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文檔簡介

六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元第一部分原創(chuàng)素養(yǎng)題(28分)1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()。(1分)2.下列詞語的書寫全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)3.下列四字詞語中,結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是()。(1分)A.呆頭呆腦輕手輕腳B.怒氣沖沖得意揚(yáng)揚(yáng)C.念念有詞津津有味D.弄巧成拙心滿意足4.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(1分)A.這次辯論比賽,我們兩隊(duì)勢(shì)均力敵,可最后還是我方技高一籌,拿下了冠軍。B.這對(duì)雙胞胎雖然長得很像,但是性格特點(diǎn)卻迥然不同。C.站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯(cuò)綜相連而又井然有序。D.看他威風(fēng)凜凜,談吐不俗,一定是一位有為的年輕人。5.語言運(yùn)用下列詞語填在括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)教科書,()沒有不用的。那時(shí)先生不講解,只讓學(xué)生背誦,()得背原文,6.下列對(duì)句子運(yùn)用的說明方法判斷有誤的一項(xiàng)是()。(1分)7.對(duì)下列句子所使用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()。(1分)8.思維能力橫線上所填句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)詩的源頭是歌謠。A.①③②⑤④B.①②③⑤④C.③⑤④②①D.③②⑤④①9.小雨的奶奶新買了一臺(tái)洗衣機(jī),不知道怎樣使用,讓小雨閱讀用戶手冊(cè),小雨應(yīng)該仔細(xì)閱讀的A.安全信息B.使用說明C.安全警示D.保修政策10.下列學(xué)習(xí)方法中,說法不正確的一項(xiàng)是()。(1分)11.按要求完成句子練習(xí)。(4分)①這段話描寫了同學(xué)們的情景。(1分) 12.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(14分) 的精神。(3分)裝飾以及功用。(2分)第二部分新趨勢(shì)題(72分)近年來,我國一批重大科技成果如雨后春筍般泛濫。從“天宮空間站”里biéchūxīncáiA.征稿B.長征C.特征D.出征3.畫線句子有1處語病,請(qǐng)用正確的修改符號(hào)在下面的句子上修改。(1分)面展示三星堆遺址及遺址內(nèi)出土的上千件珍貴文物()香港故宮文化博物館,館藏中166件屬一級(jí)國寶級(jí)文物()云南石林喀斯特地質(zhì)博物館,有上萬件遠(yuǎn)古遺跡化石及千奇百怪的稀世礦標(biāo)……1.在括號(hào)里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2.你最想和家長一起去參觀哪個(gè)博物館?寫出理由。(2分)了解傳統(tǒng)玩具。(2分)(一)薛譚學(xué)謳1.下列對(duì)“響遏行云”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。(1分)A.形容秦青的歌聲非常悲痛。2.借助注釋,寫出畫線句子的大意。(2分)(填寫原文)(1分)4.這個(gè)故事告訴我們 (2分)(二)竹節(jié)人(節(jié)選)在我兒時(shí)的年代,老家一帶的鄉(xiāng)村盛行唱演木鬼戲,也稱鬼兒戲。各鄉(xiāng)村每年春種、秋收或春節(jié)前后,都請(qǐng)合江鎮(zhèn)的鬼兒戲班子在社神樹下的場地上唱幾天幾夜戲。有戲看的那些日子,是最熱木鬼戲里的那些木頭人是用竹片或木片雕成的各式彩繪面具,用竹竿撐身,用竹片或木片削成手掌,再用繩子穿連身肢,披上戲服,戴上頭飾,就成了活真真的人兒樣。我曾渴望擁有一個(gè)木鬼人,但不能,對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)村孩子來說,木鬼人太貴。像我一樣渴望能擁有木鬼人的孩子不少。每次看戲,我們這些孩子們團(tuán)團(tuán)攏在用竹竿搭的戲架周邊,貪婪線繩從腳的底下穿出來,往板凳或桌子的縫隙透過,手在下面拉住線就能讓竹節(jié)人立起來,舞出各種各樣的姿態(tài)。戲班子的人在戲臺(tái)上用木鬼唱大戲,我們小孩子就用竹節(jié)人在板凳或桌子上唱玩竹節(jié)人的多是男孩子,女孩子通常只是當(dāng)觀眾。我不想當(dāng)觀眾,要用竹節(jié)人來唱戲。大哥和二哥都有好手藝,能雕出男面相和女面相。我最驕傲的事,就是我的兩個(gè)哥哥給我做了二十多個(gè)竹我把這些竹節(jié)人裝在一個(gè)小竹箱里,那是我最迷戀的玩具。木鬼戲聽多了,我能記熟情節(jié)和戲詞。我常用我這一班子竹節(jié)人立在一張長椅子上唱戲,全心投入進(jìn)去,完全在戲中。后來,我大膽地更改一些戲的情節(jié)。再后來,我又試著把電影里看過的故事用竹節(jié)人演一遍。又再后來,我把生活中好玩的事演進(jìn)去最初,只有我家的狗是忠實(shí)觀眾。任何時(shí)候我在用竹節(jié)人演戲,它都伏在椅子前,和我面對(duì)面,目不轉(zhuǎn)睛地看得入神,一副百分百鐵桿戲迷的樣子。后來,多來了三條狗當(dāng)觀眾。再后來,就有了人當(dāng)觀眾,多的時(shí)候能達(dá)二十多個(gè)。有些人被我用竹節(jié)人演進(jìn)去了,他們也覺得驕傲。沒有被我演那個(gè)時(shí)候開始看春晚,剛知道什么叫小品。于是我也大膽地編了一些小品,用竹節(jié)人表演,結(jié)合我們客家的山歌和村謠,用客家話唱講出來,居然能讓觀眾們笑得抱著肚子滾在地上,滾成一幫竹節(jié)人是我兒時(shí)最得意的玩具,伴隨我在偏僻的鄉(xiāng)村度過漫長的童年歲月,也因?yàn)橛兄窆?jié)人的1.“目不轉(zhuǎn)睛”的意思是。(1分)和它意思相近的詞語還有等。(1分)2.木鬼戲里的木頭人是什么樣子的?用“”畫出相關(guān)語句。由此你想到了哪些四字詞語?至少 (三)我們?yōu)槭裁匆X①地球上絕大部分陸生動(dòng)物都要睡覺,人類自然也不例外。但動(dòng)物們?yōu)槭裁捶堑盟X呢?睡眠的功能到底是什么?②從進(jìn)化的角度來看,睡眠似乎對(duì)動(dòng)物的生存很不利。你想啊,動(dòng)物睡覺時(shí)對(duì)外界刺激的反應(yīng)極為遲鈍,很容易被天敵抓住。如果有動(dòng)物進(jìn)化出不睡覺的能力,豈不是會(huì)比那些需要睡眠的動(dòng)物更有生存優(yōu)勢(shì)?可惜這樣的事例極為罕見,迄今為止尚未在陸生動(dòng)物中發(fā)現(xiàn)過。③曾經(jīng)有人相信動(dòng)物的睡眠需求是由陽光周期決定的,但后續(xù)研究發(fā)現(xiàn),()生活在暗無天日的洞穴中的動(dòng)物()需要睡覺,這說明睡眠需求和光照周期無關(guān)。六、新素材多巴胺帶來的快樂表達(dá)與交流。(請(qǐng)另附紙)(30分)時(shí),人會(huì)感到快樂和滿足。你認(rèn)為什么能給人帶來快樂呢?請(qǐng)以“讓我快六、新素材多巴胺帶來的快樂表達(dá)與交流。(請(qǐng)另附紙)(30分)時(shí),人會(huì)感到快樂和滿足。你認(rèn)為什么能給人帶來快樂呢?請(qǐng)以“讓我快⑤按照這個(gè)思路,有些科學(xué)家認(rèn)為,睡眠的主要作用可能就是清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物,廢物堆積過多當(dāng)然不好,但如果堆積時(shí)間不長的話,()通過補(bǔ)覺來清理一下,()能完全恢復(fù)原狀。所以一個(gè)人偶爾熬個(gè)夜不是什么大問題,但()長時(shí)間睡眠不足()會(huì)⑥那么,大腦產(chǎn)生的代謝廢物主要靠什么來清理呢?答案是腦脊液。這是一種像水一樣清亮胞產(chǎn)生的廢物清理出去。腦脊液是如何沖進(jìn)大腦開始“干活”的呢?美國的勞拉·路易斯博士通過實(shí)驗(yàn)證明,人類腦脊液的流動(dòng)和睡眠狀態(tài)密切相關(guān)。每當(dāng)志愿者進(jìn)入深度睡眠,腦脊液就會(huì)大量流⑦為什么只有在深度睡眠時(shí)腦脊液才會(huì)流進(jìn)腦組織中去呢?原來,腦神經(jīng)在工作時(shí)需要消耗大量氧氣,這些氧氣是被血液帶進(jìn)來的。人在清醒時(shí)(以及在非深度睡眠時(shí))腦神經(jīng)一直持續(xù)放電,耗氧量居高不下,血液必須保持高速流動(dòng),并充滿整個(gè)腦組織,這樣才能保證腦神經(jīng)的氧氣供應(yīng)。處于深度睡眠階段時(shí),腦神經(jīng)元放電模式趨向一致,要么大家一起放電,要么集體同時(shí)休眠。當(dāng)腦神經(jīng)集體休眠時(shí),耗氧量快速下降,血液流速降低25%左右,空出的部分則由腦脊液來填補(bǔ)。換句話說,人類大腦在深度睡眠時(shí)放慢了腦神經(jīng)放電的頻率,從而減少了對(duì)血液的依賴,腦脊液便可趁機(jī)進(jìn)入大腦,開始清理工作。睡眠就是通過這種方式為大腦打掃衛(wèi)生的。⑧路易斯博士的這項(xiàng)研究成果發(fā)表于2019年1月1日出版的《科學(xué)》雜志上。她相信,如果未來的科學(xué)家們能夠掌握控制腦脊液流動(dòng)的方法,就能動(dòng)員起人體自身的清潔工,把腦部產(chǎn)生的所有廢物全部清理出去,從而更好地保護(hù)我們的健康。1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文中的括號(hào)里,正確的三項(xiàng)是。(填序號(hào))(3分)A.只要……就……B.即使……也……C.只有……才……D.如果……就……2.跨學(xué)科生物睡眠知識(shí)如果要了解“人為什么要睡覺(睡覺的作用是什么)”,可以閱讀的相關(guān)內(nèi)容在第自然段,睡眠的作用是。(2分)3.前3個(gè)自然段寫了什么內(nèi)容?作者這樣寫的作用是什么?(4分)4.品讀下面的句子,加點(diǎn)的詞語能否去掉?為什么?(2分)這說明不睡覺造成的損傷似乎并不是永久性的,很容易恢復(fù)。5.第⑧自然段畫“”的句子運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?(3分)③不少于450字。參考答案

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