2024年江蘇省高中信息技術(shù)合格考真題綜合分析題第四套試卷

2024年江蘇省高中信息技術(shù)合格考真題綜合分析題第四套試卷一、綜合分析題1.智能音箱小愛(ài)同學(xué)。媽媽給晶晶買(mǎi)了個(gè)智能音箱。在音箱調(diào)試中，每當(dāng)她說(shuō)“小愛(ài)同學(xué)，我回來(lái)了”，音箱會(huì)自動(dòng)播放她喜歡的音樂(lè)；晶晶還可以通過(guò)小愛(ài)發(fā)出指令，控制房間燈的開(kāi)關(guān)、控制掃地機(jī)器人為她打掃房間。（1）智能音箱屬于人工智能技術(shù)的應(yīng)用，人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支。____（填“是”或“否”）（2）人工智能又被稱為（）A、CRB、ARC、AID、VR（3）當(dāng)晶晶說(shuō)“小愛(ài)同學(xué)，我回來(lái)了”，音箱自動(dòng)播放她喜歡的音樂(lè)。實(shí)現(xiàn)此功能用到的算法結(jié)構(gòu)是____結(jié)構(gòu)。（4）下列傳感器能夠?qū)崿F(xiàn)掃地機(jī)器人自動(dòng)避障功能的是（）A、光敏傳感器B、防跌落傳感器C、壓力傳感器D、紅外測(cè)距傳感器（5）隨著人工智能的發(fā)展，人們的生產(chǎn)生活越來(lái)越離不開(kāi)智能系統(tǒng)的支持，晶晶通過(guò)對(duì)智能音箱說(shuō)“小愛(ài)同學(xué)…”實(shí)現(xiàn)控制，這應(yīng)用了下列（）技術(shù)（多選題）A、語(yǔ)音識(shí)別B、機(jī)器翻譯C、自然語(yǔ)言處理D、虛擬現(xiàn)實(shí)2.校園一卡通。小明剛上大一，開(kāi)學(xué)初領(lǐng)到一張“校園一卡通”，生活輔導(dǎo)員告訴他，這是大學(xué)里的通行證，可以管理學(xué)籍、借閱圖書(shū)、食堂超市消費(fèi)等。（1）通過(guò)“校園一卡通”，采集學(xué)生的生活消費(fèi)數(shù)據(jù)，形成生活消費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)?，F(xiàn)啟動(dòng)關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生的資助項(xiàng)目，需要管理員找出數(shù)據(jù)庫(kù)中，每月生活消費(fèi)低于1000元并且食堂每餐低于10元的學(xué)生信息，我們需要用到SQL語(yǔ)言中的（①____）命令，用邏輯運(yùn)算符（②____）實(shí)現(xiàn)“消費(fèi)低于1000元并且食堂每餐低于10元”的邏輯關(guān)系，找出這部分學(xué)生后，自動(dòng)往他們的一卡通中充值2000元，這用到（③____）命令A(yù)、DELETEB、SELECTC、UPDATED、ANDE、OR（2）“一卡通”相當(dāng)于校園內(nèi)的通行證，如果有外校朋友來(lái)找自己玩，可以把“一卡通”借給他使用。（）（3）“一卡通”如果丟失，需要及時(shí)掛失和補(bǔ)辦，防止他人冒用和盜刷。（）（4）學(xué)生可以通過(guò)刷校園卡進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館，在這過(guò)程中使用了（）技術(shù)A、RFID射頻識(shí)別B、生物特征識(shí)別C、聲音識(shí)別技術(shù)D、圖像識(shí)別技術(shù)（5）物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)模型可分為感知層、網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用層。一卡通內(nèi)的電子標(biāo)簽屬____層。3.5G智慧步道。5G智慧步道設(shè)置了智能儲(chǔ)物柜、燈桿式計(jì)時(shí)主機(jī)和“人臉注冊(cè)機(jī)+智慧大屏”等設(shè)備，不僅能夠提供健康的跑步指導(dǎo)，還能科學(xué)分析運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)。智慧步道系統(tǒng)可以讓用戶擺脫可穿戴設(shè)備，通過(guò)人臉識(shí)別記錄用戶跑步數(shù)據(jù)，再將數(shù)據(jù)上傳到系統(tǒng)中。用戶只需要用手機(jī)在智慧大屏上掃描二維碼，就可以獲取當(dāng)日的跑步數(shù)據(jù)。（1）5G是一種具有高速率、低時(shí)延和多連接特點(diǎn)的有線網(wǎng)絡(luò)嗎？____（填“是”或“否”）（2）智能儲(chǔ)物柜采用跑步者的指紋進(jìn)行存取物品，這主要運(yùn)用了（）A、RFID技術(shù)B、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)C、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)D、生物特征識(shí)別技術(shù)（3）掃描二維碼后，用戶可以手機(jī)上查看運(yùn)動(dòng)信息，體現(xiàn)信息具有（）特征A、載體依附性B、時(shí)效性C、真?zhèn)涡訢、可增值性（4）工程師通過(guò)計(jì)算機(jī)程序解決了智慧步道系統(tǒng)科學(xué)分析運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)的問(wèn)題。計(jì)算機(jī)編程解決問(wèn)題的步驟是①____、②____、③____到④____。（對(duì)應(yīng)序號(hào)填入恰當(dāng)選項(xiàng)）A、設(shè)計(jì)算法B、編寫(xiě)程序C、分析問(wèn)題D、調(diào)試運(yùn)行程序（5）5G智慧步道系統(tǒng)已經(jīng)遍布多個(gè)城市，它是一個(gè)由____、硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)資源等構(gòu)成的信息系統(tǒng)。4.假期，小明向媽媽申請(qǐng)了4000元錢(qián)，準(zhǔn)備自己動(dòng)手組裝一臺(tái)上網(wǎng)課用的臺(tái)式電腦。（1）在購(gòu)買(mǎi)設(shè)備前，小明需要做的準(zhǔn)備工作有（）①梳理自己的使用需求②查詢臺(tái)式機(jī)硬件組成③對(duì)比不同參數(shù)硬件的價(jià)格④測(cè)試整機(jī)性能⑤研究游戲軟件的使用⑥列出裝機(jī)各項(xiàng)清單A①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②③⑥D(zhuǎn).①②③⑤（2）在設(shè)計(jì)裝機(jī)方案時(shí)，下列最合適的做法是（）A.盡可能把錢(qián)花在CPU上，主頻越快越好，其它不重要B.盡可能把錢(qián)花在顯卡上，好的顯卡能提升運(yùn)行的流暢性C.直接在網(wǎng)上找一個(gè)現(xiàn)成的裝機(jī)方案，對(duì)照著買(mǎi)就可以D.在綜合考慮各部件性能指標(biāo)匹配度的情況下，根據(jù)自己的具體需求有所側(cè)重（3）下列硬件清單中不是裝機(jī)必備是（）A.主板B.硬盤(pán)C.打印機(jī)D.CPU（4）小明完成裝機(jī)后，突然發(fā)現(xiàn)自己房間的墻上沒(méi)有預(yù)留網(wǎng)線插口，雖然家里有無(wú)線路由器，但是他組裝的電腦只支持有線上網(wǎng)，為了解決上網(wǎng)問(wèn)題，最便捷、經(jīng)濟(jì)的方案是（）A.換一塊支持無(wú)線上網(wǎng)的主板B.重新申請(qǐng)辦理寬帶業(yè)務(wù)C.購(gòu)置一塊外置無(wú)線網(wǎng)卡D.用電腦時(shí)候，把電腦搬到有有線接入點(diǎn)的房間去上網(wǎng)（5）下列軟件中適合放入本次裝機(jī)軟件清單的是（）A.HarmonyOSB.AndroidC.iOSD.Windows10（6）網(wǎng)課期間，信息課需要學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言，Python語(yǔ)言屬于（）A.機(jī)器語(yǔ)言B.編譯型語(yǔ)言C.匯編語(yǔ)言D.高級(jí)語(yǔ)言（7）小明使用過(guò)程中，突然發(fā)現(xiàn)斷網(wǎng)了，為了確定斷網(wǎng)原因，用ping命令測(cè)試隔壁房間媽媽的電腦，返回信息如圖，可以判斷自己電腦與媽媽電腦之間是（）A.連通B.不連通5.大數(shù)據(jù)個(gè)人報(bào)表近年來(lái)，很多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)會(huì)在年底為用戶生成專屬的個(gè)人報(bào)表，顯示一年內(nèi)該用戶在該平臺(tái)上的各種使用行為數(shù)據(jù)。（1）這類個(gè)人報(bào)表是利用大數(shù)據(jù)技術(shù)收集用戶的個(gè)人行為數(shù)據(jù)，并通過(guò)分類和計(jì)算獲得。由此可見(jiàn)（）A.大數(shù)據(jù)采集的數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確無(wú)誤B.大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)采集主要還是人工方式C.大數(shù)據(jù)分析的是抽樣數(shù)據(jù)D.大數(shù)據(jù)分析能發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)間的相關(guān)性（2）國(guó)際數(shù)據(jù)公司統(tǒng)計(jì)了2016-2020年全球每年產(chǎn)生數(shù)據(jù)量及其增速，所得結(jié)果如圖所示。此統(tǒng)計(jì)主要采用的數(shù)據(jù)分析方法是，使用了和兩種圖表來(lái)組合進(jìn)行可視化呈現(xiàn)（）A.聚類分析、