下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
政府采購合同的產(chǎn)業(yè)社會責(zé)任案例研究合同編號:__________甲方(采購方):__________地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________乙方(供應(yīng)商):__________地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________鑒于甲方為履行政府采購職責(zé),需采購乙方產(chǎn)品/服務(wù),現(xiàn)經(jīng)雙方友好協(xié)商,就采購產(chǎn)品/服務(wù)等相關(guān)事宜達(dá)成如下合同:一、產(chǎn)品/服務(wù)內(nèi)容1.1乙方應(yīng)向甲方提供如下產(chǎn)品/服務(wù):(1)產(chǎn)品名稱:__________(2)產(chǎn)品規(guī)格:__________(3)服務(wù)內(nèi)容:__________1.2乙方應(yīng)保證所提供產(chǎn)品/服務(wù)的質(zhì)量、安全、性能等符合國家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。1.3乙方應(yīng)按照甲方的要求,按時、按量提供產(chǎn)品/服務(wù)。二、交付及驗收2.1乙方應(yīng)按照甲方要求的時間和地點交付產(chǎn)品/服務(wù)。2.2甲方應(yīng)對乙方提供的產(chǎn)品/服務(wù)進(jìn)行驗收,并將驗收結(jié)果通知乙方。2.3乙方應(yīng)對甲方的驗收意見予以認(rèn)真對待,對驗收不合格的產(chǎn)品/服務(wù),應(yīng)在甲方規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行整改。三、價格及支付3.1乙方應(yīng)按照甲方提供的報價單,向甲方提供產(chǎn)品/服務(wù)。3.2雙方同意采用如下支付方式:(1)支付方式:__________(2)支付期限:__________(3)支付賬戶:__________四、產(chǎn)業(yè)社會責(zé)任4.1乙方應(yīng)遵守國家有關(guān)產(chǎn)業(yè)社會責(zé)任的法律法規(guī),履行產(chǎn)業(yè)社會責(zé)任。4.2乙方應(yīng)在生產(chǎn)、經(jīng)營過程中,注重環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約和員工權(quán)益保護(hù),符合國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。4.3乙方應(yīng)保證其產(chǎn)品/服務(wù)不涉及侵權(quán)、非法競爭等行為,不得損害社會公共利益。五、違約責(zé)任5.1任何一方違反本合同的約定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,向守約方支付違約金,并賠償因此給對方造成的損失。5.2若乙方提供的產(chǎn)品/服務(wù)存在質(zhì)量問題,乙方應(yīng)承擔(dān)更換、維修、賠償?shù)蓉?zé)任。六、爭議解決6.1雙方在簽訂本合同及履行過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為__________年。7.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________代表(簽名):__________代表(簽名):__________簽訂日期:__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.乙方產(chǎn)品/服務(wù)報價單2.甲方采購需求說明書3.乙方產(chǎn)品/服務(wù)說明書4.驗收標(biāo)準(zhǔn)和方法5.付款憑證6.產(chǎn)業(yè)社會責(zé)任相關(guān)法律法規(guī)文件7.雙方簽署的保密協(xié)議8.雙方簽署的技術(shù)支持和服務(wù)協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方未按照約定時間、地點交付產(chǎn)品/服務(wù),視為違約。2.乙方提供的產(chǎn)品/服務(wù)不符合約定的質(zhì)量、安全、性能標(biāo)準(zhǔn),視為違約。3.乙方未按照約定履行產(chǎn)業(yè)社會責(zé)任,視為違約。4.乙方在合同有效期內(nèi)提前終止合同,視為違約。5.甲方未按照約定時間、金額支付款項,視為違約。6.甲方未按照約定提供必要的配合和支持,視為違約。三、法律名詞及解釋:1.政府采購:指政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體為實現(xiàn)公共利益,使用財政資金購買貨物、工程和服務(wù)的行為。2.產(chǎn)業(yè)社會責(zé)任:指企業(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營過程中,應(yīng)關(guān)注環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約和員工權(quán)益保護(hù),符合國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。3.違約金:指一方違反合同約定,應(yīng)向守約方支付的賠償金。4.驗收:指甲方對乙方提供的產(chǎn)品/服務(wù)進(jìn)行質(zhì)量、安全、性能等方面的檢查、測試和評估。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.產(chǎn)品/服務(wù)交付延遲:乙方應(yīng)與甲方溝通,提前安排生產(chǎn)、物流等工作,確保按時交付。如有延遲,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。2.產(chǎn)品質(zhì)量問題:乙方應(yīng)在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,對存在問題進(jìn)行整改或更換,確保產(chǎn)品符合約定標(biāo)準(zhǔn)。3.產(chǎn)業(yè)社會責(zé)任履行問題:乙方應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理,確保符合國家相關(guān)法律法規(guī)和產(chǎn)業(yè)政策。4.支付款項問題:甲方應(yīng)按照約定時間、金額支付款項,如有延遲,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。五、所有應(yīng)用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年生物基材料生產(chǎn)與銷售合同
- 2024旅游景區(qū)導(dǎo)游勞動合同書含旅游行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究2篇
- 7-2 《一名物理學(xué)家的教育歷程》說課稿 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊
- 2024柚子果品質(zhì)量檢測與認(rèn)證服務(wù)合同3篇
- 2024年財務(wù)報表保密合同3篇
- 個人住宅租賃簡明合同樣本(2024版)版B版
- 2024年水產(chǎn)養(yǎng)殖聯(lián)盟協(xié)議3篇
- 福建省南平市武夷山第三中學(xué)高三地理月考試題含解析
- 個人融資擔(dān)保借款標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)議樣本版
- 6 影子第二課時 說課稿-2024-2025學(xué)年語文一年級上冊統(tǒng)編版
- 患者突發(fā)昏迷應(yīng)急預(yù)案演練腳本-
- 智能機(jī)器人技術(shù)導(dǎo)論P(yáng)PT完整全套教學(xué)課件
- 危險性較大的分部分項工程清單 及安全管理措施
- 中職英語語文版(2023)基礎(chǔ)模塊1 Unit 1 The Joys of Vocational School 單元測試題(含答案)
- 最全-房屋市政工程安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)圖冊
- 算法向善與個性化推薦發(fā)展研究報告
- 聚合物的流變性詳解演示文稿
- 電氣設(shè)備預(yù)防性試驗安全技術(shù)措施
- 壓力彈簧力度計算器及計算公式
- 內(nèi)科學(xué)教學(xué)課件:免疫性血小板減少癥(ITP)
- 聚焦項目化學(xué)習(xí),讓核心素養(yǎng)在教學(xué)中落實 教學(xué)設(shè)計
評論
0/150
提交評論