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山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).正確、工整地抄寫下面的句子,力求美觀、勻稱。
在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。2、填空題(每題2分共5題)1).巧填同音字。
[yán]
屋________井________
[fáng]
預(yù)________________間
[màn]
緩________________滅
[huī]
指________________色2).讀句子,看拼音寫詞語。
隨著kējì_______的發(fā)展,人們的生活水平也zhújiàn_______得到了gǎishàn_______。有yánjiū_______數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)家庭rénjūn_______居住面積dádào_______了41.76平方米,居住環(huán)境也更加shūshì_______。身為新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該要樹立遠(yuǎn)大的理想xìnniàn_______,zhǎngwò_______知識(shí)和本領(lǐng),為創(chuàng)造更加美好的生活貢獻(xiàn)自己的lìliàng_______。3).寫筆順。
稻:___________________________________
捶:___________________________________4).【課文旋轉(zhuǎn)臺(tái)】跟著導(dǎo)游的腳步,我們來到了課文旋轉(zhuǎn)臺(tái)。每一個(gè)展臺(tái)都有不同的內(nèi)容,小伙伴們一邊欣賞,一邊交流自己的收獲。請(qǐng)根據(jù)提示,將空白處補(bǔ)充完整。
小華:“游記展臺(tái)”的內(nèi)容很有趣。我們寫游覽過的一個(gè)地方,可以按____________順序來寫,如《記金華的雙龍洞》,描繪的景物令人印象深刻,有明艷的花、變換著調(diào)子的溪流、____________的孔隙……我們還可以按照____________的順序描寫,《海上日出》就是按照這個(gè)順序描繪了海上日出的壯美景象。
小明:“名言展臺(tái)”向我們展示了中國(guó)內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)文化?!皶接新非跒閺?,____________”告訴我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦的道理;“____________,老來方知讀書遲”告訴我們不要虛度光陰,要盡早努力的道理。
圓圓:說到勤奮刻苦,我想到____________(填成語)的車胤,還有“鐵杵成針”的主人公____________。
小虎:你剛才提到的這位唐朝大詩(shī)人就在“名人展臺(tái)”里面,這里還有詩(shī)人____________,他寫過“____________,絕知此事要躬行”的詩(shī)句;有詩(shī)人____________,他的名句“不要人夸好顏色,____________”打動(dòng)了無數(shù)人。5).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。
跟著課文去旅行是一件非常xìng
fú()的事情,我們走進(jìn)山村,那爬上屋檐的瓜藤,是鄉(xiāng)下人家別有風(fēng)趣的zhuāng
shì(),那屋頂上小小的天窗,更是孩子們唯一的wèi
jiè();我們穿越時(shí)空suì
dào(),tuī
cè()琥珀的形成過程,了解現(xiàn)代科技的前沿納米技術(shù);我們輕叩詩(shī)歌大門,從詩(shī)集《fán
xīng()》中感受到了冰心對(duì)母愛和自然的贊美;我們和動(dòng)物交朋友,認(rèn)識(shí)了老舍筆下時(shí)而jìn
zhí()時(shí)而淘氣的小貓,以及jǐng
jiè()心強(qiáng)的母雞。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)詞語“風(fēng)雨”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里。B.心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。C.這些古代的石刻,由于風(fēng)雨的侵蝕,字跡已經(jīng)模糊不清了。D.這場(chǎng)風(fēng)雨來勢(shì)迅猛,要做好防洪準(zhǔn)備。2).下面對(duì)語句理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占”寫的是竹子。B.“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”表現(xiàn)了作者清高自愛的品格。C.“太白感其意,還卒業(yè)”意思是:李白被她的意志感動(dòng),回去完成了學(xué)業(yè)。D.“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”意思是說戰(zhàn)勝自己才是強(qiáng)者的表現(xiàn)。3).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.?。╞ó)霧
扎(z?。┽?/p>
青蒜(suàn)B.隱(yǐn)藏
窗框(kuàng)
花蕾(lěi)C.內(nèi)臟(zàng)
寧(níng)可
悶(mèn)雷D.傾(qīng)斜
露(lù)面
芹(qíng)菜4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?(仿寫反問句)
________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
交人交心
就怕手腳不動(dòng)
蛇出洞才好打
澆花澆根
不怕天寒地凍
草出土才好鋤
韓信點(diǎn)兵
急于求成
拔苗助長(zhǎng)
多多益善2).連線,再完成填空。
程門立雪
懸梁刺股
鐵杵成針
我發(fā)現(xiàn)這些成語都與
有關(guān)。6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序排列詞語。
(1)端午節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽節(jié)
_________________________________________________________
(2)晌午黎明午夜黃昏
_________________________________________________________
(3)東亞福州中國(guó)亞洲福建
_________________________________________________________2).回憶《西門豹治鄴》,按事情的發(fā)展順序排列下面情節(jié),正確的是:___________
①巧用辦法,救下姑娘。②興修水利,造福于民。③西門豹看到田地荒蕪,人煙稀少。④找老大爺了解情況。⑤懲治巫婆、官紳,將其投進(jìn)漳河。⑥教育百姓。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.在課文中,第一朵杏花是在清明節(jié)開放的。_____
2.預(yù)習(xí)時(shí)遇到“戚”不認(rèn)識(shí),可以用部首查字法,應(yīng)查部首“戈”。______
3.《我不是最弱小的》一文告訴我們要自覺地保護(hù)弱小者。_______
4.“兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生在打掃衛(wèi)生?!边@句話沒有毛病。_______
5.“空城計(jì)”“刮骨療毒”“逼上梁山”這三個(gè)詞語都跟“三國(guó)”有關(guān)。_______
6.我們寫“弱”時(shí),右半邊要比左半邊略高一點(diǎn),下頭略低一點(diǎn)。_______8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀樂園。望廬山瀑布[唐]李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。1.這首詩(shī)和《_________》都是寫廬山的秀麗景色。
2.描寫廬山瀑布?xì)鈩?shì)宏大,好像從天上落人人間的詩(shī)句是:_________,________。用了_______的修辭手法。
3.李白是唐朝最偉大的詩(shī)人,他被人們稱為“________”。你還知道他的哪一首詩(shī)?將它寫在下面的橫線上。
____________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).根據(jù)故事的材料,展開想象,編一個(gè)童話故事,題目自擬。
材料:新冠病毒肆虐(sì
nüè)全球,所有小動(dòng)物對(duì)這種病毒欲除之而后快。一只小金牛學(xué)會(huì)了魔法,接下來會(huì)發(fā)生什么事兒呢?請(qǐng)你展開想象編一個(gè)童話故事。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文《趵突泉》,完成第下題。趵突泉①千佛山、大明湖和趵突泉,是濟(jì)南的三大名勝。現(xiàn)在單講趵突泉。②站在西門外的橋上,便看見一溪活水,清淺、鮮潔,由南向北地流著。岸邊的垂柳倒映在水面,上下都是綠的,幽靜極了。這水就是由趵突泉流出來的。假如沒有這泉,濟(jì)南定會(huì)丟失了一半的美。③沿著小溪往南走,就來到趵突泉公園。一個(gè)開闊的泉池,占了大半個(gè)公園。④泉太好了。泉池差不多見方,三個(gè)泉口偏西,北邊便是條小溪流向西門去??茨侨齻€(gè)大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘,你便覺出自然的偉大,使你不敢再正眼去看。永遠(yuǎn)那么純潔,永遠(yuǎn)那么活潑,永遠(yuǎn)那么鮮明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退縮,只是自然有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長(zhǎng)的水藻上飄蕩著,使你不由得想起一種似乎神秘的境界。⑤池邊還有小泉呢:有的像大魚吐水,極輕快地上來一串水泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放著;有的半天才上來一個(gè)水泡,大、扁一點(diǎn),慢慢地,有姿態(tài)地?fù)u動(dòng)上來,碎了;看,又來了一個(gè)!有的好幾串小碎珠一齊擠上來,像一朵攢得很整齊的珠花,雪白。有的……這比那大泉還更有趣。⑥看完了泉,再往北走,經(jīng)過一些貨攤,便出了公園北門。(取材于《老舍散文精選》,有改動(dòng))1.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。
(1)鮮明:______________________
(2)搖動(dòng):______________________
2.請(qǐng)你理清作者游趵突泉的順序,把下面的路線圖補(bǔ)充完整。3.讀第④自然段中畫線的句子,從“永不疲乏,永不退縮”中可以看出大泉______________的特點(diǎn),這句話表達(dá)了作者_(dá)______________的思想感情。
4.讀第⑤自然段,完成以下任務(wù)。
(1)這幅圖讓你想到了本段中的哪句話?請(qǐng)寫下來。________________________________
(2)除了文中的幾種姿態(tài),小泉的水泡還會(huì)怎么冒出來?請(qǐng)你展開想象,寫一寫。
________________________________
5.為什么作者說“假如沒有這泉,濟(jì)南定會(huì)丟失了一半的美”?
___________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填空。
(1)①梅蘭芳先生是_____世界的京劇表演藝術(shù)家。
②巴金先生是我國(guó)_____的文學(xué)家。
A.出名
B.著名
C.聞名
(2)①今天這場(chǎng)演出,你就是那個(gè)_____的,千萬別出差錯(cuò)呀!
②媽媽告訴我不能總在同一個(gè)問題上_____
A.栽跟頭
B.挑大梁
C.占上風(fēng)
D.破天荒
(3)①與別人交往就要守信用,要做到_____
②無論是生活還是學(xué)習(xí),我們要多向別人請(qǐng)教,因?yàn)開____
A.差之毫厘,謬以千里。
B.一言既出,駟馬難追。
C.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。2).讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號(hào)里。
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