第二單元 100以內的加法和減法(二)(單元測試)-2024-2025學年二年級上冊 數學人教版_第1頁
第二單元 100以內的加法和減法(二)(單元測試)-2024-2025學年二年級上冊 數學人教版_第2頁
第二單元 100以內的加法和減法(二)(單元測試)-2024-2025學年二年級上冊 數學人教版_第3頁
第二單元 100以內的加法和減法(二)(單元測試)-2024-2025學年二年級上冊 數學人教版_第4頁
第二單元 100以內的加法和減法(二)(單元測試)-2024-2025學年二年級上冊 數學人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版小學數學二年級上冊第二單元質量檢測卷(一)一、選擇題(16分)1.淘氣和同學們一起排隊乘船,無論從前數還是從后數,淘氣都排在第10個,這一隊一共有(

)名同學。A.21 B.20 C.192.下面算式結果最接近90的是(

)。A.44+47 B.26+45 C.100-83.公交車上有32人,到實驗小學站點,下來12人,又上去8人。公交車上現在有多少人?列式不正確的是(

)。A. B. C.4.下面三個算式都有一個數字看不清了,得數一定比60小的是(

)。A.98-2★ B.39+1★ C.29+4★5.哥哥和弟弟進行100米賽跑,當哥哥離終點還有25米時,弟弟比哥哥落后5米,弟弟離終點還有(

)米。A.100-25-5 B.25-5 C.25+56.停車場有75輛小轎車,上午開走19輛,下午開走35輛,一共開了走多少輛小轎車?列式正確的是(

)。A.19+35 B.35-19 C.75-19-357.二年級小朋友們去參觀科技館,哪兩個班可以合乘這一輛車?(

)班級一班二班三班人數313328A.一班和二班 B.一班和三班 C.二班和三班8.今年爸爸35歲,小華7歲,6年以后爸爸比小華大(

)歲。A.28 B.22 C.34二、填空題(24分)9.圖書角第一層有48本書,放到第二層12本后,兩層的本數就同樣多了,第一層比第二層多()本,第二層原來有()本。10.小麗的身高是92厘米,小亮的身高是1米,小麗比小亮矮()厘米。11.比65多5的數是();比86少30的數是()。12.找規(guī)律填數。26,35,44,(),()。13.()+26=60

60-()=18

()-37=4314.一個文具盒14元,比書包便宜39元,一個書包()元。15.列豎式計算加法和減法時,都要把()對齊,從()位算起。16.24顆珠子,5顆穿一串,能穿()串,剩下的再加()顆可以穿成一串。17.8個一和2個十合起來是(),讀作(),比它多2的數是()。18.用5、0、7三個數字組成的兩位數中,最大的是(),最小的是(),它們相差()。19.媽媽買水果花了17元,買魚花了25元,媽媽一共花了()元,買魚比買水果多花了()元。20.冬至這天芳芳家里包餃子吃。爸爸包了29個餃子,媽媽包了32個餃子,芳芳包了11個餃子,他們一共包了()個餃子。三、判斷題(10分)21.57比27多70。()22.在算式91-(45+30)中,要先算減法,再算加法。()23.24+(45-19)與24+45-19的得數相同。

()24.28+65=3,里填8。()25.34比一個數少15,求這個數是多少?列式為34-15。()四、計算題(5+12+2+2=21分)26.口算。41-4=

4+17=

78-5=

5+47=

14+66=35-25=

58+18=

0+94=

7+66=

52-9=27.豎式計算。55+30=

56-3=

42+34=81-7-70=

37+10-5=

74-(80-6)=28.看圖列式計算。(元)29.看圖列式計算。

)五、解答題(4+4+5+5+5+6=29分)30.二(1)班35人,二(2)班32人,兩個班一共多少人?(人)答:兩個班一共(

)人。31.電車上原來有67人,到五一廣場站下去24人后又上來27人,現在車上有多少人?32.爸爸今年40歲,姐姐今年13歲。10年以后爸爸比姐姐大多少歲?33.公園里原來有47只小鳥,飛走了12只,又飛來了18只,現在公園里有多少只小鳥?答:現在公園里有(

)只小鳥。34.公園里原來有38棵樹,今年工人叔叔又栽了13棵松樹,15棵銀杏樹。公園里現在一共有多少棵樹?35.二(1)班有32名學生。二(2)班有29名學生,二(3)班比二(1)班少5人。(1)二(3)班有多少名學生?(2)二(3)班與二(2)班相比,哪個班人多?多幾人?(3)你還能提出其他數學問題并解答嗎?參考答案:1.C【分析】用10加10,其中淘氣被加了兩次,再減去1即可?!驹斀狻?0+10=20(名)20-1=19(名)這一隊一共有19名同學。故答案為:C2.A【分析】先計算出每個算式的結果,再計算出每個結果與90的差,差越小,表示這兩個數越接近?!驹斀狻緼.44+47=91,91-90=1;B.26+45=71,90-71=19;C.100-8=92,92-90=2;19>2>1即,44+47結果最接近90。故答案為:A3.B【分析】根據題意,現在的人數=原來的人數-下車的人數+又上車的人數;或者先算出下去的人數比上來的人數多多少,再用總人數減去差的人數,就是現在的人數。【詳解】A.32-12+8表示原來有32人,下去了12人,又上來了8人,與題意相符;B.32-8+12表示原來有32人,下去了8人,又上來了12人,與題意不符;C.32-(12-8)表示先求出下車比上車多幾人,再用原來的人數減去它們的差,就是現在的人數,與題意相符。列式不正確的是32-8+12。故答案為:B4.B【分析】減法算式中看不清的數字選最小的數,再減看是否小于60,加法算式中看不清的數選最大的數,看是否小于60,據此解答?!驹斀狻緼.98-20=78,78大于60;B.39+19=58,58小于60;C.29+49=78,78大于60;故答案為:B5.C【分析】根據題意,弟弟比哥哥落后5米,也就是距離終點的長度比哥哥多5米,用哥哥距離終點的長度+5即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?5+5=30(米)。弟弟離終點還有30米。故答案為:C6.A【分析】根據題意,求一共開走了多少輛,用上午開走的數量+下午開走的數量,由此解答。【詳解】A.19+35表示一共開走了多少輛,符合題意;B.35-19表示下午比上午多開走的數量,不符合題意;C.75-19-35表示現在還剩多少輛車,不符合題意。列式正確的是19+35。故答案為:A7.B【分析】根據題意,將各選項中的人數相加,計算出的結果和60比較大小,小于或等于60才能合乘這輛車。【詳解】A.31+33=64(人);64>60,不能合乘;B.31+28=59(人);59<60,能合乘;C.33+28=61(人);61>60,不能合乘。只有一班和三班可以合乘這一輛車。故答案為:B8.A【分析】爸爸和小華的年齡差始終不變。用今年爸爸的歲數減小華的歲數即可求解?!驹斀狻?5-7=28(歲)6年以后爸爸比小華大28歲。故答案為:A9.2424【分析】根據題意可知,第一層比第二層多本書,然后用第一層的書本數減去第一層比第二層多的書本數,即可求出第二層原來有多少本書。據此解答?!驹斀狻扛鶕治隹芍海ū荆ū荆┑谝粚颖鹊诙佣?4本,第二層原來有24本。10.8【分析】1米=100厘米,將單位統(tǒng)一,然后用小亮的身高減去小麗的身高即可求出小麗比小亮矮多少厘米?!驹斀狻?米=100厘米100-92=8(厘米)小麗比小亮矮8厘米。11.7056【分析】根據加法及減法的意義,求比65多5的數要用加法,求比86少30的數要用減法。【詳解】65+5=7086-30=56比65多5的數是70;比86少30的數是56。12.5362【分析】觀察題干可知:35-26=9,44-35=9,所以這列數字的變化規(guī)律是,從左往右依次增加9,據此解答即可?!驹斀狻?4+9=5353+9=62所以這列數字為:26,35,44,53,62。13.344280【分析】根據加法和減法互為逆運算,結合題干要求進行解答即可。和-加數=另一個加數,被減數-差=減數,差+減數=被減數?!驹斀狻?0-26=34,所以34+26=60,括號內填的數是34。60-18=42,所以60-42=18,所以括號內填的數是42。43+37=80,所以80-37=43,所以括號內填的數是80。14.53【分析】從題干可知:一個文具盒比書包便宜39元,根據整數加法的意義,用14+39進行解答即可?!驹斀狻?4+39=53(元)所以,一個書包53元。15.數位個【分析】列豎式計算時要注意數位對齊,加法則從個位開始計算,滿十則向前一位進1;減法則從個位開始計算,當不夠減時,則向高位借1當十,再進行計算?!驹斀狻繐治隹芍毫胸Q式計算加法和減法時,都要把數位對齊,從個位算起。16.41【分析】根據減法的意義,用總的珠子的數量依次減去每串5顆,能減幾次,就表示能穿幾串,最后得出的數,就是剩下的珠子的數量,再減去剩下珠子的數量,即可得出還需要幾顆就能串成一串?!驹斀狻?4-5=19(顆)19-5=14(顆)14-5=9(顆)9-5=4(顆)所以,能穿4串。5-4=1(顆)所以,剩下的再加1顆可以穿成一串。17.28二十八30【分析】8個一是8,2個十是20,合起來的數是28,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾,據此讀出此數即可。要求比它多2的數是多少,根據加法的意義,用28+2進行解答即可?!驹斀狻?個一和2個十合起來是28,讀作:二十八。28+2=30,所以比它多2的數是30。18.755025【分析】要使組成的兩位數最大,最大的數字7在十位上,個位上是5;要使這個數最小,十位上是5,個位上是0,用減法求出這兩個數的差,據此解答。【詳解】用5、0、7三個數字組成的兩位數中,最大的是75,最小的是50,75-50=25。故填空從左往右依次為:用5、0、7三個數字組成的兩位數中,最大的是(75),最小的是(50),它們相差(25)。19.428【分析】根據加法的意義,用買水果的錢數+買魚的錢數=一共花的錢數;根據減法的意義,用買魚的錢數-買水果的錢數=買魚比買水果多花的錢數?!驹斀狻?7+25=42(元);25-17=8(元)媽媽買水果花了17元,買魚花了25元,媽媽一共花了42元,買魚比買水果多花了8元。20.72【分析】求一共包了多少個餃子,根據加法的意義,將他們三人包的數量相加即可。【詳解】29+32+11=72(個)他們一共包了72個餃子。21.×【分析】57比27多57-27=30,據此得出結論即可。【詳解】57-27=3057比27多30。原題說法錯誤。故答案為:×22.×【分析】一個算式里有括號,要先算括號里面的?!驹斀狻克闶?1-(45+30)括號里面是加法,所以要先算加法,再算減法。故答案為:×23.√【分析】24+(45-19)先算小括號里的減法,再算小括號外的加法,24+45-19從左往右依次計算,由此計算出結果比較即可?!驹斀狻?4+(45-19)=24+26=5024+45-19=69-19=5050=50所以24+(45-19)與24+45-19的得數相同。故答案為:√24.×【分析】加法計算時,相同數位對齊,從個位加起,哪一位相加滿十就向前一位進1。根據兩位數與兩位數的進位加法計算出結果即可。【詳解】28+65=93,□里填9。原題說法錯誤。故答案為:×25.×【分析】34比一個數少15,求這個數是多少,用34加上15即可。【詳解】34比一個數少15,求這個數是多少?列式為34+15。原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題主要考查了整數加法的計算方法,屬于基礎題,要熟練掌握。26.37;21;73;52;8010;76;94;73;43【詳解】略27.85;53;764;42;0【分析】整數加減法計算方法:計算時相同數位對齊,從低位算起,哪一位算得的得數,就和哪一位對齊,加法中,如果滿十就向前一位進一;減法中,哪一位上的數不夠減,就從前一位退1當10,和該位上的數加在一起再減;根據運算法則可知,先算乘法、除法,再算加法、減法;有括號的,先算括號里面的,再算括號外面的。據此解答。【詳解】55+30=85

56-3=53

42+34=76

81-7-70=4

37+10-5=42

74-(80-6)=0

28.96-37=59【分析】用總錢數減去飛機模型的錢數,求出差,就是輪船模型的錢數?!驹斀狻坑深}意分析得:96-37=59(元)29.72-16=56(棵)【分析】柳樹有72棵,楊樹比柳樹少16棵,用72減16即可求出楊樹的棵數?!驹斀狻?2-16=56(棵)30.35+32=67;67【分析】求兩個班一共有多少人,用二(1)班的人數加上二(2)班的人數即可?!驹斀狻?5+32=67(人)答:兩個班一共67人。31.70人【分析】求現在車上有多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論