【同步備課】第四單元 第1課時(shí) 事件發(fā)生的可能性課件

可能性人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1課時(shí)不確定性聯(lián)歡會(huì)上小麗、小紅、小明三名同學(xué)抽簽表演節(jié)目，三張卡片上分別寫著唱歌、跳舞、朗誦?？ㄆ箍墼谧烂嫔稀＠收b跳舞唱歌小明第一個(gè)抽簽，他可能會(huì)抽到什么節(jié)目？1小麗、小紅和小明抽簽每人表演一個(gè)節(jié)目。同學(xué)們用抽簽的方式表演節(jié)目，能事先確定自己表演什么節(jié)目嗎？

每人抽簽表演一個(gè)節(jié)目是什么意思？1抽到什么就表演一個(gè)什么節(jié)目。每人只能抽一次,，每次只能抽一張。

我先抽！我可能抽到什么？2、他可能會(huì)抽到什么節(jié)目？請(qǐng)說出所有可能的結(jié)果。

可能是跳舞，也可能是唱歌，還可能是朗誦。不能確定，三種情況都有可能。1、能確定小明抽到什么節(jié)目嗎？小明只能抽一次，只能在唱歌、跳舞和朗誦中抽一張。不確定時(shí)用可能來描述。1三張卡片分別寫著唱歌、跳舞、朗誦，小明可能會(huì)抽到什么節(jié)目？跳舞

我第二抽！我可能抽到什么？3、她不可能抽到什么？能確定嗎？不能可能是唱歌，也可能是朗誦。1、能確定小麗抽到什么節(jié)目嗎？2、她可能會(huì)抽到什么節(jié)目？請(qǐng)說出所有可能的結(jié)果。剩下的唱歌和朗誦中沒有跳舞，所以不可能抽到跳舞。確定一件事情的時(shí)候可以用不可能來描述。1小明抽完還剩兩張，接下來小麗可能會(huì)抽到什么？跳舞朗誦

我最后抽，只有唱歌了。第三名同學(xué)能確定抽到什么節(jié)目嗎？為什么？由于舞蹈和朗誦都被抽走，可以推斷出剩下的卡片是唱歌，因此能確定第三名同學(xué)不可能抽到舞蹈或朗誦，一定抽到唱歌。在確定一件事情的時(shí)候也可以用一定來描述。1最后只有一張了。小紅會(huì)抽到什么？請(qǐng)根據(jù)剛才的抽簽活動(dòng)填寫下表?？ㄆ瑥垟?shù)

確定不確定321可能抽到唱歌、跳舞、朗誦。不可能抽到跳舞。可能抽到唱歌、朗誦。不可能抽到跳舞或朗誦；一定抽到唱歌。

通過剛才的抽簽活動(dòng)，大家發(fā)現(xiàn)了什么?

事件發(fā)生有時(shí)是確定的，有時(shí)是不確定的；事件發(fā)生如果是確定的，可以用“不可能”“一定”描述；事件發(fā)生如果不確定，可以用“可能”描述；所有可能發(fā)生的結(jié)果與剩下的卡片有關(guān)等。教學(xué)目

歸納總結(jié)

你怎么記住這段話？教學(xué)目

歸納總結(jié)可能性確定的不確定的（

）（

）不可能、一定可能在一定條件下，某些現(xiàn)象的結(jié)果是可以預(yù)知的，具有確定性，成為確定現(xiàn)象；某些現(xiàn)象的結(jié)果是無法預(yù)知的，具有不確定性，成為隨機(jī)現(xiàn)象或不確定現(xiàn)象。知識(shí)鏈接：買彩票會(huì)中獎(jiǎng)比賽會(huì)贏硬幣正面朝上數(shù)學(xué)積累：常見的隨機(jī)現(xiàn)象：守株待兔塞翁失馬一箭雙雕明天預(yù)報(bào)有雨太陽東升西落釣魚島是中國(guó)的常見的確定現(xiàn)象：甕中捉鱉水滴石穿水漲船高水中撈月竹籃打水分別從右面兩個(gè)盒子里摸棋子。（1）哪個(gè)盒子里肯定能摸出紅棋子？（2）哪個(gè)盒子里可能摸出綠棋子？（3）哪個(gè)盒子里不可能摸出綠棋子？從上面的盒子里肯定能摸出紅棋子。從下面的盒子里可能摸出綠棋子。從上面的盒子里不可能摸出綠棋子。做一做全是紅棋子綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色的棋子2.說一說指針可能停在哪種顏色上？可能停在藍(lán)色上（教材第47頁第1題）2.說一說指針可能停在那種顏色上？可能停在黃色上（教材第47頁第1題）2.說一說指針可能停在那種顏色上？可能停在綠色上（教材第47頁第1題）2.說一說指針可能停在那種顏色上？可能停在粉色上（教材第47頁第1題）2.說一說指針可能停在那種顏色上？指針可能停在白色區(qū)域嗎？為什么？不可能。因?yàn)檗D(zhuǎn)盤上沒有白色區(qū)域。（教材第47頁第1題）3.一個(gè)正方體骰子，擲一次可能擲出哪些點(diǎn)數(shù)？可能擲出1、2、3、4、5、6點(diǎn)。4.從盒子里摸出一個(gè)球，結(jié)果會(huì)是什么？連一連。

一定摸到黃球。可能摸到黃球?？赡苊郊t球。不可能摸到紅球。一定摸到藍(lán)球。可能摸到藍(lán)球。不可能摸到藍(lán)球。不可能摸到黃球。（教材第47頁第3題）有藍(lán)球和紅球，沒有黃球4.從盒子里摸出一個(gè)球，結(jié)果會(huì)是什么？連一連。

一定摸到黃球。可能摸到黃球?？赡苊郊t球。不可能摸到紅球。一定摸到藍(lán)球。可能摸到藍(lán)球。不可能摸到藍(lán)球。不可能摸到黃球。有黃球，沒有藍(lán)球和紅球4.從盒子里摸出一個(gè)球，結(jié)果會(huì)是什么？連一連。

一定摸到黃球?？赡苊近S球?？赡苊郊t球。不可能摸到紅球。一定摸到藍(lán)球?？赡苊剿{(lán)球。不可能摸到藍(lán)球。不可能摸到黃球。有藍(lán)球，沒有黃球和紅球4.從盒子里摸出一個(gè)球，結(jié)果會(huì)是什么？連一連。

一定摸到黃球?？赡苊近S球?？赡苊郊t球。不可能摸到紅球。一定摸到藍(lán)球?？赡苊剿{(lán)球。不可能摸到藍(lán)球。不可能摸到黃球。有藍(lán)球、黃球和紅球所有的結(jié)果都與盒子里的球的種類有關(guān)。5.按要求涂一涂。（1）一定能摸出紅球。（2）不可能摸出藍(lán)球。答案不唯一（3）可能摸出黃球。答案不唯一6.用“可能”“一定”“不可能”填空。(1)轉(zhuǎn)動(dòng)①號(hào)轉(zhuǎn)盤,停下后,指針(

)落在涂色區(qū)域。(2)轉(zhuǎn)動(dòng)②號(hào)轉(zhuǎn)盤,停下后,指針(

)落在涂色區(qū)域。(3)轉(zhuǎn)動(dòng)③號(hào)轉(zhuǎn)盤,停下后,指針(

)落在涂色區(qū)域。①②③可能一定不可能

7.（重點(diǎn)題）對(duì)號(hào)入座。（1）最大的三位數(shù)（）比最小的四位數(shù)大。A可能B一定C不可能（2）長(zhǎng)方形（）是四邊形。A可能B不可能C一定（3）正方形的四個(gè)角（）是直角。A一定B可能C不可能CCA(4)13個(gè)人中，(

)有兩個(gè)人在同一個(gè)月出生。A．一定B．可能C．不可能(5)一個(gè)蘋果(

)重80千克。A．一定B．可能C．不可能(6)媽媽的身高(

)比女兒高。A．一定B．可能C．不可能ACB

7.（重點(diǎn)題）對(duì)號(hào)入座。（1）任意拿出一個(gè)，一定是紅氣球．（）（2）任意拿出一個(gè)，可能是紅氣球．（）（3）任意拿出一個(gè)，一定不是紅氣球．（）（4）任意拿出一個(gè)，可能是黃氣球．（）A、全放紅氣球

B、全放黃氣球

C、既放紅氣球，又放黃氣球．8.六一兒童節(jié)，老師買了許多紅氣球和黃氣球，她把這些氣球吹好，然后放到事先準(zhǔn)備好的幾個(gè)盒子里．你知道她每次放到盒子里的氣球是什么顏色的嗎？ACBC