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文檔簡介
第宿管工作培訓心得體會5篇宿管工作培訓心得體會120____夏天,團委學生會換屆選舉,我成功競選了宿管部副部長一職。
其實,我是怕不能勝任的,畢竟是抱著一顆丟臉的心站上去的,覺得結果并不重要。我不緊張,只是覺得詞窮。
同時讓我想起了二零一一年夏天快要結束的時候,我以一個大一新生的角色上去競選了紀檢部部長助理一職。那個時候的稚嫩和今日的老油條不可同日而語,臉發(fā)燙,手足無措,啞口無言,倉促收尾,結果可想而知。
可是,那些都過去了。經(jīng)過了一年的洗滌,我已經(jīng)成功戰(zhàn)勝了膽小如鼠的自己。一臉平靜,就像雨后的天空,波瀾不驚。不再羞澀,不再惶恐不安,抬起頭直視所有人的眼睛。
起初,參加競選的目的很單純也很簡單,希望能有一個站在所有人的面前展現(xiàn)自己的機會。漸漸的,融入了這個團隊,發(fā)現(xiàn)其實得到的不止一些。更多的是充實了我的大學生活,拓展了我的交際圈,鍛煉自己,提高自己各方面的能力。
其實,進入宿管部,我更想感謝的是羅金月師姐。她教會了我許多做人處事的道理,讓我能更好的去適應這個陌生的團隊—外國語學院團委學生會。
也有人說,既然已經(jīng)是一名大學生了,很多事都得靠自己去去思考去摸索,不能總是靠前輩去教你怎么做怎么說話怎么處事待人。說的并沒錯,跑步跌倒了,有人鼓勵你咬牙站起來堅持下去。但是,此時有人伸手扶了你一把,結果完全會截然相反。
鼓勵和支持根本就是兩回事,不能相提并論。謝謝師姐,你扶了我一把。
從二零一二年六月到現(xiàn)在的十一月,仔細算算,宿管部副部長我也就當了三個月多一點的時間。這三個月,不管是檢查宿舍晚歸情況,整理各棟宿舍名單電子稿,幫忙打掃外院輔導員辦公室,統(tǒng)計非師范類綜合測評表等級排名情況,大學生英語演講比賽統(tǒng)分情況,萬圣節(jié)迎新晚會幫忙布置會場等等大大小小的工作。我都想盡力去做好每一件事,因為我知道這是我的工作,既然決定做了,就要認真做好。盡管不能做到事事完美無缺,但至少要把每一件事都做完做好。當中也碰到許多困難,做錯了挺多事,但是最后都被包容了。
就比如說,像檢查宿舍晚歸情況的時候,會碰到一些情況,“明晚檢查宿舍嗎明晚我想回家?!薄皺z查宿舍的時候,幫我找人補上我的空位。”等等諸如此類的問題,不想破壞朋友間的感情,又不想打破自己的原則。總是會面臨這種進退兩難的情形......
如果是真正的朋友,她不會讓我在朋友的工作的選擇上左右為難。相反,那些利用朋友的名義要求我為她做一些違背原則,甚至是觸碰底線的事情,那就真的可以置之不理了。
更多的時候,我會反問“那你出事了,誰負責”
其實只要很好的去牽引事情的發(fā)展態(tài)勢,工作和朋友也可以兩者兼顧。
也曾見過有些人,好逸惡勞,以大壓小,沒有做到以身作則的同時還瞎指揮。打電話不是關機就是在通話中,需要人的時候連個影子都找不到。這是我引以為戒的。
到了十月的時候,為了更好的管理宿舍,宿管部漸漸從學生會分立出來單獨成立宿管會。團委、學生會、宿管會,三足鼎立。
三個月的時間,資歷尚淺。本應該就沒有資格晉升部長一職,可是努力和一絲不茍就擺在眼前,沒有人能否定我的付出。本來咬咬牙就可以不計代價的,可是還是沒能忍住,得不到別人的肯定,是多么的沮喪。在培訓大會上,熊姐和我們說,學生干部本身是一種責任,權責對等,職務越高,權力越大,責任越重。并不是說職務越高越輕松,相反,壓力越大。
在前兩次的培訓大會上,給我印象最深刻的還是梁副,“還記得你的夢想嗎”他的一番話如當頭棒喝。大學一年了,我不知道這一年我到底學到些什么得到些什么,成長了嗎還是想當初一樣幼稚天真都說莫失莫忘,有那么一刻突然有人充滿激情的像你提問,突然就想哭了,感覺已是行尸走肉般游走在這片黃土地上。
宿管工作培訓心得體會2回顧過去的一個月,宿管部在系領導和學生會主席團幫助和指導下,在廣大同學的大力支持和合作配合下,在學生會各部的相互協(xié)調和共同努力下,在發(fā)揚宿管部干事的優(yōu)良品質下,以創(chuàng)建“健康,衛(wèi)生,舒適,文明”的宿舍環(huán)境為目標,不斷的開拓創(chuàng)新。切切實實地做好本職工作,團結帶領全體宿管干事有針對性地展開了一系列豐富多彩的活動。雖然宿管部工作性質相對單一,但管理難度不小。在廣大干事的努力下,我們取得了可喜可賀的成績。為此,在本月我部門主要做了以下幾個方面:
一、常規(guī)工作:
1、定期開會,及時總結為總結工作、布置任務,宿管部堅持了例會制度,定期召開宿管例會,肯定優(yōu)點,指出不足,明確今后工作重點,提升宿管部干事工作水平。另外,宿管部還要求各干事經(jīng)常深入寢室或召集熟悉同學問起情況,將寢室問題及時反饋給學生會。
2、每周不定期的檢查宿舍,督促同學們保持宿舍衛(wèi)生,查處大功率用電器,并以每次檢查宿舍的分數(shù)評出最優(yōu)最差宿舍,公布于系樓,為同學們提供一個良好的宿舍生活空間。
3、積極配合各不搞好各項活動,使學生會工作得以圓滿快速的完成。
二、課余活動:
1、宿管部于課余時間組織本部干事聚會,促進各個干事之間的感情,增加相互之間的默契,以利于日常開展工作。同時也與其他各部舉行小聚會,促進學生會之間各部的感情,使個部相互配合的能力得以提升。
2、宿舍文化節(jié),宿管部積極準備宿舍文化節(jié),每個干事都出謀劃策,爭取舉辦一個前所未有的宿舍文化節(jié),使同學們的日常生活豐富多彩。
三、相對優(yōu)點
1、宿管部剛經(jīng)歷招新,每個干事雖然對工作不熟悉,但他們懷著滿腔的熱情,發(fā)揚不懂就問的精神,積極的做好每項工作,使宿管部得以正??焖俚倪\行。
2、在日常檢查中,宿管部每個干事,采取公平公正的原則,在檢查宿舍中無論是否認識該宿舍的人,始終能做到公平對待。
四、相對缺點
1、由于新學年剛開始,大一的班委都還不健全,日常檢查通知也沒有做到位,導致日常檢查雖然到位,但是結果卻不理想,尤其是在院里檢查中,我系檢查方式與院里的有一定出入,導致我系在院里檢查中結果不令人滿意。
2、宿舍有大功率用電器,檢查中也遇到了,都會收取,但這種現(xiàn)象卻屢禁不止,不能使人滿意。
五、以后工作
在以后的工作中,我們要繼續(xù)發(fā)揚宿管部干事的優(yōu)良傳統(tǒng),使我系宿舍在衛(wèi)生與安全方面得以不斷的提高,尤其是在院里衛(wèi)生檢查中,使我系的成績不停的提高,以發(fā)揚我系大系的風采。
宿管工作培訓心得體會3一、培訓目的:
作為院學生會宿管部的學生干部,應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力。為增強學生干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創(chuàng)新意識,加強學生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高學生干部的整體素質。院學生會特舉辦此次學生干部培訓活動加強對干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此促進學生干部適應新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問題的綜合能力,從而更好地服務于同學,服務于學院。
二、培訓對象:
學院學生會宿管部全體新成員
三、培訓時間:
10月18日至10月25日
四、組織形式:
采取講座、座談與現(xiàn)場實踐相結合的形式
五、培訓內容:
分為“理論教育”和“實踐拓展訓練”。
1、理論教育:采取主題報告、互動交流等形式。由公寓科老師講授作為宿管部學生干部應具備的基本素質,教育大家如何成為一名優(yōu)秀的宿管部學生干部,講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。A、理論教育授課計劃:時間地點活動內容主講人10月19日晚上19:15-20:30東三109專題講座主講人:待定主題:如何做好一個合格的宿管人、學生干部應具備的素質與能力公寓科主要負責人10月20日晚上19:15-80:30東三109專題講座主講人:待定主題:專業(yè)技能培訓(辦公自動化)
2、10月21日晚19:30-21:00待定學生干部工作交流座談會1、邀請部分具有豐富工作經(jīng)驗的老宿管部學生干部和公寓科負責人以談話沙龍的形式,由主持人引導進行經(jīng)驗交流;2、對幾天的培訓總結心得2、實踐拓展訓練:此次實踐拓展活動由部門老成員精心組織和策劃。希望通過此活動,能夠為大家提供一個相互溝通、相互了解的機會以及交流經(jīng)驗和感情的`平臺,以達到部門之間的團結一致、相互協(xié)作,在日后的工作中提高效率,更好地為廣大的同學服務。B、實踐拓展訓練:(還在策劃中)時間:10月22日上午9:30-11:30地點:公寓樓
六、培訓要求:
1、學生會宿管部成員一律參加,由部門老成員跟進各系列活動。
2、培訓活動安排中未確定的時間、地點屆時將另行通知;時間、地點安排如有改動以通知為準。
3、按時參加培訓活動。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者,應履行請假手續(xù)。無故遲到、早退或曠課嚴重的,將失去培訓資格,并建議取消其院宿管部學生干部的資格。
4、努力提高學習效益。全體學員上課應認真聽講,積極思考,主動參與討論,仔細記好筆記。
5、在實踐拓展訓練中注意安全,服從安排。
6、在培訓結束后,所有參與培訓的同學必須上繳一篇培訓學習心得,部門將挑選出優(yōu)秀的作品匯編成冊,進行表彰。
宿管工作培訓心得體會4在高一當了一年的寢室長,這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字:“責任”。在這份沉甸甸的責任的磨練下,我也收獲了許多:責任心更強了,管理能力提高了,自制力更好了。這其中有辛苦,但更多的是一種自我充實的喜悅,這也是我的一種成長。
當好一個寢室長也不是一件輕松地事,作為寢室長,管好寢室的紀律,衛(wèi)生,這都是身為寢室長的.責任。當寢室里有公務損壞時,要及時向宿管反映,當寢室誰有麻煩時,要幫助解決,這都是寢室長的責任,所以說當好一個寢室長也不比當好一個班長容易。要管好寢室,作為寢室長,那就要多付出一份耐心,一份關心,一份堅持。這一年的鍛煉下來,對于寢室管理,我有自己的一些方式。
首先,內務整理。每天的內務整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友,記得明天值日,然后第二天早上離開寢室時,我還會提醒:記得擦窗戶,離開時要管好水和燈,床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門,因為有的同學沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍:“最后離開的人要記得關水、燈和鎖門?!庇袝r寢室會突然停水,我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關掉。
因為四棟寢室時最新建的,設施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的,自然要求達到的標準也是最高的,要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層,牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右,下鋪的放左,統(tǒng)一鞋跟壓藍線;棉被呈方狀,放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達到的都要扣分,所以當寢室長都必須對這些特別的留心。
第二,抓得最緊的是熄燈后的紀律。每天熄燈后,我都會喊室友們快點睡覺,熄燈。有人講話時,我總是會喊著:“不要說了?!笨偸遣粎捚錈┑睾埃暗?jīng)]人講話為止。身為寢室長,必須肩負起這個責任。
管理方式方面,我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見,讓室友們各自發(fā)表自己的意見,和認為合適的方式,然后把它們進行歸納,再通過室友的同意,執(zhí)行。因為這樣的做法有有利于每個人,是公平的,并且無論是我們中誰犯了錯,這個措施都是適用的。比如說:打掃衛(wèi)生的結果如果是“達標”,那么當天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”,則第二天再打掃一天;如果還是無法達到“優(yōu)”,則一直如此,直到打到優(yōu)為止。但是,如果是因為紀律方面被扣分,那么對當事人則跟進跟嚴厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內部民主討論之后,決定,每天都不按星期幾誰打掃,只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當天打掃的人對不上,但有利于每天的內務整理,有利于寢室內部成員和諧,不會為此時鬧矛盾,甚至是扣分。
如果想要得到“溫馨寢室”,那寢室長更要負責。得期末的溫馨寢室的基礎是必須每個月寢室不扣分,每天打“優(yōu)”,“達標”都不能出現(xiàn)太多,得到每個月的文明寢室,這樣年終才能被評為“溫馨寢室”,被評為溫馨寢室有,學校會有一定的獎勵,所以,只要每個寢室成員,團結一心,共同努力,那一定是會有回報的。
其實回頭想想,當個寢室長也是的是件很幸福的事情,因為你可以為別人提供你力所能及的幫助,在幫助別人是,自己也得到了許多平時學不到的東西,尤其是被評為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時,你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存,值!
宿管工作培訓心得體會5本階段學習了眾多的寄宿生管理模式后,結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質”的管理目標。培養(yǎng)學生嚴格遵守紀律,和日常行為規(guī)范的思想作風和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。確保學生的身體健康,提高素質教育質量。
一、組織管理學校領導親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負責,與班主任,后勤人員,值日行政領導、教師,學生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學生。培養(yǎng)學生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡員的管理網(wǎng)絡。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回?;丶衣飞现饕菑娬{交通安全,學習交通安全知識,遵守交通規(guī)則。學生發(fā)病,甚至重病,及時護送醫(yī)院,并與班主任、家長取得聯(lián)系,管理員晚上堅持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設施,用電設施,以及火災等,及時徹底消除一切安全隱患。
三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學生的生活自理能力。教師多加指導,發(fā)動學生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起床做早操后,一人負責到操場清點做操學生的人數(shù),一人帶領值日學生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內務擺設,檢查房間關燈情況;上午,學生進教室后,專職干事召集管理員開工作例會,了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強調有關事項;會議結束后,管理員集中對每個房間一一檢查考評,對內務整理,門窗關鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護等情況量化打分;十點鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結果。中午和下午學生用膳時間,宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學生起床進教室;下了晚自習以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護學生洗刷紀律;到了就寢時間,所有公寓馬上關燈,管理員帶領學生自律部成
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