排球正面屈體扣球說課教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

排球正面屈體扣球說課教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是排球正面屈體扣球技術(shù)。該技術(shù)是排球運(yùn)動(dòng)中的重要進(jìn)攻技術(shù)，屬于高中體育與健康課程中排球單元的內(nèi)容。學(xué)生需要通過學(xué)習(xí)，掌握正面屈體扣球的動(dòng)作要領(lǐng)，提高扣球技術(shù)水平。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：在學(xué)習(xí)正面屈體扣球之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了排球的基本技術(shù)，如傳球、墊球、發(fā)球等。本節(jié)課的內(nèi)容是在已有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展學(xué)生的進(jìn)攻技術(shù)，提高學(xué)生的排球競(jìng)技水平。通過復(fù)習(xí)和鞏固之前學(xué)過的技術(shù)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握正面屈體扣球的動(dòng)作要領(lǐng)。

在教學(xué)過程中，教師會(huì)結(jié)合課本中的圖示和文字描述，引導(dǎo)學(xué)生分析正面屈體扣球的動(dòng)作結(jié)構(gòu)，注意觀察屈體、轉(zhuǎn)體、揮臂等動(dòng)作的細(xì)節(jié)。同時(shí)，教師會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受和掌握技術(shù)的要領(lǐng)。通過反復(fù)練習(xí)，學(xué)生能夠逐步提高正面屈體扣球的技術(shù)水平，為排球比賽中的進(jìn)攻環(huán)節(jié)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過學(xué)習(xí)排球正面屈體扣球技術(shù)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)認(rèn)知。學(xué)生能夠理解并掌握正面屈體扣球的動(dòng)作要領(lǐng)，能夠在實(shí)際比賽中運(yùn)用該技術(shù)進(jìn)行有效進(jìn)攻。

2.健康行為：通過參與排球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和健康行為。學(xué)生能夠積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高健康水平。同時(shí)，學(xué)生能夠在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，避免運(yùn)動(dòng)損傷。

3.體育品德：通過排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和良好競(jìng)賽態(tài)度。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)尊重對(duì)手，遵守比賽規(guī)則，勇于挑戰(zhàn)自我，克服困難，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

在教學(xué)過程中，教師會(huì)注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在排球運(yùn)動(dòng)中找到適合自己的位置，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。通過小組合作、討論交流等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力。同時(shí)，教師會(huì)強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)安全，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)情分析本節(jié)課面向的是2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期學(xué)生，他們正處于青春期，身體和心理都在快速發(fā)展階段。在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面，學(xué)生們有著不同的層次和特點(diǎn)。

1.知識(shí)層面：學(xué)生在初中階段已經(jīng)接觸過排球運(yùn)動(dòng)，對(duì)排球的基本技術(shù)有了一定的了解，如傳球、墊球、發(fā)球等。然而，對(duì)于排球正面屈體扣球這一技術(shù)，學(xué)生們可能只停留在表面認(rèn)識(shí)，對(duì)其動(dòng)作要領(lǐng)和技巧細(xì)節(jié)的理解不夠深入。

2.能力層面：學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力差異較大，一部分學(xué)生具有較高的運(yùn)動(dòng)天賦，協(xié)調(diào)性和靈活性較好，學(xué)習(xí)新技術(shù)較快；另一部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力一般，需要更多的時(shí)間和實(shí)踐來提高。在排球技能方面，部分學(xué)生正面屈體扣球技術(shù)較熟練，而另一些學(xué)生則動(dòng)作生疏，需要指導(dǎo)和練習(xí)。

3.素質(zhì)方面：學(xué)生的身體素質(zhì)參差不齊，一部分學(xué)生力量、速度、耐力等各方面的素質(zhì)較好，能夠迅速掌握和提高排球技術(shù)；而另一部分學(xué)生身體素質(zhì)一般，需要在鍛煉中逐步提高。此外，學(xué)生的心理素質(zhì)也有所不同，有的學(xué)生自信心較強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)和嘗試，有利于學(xué)習(xí)新技術(shù)；而一些學(xué)生可能存在恐懼、緊張等心理障礙，影響技術(shù)和技能的學(xué)習(xí)。

4.行為習(xí)慣方面：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)有很大影響。部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂參與度高，容易吸收和掌握新知識(shí)；而另一些學(xué)生可能缺乏學(xué)習(xí)興趣，課堂表現(xiàn)消極，影響學(xué)習(xí)效果。此外，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和運(yùn)動(dòng)紀(jì)律也需要培養(yǎng)，這對(duì)于排球運(yùn)動(dòng)的順利進(jìn)行和學(xué)教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《體育與健康人教版必修第一冊(cè)》教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與排球正面屈體扣球技術(shù)相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些資源能夠幫助學(xué)生更直觀地理解技術(shù)動(dòng)作，提高學(xué)習(xí)效果。例如，準(zhǔn)備正面屈體扣球的步驟圖、技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)圖、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課涉及排球正面屈體扣球技術(shù)的實(shí)踐操作，因此需要準(zhǔn)備足夠的排球、網(wǎng)架、球場(chǎng)等器材。確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，以保障學(xué)生在實(shí)踐過程中能夠正常進(jìn)行技術(shù)練習(xí)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置。設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生在進(jìn)行技術(shù)練習(xí)時(shí)能夠進(jìn)行小組討論和交流。同時(shí)，布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，使學(xué)生能夠有足夠的空間進(jìn)行排球正面屈體扣球技術(shù)的實(shí)踐操作。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備白板、粉筆等教學(xué)工具，以便教師在課堂上進(jìn)行動(dòng)作要領(lǐng)的書寫、標(biāo)注和解釋。

6.安全設(shè)施：檢查教學(xué)場(chǎng)所的安全設(shè)施，如急救箱、防護(hù)墊等，以備學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過程中出現(xiàn)意外傷害時(shí)能夠及時(shí)處理。

7.教學(xué)PPT：制作與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)PPT，通過圖文并茂的形式，展示排球正面屈體扣球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、步驟和要點(diǎn)。同時(shí)，在PPT中加入一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如問題提問、小組討論等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

在教學(xué)資源準(zhǔn)備過程中，教師要充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求和教學(xué)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性，確保資源的充足和適用性。通過合理運(yùn)用教學(xué)資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)排球正面屈體扣球的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道排球正面屈體扣球是什么嗎？它與排球比賽有什么關(guān)系？”

展示一些排球比賽中正面屈體扣球的精彩片段，讓學(xué)生初步感受扣球的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹排球正面屈體扣球的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.排球正面屈體扣球技術(shù)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解排球正面屈體扣球的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)和技巧。

過程：

講解排球正面屈體扣球的定義，包括其主要?jiǎng)幼饕鼗蚪Y(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹正面屈體扣球的動(dòng)作要領(lǐng)、步驟和技巧，使用圖示或動(dòng)畫幫助學(xué)生理解。

3.排球正面屈體扣球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解排球正面屈體扣球的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的排球正面屈體扣球案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解正面屈體扣球在比賽中的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際比賽的影響，以及如何運(yùn)用正面屈體扣球解決比賽中的問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與排球正面屈體扣球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)排球正面屈體扣球的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)排球正面屈體扣球的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括排球正面屈體扣球的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)排球正面屈體扣球在比賽中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用排球正面屈體扣球。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于排球正面屈體扣球的技術(shù)報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.排球正面屈體扣球的概念與技術(shù)要領(lǐng)

-排球正面屈體扣球的定義

-正面屈體扣球的技術(shù)動(dòng)作要素

-正面屈體扣球的動(dòng)作步驟與技巧

2.排球正面屈體扣球的動(dòng)作要領(lǐng)與細(xì)節(jié)

-準(zhǔn)備姿勢(shì)：雙腳分開，與肩同寬，膝蓋微曲，身體重心略微下沉

-手臂擺動(dòng)：手臂向前擺動(dòng)，手腕要靈活，手指要張開

-屈體動(dòng)作：上體前屈，頭部向前傾，眼睛注視排球

-扣球動(dòng)作：利用腿部力量快速起跳，同時(shí)手臂向前上方揮動(dòng)，用手掌擊球

3.排球正面屈體扣球的技術(shù)要點(diǎn)與訓(xùn)練方法

-正面屈體扣球的技術(shù)要點(diǎn)：包括準(zhǔn)備姿勢(shì)、手臂擺動(dòng)、屈體動(dòng)作和扣球動(dòng)作

-訓(xùn)練方法：分組練習(xí)、對(duì)墻扣球、兩人一對(duì)練、比賽實(shí)戰(zhàn)練習(xí)等

4.排球正面屈體扣球的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用

-正面屈體扣球的戰(zhàn)術(shù)意義：在排球比賽中，正面屈體扣球是一種重要的進(jìn)攻手段，可以突破對(duì)方防線，得分

-戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：如何選擇合適的時(shí)機(jī)和位置進(jìn)行正面屈體扣球，如何與隊(duì)友配合，形成有效的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)

5.排球正面屈體扣球的安全與防護(hù)

-預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷：正確掌握技術(shù)動(dòng)作，避免過度用力，保持良好的身體素質(zhì)

-安全措施：佩戴護(hù)具，如護(hù)腕、護(hù)膝等，遵守比賽規(guī)則，避免危險(xiǎn)動(dòng)作

6.排球正面屈體扣球的評(píng)價(jià)與測(cè)試

-評(píng)價(jià)方法：通過技術(shù)動(dòng)作的正確性、擊球的力量和準(zhǔn)確性等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)

-測(cè)試方法：進(jìn)行正面屈體扣球的技術(shù)測(cè)試，包括動(dòng)作準(zhǔn)確性、扣球成功率等指標(biāo)課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：

-《排球技巧與戰(zhàn)術(shù)》

-《排球正面屈體扣球技術(shù)解析》

-《排球運(yùn)動(dòng)與健康》

-視頻資源：

-排球正面屈體扣球技術(shù)教學(xué)視頻

-排球比賽視頻，重點(diǎn)關(guān)注正面屈體扣球的運(yùn)用

-排球正面屈體扣球訓(xùn)練方法視頻

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，加深對(duì)排球正面屈體扣球的理解和掌握。

-學(xué)生可以閱讀上述推薦的材料，理解排球正面屈體扣球的技術(shù)要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。

-學(xué)生可以觀看視頻資源，觀察和學(xué)習(xí)排球正面屈體扣球的技術(shù)動(dòng)作和比賽中的應(yīng)用。

-學(xué)生可以結(jié)合課堂所學(xué)，進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，提高正面屈體扣球的技術(shù)水平。

-學(xué)生可以與同學(xué)進(jìn)行討論和交流，分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和提高。

-學(xué)生可以請(qǐng)教教師，解決學(xué)習(xí)中的疑問和問題，獲取更多的指導(dǎo)和幫助。教學(xué)反思首先，我意識(shí)到在教學(xué)過程中，我需要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。對(duì)于運(yùn)動(dòng)能力較弱的學(xué)生，我應(yīng)該提供更多的指導(dǎo)和支持，幫助他們逐步提高。同時(shí)，我需要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和提高。

其次，在教學(xué)過程中，我意識(shí)到正面屈體扣球技術(shù)的學(xué)習(xí)需要學(xué)生有一定的身體素質(zhì)和力量基礎(chǔ)。因此，我計(jì)劃在接下來的課程中，加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，提高他們的力量、速度和耐力等各方面的素質(zhì)。

再次，正面屈體扣球技術(shù)的學(xué)習(xí)也需要學(xué)生有一定的心理素質(zhì)。有些學(xué)生可能因?yàn)榫o張或害怕而無法正確完成技術(shù)動(dòng)作。因此，我需要通過心理輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助學(xué)生克服心理障礙，提高他們的自信心。

最后，我意識(shí)到在教學(xué)過程中，我需要更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過觀察學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不足之處，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)和反饋。同時(shí)，我需要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思，讓他們能夠更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并加以改進(jìn)。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成排球正面屈體扣球技術(shù)動(dòng)作分解圖，要求學(xué)生用圖示和文字標(biāo)注正面屈體扣球的動(dòng)作步驟、要點(diǎn)和技巧。

2.寫一篇關(guān)于排球正面屈體扣球技術(shù)的學(xué)習(xí)心得，要求學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)、遇到的困難和解決方法。

3.設(shè)計(jì)一份排球正面屈體扣球技術(shù)的訓(xùn)練計(jì)劃，要求學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際情況，制定針對(duì)性的訓(xùn)練內(nèi)容和目標(biāo)。

作業(yè)反饋：

1.