第三單元測(cè)試卷（一）-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（統(tǒng)編版）

第三單元測(cè)試卷（一）(考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）題號(hào)一二三四總分等級(jí)得分知識(shí)能力與運(yùn)用根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫字詞。(9分)故事里有形形色色的人物。海力布熱心助人，經(jīng)常把lièwù分給大家,為了讓鄉(xiāng)親們bānjiā,不顧小白蛇的反復(fù)dīngzhǔ,zhèndìng地說(shuō)出救下小白蛇、得龍王chóuxiè獲贈(zèng)zhēnbǎo、聽到災(zāi)難預(yù)告的經(jīng)過，犧牲了自己；織女過夠了織錦做wǎnxiá的生活,私自下凡間,最終卻只能bēitòng地與牛郎分別，一年才得一會(huì)；魯班歷時(shí)三年終于學(xué)成手藝，懷著對(duì)老師傅的gǎnjī下山，為人們做了很多好事，被后世尊稱為木匠的祖師。二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。(5分)()()為命()開()笑()()大雨一()一()成()立()()()不舍1、上述詞語(yǔ)中，和詞語(yǔ)“原原本本”意思相近的是。2、船長(zhǎng)出海時(shí)遭遇了，歷盡艱辛才平安返回到地面上。(選詞填空)三、選擇題。(16分)1、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.好歹(děi)執(zhí)拗(yòu)B.衰老(āi)礁石(jiāo)C.依偎(wèi)醞釀(nàng)D.罕見(hǎn)瞌睡(kē)2、“嫂”字的第六筆是()。(2分)A.撇B.橫C.橫折D.豎3、下列句子中的加點(diǎn)詞與例句中的“好歹”意思相同的一項(xiàng)是()。(2分)例：你要知道好歹，趕緊離開這兒。A.做人應(yīng)該懂得好歹。B.答應(yīng)別人的事，好歹也要辦到。C.你好歹吃點(diǎn)兒東西。D.你若有個(gè)好歹，可怎么辦?4、下列句子中的俗語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.弟弟竟然說(shuō)給花澆熱水是為了讓花長(zhǎng)得快。爸爸聽了這話，簡(jiǎn)直鼻子都?xì)馔崃?。B.俗話說(shuō)得好：一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們?cè)跄芡浤切閲?guó)捐軀的戰(zhàn)士們呢！C.做事不能前怕狼后怕虎，只要方向正確，就大膽去做吧！D.完成這個(gè)任務(wù)對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難。5、下列詩(shī)詞與牛郎織女的故事無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是()。(2分)A.未得渡清淺，相對(duì)遙相望。B.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。C.月上柳梢頭，人約黃昏后。D.柔情似水，佳期如夢(mèng)，忽顧鵲橋歸路。6、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(

)。(2分)A.織女心里恨極了，望著兩個(gè)可愛的孩子，一時(shí)不知該怎么辦，只喊了一句：“快去找你爹”！B.兩個(gè)孩子聽她這么說(shuō)，就偎在她懷里，叫一聲“娘”，回過頭來(lái)又叫一聲“爹”。C.據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。D.織女想了想，說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，咱們結(jié)婚，一塊兒過日子吧?！?、將下列句子按照順序排列，正確的是()。(2分)①于是，愚公號(hào)召全家老小把山挖掉。②大山的北面，住著一位叫愚公的老漢，年近九十。③愚公帶著全家老小干得很起勁，一年四季很少回家。④后來(lái)，玉皇大帝被愚公的精神感動(dòng)了，派大力神把山搬走了。⑤相傳很早以前，冀州以南、河陽(yáng)以北有兩座大山。⑥他家的大門，正對(duì)著這兩座大山，出行很不方便。A.④②⑤⑥①③B.④②①③⑥⑤C.⑤②①④③⑥D(zhuǎn).⑤②⑥①③④8、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.民間故事是中國(guó)獨(dú)有的一種口頭藝術(shù)，一般有固定的類型和重復(fù)的段落。B.列那狐、伊凡都是歐洲民間故事中的人物。C.《孟姜女》《白娘子》《梁山伯與祝英臺(tái)》都是中國(guó)的民間故事。D.民間故事中的人物或動(dòng)物大多有固定的形象，比如，在非洲民間故事中，獅子總是以傲慢的形象出現(xiàn)。四、按要求完成句按要求寫句子。(7分)1、小白蛇對(duì)獵人說(shuō)：“您要記住，無(wú)論動(dòng)物說(shuō)了什么話，都不要對(duì)別人說(shuō)?！?改成轉(zhuǎn)述句)(2分)2、聽了牛郎織女的故事，使我非常感動(dòng)。(修改病句)(2分)3、牛郎常常把看見的、聽見的事告訴牛。(發(fā)揮想象，把情節(jié)寫具體)(3分)五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(5分)1、《獵人海力布》中的海力布是一個(gè)的人?！杜＠煽椗分械呐＠珊涂椗淼娜?。2、很多詩(shī)人借牛郎織女的動(dòng)人故事創(chuàng)作詩(shī)歌.如本單元學(xué)的《》(填寫詩(shī)名)，其中我最喜歡的兩句是：，。閱讀理解與感悟六、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)材料一：遠(yuǎn)古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生。一個(gè)名叫羿的英雄，力大無(wú)窮。他同情百姓，于是拉開神弓，射下九個(gè)太陽(yáng)，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落。羿射日的事跡傳開后，不少人來(lái)投師學(xué)藝，心術(shù)不正的逢(páng)蒙也混了進(jìn)來(lái)。羿射下太陽(yáng)后，昆侖山的西王母送給他一包不死藥，說(shuō)服下此藥能即刻升天成仙。然而羿舍不得撇下妻子嫦娥，于是暫時(shí)把不死藥交給她珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里。一天，羿帶著徒弟外出狩獵，心懷鬼胎的逢蒙假裝生病，沒有跟去。待羿率眾人走后不久，逄蒙持劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逢蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、飛出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，羿回到家，知道了這件事，抽劍就要去殺惡徒。然而，逄蒙早已逃走，羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚嫦娥。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。羿思念妻子，便派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上嫦娥平時(shí)愛吃的糕餅鮮果，遙祭在月宮里的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。材料二：中秋節(jié)是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，流傳至今。從古時(shí)候開始廣東部分地區(qū)的人們就有在中秋晚上拜祭月神的傳統(tǒng)。拜月，設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品。在月下，將“月神”牌位放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，祈求福佑。材料一中有兩個(gè)故事，分別是和。講述了中秋節(jié)的由來(lái)；其中百姓們向善良的嫦娥祈求吉祥平安和材料二中提到的習(xí)俗有關(guān)。(3分)2、根據(jù)材料一的內(nèi)容，將下列情節(jié)進(jìn)行排序：。(2分)①羿得到不死藥②羿和百姓祭拜嫦娥③羿射日救百姓④逄蒙搶奪不死藥3、由材料二可知，下列寫傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的詩(shī)句中描繪中秋節(jié)的是()。(2分)A.半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。B.不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。C.今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。D.他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬(wàn)里同悲鴻雁天。4、展開合理想象，將材料一中畫“”的情節(jié)寫具體。(2分)七、課內(nèi)閱讀理解。(8分)女郎織女(節(jié)選)牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密；二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢?他總是挑很好的蘋地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒有。?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽(yáng)。他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛蛇都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自己也舒服。牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽得挺有味兒。牛郎心里想什么，嘴里就說(shuō)出來(lái)，沒人聽他的，可是牛咧開嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看見的、聽見的事告訴牛，有時(shí)候跟它商量一些事。牛好像全了解，雖然沒說(shuō)話，可是眉開眼笑的，他也就滿意了。自然，有時(shí)候他還覺得美中不足，要是牛能說(shuō)話，把了解的和想說(shuō)的都一五一十地說(shuō)出來(lái)，那該多好呢。1、“挺”在字典中的解釋有：①筆直；②勉強(qiáng)支撐；③很。在“照看那頭牛挺周到”中是第種意思，“挺”字體現(xiàn)了民間故事在語(yǔ)言風(fēng)格上的特征。(2分)2、如果要復(fù)述選文第一自然段的情節(jié)，我可以從、、、衛(wèi)生這幾個(gè)方面來(lái)敘述，從中可以看出牛郎是一個(gè)的人。(2分)3、畫“”的句子情節(jié)簡(jiǎn)略，想象牛郎會(huì)和老牛分享什么，以牛郎的口吻將這段情節(jié)寫具體。(2分)我，對(duì)老牛說(shuō)：“”。4、選文寫了牛郎和老牛相處的情景，對(duì)這一情節(jié)的作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.反襯了哥哥嫂子對(duì)老牛的無(wú)情。B.表現(xiàn)了牛郎和老牛的相依為命。C.為下文寫老牛幫助牛郎做鋪墊。D.突出了牛郎命運(yùn)的坎坷和不幸。八、閱讀短文，完成練習(xí)。(10分)梁山伯與祝英臺(tái)【場(chǎng)景一：十八相送】①時(shí)間一晃三年。一天，祝英臺(tái)接到家信，說(shuō)她的父親病了，要她趕緊回去。祝英臺(tái)托師娘做媒，等她走后，為她向梁山伯提親。祝英臺(tái)啟程回家的時(shí)候，梁山伯一定要親自送她。②他二人一路上相依相隨，總是不愿意分手。祝英臺(tái)要向梁山伯表露自己的愛情，又不便直說(shuō)，只好打許多比方來(lái)啟發(fā)梁山伯。③他們看到河里有一對(duì)鵝，祝英臺(tái)就唱道：前面來(lái)到一條河，河里游著一對(duì)鵝，公鵝就在前面游，母鵝后面叫哥哥。老實(shí)厚道的梁山伯沒有聽懂她的意思，繼續(xù)往前走。祝英臺(tái)又唱了好幾首比喻男女愛情的歌，梁山伯還是沒有明白。祝英臺(tái)開玩笑說(shuō)：“你真是一只呆頭鵝！”④祝英臺(tái)又指著池塘里的一對(duì)鴛鴦唱道：青青荷葉清水塘，鴛鴦成對(duì)又成雙，英臺(tái)若是紅妝女，梁兄啊，你愿不愿意“配鴛鴦”?梁山伯嘆了一口氣說(shuō)：“可惜你不是女紅妝??！”⑤祝英臺(tái)見梁山伯還是不明白，便說(shuō)：“我家有個(gè)九妹，我和她是雙胞胎，長(zhǎng)得和我一模一樣，我愿做媒，讓九妹和你結(jié)為夫妻，你愿意嗎?”梁山伯本來(lái)很愛祝英臺(tái)的才貌，一聽說(shuō)九妹和她生得一模一樣，就高興地答應(yīng)了。⑥他們相送了十八里，來(lái)到河邊，二人才戀戀不舍地分手。臨別的時(shí)候，祝英臺(tái)和梁山伯約定七月七日到祝家相親。梁山伯遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著河對(duì)岸祝英臺(tái)的身影越走越遠(yuǎn)，直到看不見了?！緢?chǎng)景二：化蝶雙飛】①花轎抬到半路，忽然來(lái)了一陣大風(fēng)，吹得抬轎人走不動(dòng)了。這時(shí)丫鬟告訴祝英臺(tái)，前面就是梁山伯的墳?zāi)?。祝英臺(tái)不顧別人的阻攔，走出轎來(lái)，一定要到梁山伯的墓前去祭悼。②祝英臺(tái)來(lái)到梁山伯的墓前，放聲大哭，痛不欲生，全身?yè)涞綁炆稀ｖ畷r(shí)間，電閃雷鳴，風(fēng)雨大作，墳?zāi)购鋈涣验_一條大縫，祝英臺(tái)喊著梁山伯的名字，一下子就跳進(jìn)墳里去了。③一會(huì)兒，雨停了，云開了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。一對(duì)美麗的蝴蝶從墳頭上飛出來(lái)，繞著墳頭翩翩起舞。人們都說(shuō)，這對(duì)蝴蝶就是梁山伯和祝英臺(tái)變的。至今人們還把這種黑花紋、翠綠斑點(diǎn)、尾翼上有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)飄帶的大蝴蝶，叫作梁山伯祝英臺(tái)呢。閱讀短文，從下面這套“梁祝”主題的郵票中，將梁祝故事中的這兩個(gè)經(jīng)典場(chǎng)景選出來(lái)。①十八相送是；②化蝶雙飛是。(2分)2、民間故事中有許多不可思議的地方，請(qǐng)你從文中各挑一處簡(jiǎn)單概括。(2分)場(chǎng)景一：場(chǎng)景二：3、把場(chǎng)景一中畫“”的句子改成“你真是呆頭呆腦！”好不好?為什么?(2分)4、對(duì)于場(chǎng)景一中祝英臺(tái)給“九妹”和梁山伯做媒，下列理解最恰當(dāng)?shù)氖?)。(2分)A.想把自己的妹妹嫁給梁山伯B.想把梁山伯騙來(lái)再見面C.想讓梁山伯來(lái)祝家向她提親D.想要戲耍呆笨的梁山伯5、結(jié)合資料袋及文中祝英臺(tái)的行為，你讀到了一個(gè)怎樣的祝英臺(tái)?寫出理由。(2分)【資料袋】在古代，婚姻講究“父母之命，媒妁之言”，常常是由媒人中間牽線，若雙方父母同意，一樁婚事就算辦成了，男女雙方在婚姻大事上沒有絲毫的自主權(quán)，他們甚至直至新婚之夜前都不會(huì)見面，連對(duì)方的高矮胖瘦也不知道。【資料袋】在古代，婚姻講究“父母之命，媒妁之言”，常常是由媒人中間牽線，若雙方父母同意，一樁婚事就算辦成了，男女雙方在婚姻大事上沒有絲毫的自主權(quán)，他們甚至直至新婚之夜前都不會(huì)見面，連對(duì)方的高矮胖瘦也不知道。選材構(gòu)思與表達(dá)九、根據(jù)情景完成對(duì)話。(6分)學(xué)校正熱火朝天地開展愛心義賣活動(dòng)，商品琳瑯滿目，喬喬和木木被一堆課外讀物吸引了。木木：哇，這么多民間故事，有《一千零一夜》《西游記》《列那狐的故事》……喬喬：不對(duì)呀，我喜歡讀民間故事，你說(shuō)的《》不是民間故事。(1分)木木：哦，不好意思，我記錯(cuò)了。喬喬，除了課文中的，你還喜歡哪個(gè)民間故事?能給我介紹一下它的主要內(nèi)容嗎?喬喬：。(2分)木木：聽說(shuō)還有跟民間故事《牛郎織女》有關(guān)的古詩(shī)，是嗎?喬喬：對(duì)的，詩(shī)名叫《》，作者是，我還記得其中的詩(shī)句呢：“七夕今宵看碧霄,?！?3分)十、習(xí)作。(25分)如果你想把上文的《梁山伯與祝英臺(tái)》中的“十八相送”這個(gè)故事情節(jié)簡(jiǎn)要地講給你的同學(xué)聽，就需要讓它變得短一些，簡(jiǎn)單一些。請(qǐng)你把這個(gè)故事情節(jié)縮寫成一篇300字左右的短文介紹給大家?？s寫時(shí)注意，故事要完整，不能改變?cè)狻⒖即鸢敢?、獵物搬家叮囑鎮(zhèn)定酬謝珍寶晚霞悲痛感激二、1、相依