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備戰(zhàn)2022年中考化學【名校地市好題必刷】全真模擬卷(南京專用)第二模擬(本卷共21小題,滿分80分,考試用時60分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Ca-40Ba-137一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。1.(2021中考·江蘇常州卷)下列物質(zhì)的使用過程主要發(fā)生化學變化的是()A.金屬絲導電 B.鹽酸除鐵銹 C.活性炭除臭 D.木材制桌椅【答案】B【解析】A、金屬絲導電沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;B、鹽酸除鐵銹,兩者反應生成氯化鐵和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;C、活性炭除臭是利用了活性炭的吸附性,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;D、木材制桌椅只是物質(zhì)形狀的變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。故選B。2.(2021中考·遼寧沈陽卷)為了預防侏儒癥,人體需要攝入的元素是()A.鋅 B.氟 C.鈣 D.鐵【答案】A【解析】根據(jù)鋅、鈣、氟、鐵的缺乏癥進行分析判斷。A、缺鋅會使兒童發(fā)育停滯,智力低下、嚴重時會得侏儒癥,故A正確;B、氟元素攝入不足容易導致齲齒,故B錯誤;C、缺鈣會導致骨質(zhì)疏松、畸形,易得佝僂病,故C錯誤;D、缺鐵容易導致貧血,故D錯誤;故選A。3.(2021中考·廣西賀州卷)下列不能作為反應容器的是()A.燒杯 B.量筒 C.錐形瓶 D.燃燒匙【答案】B【解析】燒杯、錐形瓶、燃燒匙都可以用作反應容器,但是量筒只能用于量取一定體積的液體,不能用作反應容器。故選B。4.(2021中考·甘肅蘭州卷)下列肥料既可以使植物葉色濃綠,也可以增強植物的抗病蟲害能力的是()()A.KCl B.Ca3(PO4)2 C.(NH4)2SO4 D.KNO3【答案】D【解析】氮肥的作用是使作物葉色濃綠,鉀肥能使莖桿健壯,抗倒伏,并能增強植物的抗病蟲害能力。題中要求所選化肥既可以使植物葉色濃綠,也可以增強植物的抗病蟲害能力,因此必須既含有鉀元素,又含有氮元素。故選D。5.(2021中考·遼寧沈陽卷)下列關于物質(zhì)的用途,說法錯誤的是()A.石墨可以作鉛筆芯 B.氮氣可以作保護氣C.鹽酸可以除鐵銹 D.碳酸鉀可以作復合肥【答案】D【解析】A、石墨質(zhì)地柔軟易削,書寫方便,可以用作鉛筆芯,故A說法正確;B、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下不易與其他物質(zhì)反應,可以作保護氣,故B說法正確;C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水,所以可以用鹽酸除去鐵銹,故C說法正確;D、在N、P、K三種元素中含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的稱為復合肥料,碳酸鉀只含有鉀元素,因此屬于鉀肥,而非復合肥,故D說法錯誤。故選:D。6.(2021中考·四川樂山卷)建構模型是學習化學的重要方法。下列模型不正確的是()A.空氣組成(按體積分數(shù))B.溶解性與溶解度關系C.pH與溶液酸堿性D.原子核結構【答案】D【解析】A、空氣中體積分數(shù)的含量:氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他成分占0.03%,模型正確,故A不符合題意;B、物質(zhì)的溶解度大于10克時為易溶,當物質(zhì)的溶解度在10克至1克時為可溶,當物質(zhì)的溶解度在1克至0.01克微溶,小于0.01克為難溶,模型正確,故B不符合題意;C、pH=7為中性,pH小于7的為酸性,pH大于7的為堿性,模型正確,故C不符合題意;D、原子核在原子內(nèi),原子核內(nèi)有質(zhì)子和中子,電子繞著原子核作高速運動,模型不正確,故D符合題意;故選D。7.(2021中考·江蘇蘇州卷)下列有關空氣的說法正確的是()A.潔凈的空氣屬于純凈物 B.工業(yè)分離液態(tài)空氣時發(fā)生化學變化C.食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)D.空氣中的二氧化碳含量過高不會對環(huán)境造成影響【答案】C【解析】A、潔凈的空氣中有氮氣、氧氣等還是混合物,故說法錯誤;B、分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了物理變化,沒有新物質(zhì)生成,故說法錯誤;C、食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì),故說法正確;D、空氣中二氧化碳含量上升會影響地球環(huán)境,導致溫室效應,故說法錯誤。故選:C。8.(2021中考·山東菏澤卷)“芯片”是電子產(chǎn)品的核心部件,氮化鎵是制造芯片的材料之一,如圖是鎵元素(Ga)的原子結構示意圖及元素周期表的一部分。下列說法不正確的是()A.鎵屬于金屬元素,m=3 B.鎵化學性質(zhì)比較活潑,易形成陽離子Ga+3C.鎵元素的位置應該在Z處 D.鎵的最外層電子數(shù)與A1相同【答案】B【解析】A、由“金”字旁可知,鎵屬于金屬元素,在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故31=2+8+18+m,m=3,不符合題意;B、由原子結構示意圖可知,鎵原子的最外層電子數(shù)為3,大于4,在化學反應中,容易失去最外層3個電子,從而帶上3個單位的正電荷,形成Ga3+,符合題意;C、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=31,鎵是31號元素,位置應該在Z處,不符合題意;D、鎵和鋁位于同一主族,最外層電子數(shù)相同,不符合題意。故選B。9.(2021·秦淮區(qū)一模)實驗室制取氣體常見裝置如圖,下列說法正確的是()A.裝置①中的棉花是為了防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管B.裝置②中儀器包括分液漏斗、錐形瓶、雙孔橡膠塞和玻璃導管C.裝置④和⑤均可用于收集氧氣D.裝置⑥用于收集氫氣時,應從導管a處通入氫氣【答案】D【解析】A、裝置①中的棉花是為了防止加熱時粉末進入導管,A錯誤;B、裝置②中的儀器包括長頸漏斗、錐形瓶、雙孔橡膠塞和玻璃導管,而不是分液漏斗,B錯誤;C、由于氧氣密度大于空氣,不易溶于水。故可采用向上排空氣法或排水法收集,裝置④屬于向下排空氣法,C錯誤;D、氫氣密度小于空氣,且不與空氣成分發(fā)生反應,故可用向下排空氣法收集。裝置⑥用于收集氫氣時,應從導管a處通入氫氣。D正確;故選D。10.(2021中考·江蘇無錫卷)利用如圖裝置進行燃燒條件的探究。試管①中充滿氮氣,試管②③中充滿氧氣,升溫至40℃,僅觀察到②中的白磷燃燒。下列敘述錯誤的是()A.由實驗①②可驗證燃燒需要氧氣B.由實驗②③可推知著火點高低:紅磷>白磷C.利用水浴控溫可調(diào)節(jié)可燃物的著火點D.①③兩支試管內(nèi)的白磷和紅磷可回收再利用【答案】C【解析】A、實驗①白磷不燃燒是因為白磷不接觸氧氣,實驗②中白磷能與氧氣接觸能燃燒,所以對比實驗①②可驗證燃燒需要氧氣,故A選項正確;B、實驗③中紅磷不燃燒是因為溫度為達到著火點,對比實驗②③可推知著火點高低:紅磷>白磷,故B選項正確;C、可燃物的著火點是物質(zhì)固有的屬性,一般不能改變,故C選項錯誤;D、①③兩支試管內(nèi)的白磷和紅磷均未反應,可回收再利用,故D選項正確。故選C。11.(2021·南京秦淮區(qū)二模)下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是()A.金、臭氧、冰水混合物 B.鋼、二氧化氮、石灰石C.金剛石、水、乙醇汽油 D.氬氣、消石灰、可燃冰【答案】C【解析】A、金是金元素組成的單質(zhì),臭氧是氧元素組成的單質(zhì),冰水混合物在只含有水一中物質(zhì),屬于純凈物,選項錯誤;B、鋼是一種鐵合金,屬于混合物,二氧化氮是氮元素與氧元素組成的化合物,屬于氧化物,石灰石的主要成分是碳酸鈣,還含有其它物質(zhì),屬于混合物,選項錯誤;C、金剛石是碳元素組成的單質(zhì),水是氫元素與氧元素組成的化合物,屬于氧化物,乙醇汽油是乙醇與汽油組成的混合物,選項正確;D、氬氣是氬元素組成的單質(zhì),消石灰是氫氧化鈣,屬于堿,可燃冰是天然氣水合物,還含有雜質(zhì),屬于混合物,選項錯誤。故選C。12.(2021·南京秦淮區(qū)一模)用圖示裝置進行實驗,滴入甲,浸有丙的棉花不變紅的是()選項甲乙丙A燒堿溶液氯化銨酚酞溶液B石灰水純堿酚酞溶液C稀硫酸小蘇打石蕊溶液D濃鹽酸鋅粒石蕊溶液【答案】B【分析】根據(jù)裝置,常溫下滴入甲,浸有丙的棉花不變紅,一定是甲和乙反應不能產(chǎn)生氣體(酸性或堿性),浸有丙的棉花不能發(fā)生反應,故不會變紅?!窘馕觥緼、燒堿溶液與氯化銨反應,生成氨氣,可使酚酞變紅溶液,A選項不符合題意;B、石灰水與純堿可以反應,但是不會生成可使酚酞變紅溶液的氣體,B選項符合題意;;C、稀硫酸與小蘇打反應,生成二氧化碳氣體,可使石蕊溶液變紅,C選項不符合題意;D、濃鹽酸與鋅??梢苑磻?,生成氫氣,該反應放熱,促進濃鹽酸揮發(fā),揮發(fā)出的HCl氣體可使可使石蕊溶液變紅,D選項不符合題意。故選B。13.(2021·南京玄武區(qū)一模)下列除雜所選用的除雜試劑與操作方法均正確的是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑操作方法ACaO(CaCO3)水溶解、過濾BCO2(HCl)NaOH溶液洗氣CCu(Fe)過量CuCl2溶液過濾、洗滌、干燥DNaCl(Na2CO3)足量稀硫酸蒸發(fā)結晶【答案】C【解析】A、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,不符合除雜要求;B、CO2和HCl都與NaOH溶液反應,不符合除雜要求;C、Fe和CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵和銅,過濾、洗滌、干燥后固體只有銅,符合除雜要求;D、Na2CO3和足量稀硫酸,生成硫酸鈉,蒸發(fā)結晶所得固體是氯化鈉和硫酸鈉的混合物,不符合除雜要求。故選C?!军c睛】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與想要的主要成分反應,同時不能引入新的雜質(zhì)。14.(2021中考·湖北襄陽卷)將鎂和銀的混合物放入Xg氯化鋅和氯化銅的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和Yg濾液(不飽和)。向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則下列判斷不正確的是()A.X一定大于YB.濾液可能仍然呈藍色C.濾渣中只有銅,肯定沒有鎂和鋅D.濾液中最多含三種溶質(zhì)【答案】C【分析】在金屬活動性順序中,Mg﹥Zn﹥Cu﹥Ag,因此將鎂和銀的混合物放入Xg氯化鋅和氯化銅的混合溶液中,銀肯定沒有參加反應。充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中肯定沒有鎂和鋅,氯化鋅沒有參加反應,加入的鎂全部反應,氯化銅可能全部反應,也可能部分反應?!窘馕觥緼、根據(jù)分析,將鎂和銀的混合物放入Xg氯化鋅和氯化銅的混合溶液中,氯化鋅沒有參加反應,只發(fā)生了鎂和氯化銅的反應,由Mg+CuCl2=MgCl2+Cu可知,CuCl2和MgCl2的質(zhì)量比為:135∶95,反應后溶液的質(zhì)量減小,因此X一定大于Y,選項A正確;B、根據(jù)分析,氯化銅可能全部反應,也可能部分反應,而氯化銅溶液呈藍色,因此濾液可能仍然呈藍色,選項B正確;C、因為四種金屬中銀的活動性最差,所以沒有參加反應,而鎂一定和氯化銅發(fā)生了反應生成銅,因此濾渣中一定有銀和銅。因為向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,所以濾渣中肯定沒有鎂和鋅。選項C不正確;D、根據(jù)分析,氯化鋅沒有參加反應,鎂和氯化銅反應生成氯化鎂,氯化銅可能有剩余,因此濾液中最多含三種溶質(zhì),選項D正確。故選C。15.(2021·南京玄武區(qū)二模)“做好碳達峰、碳中和工作”是我國未來重點工作方向之一,合理利用CO2是一個重要途徑,下圖是科學家利用CO2為原料制取炭黑的流程圖。下列說法不正確的是()A.過程1的變化中,二氧化碳是氧化劑B.過程2的變化中,太陽能轉化為化學能C.過程1和過程2的變化都屬于分解反應D.此流程中有炭黑生成,還有氧氣生成【答案】C【解析】A、過程1中發(fā)生的反應為CO2+6FeOeq\o\ac(\s\up7(430℃),\o(===,====))C+2Fe3O4,反應過程中二氧化碳失氧,是氧化劑,A選項說法正確;B、過程2中發(fā)生的反應為2Fe3O4eq\o\ac(\s\up7(催化劑),\o(===,====))6FeO+O2↑,太陽能轉化為化學能,B選項說法正確;C、過程1中發(fā)生的反應,反應物是兩種,不屬于分解反應,C選項說法錯誤;D、由反應的流程圖可知,整個反應過程中有炭黑和氧氣生成,D選項說法正確。故選C。二、非選擇題:本大題共6小題,共50分。16.(2021·南京鼓樓區(qū)一模)(9分)南京作為六朝古都,是一座歷史悠久的文化旅游名城。(1)南京的美食琳瑯滿目。①南京的鹽水鴨肥而不膩,鮮香味美,富含的_________在人體內(nèi)可轉化為易被吸收的氨基酸。②南京鴨血粉絲湯鮮香爽滑。粉絲的主要成分是淀粉,在人體中內(nèi)最終變成葡萄糖,請寫出葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化的化學方程式_________,該反應同時_________(選填“吸收”或“放出”)熱量。③南京名茶“雨花茶”清雅甘醇,其中含有的鐵元素被人體攝入后可預防_________。(2)秦淮風光帶的青磚瓦吸引游客如織。①古代建筑工匠常用糯米灰漿粘合墻磚,糯米灰漿由糯米汁、熟石灰和沙土等混合制成。糯米灰漿屬于_________(選填“合成材料”或“復合材料”),熟石灰的化學式_________。②粘土中含有鐵,在燒制過程中不完全氧化形成四氧化三鐵,則成“青磚”,請寫出鐵在高溫下氧化生成四氧化三鐵的化學方程式_________?!敬鸢浮浚?)①蛋白質(zhì)②C6H12O6+6O2eq\o\ac(\s\up7(酶),\o(====,=====))6CO2+6H2O放出③貧血(2)①復合材料Ca(OH)2②3Fe+2O2eq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))Fe3O4【解析】(1)①鹽水鴨富含的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)可轉化為易被吸收的氨基酸;②葡萄糖在酶的作用下緩慢氧化生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為:C6H12O6+6O2eq\o\ac(\s\up7(酶),\o(====,=====))6CO2+6H2O;該反應放出熱量;③鐵元素被人體攝入后,可以預防貧血;(2)①米灰漿由糯米汁、熟石灰和沙土等混合制成。糯米灰漿屬于復合材料;熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,化學式為:Ca(OH)2;②鐵與氧氣在高溫下反應生成四氧化三鐵,該反應的化學方程式為:3Fe+2O2eq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))Fe3O417.(2021·揚州江都區(qū)一模)(8分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列有關問題:(1)圖中標有①的儀器名稱是。如果用A裝置制取二氧化碳檢查氣密性后在錐形瓶內(nèi)加入的固體物質(zhì)是 ,寫出用A裝置制取二氧化碳的化學方程式: 。(3)用排水法收集并測量產(chǎn)生O2的體積,則應該讓導管與c連接。(4)用實驗證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應,氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應。如圖所示進行實驗(裝置氣密性良好,實驗前活塞和彈簧夾K處于關閉狀態(tài))。實驗一:證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應打開分液漏斗的活塞,使稀鹽酸逐滴滴加入G錐形瓶中,觀察到 的現(xiàn)象時,關閉活塞,證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應。實驗二:證明氫氧化鈉與二氧化碳反應將注射器中的氫氧化鈉溶液推入H錐形瓶中,過一段時間后,打開彈簧夾K,觀察到的現(xiàn)象并且溶液呈紅色,證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應。錐形瓶H中溶液最后呈紅色(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉有剩余?!敬鸢浮浚?)長頸漏斗(2)石灰石(寫CaCO3不得分)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)a(4)溶液變?yōu)闊o色G中液體倒吸進H中不能【解析】(1)圖中標有①的儀器名稱是長頸漏斗,故填寫:長頸漏斗;(2)檢查氣密性后在錐形瓶內(nèi)加入的固體物質(zhì)是石灰石(寫CaCO3不得分),碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳,故反應方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)用排水法收集并測量產(chǎn)生O2的體積,則應該讓a導管與c連接,故填:a;(4)實驗一:證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應打開分液漏斗的活塞,使稀鹽酸逐滴滴加入G錐形瓶中,觀察到溶液變?yōu)闊o色的現(xiàn)象時,關閉活塞,證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應。實驗二:證明氫氧化鈉與二氧化碳反應將注射器中的氫氧化鈉溶液推入H錐形瓶中,過一段時間后,打開彈簧夾K,觀察到G中液體倒吸進H中的現(xiàn)象并且溶液呈紅色,證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應。錐形瓶H中溶液最后呈紅色不能證明氫氧化鈉有剩余。故填寫:溶液變?yōu)闊o色G中液體倒吸進H中不能18.(2021·南京玄武區(qū)二模)(5分)研究“水”可從多角度展開。(1)電解水按圖1所示裝置,通電一段時間后,試管A和B中產(chǎn)生氣體的體積比約為______,該化學反應中沒有發(fā)生變化的微粒名稱是______。(2)水的作用圖2所示實驗中,對水的作用分析不全面的是______(填字母)A.a(chǎn)圖中水的作用是為了便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化B.b圖中水的作用是提供熱量C.c圖集氣瓶中水的作用是排盡空氣且便于觀察H2是否集滿D.d圖中水的作用是防止熔融物滴落時炸裂集氣瓶(3)水溶液甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3所示。①a1℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相比,前者與后者的關系是______(填字母)。A.大于B.小于C.等于D.無法確定②在a2℃時,甲的溶解度是50g。這句話的含義是______?!敬鸢浮浚?)2:1氫原子和氧原子(2)AB(3)D在a2℃時,100g水中最多能溶解50g甲【解析】(1)圖1是電解水的實驗,玻璃管A、B中產(chǎn)生氣體的體積分別是電源的負極、正極分別生成的氫氣和氧氣,體積比約為2:1,該反應中沒有發(fā)生變化的微粒名稱是氫原子和氧原子;(2)A、氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣放出了大量的熱,燒瓶內(nèi)溫度升高壓強增大,導管口有氣泡生成,燒杯中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化,錯誤;B、在探究燃燒的條件時,水的作用是能提供熱量和隔絕空氣的作用,錯誤;C、利用排水法收集氫氣時,排盡空氣且便于觀察H2何時集滿,正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶中的中是防止熔融物滴落時炸裂集氣瓶,正確,故選:AB;(3)①由圖可知,a1℃時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同,a1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,題中未指明是飽和溶液,所以無法確定兩種溶液的質(zhì)量分數(shù)的關系,故選:D;a2℃時,甲的溶解度是50g,含義是a2℃時,100g水中最多能溶解50g甲。19.(2021·南京玄武區(qū)一模)(9分)硫酸鐵銨[NH4Fe(SO4)2?xH2O]是一種重要鐵鹽,能在水中解離出NH4+、Fe3+、SO42。為充分利用資源,變廢為寶,在實驗室中探究采用廢鐵屑來制備硫酸鐵銨,具體流程如下:回答下列問題:(1)廢渣是片狀石墨,它與金剛石的物理性質(zhì)有很大差異的原因是___________________。(2)完成步驟②中的反應2FeSO4+H2O2+____________=Fe2(SO4)3+2H2O(3)如廢鐵屑表面已生銹(鐵銹的主要成分為Fe2O3?xH2O),則步驟①還會發(fā)生另外兩步反應:第二步反應中反應物與生成物的化學計量數(shù)之比為1:1:3,寫出第二步反應的化學方程式:_____。(4)由該實驗可知,干凈的表面未生銹的廢鐵屑屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。(5)將步驟③中得到的樣品經(jīng)干燥后加熱,失掉全部結晶水,剩余固體的質(zhì)量為原晶體質(zhì)量的55.2%,則硫酸鐵銨晶體的化學式為_______(填序號)。a.NH4Fe(SO4)2?3H2Ob.NH4Fe(SO4)?6H2Oc.NH4Fe(SO4)2?9H2Od.NH4Fe(SO4)?12H2O(6)完成鑒別硫酸鐵和硫酸鐵銨兩種固體的實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論___________________________________________________________________________【答案】(1)原子排列方式不同(2)H2SO4(3)Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4(4)混合物(5)d(5)取兩種固體加入A、B兩支試管內(nèi),加水溶解,然后分別加入足量氫氧化鈉溶液A試管有氣泡產(chǎn)生,B試管無氣泡產(chǎn)生A試管內(nèi)為硫酸鐵銨,B試管內(nèi)為硫酸鐵【解析】1)金剛石與石墨都是有碳原子組成,但是原子排列方式不同,造成兩者性質(zhì)不同;(2)根據(jù)反應后原子數(shù)目與種類,與反應前原子數(shù)目與種類進行對比,得出反應前缺少2個氫原子,1個硫原子和4個氧原子,由此可以看出反應前為1個硫酸分子;故填:H2SO4;(3)鹽1和金屬反應生成鹽2,發(fā)生化合反應,鹽1為硫酸鐵,可與鐵反應生成硫酸亞鐵,反應方程式配平后系數(shù)比為1:1:3,反應的化學方程式為Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4;(4)有實驗可知含有鐵和不溶于酸的雜質(zhì)組成,因此屬于混合物;(5)根據(jù)反應前后質(zhì)量變化,設含有結晶水系數(shù)為x,失去水的質(zhì)量占原晶體質(zhì)量為44.8%,所以eq\f(18x,266)=eq\f(44.8%,55.2%),x=12;故填:d。(6)硫酸鐵銨含有銨根離子,銨根與氫氧根反應生成氨氣,形成氣泡,所以根據(jù)產(chǎn)生氣泡判斷固體為硫酸鐵銨,無氣泡的則為硫酸鐵;故有:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取兩種固體加入A、B兩支試管內(nèi),加水溶解,然后分別加入足量氫氧化鈉溶液A試管有氣泡產(chǎn)生,B試管無氣泡產(chǎn)生A試管內(nèi)為硫酸鐵銨,B試管內(nèi)為硫酸鐵20.(2021·南京聯(lián)合體三模)(6分)圖中A~J是初中化學常見的物質(zhì),且分別由H、O、S、Cl、Na、Ca、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成。C是配制波爾多液的主要成分;98%的F的濃溶液在實驗室中常用做干燥劑;G、H都為氧化物,且G中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為20%;A、B、D的物質(zhì)類別相同?!啊北硎緝啥说奈镔|(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。(1)寫出化學式:G_______,E_______。(2)寫出A→C反應的化學方程式______。(3)寫出D→B反應的化學方程式______?!敬鸢浮浚?)CuOFe(2)H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O(3)Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓【解析】圖中A~J是初中化學常見的物質(zhì),且分別由H、O、S、Cl、Na、Ca、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成。98%的F的濃溶液在實驗室中常用做干燥劑,可推出F為硫酸;G、H都為氧化物,且G中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為20%,可推出G為氧化銅;A、B、D的物質(zhì)類別相同。D能與F反應,D能轉化為B,B能轉化為A,A能轉化為C,C是配制波爾多液的主要成分;可推出D為氫氧化鈣,B為氫氧化鈉,A為氫氧化銅,C為硫酸銅,C能與E反應,E能與F反應,可推出E為鐵,A能轉化為G、H,可推出H為水,F(xiàn)能轉化為I、J,I能與G反應,可推出I為氫氣,I能與J相互轉化,J能轉化為H,可推出J為鹽酸,代入驗證,符合題意。(1)由分析可知,G為氧化銅,化學式為:CuO;E為鐵,化學式為:Fe;(2)A→C為氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水,該反應的化學方程式為:H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O;(3)D→B為碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,該反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓。21.(2021·南京鼓樓區(qū)二模)(13分)二氧化碳是重要的自然資源,和人類的生命活動息息相關。Ⅰ.二氧化碳的發(fā)現(xiàn)17世紀初,比利時化學家海爾蒙特發(fā)現(xiàn)木炭燃燒后不僅有灰燼,還有不可見的氣體產(chǎn)生,他將該氣體命名為gassylvestris(森林之精),燭火在該氣體中會熄滅。請回答:“燭火在該氣體中會熄滅”說明這種氣體具有_________的化學性質(zhì)。Ⅱ.二氧化碳制取化學實驗室一般用塊狀石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,但制出的二氧化碳中?;煊新然瘹錃怏w。在老師指導下,某化學興趣小組將該實驗進行了優(yōu)化,改用塊狀石灰石和稀硫酸制取二氧化碳并測定石灰石中碳酸鈣的含量(實驗裝置見圖1)。①若不改變溫度,整套裝置氣密性的檢查方法是_________。②濃硫酸的作用是_________。③加入足量稀硫酸后,反應一段時間后即停止。同學們經(jīng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)當反應停止后再加入氯化銨溶液,又能繼續(xù)產(chǎn)生氣泡,采用該方法,可使塊狀石灰石與足量稀硫酸充分反應。請推測加入氯化銨溶液的作用是_________。Ⅲ.二氧化碳的性質(zhì)將25.1gNaOH、Ba(OH)2組成的固體混合物溶于水配成溶液,向混合液中緩慢通入CO2氣體(氣體的溶解忽略不計),生成沉淀的質(zhì)量與通入CO2氣體的質(zhì)量關系如圖2所示,請根據(jù)信息回答問題:已知:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2OBaCO3+H2O+CO2=Ba(HCO3)2【注:Ba(HCO3)2易溶于水】①m的數(shù)值為_________。原固體混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量為__________g。②B點溶液中所含溶質(zhì)為_________。Ⅳ.二氧化碳的吸收二氧化碳過量排放會加劇溫室效應,人類正在采用某些化學方法吸收二氧化碳以減少其對人類社會的負面影響。例如:化石燃料電廠常在濕壁塔里利用氨水吸收煙氣中的二氧化碳,由于該方法成本低、效率高得到廣泛的關注。①該方法的原理可用化學方程式表示為:CO2+2NH3=NH2COONH4,則參加反應的CO2和NH3的質(zhì)量比為_________。(計算結果取最簡整數(shù)比)②為考察氨水流量對CO2脫除率的影響,實驗中保持通入氣體流量為20L/min,二氧化碳濃度為15%,溫度為20℃。通過測量濕壁塔進出口二氧化碳的濃度差,繪制出下圖。據(jù)圖可知,在不同氨水濃度下(分別為2%、4%、6%、8%),隨著氨水流量從8L/h上升到24L/h,CO2脫除率均有所增加,但當氨水濃度較高時,增加氨水流量對CO2

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