5.2 凝聚價值追求 課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治九年級上冊

第五課守望精神家園

5.2

凝聚價值追求教學目標知識目標1.識記民族精神的重要性、內涵和品格，知道高揚民族精神的原因、表現(xiàn)以及如何高揚民族精神。2.了解價值觀的含義以及社會主義核心價值觀的形成，知道社會主義核心價值觀的內涵和意義以及培育和踐行社會主義核心價值觀的做法。

能力目標學會從小事做起，自覺高揚民族精神；情感態(tài)度培養(yǎng)愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。教學重點

民族精神的深刻內涵及高揚民族精神的原因、社會主義核心價值觀的內容和影響。教學難點

如何傳承民族精神；如何培育和踐行社會主義核心價值觀。請說說：你還知道哪些體現(xiàn)“中國脊梁”的人物或故事？如：①林則徐：虎門銷煙；②譚嗣同：推行改革，獻出生命；③焦裕祿、孔繁森：為了人民，鞠躬盡瘁；情境探究只有這些名人、偉人才是中國的脊梁嗎？“中國的脊梁”并非只有英雄人物，千千萬萬埋頭苦干、無私奉獻的中華兒女，都是中國的脊梁！他們的精神就是我們中華民族精神。司馬遷著《史記》

在五千多年的發(fā)展歷程中,中國人民形成了以愛國主義

為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。1.民族精神的內涵：(是什么）團結統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強不息天行健，君子以自強不息、自古男兒當自強、鞠躬盡瘁，死而后已定于一、尚同一、一天下中華一家親和為貴、與人為善、親仁善鄰，國之寶也講信修睦屈原放逐而賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》精衛(wèi)填海、大禹治水、臥薪嘗膽、愚公移山玄奘西行、鑒真東渡、昭君出塞鄭成功收復臺灣、戚繼光抗倭克勤于邦，克儉于家、不入虎穴，不得虎子、請將下列民族精神和相關的名言警句、歷史典故連起來堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。2.愛國主義的重要性及本質(1)重要性：(2)本質：①愛國主義是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。②愛國主義是中華民族精神的核心。③愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富。3.新時代中華人民的精神特質？創(chuàng)造精神奮斗精神團結精神夢想精神民族精神在新民主主義革命時期

長征精神井岡山精神遵義會議精神延安精神民族精神在社會主義革命和建設時期

民族精神在改革開放時期

抗震救災精神中華民族精神的豐富與發(fā)展（表現(xiàn)）③改革開放時期：①新民主主義革命時期：（1919年—1949年）井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神?？姑涝?、、雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神“兩彈一星”精神、紅旗渠精神特區(qū)精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等

中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展。4.民族精神的特點及表現(xiàn)？特點：②社會主義革命和建設時期：(1949年—1978年）?結合河南抗擊暴雨事件，談談我們?yōu)槭裁匆霌P民族精神？5.為什么要弘揚和培育民族精神？（重要性）①一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。②偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱。③偉大民族精神是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶。④偉大民族精神是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。

1937年7月7日，盧溝橋的炮聲一響，中華民族危機到了最為嚴峻的時刻。全體中華兒女萬眾一心、眾志成城，各黨派、各民族、各階級、各階層、各團體同仇敵愾，共赴國難。

血與火的戰(zhàn)爭盡管考驗著每一個中國人，“祖國如有難，汝應作前鋒?！痹诿褡逦Ｍ龅年P鍵時刻，爭取民族獨立成為中華兒女的共同意志，實現(xiàn)民族解放成為中華民族的一致行動?！俺Ｋ紛^不顧身，而殉國家之急”?？箲?zhàn)時期，各民族、各階級、各社會團體以及華人華僑等挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。探究思考在國家危難、民族危亡的緊要關頭，他們是怎樣高楊民族精神的？挺身而出、舍生忘死、前仆后繼

在7月20日的河南特大暴雨中，32歲的青年民警楊旭恒在暴雨中先后接處警16起，救助群眾51人，正準備繼續(xù)施救時，被一個巨浪沖走，在洪水中堅持了10個小時。他沉著冷靜，靠著過硬的自身素質，奇跡般實現(xiàn)自救，并成功把與自己一起被洪水沖走的63歲村干部楊泉救出，其壯舉這幾天在當?shù)貜V受贊譽。探究思考他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關鍵時刻，他是怎樣高楊民族精神的？見義勇為、扶危濟困、無私奉獻

日常學習工作中，我們要怎樣高揚民族精神？勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)

6.怎樣培育和弘揚民族精神?

課堂筆記①.在國家危難、民族危亡的緊要關頭，②.在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關鍵時刻，③.在日常學習工作中，挺身而出、舍生忘死、前仆后繼見義勇為、扶危濟困、無私奉獻勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)構筑中國價值2“寧愿坐在寶馬車里哭，也不愿坐在自行車后笑?！?/p>

——非誠勿擾某女嘉賓價值觀價值觀

1.價值觀的內涵、特點?①內涵：價值觀是文化最深層的內核。生活中，人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。②特點：許多價值具有人類的基本共性，如善良、正直、誠信；但不同領域、不同的人、不同民族、不同時代的價值觀念也存在顯著差異。構筑中國價值2思考：2.社會主義核心價值觀是如何形成的？獨特文化傳統(tǒng)獨特歷史命運獨特基本國情根植于中華文化世界文明吸收有益成果形成價值共識社會主義核心價值觀為什么我國要弘揚和踐行社會主義核心價值觀？板塊二：構筑中國價值當代中國精神的集中體現(xiàn)中國精神=以愛國主義為核心的中華民族精神+以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

社會主義核心價值觀富強、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善國家層面的價值目標社會層面的價值取向個人層面的價值準則建設什么樣的國家建設什么樣的社會培育什么樣的公民（國家、社會、公民的價值要求融為一體）3、社會主義核心價值觀的內容我國憲法規(guī)定，國家倡導社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。社會主義核心價值觀的意義（為什么）：①社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)；②是當代中國人評判是非曲直的價值標準；③是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導向；④是實現(xiàn)中華民族偉大復興的價值引領。⑤社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展，引領社會全面進步。。

青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。

——習近平如何培育社會主義核心價值觀（1）培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細、落小、落實。（2）青少年自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。構筑中國價值，中國少年當爭先。本課小結社會主義核心價值觀的內涵社會主義核心價值觀的重要性弘揚社會主義核心價值觀（如何做）民族精神的內涵民族精神的重要性（為什么）如何弘揚民族精神凝聚價值追求高揚民族精神構筑中國價值1．2023年2月23日，“把雷鋒精神代代傳承下去——紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年”座談會在北京召開。會上傳達了習近平總書記的重要指示，習近平強調，新征程上，要深刻把握雷鋒精神的時代內涵，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。雷鋒精神是（

）A．偉大民族精神的具體體現(xiàn)B．社會主義先進文化的唯一內容C．當代中國精神的集中體現(xiàn)D．實現(xiàn)中國夢的物質基礎A達標檢測2．為貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》，吉林省委舉辦第十屆道德模范評選活動，號召全省人民發(fā)揚誠實守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻等優(yōu)秀品質。這有利于激勵我們（）①書寫生命價值，在平凡中創(chuàng)造偉大②維護國家利益，堅持集體利益高于一切③汲取榜樣力量，增強社會責任意識④傳承中華美德，培育社會主義核心價值觀A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C3．近日，黃繼光紀念館宣講團走進學校，以“講好紅色故事賡續(xù)紅色血脈凝聚奮進力量”為主題，以