部編版一年級語文上冊《bpmf》教學課件1_第1頁
部編版一年級語文上冊《bpmf》教學課件1_第2頁
部編版一年級語文上冊《bpmf》教學課件1_第3頁
部編版一年級語文上冊《bpmf》教學課件1_第4頁
部編版一年級語文上冊《bpmf》教學課件1_第5頁
已閱讀5頁，還剩42頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

bpmf學前導引學前目標學會b、p、m、f4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。（重點）學會聲母b與單韻母ɑ拼成音節(jié)的方法。（重點）學會帶調拼讀音節(jié)及b、p、m、f與單韻母組成的音節(jié)，認識2個生字，正確讀詞。（難點）213聲母:yw

韻母:ɑoeiuü整體認讀音節(jié):yiwuyubbɑbɑ前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。拔(

bá

)

河八(bā

)哥鳥ppɑpɑb的半圓右下邊比一比P的半圓右上邊mmɑmɑ貓咪（mī）謎（mí）語ffɑfɑb、p、m、f發(fā)音方法

發(fā)b時，先將雙唇閉合，擋住氣流，然后將雙唇突然打開，讓氣流爆發(fā)出來，極輕極短，氣流較弱，聲帶不顫動，也不送氣。p的發(fā)音部位、方法與b相同，只是氣流較強，是送氣音。發(fā)m時，雙唇閉合，把氣堵住，發(fā)音時，氣流從鼻腔透出成聲，聲帶顫動。發(fā)f時，上齒接觸下唇，形成一條夾縫，讓氣流從夾縫中摩擦而出，聲帶不顫動。音節(jié)家園fɑbɑpɑmɑ音節(jié)媽媽māmɑ

爸爸bàbɑ

mpbf板書設計bbbbāáǎàbābábǎbàppppāáǎàpāpápǎpàmmmmāáǎàmāmámǎmàffffāáǎàfāfáfǎfà☆聲母其實就是使用在韻母前面的輔音，跟韻母一起構成一個完整的聲音。☆聲母和韻母拼讀的時候，聲調標在韻母頭上。讀句子爬山看佛pá爸爸帶我爬山坡。爬上山坡看大佛。大喇叭里正廣播。愛護大佛不要摸。謝謝觀看！拼

音

bpmf復習單韻母ɑoeuu

聲

母

bpm

fb收

聽

廣

播bbb發(fā)音方法：

雙唇閉合，擋住氣流，雙唇突然打開，氣流爆發(fā)。氣流較短，不送氣認p爬

上

山

坡ppp發(fā)音方法：

雙唇閉合，擋住氣流，雙唇突然打開，氣流爆發(fā)。氣流較強，是送氣音m兩

個

門

洞mmm發(fā)音方法：

雙唇閉合，擋住氣流，發(fā)音時，氣流從鼻腔透出，聲帶有些顫動f一

根

拐

杖

fff發(fā)音方法：

上齒觸下嘴唇，形成小縫，氣流從縫中摩擦而出，聲帶不震動bābāb

ǐbǐbōbōbǔbǔ八

八個播

廣播筆

鉛筆補

補丁拼pápápīpīpōpōpúpú爬

爬山坡

山坡披

披肩葡

葡萄māmām

ǐmǐmòmòmùmù媽

媽媽磨

石磨米

大米木

木頭fàfàfúfúfófó發(fā)

頭發(fā)佛

佛像服

服裝bmpf兩筆寫成，占上格和中格，右上半圓要飽滿兩筆寫成，占上格和中格，右下半圓要飽滿三筆寫成，占中格，兩個門洞要一樣大兩筆寫成，占中格和上格，橫比較短，寫在第二線稍微靠下一點寫

《聲母bpmf》

一個菠蘿bbb

女孩潑水ppp

伸手去摸mmm

小和尚拜佛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論