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第第#(2)指導(dǎo)幼兒自己分配游戲角色。(3)指導(dǎo)幼兒自己組織游戲。(4)指導(dǎo)幼兒自己準(zhǔn)備或自制游戲用的玩具或材料。(5)指導(dǎo)幼兒自己評(píng)價(jià)游戲。2、答:因人施教具有以下意義。(1)享受適當(dāng)?shù)慕逃敲總€(gè)兒童的權(quán)利。(2)因人施教是兒童全面發(fā)展的橋梁。(3)因人施教是實(shí)現(xiàn)幼兒教育現(xiàn)代化的要求。五、應(yīng)用題(共1小題,每題10分,共10分)1、答:(1)不妥、錯(cuò)誤之處:該幼兒教師在在家訪談話中“總是用一些新的專業(yè)術(shù)語,并不加以解釋”;談話時(shí)口氣居高臨下,不符合尊重、平等、溝通、協(xié)商的要求;談孩子缺點(diǎn)時(shí),不注意方式方法一用比較的方法大講其他幼兒的良好表現(xiàn);還要求該幼兒家長(zhǎng)必須對(duì)孩子嚴(yán)加管教;不考慮注意保護(hù)孩子的及家長(zhǎng)的自尊心,孩子在場(chǎng),也不顧,造家長(zhǎng)打罵孩子。(2)正確的做法應(yīng)當(dāng)是:家訪談話是切忌用一些新的專業(yè)術(shù)語,少用專業(yè)術(shù)語,對(duì)家長(zhǎng)不理解的需加以解釋;應(yīng)本著尊重、平等、溝通、協(xié)商的態(tài)度;談孩子缺點(diǎn)時(shí)要注意方式方法;忌用比較的方法,少談或不談別的兒童;要注意保護(hù)孩子及家長(zhǎng)的自尊心,孩子在場(chǎng),應(yīng)注意談話內(nèi)容,以免出現(xiàn)不良局面。頁共7頁
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