人教版一下數(shù)學第2課時-十幾減8公開課教案課件

人教版數(shù)學一年級下冊探究新知基礎練習拓展練習課堂小結復習導入第二單元20以內的退位減法

2.十幾減8(教材P13例2)1.說說你是怎么算的。

10141317191215181611-9復習導入（1）從12朵花里拿走9朵，你想怎么拿？為什么？2.動手試一試。（2）還剩幾朵？2.要求的問題是什么？3.你能完整地說說這幅圖的意思嗎？1.在圖中你都知道了什么？能到前面邊指邊說嗎？

探究新知4.要求“還剩幾個”你能解答嗎？5.這個4是怎么得到的呢？先認真想一想，然后把想法和同桌說一說，說的時候，還可以利用手中的學具擺一擺想的過程。12－8＝4（個）方法一：破十法。12

-

8

2102=412－8＝42610方法二：平十法。8+（）=12

12-8=（）方法三：想加法，算減法。44121.圈一圈，算一算。87基礎練習2.算一算。135113146你有什么發(fā)現(xiàn)？你能照樣子再出三組題嗎？說給同桌聽一聽。3.看誰算得快。算得快的同學，你有什么竅門嗎？4.找座位。

12－8＝13－8＝

14－8＝15－8＝

16－8＝

17－8＝

7895.算一算，你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？拓展練習456

十幾減8的計算方法與十幾減9的計算方法相同，即想加算減、破十法、平十法。課堂小結以下資料為贈送學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第