江西省宜春市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試((上下)學期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

江西省宜春市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).請結合語境,根據(jù)拼音寫出漢字,力求規(guī)范、端正、整潔。

(1)科學家經過反復,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

(2)適合自己的體育鍛煉項目,堅持下去,身體就會強壯起來。

(3)陽光明媚,書店里既溫暖,又。遠遠望去,墻外爬山虎的葉子看上去非常勻,既沒有重的,也不留一點空。

(4)青少年當以寬廣的擁抱世界,筑夢未來。

(5)同學們用子七八的系上了有粘性的網,想捉一些蚊子和蒼蠅來做實驗。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學知識填空。

(1)在這學期中,我積累了不少詩句,如寫兒童活動的“兒童急走追黃蝶,___”;寫蜜蜂辛勤勞動的“不論平地與山尖,___”;寫冬季景色的“已是懸崖百丈冰,___?!?/p>

(2)名言警句中往往蘊含著深刻的道理:“勝人者有力,____”告訴我們能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者;“____,只要邁步總不遲”鼓勵我們學習不怕基礎差,只要努力就會有進步。

(3)花歷來是文人墨客喜歡吟詠的對象。毛主席的“俏也不爭春,____?!辟澝懒薩___(填花的名字)默默奉獻的品格;杜甫《江畔獨步尋花》的“可愛___?”表達了對______(填花的名字)的喜愛之情。

(4)我喜歡讀詩歌,也非常贊同華茲華斯的話:“詩是____,它源于____?!?/p>

(5)古詩《芙蓉樓送辛漸》中,表達了詩人王昌齡高潔品質的詩句是“_____,

____?!?).寫出下列詩句的意思。

(1)兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

_________________________________

(2)欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

________________________________3).把下列詞語補充完整,并完成練習。

①雞犬相(

)

②依(

)傍水

③空空如(

)

④驚天(

)地

⑤臨(

)不懼

⑥鐵杵成(

)

⑦(

)不釋卷

⑧(

)然有序

(1)詞①②都是描寫______生活的詞語。

(2)像詞⑥⑦這樣與古人讀書求學的故事有關的詞語還有______。

(3)我的書都放得______,用時可方便了。(選填序號)4).將下列詞語補充完整。

_____聲細_____

左_____右_____

_____力竭

_____無畏

威風_____

欣喜______

畫“橫線”的詞語是描寫人物的_____,我會用這個詞語說一句話:_____。5).請你為“自然風光攝影展”中的照片配上合適的詩詞,填在橫線上。

瞧!這張照片展現(xiàn)的是菜花盛開,黃蝶飛舞,孩子們四處撲蝶的景象,這令我想起了南宋詩人楊萬里的詩句“_______________,_______________?!笨?,那張照片拍的是懸崖峭壁上,迎雪綻放、冰清玉潔的梅花,用毛澤東詩詞“_______________,_______________”形容最合適。山中群鳥高飛遠去,一片白云悠閑地越飄越遠。這是我最喜歡的一張照片呈現(xiàn)的內容,很有意境,讓我想起了大詩人李白筆下的“_______________,_______________?!?、選擇題(每題2分共3題)1).下列與“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”意思相近的成語是(

)A.差之毫厘,謬以千里B.比上不足,比下有余C.一言既出,駟馬難追D.尺有所短,寸有所長2).下列句子中,與其他三個句子意思不同的一項是(

)A.蝙蝠在夜間飛行,靠的是眼睛嗎?當然不是。B.蝙蝠在夜間飛行,靠的怎么是眼睛呢?C.蝙蝠在夜間飛行,靠的是眼睛。D.蝙蝠在夜間飛行,難道靠的是眼睛嗎?3).下面各組詞語中沒有錯別字的一組是(

)A.人聲鼎沸

烘堂大笑

左顧右盼

面如土色B.通情達理

威風凜凜

齊頭并近

得心應手C.憤憤不平

無可奈何

隨遇而安

提心吊膽4、句子訓練(每題10分共1題)1).垂柳披上了長發(fā),在春風中舞蹈。(仿寫句子)

___________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連線。

凋零的

陽光

甜絲絲的

動作

燦爛的

火種

突出其來的

事情

空曠的

花朵

理所當然的

香氣

生命的

原野

協(xié)調有序的

余震2).連一連。

炒魷魚

承擔關鍵的任務

打頭陣

工作被辭退、解雇

破天荒

臨事當先

挑大梁

從來沒有過的事

6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序排列詞語。

(1)端午節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽節(jié)

_________________________________________________________

(2)晌午黎明午夜黃昏

_________________________________________________________

(3)東亞福州中國亞洲福建

_________________________________________________________2).按順序排列下列句子。

________麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。

________河水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒自由自在地游來游去。

________小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報告著豐收的喜訊。

________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

________小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內容判斷對(√)錯(×)。

1.“牛像是無所謂似的,只是眨眨眼,把尾巴甩幾甩”這句話是比喻句。(

)

2.《牛和鵝》一文中金奎叔的話讓“我”明白了對于別人的無理欺負,要奮力反抗的道理。(

)

3.《一只窩囊的大老虎》中,因為“我”的表演非常精彩,所以全場的老師同學都笑了。(

)

4.小陀螺有個難聽的綽號叫“角錐”,意思是小且細。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。

白樺(節(jié)選)在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。1.寫出下列詞語的近義詞。

仿佛——(

)

瀟灑——(

)

潔白——(

)

2.讀了這兩節(jié)詩,你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面?用一兩句話描繪出來。

_____________________

3.這兩節(jié)詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

________________9、書面表達(每題15分共1題)1).生活實踐

習作表達

題目:我終于學會了____________

經過航天人的一次次試驗,“神舟十六號”載人飛船終于成功發(fā)射。經過抗疫人員的不懈努力,疫情終于得到有效控制。在學習和生活中,經過一次次努力,你一定也學會了不少本領:彈琴、下棋養(yǎng)花……請把題目補充完整,將自己學會的一項本領寫下來。

要求。1.把學習本領的過程,遇到的困難和心情的變化寫清楚;2.語句通順,書寫端正,正確使用標點符號;3.文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習。無頭巨人刑天①蚩尤慘死的消息傳到了南方,一位巨人聽到,他悲憤難平,決定單槍匹馬去找黃帝決斗。②那巨人左手持盾牌,右手提戰(zhàn)斧,孤身行千里,過五關,斬六將,勢如破竹,直殺到中央天庭的南天門外,指名道姓,要與黃帝單挑獨斗。黃帝忖道:炎帝部下,個個桀(jié)傲難馴,此人單騎闖關,尤其大膽,若不立斬樹威,恐南方臣服無日。他親自出馬,舞動昆吾劍來斗巨人。兩人在云端里劍斧交加,各賭平生本事,劍起如閃電破空,天為之變色,斧落似流星墜毀,地為之動搖,從天庭殺到凡界,又一路殺至西方常羊山,大戰(zhàn)三百回合,不分勝負。黃帝一時間贏不了那巨人,急中生智,朝巨人身后瞪了一眼,大聲喝道:“五虎將還不上來拿下那廝?”巨人一驚,心神微散,手中的戰(zhàn)斧略松了一松。說時遲,那時快,黃帝的昆吾劍已削在他的脖子上,轟的一聲巨響,碩大的頭顱落地,把堅硬的山地砸出了個大坑。③巨人一摸頸上沒了頭顱,心中慌張,急忙放下斧、盾,彎腰伸手,往地上亂摸。那高挺的大樹,突兀的巖石,在那雙巨手的觸摸下折斷了,崩裂了,直弄得塵土紛揚,木石橫飛。黃帝怕巨人摸著了頭顱接上,趕緊手起劍落,將常羊山一劈為二,那頭顱骨碌碌滾入山內,大山又合二為一。④黃帝得勝回朝了。摸索不到頭顱的巨人并沒有氣餒。撿起斧、盾,復挺身直立,他有了一個新的名字,叫做刑天。刑的意思是斬殺,天的意思是頭顱。刑天赤裸上身,把兩只乳頭當作眼睛,把肚臍當作嘴巴,他的雙乳似乎冒出了兇光,他的肚臍似乎唱起了戰(zhàn)歌,他揮舞著盾牌,掄圓了戰(zhàn)斧,與看不見的敵人作殊死拼殺,在無物之陣中戰(zhàn)斗不息。⑤后來,黃帝被他的精神所震撼,在常羊山設立祭壇紀念這位戰(zhàn)神。(節(jié)選自《中國神話故事》)1.根據(jù)選文內容,梳理故事的起因、經過、結果,以及主人公相應的心情。

2.《山海經》記載:“(刑天)乃以乳為目,以臍為口,操干戚以舞?!闭垙奈闹姓页鰧木渥?,用“﹏﹏﹏”畫出來。

3.從文中找出你認為最神奇的一處,用“

”畫出來,并在旁邊批注上你的感受。

4.下列選項中,關于選文的描述不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.刑天非常勇猛,左手持盾牌,右手提戰(zhàn)斧,一個人就殺到南天門外。B.五虎將是黃帝的手下,關鍵時刻,他們前來支援黃帝,最終把刑天的頭砍了下來。C.為了不讓刑天找回自己的頭顱,黃帝劈開常羊山,讓頭顱滾入山中。D.黃帝為了樹立威信,讓南方臣服,決定親自應戰(zhàn)。5.如果讓你選擇扮演其中的一人,你想選擇黃帝還是刑天?請說明理由。

________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列加點字注音無誤的一項是(

A.綺麗(qǐ)

哺育(bǔ)

屏息(bǐn)

B.重荷(hè)

祈求(qǐ)

臉頰(jiá)

C.欺侮(wǔ)

奢侈(chǐ)

倔強(jiàng)2).判斷下列各

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