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安徽省濉溪縣孫疃中心學(xué)校2024—2025學(xué)年度第一次評估測試七年級道德與法治試卷一、選擇題(本題共12小題,每小題3分,共36分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)1.初中階段,是人生美好的年華。有的人,夢想起于中學(xué),激勵一生去奮斗;有的人,成就始于中學(xué),奠定事業(yè)根基;有的人,最美韻情誼留在中學(xué),終生收獲溫暖幸福……可見,初中階段A.決定著每個人未來人生的價值B.稍縱即逝,所以只需專注學(xué)習(xí)C.對我們的人生具有獨特的價值D.是編織人生夢想的最重要階段2.右圖漫畫《永遠(yuǎn)不要被時間拖著走》警示我們,在學(xué)習(xí)過程中要①科學(xué)安排、提高效率②制訂切實可行的方案③始終保持學(xué)習(xí)的興趣④盡量把學(xué)習(xí)時間延長A.①②B.①③C.②④D.③④3.奧運冠軍全紅嬋的成功從一個側(cè)面說明,在奮斗的路上,你若能看清自身的條件和特點,找到適合自己奔跑的那雙鞋,也許就成功了一半。下列對此理解正確的是A.欣賞自己更要善于向他人學(xué)習(xí)B.只能通過他人評價來完善自己C.正確認(rèn)識自己以促進(jìn)自我發(fā)展D.正確認(rèn)識自己以促進(jìn)入際交往4.美顏自拍、照片修圖已成為當(dāng)代一些青年的興趣愛好。借助美顏相機(jī)等軟件變成俊男靚女,滿足不少網(wǎng)友的愛美之心,但也有人認(rèn)為這是自欺也是欺人。對此你的態(tài)度是A.增強(qiáng)自信效果好,美顏神器離不了B.揚長避短真驕傲,他人贊美心歡暢C.自身優(yōu)點要欣賞,容貌缺陷靠美顏D.正確認(rèn)識和悅納,注重內(nèi)在更重要5.華為創(chuàng)始人任正非有個“長板理論”,他認(rèn)為我們應(yīng)該發(fā)展自己的長板,再拼一塊別人的長板,拼起來就是一個高桶,就有競爭力。人都有缺點和短板,不要強(qiáng)求把自己變成完美的人。“長板理論”強(qiáng)調(diào)我們要A.要以自我為中心來接納自己B.發(fā)揮長處,最大限度地展現(xiàn)才華C.彌補(bǔ)不足,做更加完美的自我D.改正缺點,促進(jìn)自我完善和發(fā)展6.張雨霏奪得6枚獎牌成為2024年巴黎奧運會運動員獎牌王,她曾說:“沒有人可以一直站在第一的位置上,我們要接受自己是一個不完美的人,學(xué)會與自己和解。”這啟示我們A.要學(xué)會接納自己的全部B.要善于彌補(bǔ)自己的不足C.要重視他人的態(tài)度和評價D.要不斷激發(fā)自己的潛能7.做更好的自己,需要不斷發(fā)掘自己的潛能。以下同學(xué)的做法有利于激發(fā)潛能的是①小善發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,找到喜愛的領(lǐng)域②小童積極參加學(xué)校組織的校運會,鍛煉自己③少參加社團(tuán)的活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識④小榮對他人提供的意見視而不見,忽視缺點A.①②B.①③C.②④D.③④8.實現(xiàn)夢想,可以在工地、可以在社區(qū)、可以在抗洪救災(zāi)的一線。實現(xiàn)夢想,可以是少年的愿望、可以是青年的理想、可以是崗位上勞動者的高尚追求。實現(xiàn)夢想,可以是自己的夢想,更應(yīng)該是時代的召喚、國家的需要。這表明少年的夢想A.應(yīng)與時代脈搏、中國夢密不可分B.是當(dāng)下與未來之間的橋梁C.應(yīng)當(dāng)與個人的人生目標(biāo)緊密相連D.不應(yīng)止于心動,更在行動9.《格言聯(lián)璧》中說,“志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆,窮山距海不能限也;志之所向,無堅不入,銳兵精甲不能御也?!边@給青少年的啟示是A.努力是夢想與現(xiàn)實的橋梁B.樹立遠(yuǎn)大志向并努力堅持C.夢想一定能成就美好未來D.早立志,立大志,常立志10.人生由兩條路匯聚而成,一條用心走,叫夢想。一條用腳走,叫現(xiàn)實。心走得太快,現(xiàn)實會蒼白。腳走得太慢,夢不會高飛。由此可見A.夢想與現(xiàn)實相互作用B.夢想與現(xiàn)實是平行的關(guān)系C.夢想都是未來的現(xiàn)實D.夢想對現(xiàn)實起到促進(jìn)作用11.董宇輝談到學(xué)習(xí)時說:“你在圖書館學(xué)習(xí)的每一秒,都在與整個世界發(fā)生著某種連接。你解的每一個數(shù)學(xué)題,可能就是解決實際問題的關(guān)鍵。你的學(xué)習(xí)和努力,就是你和世界連接的一道橋梁?!睂Υ?,你的認(rèn)識是A.只要努力學(xué)習(xí),就能擁有一切B.讀書學(xué)習(xí)是成就夢想的重要路徑C.面對學(xué)習(xí)壓力,善于調(diào)整心態(tài)D.要重視書本的學(xué)習(xí),實踐學(xué)習(xí)以后再說12.-個同學(xué)總結(jié)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗時這樣說:“努力非常重要,要努力,但是不能用蠻力、不動腦,復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法,不從自己的實際出發(fā)是不行的,要在努力中摻人對自己的認(rèn)識。”這告訴我們要A.端正學(xué)習(xí)態(tài)度B.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C.珍惜寶貴時間D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二、非選擇題(本題共5小題,共64分)【筑夢于心逐夢前行】13.(10分)閱讀材料,完成下列要求。夢想高于現(xiàn)實卻源于現(xiàn)實,實現(xiàn)夢想需要我們作出正確的選擇,需要在現(xiàn)實中努力。面對夢想,甲乙兩位同學(xué)有不同的看法。請對兩位同學(xué)的觀點進(jìn)行評析。【中學(xué)序曲獨特價值】14.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料一升入初中,就進(jìn)入了人生歷程中另一個承上啟下的階段,這是人生發(fā)展歷程中的黃金時期,它能為我們未來的發(fā)展奠基。好好珍惜中學(xué)時代吧!(1)結(jié)合材料一,談?wù)勀銓Τ踔须A段是人生發(fā)展歷程中的黃金時期的理解。(6分)材料二升入初中后,我站在一個新的起點上,將進(jìn)入人生歷程中一個多彩的季節(jié)。此時此刻,我躍躍欲試,充滿了對中學(xué)時代的向往,同時,也隱隱浮起一絲隱憂,新的起點上,我會贏嗎?新盼起點上,我還會和小學(xué)一樣優(yōu)秀嗎?新的起點上,有很多挑戰(zhàn),不知道我能否應(yīng)對。(2)面對材料二中的擔(dān)憂,我們應(yīng)如何對待自己的中學(xué)生活?(6分)【初中生活合理規(guī)劃】15.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料一《時間都去哪兒了》:(1)結(jié)合《時間都去哪兒了》,比較低效學(xué)習(xí)者和高效學(xué)習(xí)者的不同。(6分)材料二初中生活是我們的新起點,我們要做好規(guī)劃,把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的時代新人,為實現(xiàn)自己的夢想奠基,也為實現(xiàn)第、二個百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。(2)初中階段我們?nèi)绾巫龊靡?guī)劃呢?(6分)【認(rèn)識學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)】16.(14分)閱讀材料,完成下列要求。材料一2024年8月4日上午,安慶市博物館、安慶市趙樸初故居陳列館聯(lián)合迎江區(qū)部分學(xué)校特別策劃開發(fā)“尋找狀元郎”暑期公益研學(xué)活動,帶領(lǐng)學(xué)生們穿越古今,領(lǐng)略安慶的深厚文化底蘊。孩子們在歡樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,共同編織一個充滿色彩與夢想的假期。有些同學(xué)認(rèn)為:“研學(xué)活動就是旅游,根本不是什么學(xué)習(xí)?!?1)你認(rèn)為研學(xué)是學(xué)習(xí)嗎?請說明理由。(4分)材料二走近青年,“學(xué)習(xí)”二字,是習(xí)近平總書記常常提及的關(guān)鍵詞。在總書記心中,“廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí),,既多讀有字之書,也多讀無字之書,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗和社會知識,注重在實踐中加強(qiáng)磨練、增長本領(lǐng)。”……每次同青年交流,習(xí)近平總書記都注重落細(xì)落實,同青年分享加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的具體方式方法。(2)“學(xué)習(xí)”二字為什么是習(xí)近平總書記常常提及的關(guān)鍵詞?(6分)(3)結(jié)合材料,談?wù)勀銘?yīng)該如何加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,學(xué)會學(xué)習(xí)。(4分)【發(fā)現(xiàn)自己見證成長】17.(16分)閱讀材料,完成下列要求。材料一七年級小王同學(xué)用日記記錄了自己的困惑,請你來幫幫他。日記一最近幾次道德與法治考試結(jié)果都很不理想,我很努力在背誦這些知識點,可是題目拿到手就是不會做……唉!我做啥都不行,就是比別人笨。日記二班主任說我聰明、勤奮,學(xué)習(xí)成績較好。但做題粗心,字寫得不好看,希望我改掉這些缺點。我心想:“道德與法治老師課堂上不是告訴我們要接納自己的全部嗎,對于班主任說的這些,我才懶得理會呢!”(1)依據(jù)兩則日記,指出小王認(rèn)識自己的方式。(4分)(2)請你對日記二中小王的想法進(jìn)行評析。(6分)材料二這是小愛同學(xué)的自白:進(jìn)入初中后,雖然我學(xué)習(xí)勤奮,做事認(rèn)真,但我總覺得自己很土氣;有時我會學(xué)著別人的樣子講話、做事,這又讓我覺得很累;我想做更真實、更好的自己,我要去尋找答案。(3)結(jié)合小愛的自白,談?wù)勗鯓訋椭圩叱隼Ь?。?分)參考答案一、選擇題〔共36分,12小題,每小題3分)1-6CACDBA7-12AABABD二、非選擇地〔共64分,5小地)13.(10分)甲同學(xué)觀點不合理,乙同學(xué)觀點合理。(2分)編織人生夢想,是青少年時期的重要主題。夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩,有夢想,就會有希望。人類需要有夢想,因為有了夢想,人類社會才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。(4分)即使因為某些因素,夢想實現(xiàn)不了,但也有它存在的意義,至少它在某一個階段引領(lǐng)了我們的人生方向,有夢想,就會有希望。(4分)14.(12分)(1)初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀,需要精心引導(dǎo)和栽培,(6分)(2)①我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,把準(zhǔn)人生方向,積極追求進(jìn)步,確立更高的發(fā)展目標(biāo)。②我們要在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。(6分)15.(12分)(1)低效學(xué)習(xí)者50%一60%的時間花在緊急但不重要的事情上,而且無計劃,無自律;而高效學(xué)習(xí)者50%一60%的時間花在不緊急但重要的事情上,而且有計劃,有自律。(6分)(2)①確定個人發(fā)展目標(biāo)。我們可以在老師和家長的帶助下,結(jié)合社會需要和興趣、性格、能力等自身條件,設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。②制訂行動方案。我們可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解,明確實施細(xì)節(jié),列出時間表,使行動方案切實可行。(6分)16.(14分)(1)研學(xué)是一種學(xué)習(xí)。(1分)①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,既有知識的獲取,又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校,我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和學(xué)握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。(3分)(2)①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,增強(qiáng)能力,增長智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。③學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運,更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。(6分)(3)①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣,更加自覺、主動地學(xué)習(xí)。②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。③積極參加社會實踐活動,到社會大課堂去讀好“無字之書”,獲得更多的啟迪
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