浙江省諸暨市2025屆生物高二上期末綜合測(cè)試試題含解析

浙江省諸暨市2025屆生物高二上期末綜合測(cè)試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．興奮的傳導(dǎo)只能是單向的，下列關(guān)于這點(diǎn)的敘述不正確的是（）A.突觸小體中有突觸小泡，突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì)B.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙中，使另一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制C.突觸后膜中的突觸小泡內(nèi)沒(méi)有神經(jīng)遞質(zhì)存在D.興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一神經(jīng)元的胞體或樹(shù)突2．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更敏感B.扦插時(shí)保留有幼葉和芽的插條容易生根成活與生長(zhǎng)素有關(guān)C.高濃度抑制生長(zhǎng)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)D.一定濃度生長(zhǎng)素類似物可防止落花落果3．下列有關(guān)科學(xué)家與其科學(xué)成就的連線，不吻合的是（）A.孟德?tīng)枺℅．Mendel）---發(fā)現(xiàn)基因在染色體上B.艾弗里（O．Avery）---首次證明了DNA是遺傳物質(zhì)C.道爾頓（J．Dalton）---世界上第一個(gè)提出色盲問(wèn)題的人D.沃森（J．Watson）和克里克（F．Crick）---建立了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型4．為解決大面積燒傷病人的植皮難題，科學(xué)家研制出人造皮膚，研制過(guò)程中需要將人的皮膚細(xì)胞置于培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)。培養(yǎng)液配制除必需的已知成分外，還必須加入天然成分，細(xì)胞方可正常生長(zhǎng)和增殖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.人的皮膚細(xì)胞培養(yǎng)前須用胃蛋白酶處理，使細(xì)胞分散開(kāi)B.細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中只需不斷通入氧氣，就能保證細(xì)胞正常生命活動(dòng)C.培養(yǎng)液中加入的天然成分是血清或血漿，用于補(bǔ)充細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖所需的物質(zhì)D.經(jīng)培養(yǎng)可得到由多層細(xì)胞構(gòu)成的人造皮膚，能直接用于移植5．關(guān)于真核細(xì)胞染色體、DNA和基因三者的關(guān)系，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.基因在染色體上呈線性排列B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.一個(gè)DNA分子就是一個(gè)基因D.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成6．植物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在草原上有兩個(gè)相鄰的植物種群，它們的植株形態(tài)并不相同，花的顏色也不一樣，但這兩個(gè)種群相遇后，它們卻產(chǎn)生了可育的雜交后代。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.兩個(gè)植物種群基因庫(kù)不同，體現(xiàn)了基因多樣性B.雖然兩個(gè)植物種群性狀差異較大，但它們還是同一物種C.兩個(gè)植物種群形態(tài)、花的顏色不同，說(shuō)明自然選擇是不定向的D.兩個(gè)植物種群的出現(xiàn)是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用、共同進(jìn)化的結(jié)果二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖中的曲線分別表示健康成人和糖尿病患者的血糖變化的情況，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）人體是通過(guò)一些特定的激素來(lái)調(diào)節(jié)血糖代謝速率的，其中最主要的是胰島分泌的___________和___________。（2）甲與乙兩條曲線中，___________代表糖尿病患者的血糖變化，判斷理由是______________________。（3）乙曲線中cd段血糖濃度下降的直接原因是___________，隨后可以通過(guò)食物中糖類的消化和吸收、___________等途徑保持相對(duì)穩(wěn)定。8．（10分）已知SHH基因與角化囊腫的發(fā)生有關(guān)。如圖為科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針，進(jìn)行分子雜交實(shí)驗(yàn)，以檢測(cè)SHH基因在角化囊腫中的表達(dá)情況，圖中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因；LacZ基因在SHH基因插入后不表達(dá)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中①過(guò)程用的工具酶為_(kāi)_____________；②過(guò)程中需用_______________處理大腸桿菌細(xì)胞，使之成為_(kāi)______________細(xì)胞。（2）圖中的重組載體需要含有_______________才能保證SHH基因正常轉(zhuǎn)錄。Ampr在此過(guò)程中的作用是________________________________。（3）將制備的探針加入角化囊腫切片中，探針將與_______________形成雜交帶，進(jìn)而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況。9．（10分）如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：（1）該食物網(wǎng)中至少存在________條食物鏈，蛇占有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）對(duì)于該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分而言，除圖中所示成分外，還包括____________________。（3）如果大量捕蛇，鼠種群的K值會(huì)________，會(huì)引起農(nóng)作物產(chǎn)量________（填“增加”或“減少”或“不變”）。（4）土壤中小動(dòng)物在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分包括_______________________。10．（10分）調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在2公頃（1公頃=10000m2）的調(diào)查區(qū)內(nèi)，科研人員放置了200個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲田鼠36只，將捕獲的田鼠標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲40只，其中有上次標(biāo)記過(guò)的個(gè)體4只?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）若該地區(qū)田鼠種群密度是N只/100m2，則N=_____。（2）由于田鼠在被標(biāo)記后就容易被捕食者所捕食，因此上述計(jì)算所得的種群個(gè)體總數(shù)可能會(huì)比實(shí)際值偏_____。（3）在調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)該草原存在如圖所示的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。①若c所含能量為5．0×109kJ，d所含能量為2．0×108kJ，則a最多含能量_____kJ。②已知該草原數(shù)年前遭受過(guò)鉛污染，圖中所代表的生物中含鉛比例最高的是_____（填字母），此現(xiàn)象稱為_(kāi)____。③向該草原引入專門以d為食的動(dòng)物后，a的數(shù)量變化是_____（填“增加”或“減少”）。11．（15分）現(xiàn)代生物工程技術(shù)推動(dòng)了醫(yī)藥學(xué)、免疫學(xué)和生態(tài)學(xué)的發(fā)展，依據(jù)現(xiàn)代生物工程技術(shù)的相關(guān)知識(shí)和原理回答下列問(wèn)題：（1）科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，通過(guò)___________技術(shù)，導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中，獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后，可以通過(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)所需要的藥品，因而稱為_(kāi)___________。（2）單克隆抗體的制備中，將經(jīng)抗原免疫的____________與骨瘤細(xì)胞進(jìn)行融合，再用特定的__________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得雜交瘤細(xì)胞后，還需進(jìn)行____________培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)過(guò)多次篩選，就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞。獲得的雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種單一抗體的原因是____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】1.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)傳遞的，突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。突觸有兩種類型，即軸突-樹(shù)突型和軸突-胞體型。

神經(jīng)遞質(zhì)有兩種類型，即興奮型和抑制型。

由于神經(jīng)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此興奮在突觸處只能單向傳遞?！驹斀狻緼、突觸小體中有突觸小泡，突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，A正確；B、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮型和抑制型兩種類型，因此遞質(zhì)釋放到突觸間隙里，使另一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，B正確；C、突觸后膜所在的神經(jīng)元也能把興奮傳遞給其他的神經(jīng)元，因此突觸后膜中突觸小泡內(nèi)也有遞質(zhì)存在，C錯(cuò)誤；D、突觸包括軸突-樹(shù)突型和軸突-胞體型，且興奮在突觸處只能單向傳遞，興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳給另一神經(jīng)元的胞體或樹(shù)突，D正確。故選C。2、A【解析】生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即低濃度起促進(jìn)作用，高濃度起抑制作用；不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性依次降低；不同細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性也不同，一般情況下，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素較不敏感，幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素較敏感?！驹斀狻緼、幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，A錯(cuò)誤；B、幼芽和幼葉能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素，故扦插時(shí)保留有幼葉和芽的插條容易生根成活，B正確；C、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即高濃度抑制生長(zhǎng)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，C正確；D、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，既可以防止落花落果，也能疏花疏果，D正確。故選A。3、A【解析】A、發(fā)現(xiàn)基因在染色體上是摩爾根，A錯(cuò)誤；B、首次證明了DNA是遺傳物質(zhì)是艾弗里通過(guò)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，B正確；C、世界上第一個(gè)提出色盲問(wèn)題的人是道爾頓，C正確；D、建立了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是沃森（J．Watson）和克里克（F．Crick），D正確。故選A。4、C【解析】動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)條件：（1）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）?！驹斀狻緼、人的皮膚細(xì)胞培養(yǎng)前須用胰蛋白酶處理，使細(xì)胞分散開(kāi)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需適宜的氣體環(huán)境（95%的空氣和5%的CO2）、適宜的溫度和PH、無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境等，B錯(cuò)誤；C、在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常培養(yǎng)液中需加入血清、血漿等一些天然成分，主要目的是為細(xì)胞提供促生長(zhǎng)因子，以補(bǔ)充細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖所需的物質(zhì)，C正確；D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中存在接觸抑制，當(dāng)細(xì)胞與細(xì)胞相互靠近時(shí)，就會(huì)彼此限制細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖，經(jīng)培養(yǎng)后的細(xì)胞還需要經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)分化形成特定的組織才能移植，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體。2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸。3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列?！驹斀狻緼、一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列，A正確；B、對(duì)于遺傳物質(zhì)為DNA的生物而言，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，B正確；C、DNA分子分為基因片段和非基因片段，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞核中能被堿性燃料染成深色的物質(zhì)叫染色體，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，D正確。故選C6、C【解析】1、能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個(gè)物種，不同物種之間一般不能相互交配，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育后代，這種現(xiàn)象叫作生殖隔離。2、生物多樣性包括：遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。3、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。4、不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，就是共同進(jìn)化。【詳解】A、基因多樣性是指生物種群之內(nèi)和種群之間的遺傳結(jié)構(gòu)的變異，兩個(gè)植物種群基因庫(kù)存在差異，體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性（遺傳多樣性），A正確；B、兩個(gè)植物種群性狀存在差異，但在這兩個(gè)種群相遇處，它們卻產(chǎn)生了可育雜交后代，說(shuō)明這兩個(gè)種群之間不存在生殖隔離，二者屬于同一個(gè)物種，B正確；C、兩個(gè)植物種群形態(tài)、花的顏色不同，體現(xiàn)了遺傳多樣性，而自然選擇是定向的，C錯(cuò)誤；D、兩個(gè)植物種群的出現(xiàn)是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用、共同進(jìn)化的結(jié)果，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).胰高血糖素（胰島素）(2).胰島素（胰高血糖素）(3).甲(4).血糖含量高于乙(5).血糖氧化分解供能(6).肝糖原分解【解析】糖尿病患者表現(xiàn)為“三多一少”的癥狀，也就是多飲多食多尿而體重減輕，體內(nèi)的葡萄糖含量較正常人水平高。【詳解】（1）人體的胰島中胰島A細(xì)胞會(huì)分泌胰高血糖素，胰島B細(xì)胞會(huì)分泌胰島素，這兩個(gè)激素來(lái)調(diào)節(jié)血糖的代謝速率。（2）甲曲線的血糖含量明顯高于乙曲線，因此可以判斷甲曲線代表的是糖尿病患者，乙曲線代表的是正常人。（3）乙曲線中，在c點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，則由于血糖會(huì)氧化分解供能，因此血糖水平降低，隨后由于食物中的糖類的消化、吸收以及肝糖原分解成葡萄糖等途徑，血糖能夠保持相對(duì)穩(wěn)定?！军c(diǎn)睛】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，也考查了學(xué)生對(duì)糖尿病患者與正常人的血糖含量的曲線圖的解讀，注意糖尿病患者的體內(nèi)血糖含量較正常人高，還要清晰掌握血糖的三條來(lái)路和三條去路。8、①.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶②.Ca2+③.感受態(tài)④.啟動(dòng)子⑤.鑒別受體細(xì)胞中是否含有SHH基因，從而將含有SHH基因細(xì)胞篩選出來(lái)⑥.SHH基因轉(zhuǎn)錄的mRNA【解析】分析題圖：圖示是檢測(cè)SHHH基因在角化囊腫中表達(dá)情況的流程，其中①為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，該過(guò)程需要限制酶和DNA連接酶；②是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程；③表示用含有氨芐青霉素的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選；④表示用探針進(jìn)行檢測(cè)?！驹斀狻浚?）圖中①為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，該過(guò)程需要限制酶和DNA連接酶；②是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程，需用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞，使之成為感受態(tài)細(xì)胞。（2）由圖可知，SHH基因插入在LacZ基因，LacZ基因被SHH基因插入后不表達(dá)，所以要使SHH基因表達(dá)就需要啟動(dòng)子，Ampr是標(biāo)記基因，可鑒別受體細(xì)胞中是否含有SHH基因，從而將含有SHH基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。（3）判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況，也就是判斷SHH基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，探針可與SHH基因轉(zhuǎn)錄的mRNA形成雜交帶?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，能根據(jù)題中信息“LacZ基因被SHH基因插入后不表達(dá)”和圖中信息答題，明確SHH基因插入會(huì)破壞LacZ基因，再根據(jù)題干要求答題。9、(1).6(2).2(3).分解者、非生物的物質(zhì)和能量(4).增大(5).減少(6).消費(fèi)者和分解者【解析】食物網(wǎng)是由多條食物鏈構(gòu)成的，在食物網(wǎng)中，一般只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，通過(guò)捕食關(guān)系形成，食物鏈都是從生產(chǎn)者指向最高級(jí)消費(fèi)者，生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，次級(jí)消費(fèi)者是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，生態(tài)系統(tǒng)的成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量?！驹斀狻浚?）分析該食物網(wǎng)可知，該食物網(wǎng)中至少存在6條食物鏈，蛇占有2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)；（2）每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分都有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，對(duì)于該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分而言，除圖中所示成分生產(chǎn)者和消費(fèi)者外，還有分解者和非生物的物質(zhì)和能量；（3）在該食物網(wǎng)中，綠色植物被鼠捕食，鼠被蛇捕食，如果大量捕食蛇，鼠的天敵減少，鼠種群的K值會(huì)增大，鼠數(shù)量會(huì)增加，大量捕食農(nóng)作物，會(huì)引起農(nóng)作物產(chǎn)量減少；（4）土壤中小動(dòng)物種類很多，一部分小動(dòng)物通過(guò)吃植物的根系獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，一部分小動(dòng)物通過(guò)吃殘枝敗葉獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分包括消費(fèi)者和分解者。【點(diǎn)睛】此題考查生物種群的環(huán)境容納量，食物網(wǎng)，以及生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，比較簡(jiǎn)單，能夠記住教材中的基礎(chǔ)知識(shí)就能順利解決此題。10、（1）1．8（2）大（3）①.1．6×108②.a③.生物富集④.增加【解析】種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度；對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)記重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。標(biāo)記重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)?！拘?wèn)1詳解】標(biāo)記重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，即種群數(shù)量：36=40：4，種群數(shù)量=360只（20000m2），若該地區(qū)田鼠種群密度是N只/100m2，則N=360÷200=1.8只/100m2?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）=重捕總數(shù)×標(biāo)記總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，由于田鼠在被捕捉過(guò)一次后就很難再次被捕捉，所以重捕時(shí)帶標(biāo)記的個(gè)體數(shù)量偏小，因而上述計(jì)算所得的種群個(gè)體總數(shù)可能會(huì)比實(shí)際值偏大?！拘?wèn)3詳解】①若使a含能量最多，應(yīng)按照傳遞效率為20%計(jì)算，則傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)（b、d、e）的能量為5.0×109kJ×20%=1.0×109kJ，d所含能量為2.0×108kJ，故可知b+e的同化量為1.0×109kJ-2.0×108kJ=8.0×108kJ，所以a最多獲得8.0×108kJ×20%=1.6×108kJ。②已知該草原數(shù)年前遭受過(guò)鉛污染，圖中所代表的生物中含鉛比例最高的是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物a，此現(xiàn)象稱為生物富集。③向該草原引入專門以d為食的動(dòng)物后，d數(shù)量減少，b、e的數(shù)量增加，故a的數(shù)量增加。【點(diǎn)睛】本題考查種群密度調(diào)查方法和能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。11、（1）①.顯微注射②.乳腺/乳房生物反應(yīng)器（2）①.B淋巴細(xì)胞②.選擇性③.克隆化④.每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體【解析】1、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因