

接顯示滑動摩擦力的大?。灰覍嶒炛星騽幽艿拇笮∈峭ㄟ^間接反映

出來的。

(2)當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采取一定措施控制變量。

例如：要研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，就要多次改變壓力大小，同時控制

接觸面的粗糙程度不變。做實驗時我們改變壓力大小的具體辦法是

;要研究動能跟質量的關系，就要改變質量，同時控制速度不變.具

體辦法是：換用不同質量的球，讓它們從由靜止滑下。

35.用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率。實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計

，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。（5分）

(1)實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置

測力計的示數(shù)尸為N,鉤碼總重

G為1.0N,鉤碼上升高度〃為0.1m

測力計移動距離s為0.4m,則杠桿的

機械效率為%.請寫出使用該杠

桿做額外功的一個原因：

(2)為了進一步研究杠桿的機械效率與

哪些因素有關，一位同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在42兩點，測量并

計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):

次數(shù)鉤碼懸掛點鉤碼總重鉤碼趨動距離拉力測力計將動機械效率

hira跖惠s/m泌

1A點1.50.100.70.30714

2B點2.00.151.20.3083.3

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關，鉤碼越重其效率越

高”的結論？答：;請簡要說明理由：

36.同學們在“比較水和沙子的吸熱能力”，實驗的場景如圖所示。實驗方法的設計如下

圖所示：(4分)

①、在實驗中，加熱相同的時間目的是使相同；

②、請你指出該同學的設計思路和實

第7頁共10頁

驗裝置中的錯誤和不足。

錯誤是：實驗中沒有控制水和沙子的

相同和相等；J方法一設計思路：在兩）、

個相同的金屬盒內(nèi)，加入水和沙子,

不足是：實驗中缺少測量__________用酒精燈加熱相同的時間,比較它們

的工具。的末溫.就能比較它們的吸熱能力

37.小君、偉偉、歡歡三位同學在中考

物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓

規(guī)律進行探究。

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等

于各用電器兩端的電壓之和（7分）

36題圖

【設計與進行實驗】

⑴、按圖所示的電路圖連接電路；

⑵、閉合開關，用電壓表測出L兩端的電壓；

⑶、在測L2兩端的電壓時，小君同學為了節(jié)省實

驗時間，采用以下方法：電壓表所接的8接點不

動，只斷開/接點，并改接到C接點上；

⑷、測出/C間的電壓。

37題圖

【交流與評估】

⑴、在拆接電路時，開關必須

⑵、小君同學用上面的方法能否測出L?兩端的電壓？,為什么？

⑶、方法改進后，所測出/氏BC、4C間

&/VUBCAUAC/V

的電壓記錄在右面表格中。分析小君同學

2.41.43.8

的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是：

⑷、這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：o

⑸、偉偉同學在用電壓表測電壓時，電壓表指針偏轉角度每次均很小，這是由于:

A.電壓表沒有并聯(lián)在電路中

B.“+”、“一”接線柱接反了

C.電壓表量程選擇太大

D.電壓表量程選擇太小

⑹、右圖是歡歡同學記錄的一次實驗數(shù)據(jù)，讀數(shù)為

第8頁共10頁

參考答案

一、選擇題(每題2分，共24分)

1.D2.B3.D4.D5.C6.C7.D8.A

9.A10.B11.D12.B

二、填空題(每空1分，共30分)

13.改變施力方向、省力14..力臂、水平

15.0J、40J16.做功、30%

17.重力勢能、動能18.,比熱容、吸熱

19.化學、做功、機械、減小、熱傳遞

20.負極、化學21.電流、電壓(