七年級語文上冊第二單元測試卷及答案

第二單元測試卷試卷滿分120分一、單項選擇題。(1-6每題2分，7題每空1分，共22分)1.下列字音和字形都正確的一項是(

)A.分歧(qí)

委曲(qū)

魚塘(táng)

熬(áo)過B.拆散(chāi)

散步(sàn)

溫馨(xīn)

嫩(nèng)綠C.粼粼(lín)蹲下來(dūn)畢竟(jìn)水波(bō)D.穩(wěn)當(wěn)

責任(zé)

習慣(guàn)

鋪著(pū）2.下面詞語的書寫有誤的一項是（

）A.沐浴

頃側

蓮蓬

羅摩衍那B.陰影

乘涼

煩悶

勇敢慈憐C.姊妹

遮蔽

心緒

流轉(zhuǎn)無力D.花瑞

覆蓋

減退

無法可想3.下列各句中，沒有語病的一項是(

)A.面對來勢洶洶的新型犯罪手段，公民個體也應該具有一定的信息安全防范。B.漫步于風光旖旎的半山公園，皎潔的月光和悠揚的歌聲從遠處傳來。C.母親信服地點點頭，她便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。D.楊絳先生將全部稿費和版稅，捐贈給母校清華大學，設立了“好讀書”獎學金。4.填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?

)“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。為自己的父母盡一份孝心吧！也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；______________________，______________________；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上一個鮮紅的“優(yōu)”。在愛的天平上，它們是等值的。A.也許是蔚藍色天空的一朵白云，也許是汪洋大海的一葉扁舟B.也許是汪洋大海的一葉扁舟，也許是蔚藍色天空的一朵白云C.也許是近在咫尺的一個口信，也許是大洋彼岸的一只鴻雁D.也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信5.下列加點字詞意義相同的一組是(

)A.兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。照相師一再告訴我，要盡量放自然些。B.但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細。這篇文章從頭到尾他都仔細看過了。C.她早已習慣聽從她強壯的兒子。她對這里的生活還不習慣。D.我的兒子要走小路，小路有意思。我始終不明白他這話是什么意思。6.對加點詞語的含義理解錯誤的一項是(

)A.我暗暗在那里匿笑，卻一聲兒不響。(偷偷地笑)B.大家都歡喜，說是應了花瑞。(花帶來的好兆頭)C.那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右敧斜。(傾斜，歪斜)D.徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來了，愈下愈大。(停止不動)7.填空。(10分；多字、漏字、錯字不得分)(1)《金色花》選自________，作者________，(國家)文學家。1913年獲諾貝爾文學獎。(2)《荷葉·母親》作者________，原名________，現(xiàn)代著名作家，代表作有詩集《________》《________》等。

(3)陳太丘與友期行，期日中。，，。二、口語交際與語文綜合運用。(8-10題，共8分)8.把下列句子排列成語意連貫的一段話。(3分)①最重要的原因在于，我們根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他們天然的想象力又是如何表現(xiàn)的。②在孩子想象的世界里，沒有什么不可能的，沒有什么不能實現(xiàn)的，但如此神奇和美麗的想象力，卻如花蕊中的露珠一樣脆弱，輕輕的一點外力，便可能摧殘掉它。③每一個孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那種天然的想象力了，清澈、晶瑩，有著無限的創(chuàng)造力和無限的可能性。④因此，我們常以各種名義輕而易舉就把孩子那珍貴的想象力毀滅掉了。⑤我們很多成年人，似乎不明白這個道理，在生活中，常不自覺地扮演著這個非常可怕的角色。正確的排序是：（只寫序號）9.家，是一桌熱氣騰騰的飯菜；家，是夜歸時窗口亮起的燈；家，是母親低回綿長的嘮叨……家里永遠充滿濃濃的親情。今天，就讓我們走進“親情悠悠”的綜合性學習中吧。（4分）(1)請你寫一句描寫“親情”的古詩名句：(2)下面是一首表達母愛的小詩，請你補充完整。小時候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜；上學后，母愛盛在書包里，背著它，沉甸甸；長大后，，，。10.班級開展以“弘揚傳統(tǒng)，孝敬父母”為主題的綜合性學習活動，請你完成下面的任務。（3分）觀察下面這幅圖，按要求答題。①這幅圖表現(xiàn)了什么主題？（2分）②用簡潔的語言描述畫面內(nèi)容。（1分）三、古文閱讀。（16分）閱讀下面文段，完成11-12題。（4分）曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“汝還，顧反為女殺彘（zhì）?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有智也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也。”遂烹彘。（選自《韓非子·外儲說左上》）【注釋】彘：豬。11.對文中畫線句的停頓劃分正確的一項是（）（2分）A.母欺子\子而不信其母\非以成教也B.母欺子\子而不信\其母非以成教也C.母欺子子而不信\其母非以成\教也D.母欺子子而不\信其母非以成\教也12.請用自己的話說說曾子之妻教育孩子的錯誤表現(xiàn)為（不少于6個字），曾子教育孩子用四字成語概括是。（2分）閱讀下面文言文，完成13-16題。（12分）陳元方年十一時，候①袁公。袁公問曰：“賢家君在太丘，遠近稱之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘，強者綏③之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤④往者嘗為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤？孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動靜，萬里如一。周公不師⑤孔子，孔子亦不師周公?！保ㄟx自《世說新語·政事第三》）【注】①候：拜訪，問候。②履行：實踐。③綏：安撫。④孤：封建時代王侯的自稱。⑤師：學習。解釋下列劃線的詞。（2分）①賢家君在太丘，遠近稱之②不知卿家君法孤？孤法卿父翻譯。（2分）強者綏之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬。15.袁公兩次問陳元方，用自己的話把袁公兩次問話的主要意思說出來。（4分）16.指出陳元方第二次答語的巧妙之處。（4分）四、現(xiàn)代文閱讀。（34分）17.閱讀下面文段，回答問題。（16分）半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣小船般散漂在水里。梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意！——徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右攲斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深地受了感動——母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？（1）選文寫了我三次看紅蓮，請仿照示例概括后兩次看紅蓮的情況。(2分)示例：一看紅蓮：雨繁雜，天濃陰，我心煩悶，紅蓮亭亭花開滿。再看紅蓮：雷聲作，雨點忙，，紅蓮欹斜無依靠。三看紅蓮：雨肆意，打荷葉，心受感動，。（2）下面對文章的賞析，不正確的一項是(

)(2分)A.由荷葉遮蔽雨中紅蓮，聯(lián)想到母親對自己的呵護，表現(xiàn)母愛的無私和偉大。B.“心中的雨點”指不能跟別人說的煩惱。C.取《荷葉·母親》這個題目，指荷葉像母親一樣，保護著它的孩子蓮花，同時用荷葉來形容母親，表達對母親的敬意和愛意.D.最后一段用了抒情和議論表達方式，表達母親對“我”的愛。（3）根據(jù)上下文，簡要回答下列問題。(6分)①“我不寧的心緒散盡了！”一句中的“不寧的心緒”指②文章展示了作者的心情變化，請寫出變化過程。→→→③從文章中摘取一個詞語概括“荷葉·母親”的形象。（4）根據(jù)要求，賞析下面的句子。(6分)①一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了下來，正覆蓋在紅蓮上面——我不寧的心緒散盡了！（從加點詞運用角度）②母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？（從修辭角度）18.閱讀下文，完成問題。(18分)黑發(fā)底下簡默①父親如書，我是他的再版。從頭到腳，我們神奇地保持一致，像是隔著上下三十年的同一個人。②我們都頂著一頭堅硬的黑發(fā)，它仿佛含有鐵質(zhì)，根根向上，挺立如戟。抬手輕輕拍打，會發(fā)出稠密結實的“嘭嘭”聲，像電流穿透掌心擊中身體。在我們個體生命的海拔上，它高高在上，烏黑茂盛，像潛藏在大地深處的煤一樣不說話，我們在它底下日復一日地生活著。③小時候，我們一家日子過得緊巴巴的。一到星期五，天麻麻亮，父親就獨自一人趟著露水，一根扁擔挑起兩只籮筐，走上彎彎山道，到幾十里外的深山里去挑煤來燒。傍晚踏著夕陽，挑了滿滿兩籮筐煤回家，正趕上吃晚飯。母親給他準備一只杏兒大小的杯子，盛滿酒，父親端起酒，貼近唇邊輕抿一下，仿佛渾身的困乏與疲憊就被這杯酒解除了。母親就在這時瞥見了他黑發(fā)中躲來躲去的幾根白發(fā)，驚呼道：“哎呀，你都有白頭發(fā)了?！闭f著，她撥開發(fā)絲，小心翼翼地拔下，攤到父親掌中。④那白發(fā)寥寥幾根，躺在父親掌心，枕著縱橫的掌紋，銀光閃亮，像是會發(fā)光的羽毛。⑤南方的冬夜沉靜如石，落入幽深漆黑的古井中，漫長而冷清地守望黎明。天難得地飄起了雪，越飄越大，壓在銀杏枝頭，不時可以聽見樹枝清脆的斷裂聲。狹窄的廚房里，頭頂一豆燈光，炭爐傍墻站立，燒壺沉默不語，散發(fā)淡淡的熱量。我們一家圍爐取暖。父親注視著我和弟弟，就像牧人盯著兩只可愛的羊羔羔，問道：“你倆誰給我拔白頭發(fā)？一根一分錢?！闭诖蝾奈覀冾D時來精神了，搶著拔。⑥父親的白發(fā)不多，稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入廣袤的黑土地，倏忽擰身捉迷藏似的躲了起來，在燈下實在不容易尋找到。每拔到一根，我們都像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，濺起一片響亮的歡呼。一晚上下來，收獲并不多。⑦然而，明明頭天晚上拔光了，可是，過了一夜，父親的白發(fā)又躥出了一些，似乎拔的速度總也攆不上躥的速度。一到晚上，無所事事的我們還是樂意給父親拔白頭發(fā)，我們只是覺得自己長大了，父親坐著，我們站著，我們與父親一樣高了。一個個冷寂無聊的冬夜很快躡手躡腳地溜走了，我和弟弟同時分享著一個心照不宣而又自鳴得意的秘密。⑧等我們都上學了，父親不再叫我們拔白頭發(fā)了。生活的困窘和難以排遣的憂愁日漸沉重地壓迫著他，他的白發(fā)越生越多，幾乎占據(jù)了“半壁河山”，一眼望去，觸目驚心。我想他除了怕耽誤我們的功課外，可能連他自己都泄氣了，聽任那些白發(fā)喧囂地恣肆瘋長。⑨后來，父親被病魔纏身，驚心動魄的手術后，就是不停地吃藥、打針，各種治療。有時候父親斜靠在病床上，雙眼微閉，我覺得他仿佛又回到了年輕的時候，坐在那里，用手輕輕地拍拍頭發(fā)，發(fā)出“嘭嘭”的聲音，這聲音把一切嘈雜和煩惱都給隔離了開來。但是，事與愿違，他的頭發(fā)很快就掉光了，露出了空蕩蕩的頭皮，一根不剩地失去了他無比珍愛的頭發(fā)，他不得不戴上帽子。不知道為什么，我竟覺得掉了頭發(fā)的父親是丟了羽毛的孔雀或鳳凰，在人群間有些落寞。⑩有一天，我忽然提起兒時拔白頭發(fā)的事，父親一愣，馬上孩子似的笑了，瘦削的臉頰上猛地騰起了兩片火燒云，沉浸在對往事的愉悅回憶中，良久，才慢悠悠地說：“那時，你倆真淘氣，老是拔了黑發(fā)糊弄我?！?秘密像包袱被父親輕描淡寫地抖開，我有些無地自容。在歲月面前，一天天變老的父親曾束手無策，試圖借助剔除白發(fā)來抗拒生命的一次次落雪，趕在大雪封山以前挽留住某些悄悄遠行的記憶，這很像一個農(nóng)夫靠鏟掉雜草來保護莊稼的成長?？晌覀冾B皮的行為卻在加速歲月流逝的腳步，我們以幫兇和同謀的身份與父親鮮明對立。?今天這個日子，在父親積雪一樣飛速消融的生命海拔上，我多么想為他種下一頭黑發(fā)，讓他重新驕傲地穿過人群，像煤被陽光點燃。?但歲月如流水，匆匆逝去，不舍晝夜，無法回頭。(有刪改)(1)說說文章標題“黑發(fā)底下”的含義。(4分)品析下列句子的表達效果。(6分)①狹窄的廚房里，頭頂一豆燈光，炭爐傍墻站立，燒壺沉默不語，散發(fā)淡淡的熱量。（從描寫方法角度）②父親的白發(fā)不多，稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入廣袤的黑土地，倏忽擰身捉迷藏似的躲了起來，在燈下實在不容易尋找到。（從修辭的角度）(3)找出文中與第⑦段“我和弟弟同時分享著一個心照不宣而又自鳴得意的秘密”中“秘密”相照應的句子。(3分)(4)請結合全文簡要分析文章最后一段的含義和作用。(5分)五、寫作。(40分)19.每個人都有自己的家，想起它，就有溫暖、舒適、輕松的幸福感覺；每個人都愛自己的家，離開家，就有無限的牽掛、思念和渴望……請你以“家”為話題，寫一篇文章。要求：①自擬題目；②文體不限，詩歌除外；③有真情實感，不得抄襲和套作；④600字左右。答案1-6DADDCD8.③②⑤①④7.《泰戈爾詩選》泰戈爾印度冰心