職業(yè)生涯報(bào)告書

華南師范丈曇職業(yè)生涯報(bào)告書經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)林堅(jiān)華20090700005目錄致謝……3 4職業(yè)生涯發(fā)畏目標(biāo)短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo) 6SWOT分析法賣施方秦 6短期、中期、長(zhǎng)期賣施方案協(xié)珈者（監(jiān)督者丿及其作用 7反饋調(diào)整與備選方案玫謝謹(jǐn)以此職業(yè)生涯扌艮告書，感謝教予我知識(shí)和經(jīng)殮的陳璐老師和周懿老師，感謝幫助我、與我合作完成了許多課程作業(yè)的第組的綿輸、偉鋒、家珍、冬萍、麗斯、美嬋、春龍、梓洋、水東，感謝與我分享了各組所見所聞的，這學(xué)期和我一起選擇了這門課程的所有同學(xué)。祝大家在以后的人生當(dāng)中，一路順風(fēng)!疫剛進(jìn)入丸學(xué)的那一年，我就看了不少關(guān)于丸學(xué)生就業(yè)的書籍，其中讓我最受益、最難忘的是覃彪喜先生寫的《求職，從丸一開始》,正本書的第一篇便是職業(yè)規(guī)劃篇。多時(shí)續(xù)這本書的肘候，我還似懂非懂，何為“定體則無(wú)，丸體須有”？又何為“求職，從大一開始，但不會(huì)在丸叨結(jié)束”？如今我己經(jīng)是丸三的學(xué)生了,美好的大學(xué)肘光己經(jīng)悄然流走了一半，換句話說(shuō),現(xiàn)在的我，半只腳已經(jīng)走出校園，準(zhǔn)備邁向社會(huì)了。這三年中，我投過(guò)許許多多的簡(jiǎn)歷，也面試過(guò)不少的企業(yè)，但多彼問(wèn)到未來(lái)想從事什么行業(yè)的肘候，我總是遅重就輕地說(shuō)“還在考慮，都試試唄”。更何況經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在幾乎所有人眼中都彼稱為“萬(wàn)金油” 從事什么職業(yè)都可以，還需要規(guī)劃我的職業(yè)生涯嗎？在完成了一個(gè)學(xué)期的由陳璐.周懿老師共同教授的“大學(xué)生生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)畏”課程之后，我似乎在遂霧中尋得一條道路，盡管路的運(yùn)方不知通向何處，但我堅(jiān)信，這將會(huì)是我職業(yè)生涯發(fā)畏歷程上的一個(gè)新起點(diǎn)，因此我毅然踏上了這條路，且行且恩考。藍(lán)鷹計(jì)劃，報(bào)告書題目的構(gòu)想創(chuàng)意來(lái)自于我待了近三年的經(jīng)管學(xué)生會(huì)。藍(lán)鷹，不鳴則己.一鳴驚人，不飛則已.一飛沖夭。岡觀四野辨秋毫，雄立云崖近九霄。飛轉(zhuǎn)金眸穿雲(yún)想，輕舒勁翅頂風(fēng)飄。現(xiàn)農(nóng)的我正應(yīng)該像一只展姐翱義1的藍(lán)鷹，直沖云霄，做視辟雄。同對(duì)這也預(yù)示著我在今后的職業(yè)生涯發(fā)展道路上將放荊斬綠、勇往直前！一、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)(―)短期目標(biāo)(2011.12-2012.6)1、 2012年考取證券從業(yè)資格證2、 六級(jí)英語(yǔ)突破550分3、 計(jì)算機(jī)二級(jí)證書4、 帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)獲得紅旗學(xué)生會(huì)稱號(hào)中期目標(biāo)(2012.6-2013.6)1、 在至少兩種不同的行業(yè)屮實(shí)習(xí)，如金融、銷售、行政等，豐富自己的閱歷2、 在至少三個(gè)求職網(wǎng)站上持續(xù)投簡(jiǎn)歷，爭(zhēng)取更多的面試和就業(yè)機(jī)會(huì)長(zhǎng)期H標(biāo)(UNIQL0優(yōu)衣庫(kù))時(shí)間UNIQL0職位備注2013.6-2014.6店經(jīng)理儲(chǔ)備干部零售業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力提升與團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)H標(biāo)管理培訓(xùn)塑造未來(lái)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)人才培訓(xùn)2014.6-2015.6店長(zhǎng)代行2015.6-2016.6店長(zhǎng)2016.6-區(qū)經(jīng)理F1標(biāo)闡述：1、 短期11標(biāo)：自我技能修煉，提升專業(yè)知識(shí)水平、外語(yǔ)溝通及計(jì)算機(jī)水平等硬件素質(zhì)，同吋在大學(xué)最后-?個(gè)學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作屮磨練口己的統(tǒng)籌能力和管理能力，并為自己的學(xué)生會(huì)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)2、 屮期Fl標(biāo)：提前進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)磨練，慢慢適應(yīng)從大學(xué)校園生活向社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變，累積工作經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)3、 長(zhǎng)期FI標(biāo)：以優(yōu)衣庫(kù)區(qū)經(jīng)理為五年FI標(biāo)，在該企業(yè)屮找到自己最高的定位，為整個(gè)人生的職業(yè)牛涯萸定一個(gè)美好的開始和一個(gè)夯實(shí)的基礎(chǔ)

二、目標(biāo)理由自我分析環(huán)境分析優(yōu)勢(shì)(Strengths)S1：有豐富的學(xué)生會(huì)管理經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)S2：能吃苦耐勞，有韌性S3:語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)S4:細(xì)心、耐心、責(zé)任心劣勢(shì)(Weaknesses)W1:專業(yè)成績(jī)不出眾W2:決策時(shí)猶豫不決W3:缺乏管理者的魄力機(jī)遇(Opportunities)01:優(yōu)衣庫(kù)采取完全實(shí)力派競(jìng)爭(zhēng)體系，有積極、公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境02:優(yōu)衣庫(kù)計(jì)劃在屮國(guó)市場(chǎng)上推行線上銷售，具有很大的市場(chǎng)發(fā)展空間機(jī)遇——優(yōu)勢(shì)(0S)01/S1：將自己的經(jīng)驗(yàn)整合并運(yùn)用到企業(yè)部門或店血管理上，把自己培養(yǎng)成一個(gè)管理羽人才01/S3：多與上司、同爭(zhēng)溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，給自己充電機(jī)遇——劣勢(shì)(0W)01/WRW3：努力提高自己的綜合素質(zhì)及其他方血的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)成績(jī)上的不足02/W1:重溫經(jīng)管類重要知識(shí)，結(jié)合企業(yè)發(fā)展情況提煉出自己的見解和策略02/W2、W3：增強(qiáng)決策力與信心，前期多收集信息和意見，該拍板時(shí)就拍板挑戰(zhàn)(Threats)T1:優(yōu)衣庫(kù)是日資企業(yè)，語(yǔ)言交流對(duì)晉升有影響T2:優(yōu)衣庫(kù)實(shí)行全國(guó)派遣，對(duì)自己的規(guī)劃有影響挑戰(zhàn)——優(yōu)勢(shì)(TS)T1/S3、S4：發(fā)揮自己的語(yǔ)言適應(yīng)能力和耐心，努力學(xué)習(xí)新語(yǔ)言，練成一口流利的商務(wù)日語(yǔ)T1/S2、S4：根據(jù)需要調(diào)整自己的規(guī)劃，努力拼搏，獲得成績(jī)后想公司提出調(diào)配挑戰(zhàn)——劣勢(shì)(TW)T2/W2.W3：在新的環(huán)境下闖出自己的爭(zhēng)業(yè)，冷靜面對(duì)壓力三、實(shí)施方案(一)短期實(shí)施方案1、證券從業(yè)資格證報(bào)名吋間考試時(shí)間考試科H2012年1月報(bào)名吋間考試時(shí)間考試科H2012年3月3R/4R證券基礎(chǔ)(必修)、證券投資分析(選修)(4)準(zhǔn)備過(guò)程購(gòu)買由屮國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)編制、屮國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版的2012年版考試大綱及教材(《證券基礎(chǔ)》及《證券投資分析》期末考試后三個(gè)星期內(nèi)閱讀完《證券基礎(chǔ)》及完成配套習(xí)題第二項(xiàng)任務(wù)結(jié)束后三個(gè)星期內(nèi)閱讀完《證券投資分析》及完成配套習(xí)題考試前最后一?個(gè)星期重新復(fù)習(xí)兩本教材及練習(xí)冊(cè)2、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試（1） 2011年12刀17日六級(jí)成績(jī)爭(zhēng)取突破500分（2） 2012年6月六級(jí)成績(jī)爭(zhēng)取突破550分2012年3月至6月每個(gè)天完成10個(gè)六級(jí)詞匯的增加量5刀練習(xí)英語(yǔ)聽力，每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)半個(gè)小時(shí)六級(jí)考試前三個(gè)星期開始做套題，全部做完后重做一?遍（―）屮期實(shí)施方案1、 繼續(xù)修改自己的簡(jiǎn)歷，為不同的企業(yè)準(zhǔn)備不同格式內(nèi)容的簡(jiǎn)歷2、 根據(jù)自己的簡(jiǎn)歷，在腦屮豐富對(duì)簡(jiǎn)歷每一?句話的闡述，以靈活應(yīng)對(duì)而試3、 大三第二學(xué)期開始向四大行及其他著名企業(yè)（如安利、聯(lián)合利華、屮石油等）投簡(jiǎn)歷，爭(zhēng)取面試及實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)4、 求職網(wǎng)站：前程無(wú)憂、大街網(wǎng)、屮華英才網(wǎng)、智聯(lián)招聘等（三）長(zhǎng)期實(shí)施方案1、 大三下學(xué)期開始自學(xué)日語(yǔ)2、 每個(gè)月認(rèn)真研讀一本營(yíng)銷類或團(tuán)隊(duì)管理類的書籍或任務(wù)傳記3、 大三暑假?gòu)?fù)習(xí)《管理學(xué)原理》、《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》及《SPSS統(tǒng)計(jì)分析》4、 大三暑假開始投優(yōu)衣庫(kù)店經(jīng)理儲(chǔ)備干部的簡(jiǎn)歷，并收集優(yōu)衣庫(kù)資料，了解學(xué)習(xí)其企業(yè)理念和文化5、 在專注于優(yōu)衣庫(kù)的同時(shí)，繼續(xù)向四大行及其他著名企業(yè)投放簡(jiǎn)歷，了解各個(gè)企業(yè)的理念文化及招聘要求，并記錄好自己的面試經(jīng)歷，做到每一次與企業(yè)的接觸都是對(duì)自己綜合素質(zhì)的一次提升協(xié)助者（監(jiān)督者）及其作用（1） 向已經(jīng)考過(guò)證券從業(yè)資格證的同學(xué)取經(jīng)，了解證券的復(fù)習(xí)要點(diǎn)、重點(diǎn)和考點(diǎn)，以及證券考試的相關(guān)注意事項(xiàng)和技巧（2） 向止在學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)和親戚詢問(wèn)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的技巧方法或相關(guān)資料，以及考取口語(yǔ)證書的相關(guān)事項(xiàng)（3） 向大一大二的管理學(xué)老師和教數(shù)據(jù)庫(kù)及SPSS的老師請(qǐng)教課程及軟件的要點(diǎn)，以及其在日后就業(yè)屮的運(yùn)用技巧與之前在優(yōu)衣庫(kù)面試屮認(rèn)識(shí)的師兄師姐多聯(lián)系和交流，請(qǐng)教進(jìn)入優(yōu)衣庫(kù)之后他們一年的發(fā)展?fàn)顩r多與家人