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文檔簡介
心得體會的作文合集7篇
心得體會的作文篇1
今天,我看了一部電影,名叫《葉問2》。
這是一個關(guān)于中國武術(shù)的事:有位武林高手,名叫葉問,他是詠春派的創(chuàng)始人,一心想把這門武功傳播出去。他來到了香港,開了一家武館。過了好長時間后,才來了個學(xué)武的人,他叫黃梁。葉問十分高興,因為這是他的第一個徒弟。詠春武館就這樣開張了。后來,他又陸陸續(xù)續(xù)的收了許多的徒弟。
為了得到武林同行的認(rèn)可,葉問沒有別的辦法,只好上了挑戰(zhàn)臺,他所面對的都是武林中的各派高手,而且必須在圓臺上堅持至少一柱香的功夫,否則就卷鋪蓋卷走人,別想在香港開宗立派??墒?,葉問是什么人物,沒費多少事,就擺平了兩位高手,這時張師傅出場了,他是香港最大的門派洪拳的掌門人,同時也是武林中最厲害的高手。葉問沒有退縮,他毫不畏懼地迎了上去,與張師傅過起了招,高手對高手總是讓人看得驚心動魄,令人窒息。過了許久,時間到了,圓臺裂了,兩人依然沒分出勝負(fù),最終,葉問得到了武林的認(rèn)可。
后來,在一次與洋人的比武中,張師傅被洋拳王龍卷風(fēng)給打死了,葉問得知后,十分傷心,決定為張師傅報仇雪恨。在與龍卷風(fēng)的搏斗中,葉問險象環(huán)生,數(shù)次被龍卷風(fēng)打倒在地,憑著頑強(qiáng)的毅力,他又一次次地站了起來,并最終將對手打翻在地。
葉問真是好樣的!不但打敗了洋鬼子龍卷風(fēng)為張師傅報了仇,還為我們中國人、中國武術(shù)爭了光,他的這種精神不是我們每個人都該學(xué)習(xí)的嗎?
心得體會的作文篇2
10月12日星期三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識講座”,講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)?!?、“要講衛(wèi)生”等三個方面。
這幾年,地上的垃圾太多了,隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是,當(dāng)然,這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了,可是這一些垃圾去哪里了呢?到垃圾場去了,可是垃圾場那里會堆得起那么多垃圾呢?這些垃圾不可能無端端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀!其實,它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來水是清澈見底的,現(xiàn)在有了那么多的垃圾,它們原本的清逐漸變成了烏、黑甚至變得有點兒紅了。我還記得“知識講座”還說過一個故事:有一個很小的男孩對他的媽媽說:“媽媽,天空是什么顏色的呀?”媽媽說:“當(dāng)然是藍(lán)色的啦?!焙⒆诱f:“不對呀,我看見的天空明明就是灰色的呀,怎么是藍(lán)色的呢?”是的,天確實是藍(lán)色的,可是最近我們發(fā)現(xiàn),天空變成灰色了。天空為什么會變成灰色的呢?原來有許多工廠需要用煙囪,煙囪里冒出的煙越來越多,黑色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要注意。
地球上的水資源并不豐富,所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的,許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。雖然離杭州市不遠(yuǎn)的錢塘江是浙江省的第一大江,可是那里面都存在著許多對身體十分有害的細(xì)菌,人喝了會感到肚子不舒服。所以大家在出門之前最好能帶一個塑料袋,如果吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里,然后仍進(jìn)垃圾箱。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,讓我們行動起來,為了保衛(wèi)這個綠色家園,不要亂丟垃圾了,如果每個人都不亂丟,這個世界將會變得更美麗。
心得體會的作文篇3
軍訓(xùn)是大學(xué)的第一堂課,在這堂課上有嚴(yán)明的紀(jì)律、有緊張、有歡笑?;馃岬年柟庵丝局蟮睾臀覀兊纳碥|,這幾天對我來說就像是幾個世紀(jì)一樣的難熬,好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們:想盡一切辦法,克服一切困難,完成一切任務(wù),爭取一切榮譽(yù)。我的思想開始轉(zhuǎn)變,考入大學(xué)并不意味著一勞永逸,人生中有好多的關(guān)口要過,有好多的責(zé)任等我們?nèi)タ?,又有好多的義務(wù)等我們?nèi)ケM。大學(xué)只是萬里長征中的第一步,那種船到碼頭車到站,兵器入庫馬放南山的思想對當(dāng)代大學(xué)生的成長都是不建康的。
軍訓(xùn)不僅僅是對我們的身體的考驗,更多的是對我們的意志的磨練,同時提高我們的思想水平和團(tuán)隊精神,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來人是在不斷的磨練中長大的,就像一棵小樹一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹,軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象,正如一首軍歌歌詞描寫的一樣:還鐵還硬比鋼還強(qiáng)。在我們軍訓(xùn)中我們軍人、學(xué)生一家人,了解不少的軍中生活,體會到了軍人的艱辛,感受到了軍人的豪邁氣概,他們肩負(fù)著保衛(wèi)國家的重任,苦中的樂,教官說:當(dāng)兵后悔二年,不當(dāng)兵會后悔一輩子。
軍人的奉獻(xiàn)精神和大公無私深深的打動我們每個人,我們的新生班主任給我們講解生活中要注意的事項,為我們今后的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備,輔導(dǎo)員教師像大哥哥一樣照看著我們。在這里有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂的笑聲,這些就像不滅的音符跳動不已,我們是充實的,我們是快樂的,苦與累已化作美與甜。
心得體會的作文篇4
小學(xué)作文是小學(xué)語文教學(xué)中的重難點.是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分,也是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項重要工作,是小學(xué)語文教師感到十分棘手頭痛的課題.也是小學(xué)生最不愿意完成的功課。甚至有的學(xué)生提起作文就感到為難,害怕。為了寫好作文,師生都必須付出許多努力,但常常收效不大。通過《語文課程》標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),加之自己十多年來的教學(xué)經(jīng)驗,本人認(rèn)為,小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)注重以下幾點:
一從小抓起,做好鋪墊和銜接。
傳統(tǒng)的語文教學(xué)往往是從小學(xué)三年級開始進(jìn)入作文教學(xué).其實小學(xué)一年級語文教學(xué)就應(yīng)該重視作文教學(xué)了.從學(xué)說完整通順的一句話到書寫句式的造句都是作文入門的開端。所以,從這時起,語文老師就應(yīng)該有培養(yǎng)學(xué)生語言能力的意識,上好每一節(jié)口語交際課,讓學(xué)生能通順地說一句話,在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生能圍繞一個意思說幾句相連的話,這樣堅持下去,就會增強(qiáng)學(xué)生的聽說讀寫能力,為三年級的作文打下良好的基礎(chǔ)。
二揭開作文神秘的面紗。
小學(xué)作文教學(xué)實際是教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)把自己看到的、聽到的、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情,用恰當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來。新課程標(biāo)準(zhǔn)
明確指出小學(xué)生作文是“寫話”和“習(xí)作”的結(jié)合。這既符合小學(xué)生學(xué)習(xí)運用語言表達(dá)思想的認(rèn)識規(guī)律,又符合小學(xué)作文教學(xué)的實際,小學(xué)生的作文實質(zhì)是練習(xí)用筆來說話。當(dāng)學(xué)生進(jìn)入三年級后,學(xué)生已經(jīng)學(xué)會或基本學(xué)會了用口語,現(xiàn)在只是讓學(xué)生學(xué)會用筆來說話,實現(xiàn)口頭到筆頭的轉(zhuǎn)化,把寫變成了一種由內(nèi)到外的自由傾吐,把自己的所見、所聞、所思、所感寫下來,從而形成一種寫作主體,寫自己的自得之見,抒自己的自然之情,用自己的自由之筆,寫自己自在之趣的思想境界,這樣就從心底里排除了“作文難”的障礙,減輕了學(xué)生心靈的壓力,有利于提高作文教學(xué)的效益。
三調(diào)動學(xué)生寫作的積極性。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師。”從教育心理學(xué)的角度看,興趣是一種內(nèi)在的力量,它能促使學(xué)生萌發(fā)強(qiáng)烈的求知欲,從內(nèi)心產(chǎn)生一種自我追求,向著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)。作文是現(xiàn)實的生活反映,生活是作文的源泉。命題作文要結(jié)合現(xiàn)實生活,一個好的題目,往往能起著概括全文,點明中心,激發(fā)學(xué)生寫作熱情和興趣的作用,反之如果題目不當(dāng),脫離實際或者公式化,學(xué)生作文就會感到無話可說。要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話吐真情,不說空話、假話,作文和生活是緊密聯(lián)系的,作文要靠生活積累,所以我們語文教師要激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)實生活的熱愛,調(diào)動學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性。從而調(diào)動學(xué)生寫作的積極性,使他們愿意寫作文,愛上寫作文。
四、注重平時積累。
作文也像語文基礎(chǔ)知識、閱讀一樣需要積累,比如好詞、佳句、精彩片段等?!爸匾曃谋尽币彩切抡n標(biāo)的要求,而且很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段,摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí),讓學(xué)生在背誦時感受語言文字的優(yōu)美,摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫作做好了鋪墊,能夠讓他們有詞可用、有話可說。堅持寫日記是積累材料的是最好方式,也是練筆的最佳途徑,由于日記的內(nèi)容很廣,可寫聽到的、可寫看到的、也可寫想到的??傊约旱南才范伎蔁o拘無束地表現(xiàn)出來。這樣就讓學(xué)生有一個自由表達(dá)的空間,也能夠?qū)懻鎸嵉氖虑?。比如:每組織學(xué)生進(jìn)行一次活動,搞完一次大掃除,都可讓學(xué)生把當(dāng)時的情景用日記的形式寫出來。
五閱讀訓(xùn)練與作文教學(xué)相結(jié)合。
閱讀能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練是作文成功的最近通道。閱讀能力是指學(xué)生積極讀課外書,,不斷接受文化熏陶,主動培養(yǎng)審美情趣,為作文大量儲備知識的能力。一個學(xué)生缺乏閱讀能力或者說這種能力低下,知識心理就發(fā)育不全,很難激發(fā)作文興趣。大文學(xué)家杜甫曾深有體會地說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!币粋€人如果生活經(jīng)驗欠缺,書本知識貧乏,就寫不出好的作文,實踐告訴我們,大量閱讀古今中外文學(xué)名著,閱讀其他相關(guān)書籍。既可以繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)生的生活視野,擴(kuò)寬知識面,又可以引發(fā)學(xué)生的寫作欲望,提高鑒賞能力,還可以逐步豐富他們的語言、詞匯、寫作素材,領(lǐng)會和掌握一些基本的寫作規(guī)律。小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)與提高,是一項時間長,見效相對緩慢的工作,需要師生雙方的長期共同合作,積極參與。教師要有耐心和毅力來培養(yǎng)
我們的學(xué)生。在作文教學(xué)中,我們還應(yīng)認(rèn)真運用好每篇課文的寫作方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會仿寫,從而幫助學(xué)生打開寫作思路。
六、注重作文的評價。
教師的.評價對學(xué)生十分重要。評價得當(dāng),能激勵學(xué)生敢于作文、樂于作文,因而對學(xué)生的文章不能千篇一律,也不能一棒打死。應(yīng)根據(jù)不同水平的學(xué)生給予不同要求的評價,對基礎(chǔ)好的學(xué)生要有較高的要求。基礎(chǔ)差的哪怕是用了一個好詞、一個佳句也應(yīng)該及時表揚(yáng)。這樣做,能讓一些差生得到鼓勵,看到希望。
總之,作文教學(xué)不是件容易的事,教師必須在教學(xué)理論中不斷探索,在教學(xué)實踐中獲得啟發(fā),不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,努力激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,才能進(jìn)一步引導(dǎo)他們熱愛寫作,學(xué)生把寫話、習(xí)作成為日常生活中的一種自覺需要,切實培養(yǎng)、提高學(xué)生認(rèn)識能力,特別是思維的加工和整理能力,從而提高作文能力。
陳化店鎮(zhèn)云杜學(xué)校周曉紅
20xx年11月
心得體會的作文篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動的時刻,新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識,預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識的內(nèi)容,做好了充分的準(zhǔn)備,便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。暑假心得體會作文,暑假生活總結(jié)作文
首先,我把五年級所學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時,我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時候。
然后,我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識,也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實,又快樂。
最后,我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識,笨鳥先飛嘛。我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個學(xué)期,能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。
心得體會的作文篇6
父親的愛,藏在嚴(yán)厲的目光背后,讓我們歷經(jīng)困難依舊堅強(qiáng)勇敢。蹣跚學(xué)步時,牽著我們手的是母親,而父親卻在背后揪著心默默地陪伴。父親深知,只有對孩子嚴(yán)厲點才能讓他們明白,唯有堅持與堅強(qiáng),才能更接近成功。自立、自強(qiáng)、不認(rèn)輸,是每一位父親給孩子上的第一節(jié)課。
父愛不如母愛那樣體貼入微、隨處可見,他一般埋在心里,只在不經(jīng)意間流露出來?!拔屹I幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”簡短的兩句話、些許幾個桔子,讓朱自清每每回憶起來都情不自禁地落淚。“那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影”就是不經(jīng)意間流露出來的父愛,即使孩子已經(jīng)20歲了,即使需要跑幾個月臺,父親也是愿意為即將出遠(yuǎn)門的兒子買點桔子——那是他所能想到的、力所能及的事情。爸爸的背,偉岸、高大,扛起了一個家,用他特有的方式,支撐著家的完整,努力做孩子們的超級英雄。
父親是一本書,年幼時讀起來異?;逎L大后重新打開,才發(fā)現(xiàn)父親是一本震撼心靈的巨著,反復(fù)咀嚼后方能感悟至深。楊振寧的父親一生貫徹著“忠”與“厚”兩個字,在合肥老家,每年舊歷新年都要換上新的春聯(lián),上聯(lián)是“忠厚傳家”,下聯(lián)是“詩書繼世”。父親的“忠”與“厚”深刻影響著楊振寧的行為,楊振寧后來告訴人們,“我的身體里循環(huán)著的是父親的血液,是中華文化的血液?!彼裕麤Q定回到闊別已久的祖國,為祖國科技的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
父親是榜樣、是燈塔、是啟明星。父親心心念念的事情,將成為孩子們一生的信仰與奮斗目標(biāo)。廣袤的黑龍江大地上,棲居繁衍著自然的精靈——丹頂鶴。在第一代養(yǎng)鶴人徐鐵林的影響下,他的兩個兒女都把保護(hù)丹頂鶴作為自己的的終身事業(yè),并愿意為此付出生命,留下一首首感人至深的歌。在甘肅武威市遠(yuǎn)郊的騰格里沙漠中,王夫昌和兒子日復(fù)一日在林間辛苦勞作,因為父子倆30多年的堅守,成功造林7500多畝的沙漠綠洲,樹林不僅守住了曾經(jīng)險被風(fēng)沙掩埋的家園,而且肆虐的風(fēng)沙也戛然止步?!白幼訉O孫無窮盡也”,為了實現(xiàn)父輩們的理想愿望,一代又一代的人前赴后繼,不畏險途,一路向前。
“唯有父子情,一步一回顧”,前行路上,父愛會一直陪伴著我們?!八遮呁?,叨陪鯉對”,在細(xì)微處慢慢品味父愛,漸行漸遠(yuǎn)中,別忘了回頭看看背后一直支持我們的老父親。
心得體會的作文篇7
今天是軍訓(xùn)的第十一天,也到了軍訓(xùn)進(jìn)程的中間時段。
沒有了最初開始的煩躁,沒有了懶散的動作,這就是我們的成長與進(jìn)步吧,一步一個腳印兒的向前成長,團(tuán)結(jié)一致的邁進(jìn)大學(xué)生活。
“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)”這首歌陪我們度過了六天的時間,也就是這首歌,見證了我們的進(jìn)步與改變。
沒有了慵懶的眼神,沒有了放松的姿態(tài),沒有了不和諧的氣氛,我們就這樣的走了過來,對教官的感情也增強(qiáng)了,教官比我們大不了幾歲,但他們吃過的苦比我們多好多倍。教官讓我們心生敬佩,感謝我們的教官,謝謝你!
在今后的日子里,我們會加倍努力與學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神!fighting。。。
今天又排了會操隊形,與持槍方陣合并了,額,我想說,教官我們還是想待在咱三連啊,但我們不會松懈,依然會努力訓(xùn)練,完成軍訓(xùn)任務(wù)。
努力!加油!fighting!!
今天我們確定了軍訓(xùn)提前結(jié)束的消息,經(jīng)過了幾天苦練的我們當(dāng)然很開心——這艱苦生活的結(jié)束;可是悲傷與不舍之情確如泉水,汩汩地往上冒。
不容易的軍訓(xùn),雖然也只有半月,夾雜著柔風(fēng)細(xì)雨,伴隨著我們郭小班的日日探尋,終究的感受是大學(xué)的不易,似乎高中老師口中那個美麗的象牙塔不見了,只是一個嚴(yán)肅的環(huán)境,驟然地
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