![高考總復(fù)習(xí)文數(shù)(北師大版)課件第3章第2節(jié)第5課時利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點問題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/14/16/wKhkGWcKosqAQ_lEAAD5FAtlidk676.jpg)
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導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第三章第二節(jié)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用第五課時利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點問題01課堂·考點突破02課后·高效演練欄目導(dǎo)航[明技法]含參數(shù)的函數(shù)零點個數(shù),可轉(zhuǎn)化為方程解的個數(shù),若能分離參數(shù),可將參數(shù)分離出來后,用x表示參數(shù)的函數(shù),作出該函數(shù)圖像,根據(jù)圖像特征求出參數(shù)的范圍.01課堂·考點突破利用圖像研究函數(shù)的零點個數(shù)問題[提能力]【典例】
已知函數(shù)f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零點x0,且x0>0,則實數(shù)a的取值范圍是(
)A.(2,+∞)
B.(-∞,-2)C.(1,+∞) D.(-∞,-1)B
∴g(x)在(-∞,-1)上遞減,(-1,0)上遞增,(0,1)上遞增,(1,+∞)上遞減.又g(-1)=-2,g(1)=2,且當(dāng)x<-1時,g(x)<0,當(dāng)x>1時,g(x)>0,∴g(x)的大致圖像如圖:∴直線y=a與y=g(x)有唯一交點,且橫坐標x0>0,只需a<g(-1)=-2.[刷好題](2018·池州模擬)已知函數(shù)f(x)=x2-(-1)n2alnx(n∈Z,a>0).(1)求函數(shù)f(x)的極值;(2)若n=2016,且函數(shù)y=2ax-f(x)有唯一零點x0,求x0與a.[明技法]利用函數(shù)性質(zhì)研究函數(shù)零點,主要是根據(jù)函數(shù)最值或極值的符號確定函數(shù)零點的個數(shù),此類問題求解過程中可以通過數(shù)形結(jié)合的方法確定存在零點的條件.利用函數(shù)的性質(zhì)研究函數(shù)零點[提能力]【典例】
(2018·阜陽模擬)設(shè)函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c.(1)求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;(2)設(shè)a=b=4,若函數(shù)f(x)有三個不同零點,求c的取值范圍.解:(1)由f(x)=x3+ax2+bx+c,得f′(x)=3x2+2ax+b.因為f(0)=c,f′(0)=b,所以曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程為y=bx+c.構(gòu)造法研究函數(shù)的零點問題[明技法]含參數(shù)的兩函數(shù)y=f(x)與y=g(x)的圖像交點問題,若不能作出兩函數(shù)圖像,常轉(zhuǎn)化為函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)的零點問題.[提能力]【典例】
已知函數(shù)f(x)=x3-3x2+ax+2,曲線y=f(x)在點(0,2)處的切線與x軸交點的橫坐標為-2.(1)求a;(2)證明:當(dāng)k<1時,曲線y=f(x
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