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文檔簡介
2021年7年級下冊期末培優(yōu)沖刺09固體和液體壓強一、固體壓強1.(2019七下·嵊州期末)如圖除示、由三塊材質(zhì)和大小均相同的長方體1、2、3拼成的正方體B放置在水平地面上,在B上方中央再放置一較大的正方體A。若將B中間的長方體2抽掉后,正方體A對B壓強的變化量為△P1,地面所受壓強的變化量為△P2。關(guān)于△P1與△P2的大小關(guān)系,下列判斷中正確的是(
)A.
△P1一定大于△P2
B.
△P1一定等于△P2
C.
△P1可能大于△P2
D.
△P1一定小于△P22.(2019七下·長興月考)如圖所示,將完全相同的正方體木塊分兩部分疊放在水平地面上,它們對地面的壓強P甲:P乙等于()A.
3:5
B.
3:2
C.
2:5
D.
9:103.高度相等的柱形物體A和B放在水平地面上,A、B底面積之比為3:2,對地面的壓力之比為2:1,對地面壓強分別為pA、pB.將A沿水平方向切去12的高度,B沿豎直方向切去12的寬度,則A、B剩余部分對地面的壓強分別為pA′、pA.
pA:pB=2:1
B.
pA′:pB′=2:3
C.
pA:pA′=1:1
D.
pB:pB′=2:14.如圖,在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙,它們的高度均為h,均為實心勻質(zhì),甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面。已知:2R>a>2r,它們對桌面的壓強P甲=P乙=P丙,則甲、乙、丙材料的密度比較,正確的是(
)A.
ρ甲>ρ乙>ρ丙
B.
ρ甲=ρ乙>ρ丙
C.
ρ甲<ρ乙<ρ丙
D.
ρ甲=ρ乙=ρ丙5.如圖所示,放在水平地面上的均勻?qū)嵭恼襟w甲、乙對地面的壓強相等?,F(xiàn)將兩物體均沿水平方向切去一部分,則(
)A.
若切去相等質(zhì)量,甲被切去的厚度一定小于乙
B.
若切去相等質(zhì)量,甲被切去的厚度可能小于乙
C.
若切去相等體積,甲對地面的壓強一定小于乙
D.
若切去相等體積,甲對地面的壓強可能小于乙6.如圖所示,在水平地面上分別側(cè)放和平放著完全相同的兩塊磚A和B.在磚B上面放有重力不計的薄壁容器C(不考慮容器的厚度).C中裝有水,密度為ρ水,磚A和B的密度均為ρ,上表面到水平地面的距離分別為h1和h2,C與磚B和磚B與地面的接觸面積分別為SC和SB,且SC=SB.已知磚B和磚A對地面的壓強相等,則薄壁容器C中水的深度為(
)A.
B.
C.
D.
7.(2020七下·諸暨期末)小宇利用海綿、小方桌和砝碼進行了如圖所示探究實驗。下列對整個探究活動的分析不正確的是(
)A.
探究的方法:控制變量法
B.
探究的問題:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
C.
探究過程的分析:通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果
D.
探究的結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關(guān)8.如圖所示.放在水平地面上的兩個實心長方體A、B,已知高度hA<hB,與地面的接觸面積SA>SB,對地面的壓強pA=pB.下列判斷正確的是(
)A.
A的密度一定大于B的密度
B.
A的密度可能小于B的密度
C.
A的體積一定大于B的體積
D.
A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量9.如圖所示,是小明同學(xué)在探究A、B兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時得出的圖象.如果用A、B兩種物質(zhì)分別做成甲、乙兩個質(zhì)量相同的實心正方體,把它們放在水平桌面上,則根據(jù)圖象可知,A、B兩物質(zhì)密度之比及甲、乙兩物體對水平桌面的壓強之比為(
)A.
ρA:ρB=1:4
P甲:P乙=8:1
B.
ρA:ρB=8:1
P甲:P乙=4:1
C.
ρA:ρB=4:1
P甲:P乙=1:8
D.
ρA:ρB=8:1
P甲:P乙=1:410.體重60kg的張超為了估測自己雙腳站立時對地面的壓強,他穿上一雙平底鞋站在一張方格紙上,描畫出一只鞋的鞋底邊緣的輪廓如圖所示,已知小方格每邊邊長2cm。他對地面的壓強大約是(
)A.
1.5×104Pa
B.
3.0×104Pa
C.
1.5×103Pa
D.
3.0×103Pa11.如圖所示,甲、乙兩個實心均勻長方體物塊放置在水平地面上?,F(xiàn)沿水平方向切去部分甲和乙后,甲、乙對地面的壓強分別為p甲、p乙。則下列做法中,符合實際的是(
)A.
如果它們原來的壓力相等,切去相等體積后,p甲可能大于p乙
B.
如果它們原來的壓力相等,切去相等質(zhì)量后,p甲一定大于p乙
C.
如果它們原來的壓強相等,切去相等體積后,p甲一定小于p乙
D.
如果它們原來的壓強相等,切去相等質(zhì)量后,p甲可能小于p乙12.如右圖所示,兩個正方體金屬塊A、B疊放在水平地面上,金屬塊B對地面的壓強為P1。若取走金屬塊A,金屬塊B對地面的壓強為P2,邊長之比L1∶L2=2∶3,已知P1∶P2=3∶2,則金屬塊A與金屬塊B的密度之比為________.13.(2020七下·新昌期末)如圖甲所示,木塊A下面是一長木板B,小明將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,實驗時拉著長木板B沿水平地面向左運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。(不計彈簧測力計的自重)(1)在長木板B運動的過程中,木塊A所受摩擦力的大小為________牛。拉動速度變大,彈簧測力計示數(shù)________
(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(2)若木塊A和長木板B的底面積之比為1:4,重力之比為1:1,如圖乙所示,先將木塊A放在水平地面上,再將長木板B疊放在木塊A的正上方,則B對A的壓強與A對水平地面的壓強之比為________
。14.(2020七下·江干期末)如圖所示,一塊長方體橡皮,當(dāng)側(cè)放于水平桌面上時對比平放時對桌面的壓力________(選填“變大”、“變小”或“不變”);若沿ab方向豎直向下切去一塊,則剩余部分對桌面的壓強________填(“變大”“變小”或“不變”)15.(2020七下·湖州期末)一包新的A4復(fù)印紙的包裝上標(biāo)有“60g/m2”字樣,它的意思是每平方米這種質(zhì)地及厚度的紙的質(zhì)量為60g,去掉外包裝,把這包新的復(fù)印紙(共200張)平放在水平桌面上產(chǎn)生的壓強是________Pa。(A4紙的尺寸規(guī)格為:210mm×297mm,g取10N/kg)。16.(2019七下·長興期末)現(xiàn)有6個相同的正立方體金屬塊,分別以圖中甲、乙兩種方式放置在水平地面上,則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比F甲:F乙=________,壓強之比p甲:p乙=________。如果將乙放置方式中右邊3個金屬塊取走,則金屬塊對地面的壓強將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
17.“水立方”是完全由膜結(jié)構(gòu)來進行全封閉的建筑,采用的ETFE膜,只有一張牛皮紙厚,捧在手上輕若鴻毛,說明它密度________(選填“大”或“小”);ETFE膜的隔音效果好,外面的噪聲不容易傳遞到場館內(nèi),這是在________阻斷噪聲.ETFE膜還具有較好的延展性、抗壓性,充氣后,每塊膜能承受一輛汽車的重力.若一輛重為14400N的轎車停在膜上,每個輪子與膜的接觸面積為150cm2,則該膜受到的壓強為________
Pa.18.(2020七下·越城期末)一些同學(xué)觀察到建筑物的支柱一般都為圓柱和四棱柱,他們想了解支柱的最大承受壓力與支柱的形狀是否有關(guān),為此甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行了如下實驗:①每人各選三張相同的白紙,按圖a所示分別折成空心的四棱柱、圓柱、三棱柱(如圖b),接合處用雙面膠粘?。虎谌煌瑢W(xué)分別在四棱柱上放一硬質(zhì)塑料板,然后:甲同學(xué)往塑料板上不斷添加砝碼,直到支柱被壓塌,記錄添加砝碼的總質(zhì)量(如圖c);乙同學(xué)往塑料板上不斷添加鉤碼(每個鉤碼質(zhì)量為50克),直到支柱被壓塌,記錄添加鉤碼的總質(zhì)量;丙同學(xué)往塑料板上不斷添加細沙,直到支柱被壓塌,用天平稱出添加細沙的總質(zhì)量并記錄。③再分別用圓柱和三棱柱重復(fù)實驗步驟②,記錄相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。(1)此實驗中甲同學(xué)添加砝碼的合理順序應(yīng)該是________(選填“從大到小”或“從小到大”)。(2)最能精確反映支柱所能承受最大壓力的是________同學(xué)所做的實驗。(3)下表為丙同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù):支柱形狀四棱柱圓柱三棱柱塑料板與細沙總質(zhì)量/克392400243根據(jù)丙同學(xué)測得的數(shù)據(jù),三個支柱中能承受的最大壓力為________牛(取g=10N/kg)。19.(2020七下·下城期末)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小金把一個或兩個相同的木塊放在海綿上,進行如圖實驗。(1)實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,這種物理學(xué)研究方法也運用于以下
實驗中。(請單選)A.用兩支完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的規(guī)律
B.用懸掛的乒乓球靠近振動的音叉,用乒乓球運動來探究聲音產(chǎn)生的條件
C.用10粒玉米來探究影響種子萌發(fā)的條件
D.用望遠鏡觀察太空以了解星球的運行規(guī)律(2)對比________兩圖可得出的結(jié)論:當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。(3)對比甲、丁兩圖,海綿凹陷程度相同,小金認為壓力的作用效果與壓力大小無關(guān),小金的觀點是錯誤的,因為________;20.(2020七下·溫州期末)為了探究影響壓力作用效果的因素,小明用如圖所示實驗裝置進行了如下實驗①稱取200克細沙置于燒杯中②將氣球置于裝置內(nèi),將燒杯中的細沙緩緩倒在木板B上,直至氣球剛好破裂,稱量燒杯中剩余細沙的質(zhì)量,重復(fù)實驗3次,并記錄平均值③改變木板A上塑料釘?shù)臄?shù)量,用完全相同的氣球重復(fù)步驟②,記錄數(shù)據(jù)如下實驗組別塑料釘數(shù)量/枚細沙的總質(zhì)量/克燒杯中剩余細沙的質(zhì)量/克14200152262001363820011741020095(1)為完成本實驗,小明需要的測量工具為________。(2)小明選擇細沙而不選擇砝碼來完成實驗的原因是________。(3)請結(jié)合所學(xué)知識分析,本實驗?zāi)芊竦贸觥笆芰γ娣e越大,壓力作用效果越不明顯”的結(jié)論并說明理由:________。21.在青銅峽市“中華黃河壇”文化長廊中,有一尊高大的人物雕像栩栩如生,這引起了小華的興趣,他想測算的雕像的質(zhì)量以及它對蓮花底座的壓強有多大,為此,小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料:①一枚用同樣材質(zhì)做成的按比例縮小的雕像樣品;②雕像的實際高度H;③從數(shù)學(xué)知識的角度獲知,雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方;在此基礎(chǔ)上,小華又找到了天平、刻度尺、一個能夠放入雕像樣品的大號量筒、細線、清水等器材進行測算(1)要測算雕像的質(zhì)量M,你認為小華至少需要進行哪些操作測量,并用字母表示這些測量的物理量(2)請你用已知量、測得量,推導(dǎo)出測算雕像質(zhì)量M的表達式(3)若蓮花底座的受力面積為S,請你寫出雕像對蓮花底座壓強的表達式p=(用已知量、測得量表示)22.(2020七下·越城期末)科學(xué)興趣小組的學(xué)生在野生動物園游玩時,發(fā)現(xiàn)了大象行走時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印,如何通過腳印來估測大象的質(zhì)量呢?同學(xué)們找來平底圓柱形容器,將它放在腳印邊同樣的沙面上,不斷往容器中裝小鋼珠,使容器陷入沙面的深度和腳印深度相等,然后又做了腳印的石膏模型。回到學(xué)校后測得該容器的底面積為10厘米2,容器和小鋼珠的總質(zhì)量為25千克。把石膏模型放在一張紙片上畫出腳印形狀,剪下“腳印”,測得質(zhì)量為40克。在同一張紙上剪下一塊邊長10厘米的正方形,測出質(zhì)量為5克。(1)利用平底圓柱形容器可以算出行走(兩腳著地)時大象對地面的壓強為多少?(2)大象的質(zhì)量約為多少千克?23.(2020七下·溫州月考)”五.一”假期間,爸爸帶小陽自駕小轎車外出旅游,回家后父親要求小陽完成以下的科學(xué)問題,現(xiàn)在請你也來做一做:已知:父親體重55千克、小陽體重45千克,轎車自重1900千克(g=10牛/千克)。(1)行駛過程中父親要求小陽系好安全帶,是為了避免緊急剎車時因________而造成傷害,小陽發(fā)現(xiàn)安全帶較寬,這是為了________。(2)他們早上6點鐘出發(fā),到達景點的時間是7點30分,汽車路程表出發(fā)前為100km,達到景點時為220km,此次出游的平均速度為多少千米/小時?(3)如果在水平路面上汽車勻速行駛時的阻力是總重力的0.2倍,他們勻速行駛時的發(fā)動機牽引力是多少牛?(4)如果每只輪胎與地面的接觸面積為250平方厘米,他們行駛在水平路面上時,對水平地面的壓強是多少?(5)如圖甲所示是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號。根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差可測出車離測速儀的距離和車速。圖乙中P1、P2是測速儀發(fā)出的超聲波信號,n1、n2分別是P1、P2,由汽車反射回來的信號。設(shè)測速儀勻速掃描,P1、P2之間的時間間隔△t=1.0秒,超聲波在空氣中的傳播速度為v=340米/秒。則:此時汽車的速度為________米/秒(結(jié)果保留1位小數(shù))。24.(2019七下·嵊州期末)實心長方體甲和長方體乙分別放置在水平地面上(如圖1)。甲的質(zhì)量為12千克,密度為0.6×103千克/米3,底面積為4×102米2。乙的質(zhì)量為5.4千克,底面積為6×102米2。求:(1)圖1中,長方體中對水平地面的壓力。(2)圖1中,長方體乙對水平地面的壓強。(3)若在甲的上方水平截去一段,并將截下部分疊放在乙的正上方后(如圖2),甲剩余部分對水平地面的壓強恰好等于此時乙對水平地面壓強,則甲截下部分的高度為多少米?25.(2019七下·臺州期末)如圖是某種型號的水泥攪拌車,其部分參數(shù)如表所示。試通過計算回答下列問題:整車重量額定載重攪拌桶容積輪胎個數(shù)每個輪胎與地面接觸面積2t8t5m3120.05m2(1)水泥攪拌車的觀后鏡采用凸面鏡的目的是________?(2)如果該車攪拌筒內(nèi)裝滿混凝土,該水泥攪拌車載重量是否超過額定載重量?(已知混凝土的密度為2.4g/cm3)。(3)該水泥攪拌車要安全通過一長橋,若該長橋最大承受壓強為1.5×105Pa,該汽車內(nèi)最多裝混凝土多少噸?二、液體壓強26.(2020七下·余杭期末)如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個圓柱形容器放在水平桌面上,它們盛有同種相同質(zhì)量的液體,下列說法正確的是(
)A.
甲容器底受到的壓力比乙容器底受到的壓力小
B.
甲容器底受到的壓強比乙容器底受到的壓強大
C.
甲容器對水平桌面的壓力比乙容器對水平桌面的壓力小
D.
甲容器對水平桌面的壓強比乙對水平桌面的壓強小27.(2019七下·余杭期末)如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是(
)①液體的密度:ρ甲=ρ乙。②液體對容器底部的壓強:p甲>p乙。③溶液對容器底部的壓力:F甲=F乙,④容器對桌面的壓強:p’甲=p’乙,A.
只有①和③
B.
只有①和④
C.
只有②和③
D.
只有②和④28.如圖所示,完全相同的甲、乙兩個燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體。在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點,已知A、B兩點壓強相等,則燒杯甲、乙對桌面的壓強p甲、p乙大小關(guān)系為(
)A.
p甲<p乙
B.
p甲>p乙
C.
p甲=p乙
D.
條件不足,無法判斷29.如圖所示,一個裝滿水的飲料瓶,正放在水平桌面上時,瓶底對桌面的壓力為Fa、壓強為pa,倒放在水平桌面上時,瓶蓋對桌面的壓力為Fb、壓強為pb,則(
)A.
Fa=Fb
pa<pb
B.
Fa>Fb
pa=pb
C.
Fa=Fb
pa=pb
D.
Fa<Fb
pa<pb30.一密封的圓臺形容器,其橫截面如圖所示,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對容器底面的作用情況是()A.
壓強減小,壓力增大
B.
壓強減小,壓力減小
C.
壓強增大,壓力增大
D.
壓強增大,壓力減小31.某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點.容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.容器中加入液體后,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時,其形狀會發(fā)生改變,圖中符合實驗事實的是(
)A.
B.
C.
D.
32.如圖所示,三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體,它們對容器底部的壓強相等,現(xiàn)分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后,剩余液體對容器底部的壓強pA、pB、pC的大小關(guān)系是()A.
pA>pB>pC
B.
pA=pB=pC
C.
pA<pB<pC
D.
pA=pC>pB33.(2019七下·椒江期末)若向某容器內(nèi)勻速注水,得到注水過程中容器底所受水的壓強與注水時間的關(guān)系如下左圖所示,則下列最符合該曲線的容器是(
)A.
B.
C.
D.
34.(2019七下·長興期末)兩個相同的柱形容器中分別盛有甲、乙兩種液體,將兩個相同的U形管壓強計的金屬盒分別放入液體中,U形管內(nèi)液面的高度差△H0相同,如右圖,此時兩容器內(nèi)液面相平。若將兩金屬盒同時豎直向下移動一段相同的距離后,則此時兩U形管內(nèi)液面的高度差分別為△H1、△H2,兩液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,則下列判斷中正確的是(
)A.
ρ甲>ρ乙,△H1>△H2
B.
ρ甲>ρ乙,△H1<△H2
C.
ρ甲<ρ乙,△H1<△H2
D.
ρ甲<ρ乙,△H1>△H235.(2019七下·臺州期末)下列各項實驗或事實,不能作為證據(jù)的是(
)A.
逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣,聽到的鈴聲逐漸降低——推測聲音不能在真空中傳播
B.
圖(a)、(b)中橡皮膜的形變程度有差異——同種液體壓強隨深度增加而增加
C.
用力拉彈簧和壓彈簧,彈簧變化不同——力的方向影響力的作用效果
D.
對著北極星附近的星空連續(xù)曝光的星星的視運動照片——地球自西向東自轉(zhuǎn)36.如圖所示,圓柱形容器中裝有質(zhì)量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),這時容器底部受到液體的壓強為P1。把水和酒精充分混合后(不考慮水和酒精的蒸發(fā)),容器底部受到液體的壓強為p2。則(
)A.
P1>P2
B.
P1<P2
C.
P1=P2
D.
無法確定37.(2019七下·麗水月考)如圖所示,水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B,橫截面積均相同,A的底面向上凸起,B的底面為平面。在兩容器中均加入重為10N的水,A對桌面的壓強________(填“大于”、“小于”或“等于”)B對桌面的壓強。若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為pA、pB,則pA________p(B填“大于”、“小于”或“等于”)。38.(2020七下·椒江期末)小妍在做“用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點”實驗時,遇到了以下問題,請分析:(1)在探究同一液體、同一深度液體內(nèi)部壓強的特點時,為了改變金屬盒及橡皮膜的朝向,具體操作是:________
。(2)將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面沒有發(fā)生改變,可能是因為壓強計________。(3)沒有把金屬盒浸沒在水中,卻觀察到U型管兩側(cè)液面高低不同,她應(yīng)進行的操作是:________。39.(2020七下·溫嶺期末)已知ρ紅墨水>ρ水>ρ煤油。如圖是常用的液體壓強計,燒杯中裝的是水,金屬盒處于此位置時U形管兩邊的液面高度差為h1,如果將燒杯中的液體換成等體積的煤油并保持金屬盒的位置不變,U形管兩邊的液面高度差變?yōu)閔2,則h1________h2(選填“>”或“=”或“<”,下同)。如果燒杯中的水和金屬盒的位置不變,將U形管中的紅墨水換成煤油,U形管兩邊的液面高度差變?yōu)閔3,則h1________h3。40.(2021七下·溫州期中)秀秀在學(xué)完液體壓強后,想探究液體內(nèi)壓強的特點,如圖所示用若干圓柱形水槽、100mL的水和壓強計做實驗,得出如表所示數(shù)據(jù):實驗次數(shù)水槽底面積/cm2橡皮膜所處深度橡皮膜方向△/cm153朝上2.6253朝下
353朝側(cè)面2.64103朝上2.65153朝上
根據(jù)表格分析:(1)表格中△處應(yīng)填________.(2)分析1、2、3次實驗,可以得出結(jié)論:________.(3)秀秀想進一步探究液體內(nèi)壓強大小與液體質(zhì)量是否有關(guān),她設(shè)計了4、5兩次實驗。若壓強大小與質(zhì)量大小無關(guān),則能觀察到的現(xiàn)象為________.41.如圖所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。(1)圖甲所示壓強計是通過比較________來反映被測壓強大小的。(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過
(填寫正確選項前
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