第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》（單元復(fù)習(xí)課件）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教版

第6單元

多位數(shù)乘一位數(shù)人教版·三年級(jí)上冊(cè)重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)剖析變式鞏固練習(xí)綜合拓展延伸01單擊此處添加文本具體內(nèi)容單擊此處添加標(biāo)題02單擊此處添加文本具體內(nèi)容單擊此處添加標(biāo)題單元知識(shí)體系梳理Text

here單元知識(shí)體系框架梳理多位數(shù)乘一位數(shù)口算筆算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三位數(shù)中間有0（末尾有0）的乘法估算解決問(wèn)題“歸一”法解決問(wèn)題“歸總”法解決問(wèn)題Text

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

1.整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算800×7＝想：8×7＝5656005×40＝200想：5×4＝20整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法先把整十、整百、整千數(shù)中0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，計(jì)算出積，再看乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上相同個(gè)數(shù)的0。Text

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

2.兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算13×2＝想：10×2＝202623×3＝693×2＝620＋6＝26想：20×3＝603×3＝960＋9＝69兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算方法一拆：把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)。二乘：用分得的兩個(gè)數(shù)分別乘一位數(shù)。三加：把兩次乘得的積相加。Text

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

3.多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進(jìn)幾。45×7=315457×5313Text

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

4.三位數(shù)中間有0（末尾有0）的乘法用一位數(shù)依次去乘另一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)；與中間的0相乘，如果沒(méi)有進(jìn)上來(lái)的數(shù)，要在那一位寫(xiě)0占位；如果有進(jìn)上來(lái)的數(shù)，必須加上。208×3=6242083×4226Text

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

4.三位數(shù)中間有0（末尾有0）的乘法先用一位數(shù)去乘0前面的數(shù)；再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0；就在積的末尾添上幾個(gè)0。250×3=7502503×5107Text

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

5.估算解決問(wèn)題小軍家距學(xué)校400米，他每分鐘走65米。從家到學(xué)校7分鐘能走到嗎？分析：因?yàn)橹磺笫欠衲茏叩?，所以不用?zhǔn)確計(jì)算，可以進(jìn)行估算。65＞6060×7＝42065×7＞400答：從家到學(xué)校7分鐘能走到。65×7≈4201.根據(jù)實(shí)際情況，將數(shù)據(jù)往大估或往小估進(jìn)行推理判斷。2.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法：先把接近整十或整百的兩、三位數(shù)看作整十、整百數(shù)，再與一位數(shù)相乘，估算出積的近似值。

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

6.“歸一”法解決問(wèn)題某小店購(gòu)進(jìn)63瓶啤酒，每9瓶是一提。如果每提18元，這個(gè)小店購(gòu)進(jìn)啤酒需要多少錢(qián)？分析：先求有多少提，再求一共需要多少錢(qián)。63÷9×18答：這個(gè)小店購(gòu)進(jìn)啤酒需要126元。＝7×18＝126（元）歸一問(wèn)題的解法：先用除法求出單位數(shù)量，再用乘法求出新的總量。每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)Text

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

7.“歸總”法解決問(wèn)題豬八戒每天吃6個(gè)西瓜，有一堆西瓜正好夠他吃6天，如果他每天吃9個(gè)西瓜，這些西瓜夠他吃幾天？分析：先求這堆西瓜一共有多少個(gè)，再求每天吃9個(gè)，夠吃幾天。6×6÷9答：這些西瓜夠他吃4天。＝36÷9＝4（天）歸總問(wèn)題的解法：先用乘法求出總量，再用除法求出新的每份數(shù)或新的單位數(shù)量。每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)Text

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深化練習(xí)

1.

×44999196計(jì)算下列各題。

×99098811

×218006300

×321854231638Text

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深化練習(xí)

2.每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，在植樹(shù)節(jié)這一天，同學(xué)們?nèi)ド狡路N樹(shù)。答：24名同學(xué)種了96棵樹(shù)。8÷2×24=96（棵）（1）低年級(jí)的2名同學(xué)種了8棵樹(shù)，照這樣計(jì)算，如果有24名低年級(jí)同學(xué)植樹(shù)，一共可以種多少棵？（2）有3位老師也一起幫忙植樹(shù)，平均每位老師植樹(shù)12棵，如果這些樹(shù)要低年級(jí)的同學(xué)們種，需要多少位同學(xué)？答：需要9位同學(xué)。12×3÷4=9（人）Text

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拓展練習(xí)

3.旅游團(tuán)有206人到森林公園游玩，每張門(mén)票8元。團(tuán)長(zhǎng)帶2000元夠嗎？206＜210210×8＝1680206×8＜2000答：團(tuán)長(zhǎng)帶2000元夠。206×8≈1680（元）Text

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深化練習(xí)

中國(guó)的高速鐵路總里程位居世界第一，鐵路路線四通八達(dá)，為我們的出行帶來(lái)極大的方便。王叔叔上午6:00乘坐一列從上海出發(fā)經(jīng)過(guò)南京開(kāi)往北京的動(dòng)車(chē)，動(dòng)車(chē)平均每小時(shí)行駛300千米，上海到南京的高速鐵路長(zhǎng)301千米，南京到北京的高速鐵路長(zhǎng)1023千米，王叔叔上午11:00能到達(dá)北京嗎？1500＞132411:00－6:00＝5（時(shí)）300×5＝1500（千米）1023+301＝1324（千米）答：可以到達(dá)北京。4.Text

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拓展練習(xí)

5.答：買(mǎi)8本故事書(shū)和9本科技書(shū)需要152元。（76-46）÷（6-3）=30÷3=10（元）（76-10×6）÷2=16÷2=8（元）故事書(shū)：科技書(shū)：8×10+9×8=80+72=152（元）找出兩種書(shū)相差的數(shù)量及價(jià)錢(qián)是解題的關(guān)鍵。

王老師購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，買(mǎi)6本故事書(shū)和2本科技書(shū)需要76元，買(mǎi)3本故事書(shū)和2本科技書(shū)需要46元，那么買(mǎi)8本故事書(shū)和9本科技書(shū)需要多少錢(qián)？Text

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拓展練習(xí)

4.買(mǎi)電器。(2)收銀員應(yīng)收多少錢(qián)？253＋110＋178=541(元)答：買(mǎi)這三種電器一共要花541元。分析：把三種電器的價(jià)格直接相加即可，是精確算。Text

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拓展練習(xí)

4.買(mǎi)電器。（3）如果媽媽帶400元錢(qián)，她能買(mǎi)回哪兩種商品？豆?jié){機(jī)和熱水壺：253＋110=363(元)

363<400熱水壺和吹風(fēng)機(jī)：110＋178=288(元)

288<400答：媽媽能買(mǎi)回豆?jié){機(jī)和熱水壺或熱水壺和吹風(fēng)機(jī).分析：把兩種商品價(jià)格相加的和與400元進(jìn)行比較，小于或等于400元能買(mǎi)到，大于400元買(mǎi)不到。Text

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拓展練習(xí)

4.買(mǎi)電器。（4）在11月11日當(dāng)天，商店推出一項(xiàng)活