公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件語文版初中語文八下《詩詞五首》課件-(二)

24.詩詞五首

十五從軍征《樂府詩集》

十五從軍征，八十始得歸。

道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”

“遙看是君家，松柏冢累累?！?/p>

兔從狗竇入，雉從梁上飛。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作飯，采葵持作羹。

羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。

出門東向看，淚落沾我衣。

極端不合理的封建兵役制度遠(yuǎn)望所見近看所見凄涼破敗孤獨(dú)悲傷暴露封建社會(huì)不合理的兵役制度對勞動(dòng)人民的殘酷奴役和迫害當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。

當(dāng)年我遠(yuǎn)赴萬里邊疆，立志建功封侯，單槍匹馬戍守在梁州。在那邊關(guān)戍守的日子如夢消逝，不知何處尋求，只留下這塵封色暗的舊貂裘。訴衷情胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。入侵中原的金人尚未被消滅。發(fā)如秋霜，憂國憂民的眼淚白流。這一生誰能料到，心在天山邊疆，人卻只能在濱水的滄洲老去。何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪（m5u），坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹、劉。生子當(dāng)如孫仲謀。開篇這突如其來的呵天一問，直可驚天地，泣鬼神。問語縱觀千古成敗，意味深長。實(shí)寫史事渲染孫權(quán)不可一世的英姿。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾

小住京華，早又是、中秋佳節(jié)。為籬下、黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂、強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！

詞的前兩句寫中秋時(shí)節(jié)的京城之景。雖然花好月圓，秋色清爽，但想到中國的前途危殆，作者心里還是沉甸甸的。滿江紅秋瑾

身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。

俗夫胸襟誰識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵、何處覓知音？青衫濕！

雖然作者不是男人身，但她卻有一顆比男兒更剛正的心。世間的凡夫俗子，誰能知曉自己的抱負(fù)？英雄多磨難、知音難覓。喇叭，鎖哪，曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)。軍聽了軍愁，民聽了民怕。那里去辨甚么真共假？眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！“吹”之聲音“吹”之功用“吹”之惡果朝天子詠喇叭王磐

表面上吟詠喇叭，實(shí)則借物抒懷，諷刺揭露明代宦官狐假虎威，殘害百姓的罪惡行徑，表達(dá)了人民的痛恨情緒。解讀探究，合作交流《十五從軍征》和《訴衷情》寫的都是士兵，它們在表現(xiàn)手法上有什么不同？《朝天子?詠喇叭》辛辣地諷刺了封建統(tǒng)治者，作者運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？《十五從軍征》以敘述為主，借老翁所見所感，抒寫他的悲涼凄楚之情?！对V衷情》是通過回憶往事，抒發(fā)壯志未酬的悲憤感情。采用借物詠懷的手法，在戲謔中寄憎恨之情，于詼諧里寓抨擊之意。背誦與默寫這五首詩詞。課外收集古代描寫楊柳的詩句，并和同學(xué)交流。作業(yè)布置賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚(yáng)長避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信