名著易考金點02朝花夕拾（原卷版）-2022年中考語文名著閱讀易考金點分冊梳理

名著易考金點02朝花夕拾★◆★作家名片：魯迅（1881.9－1936.10），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫才，“魯迅”是他1918年發(fā)表第一篇白話文小說《狂人日記》時所用筆名，浙江紹興人。著名文學家、思想家、革命家，五四新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學的奠基人?！铩簟镏黝}卡片：《朝花夕拾》是魯迅于1926年所作回憶性散文的結(jié)集，原名《舊事重提》。在書中，魯迅多方面地回憶了童年的生活和青年時代求學的生活片段，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，側(cè)面描繪當時中國社會的面貌，批判了封建舊制度和舊道德，對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷?！铩簟锿卣狗e累“朝花夕拾”的含義是“晚上拾起早晨的花”，即“舊事重提”的意思。據(jù)魯迅說《朝花夕拾》的文章是“從記憶中抄出來的”?！冻ㄏκ啊肥顷P(guān)于魯迅生平史實的第一手資料，我們可以從中看到早年魯迅的完整形象。這部回憶性散文集原名《舊事重提》，是他中年以后回憶從幼年到青年時期的生活道路和心路的歷程而作的。★★★★★易考金點作品及人物考查模式《朝花夕拾》填空《狗·貓·鼠》：借追憶自己童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠，卻慘遭殺害的往事，表達了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨。文章運用反語和曲筆，以動物喻人，寓意深厚。作者表面上討厭貓，實際上卻鞭撻了具有與貓類似習性的一類人，如當時社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇?！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》：阿長是魯迅兒時的保姆。記述兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之事，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。《二十四孝圖》：追憶兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，告訴我們孝是應該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛(wèi)道是可恨的。作品對當時反對白話文提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。《五猖會》：記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的情緒，而這種少年的歡快心情卻因被父親強迫背誦《鑒略》而沖淡，從而展示了舊式教育對于兒童天性的壓制。“五猖會”既是大人們祈福的節(jié)日，也是孩子們率性玩樂的日子，但作者并沒有感到高興，這種沉重感深刻地壓在作者的記憶中，表達了作者對強制教育對童心摧殘的譴責?！稛o?！罚好枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?！毙蜗螅f明“無?！边@個“鬼而人，理而情”、爽直公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。文章在夾敘夾議中，對打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的諷刺?！稄陌俨輬@到三味書屋》：描述了兒時在百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。《父親的病》：父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章用諷刺的筆調(diào)寫了庸醫(yī)誤人，以兩個“名醫(yī)”的藥引一個比一個獨特，表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深，而又相繼借故辭去，體現(xiàn)出父親的病一步步惡化，通過家庭的變故表達了對名醫(yī)們庸醫(yī)誤人、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的深切的痛恨，在感嘆中讓人體會到人生的傷悲?！冬嵱洝罚夯貞浟俗约弘x開紹興去南京求學的過程。作品描述了當時的江南水師學堂(后叫海軍雷電學校)和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務派辦學的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強烈欲望?！短僖跋壬罚鹤髡咄ㄟ^懷念藤野先生，贊揚其沒有民族偏見的偉大性格和正直、熱忱、高尚的品質(zhì)，回顧了自己在日本求學時期探索救國道路和思想轉(zhuǎn)變的過程:為了祖國的前途和命運，毅然地放棄了跟隨生平最敬愛的老師學習醫(yī)學，摒棄了科學救國的改良主義道路，改為從事文藝運動以喚醒人民群眾起來革命；從而激勵自己要永遠不忘革命的初衷，決心同封建及帝國主義勢力斗爭到底?！斗稅坜r(nóng)》：追敘作者在日留學時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿社會黑暗而追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主主義革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。簡答題結(jié)合內(nèi)容簡析在《朝花夕拾》中哪些文章表現(xiàn)了作者充滿童趣的心靈世界？【答】①《狗·貓·鼠》寫動物們開會商議如何迎接大象的故事和祖母跟同“我”講述關(guān)于貓的故事，都充滿童心，也體現(xiàn)“我”對小動物的喜歡之情。②《從百草園到三味書屋》寫“百草園”和三味書屋后面的一個園是兒童的樂園。③《無?！分袑憽拔摇睂B環(huán)畫、花紙、民間故事、迎神賽會和目連戲等，都有著濃烈的興趣與愛好。④《五猖會》寫“我”對觀看五猖會懷著急切興奮的心情。2.結(jié)合書中內(nèi)容，簡析哪些文章寫了對兒童身心成長壓抑？【答】①《五猖會》“背書”情節(jié)，寫父母不懂孩子心理，自以為教育得法，卻嚴重地傷害了孩子的心靈。②《瑣記》為逃避偷東西的流言到中西學堂學習。③《二十四孝圖》控訴了封建教育對童心的毒害和扭曲。④《范愛農(nóng)》范愛農(nóng)在辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。3.結(jié)合書中內(nèi)容，簡析哪些文章寫作者對人生道路的探求？【答】①《瑣記》寫求學的過程；②《父親的病》寫父親被庸醫(yī)治死，使“我”立志學醫(yī)救人。③《藤野先生》到東京學醫(yī)，后來又棄醫(yī)從文，以喚醒國民精神為己任。長媽媽填空1.長媽媽雖然有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實善良的愛，她質(zhì)樸、率真，對孩子充滿關(guān)心和愛護，是令作者永生難忘的勞動婦女形象。2.《阿長與〈山海經(jīng)〉》圍繞阿長寫①“謀殺”“我”的隱鼠；②有“切切察察的毛病”；③擺“大”字的睡相；④令人厭煩的“種種規(guī)矩”；⑤講“長毛”的故事；⑥為“我”尋來《山海經(jīng)》。(重點)簡答題1.通過《阿長與〈山海經(jīng)〉》，你了解到阿長是怎樣的一位舊中國勞動婦女?【答】阿長饒舌、多事、有許多繁文縟節(jié)，愚昧無知、略帶粗野，但又爽朗、熱情、樂于幫助別人，她有著淳樸、寬厚、仁慈的美德。2.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，表達了作者對阿長怎樣的感情？【答】文章按作者對長媽媽的感情變化組織安排材料的。這種前后感情的變化，實際上就是:對長媽媽的感激和懷念之情。(見文章的最后一句“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!)3.長媽媽講的“長毛”的故事中，“長毛”指的是？【答】洪秀全軍和后來一切土匪強盜。4.對長媽媽的“特別的敬意”是因何而生？又是何時消失？【答】因為她經(jīng)常給我講長毛的故事，某種情況表明她似乎有“偉大的神力”，所以就有了“特別的敬意”。在知道是長媽媽謀害了自己的隱鼠之后，這種敬意就完全消失了。5.長媽媽所說的“三哼經(jīng)”指的是什么？【答】《山海經(jīng)》。6.長媽媽教給我的“元旦的古怪儀式”是什么？【答】清早一睜開眼睛，第一句話就要說：“阿媽，恭喜恭喜！”說過之后，還要吃一點福橘（一年到頭，順順溜溜）。藤野先生填空1.藤野先生嚴謹認真、平等待人、和藹可親、毫無民族偏見，是魯迅在仙臺醫(yī)學專門學校學醫(yī)時的老師。2.《藤野先生》記敘了作者在日本留學時的學習生活，記敘了與藤野先生相識、相處、分別的幾個片段，并說明了在仙臺醫(yī)專時棄醫(yī)從文這一重要的人生轉(zhuǎn)折。簡答題1.魯迅為什么會時?；貞浧鹛僖跋壬?？目的是什么？【答】原因：“在我所認為我?guī)煹闹?，他是最使我感激、給我鼓勵的一個。”壽鏡吾填空1.壽鏡吾方正、質(zhì)樸、博學、嚴而不厲，對學生充滿慈愛和關(guān)心,是魯迅的私塾老師。簡答題三味書屋中“松鹿圖”的寓意是什么？“梅花鹿”：“鹿”取其與“祿”諧音的象征寓意，所以“鹿”：包容了“祿”的含義。祿者，俸給，俸祿，高官厚祿也?！肮艠洹保骸皹洹币踩∑渫皶钡闹C音的象征意義，即“古樹”包容“古書”的寓意。這類“梅花鹿伏在古樹下”的圖畫，其中的“古樹”也往往是“古柏樹”，因為松、柏有共通的特性。書，當然指經(jīng)、史、子之類?！八陕箞D”是“雙關(guān)”圖，頗具象征意義。其象征寓意是：倘真誠地拜伏古樹下，就可望登上“梅花榜”，獲取高官厚祿了。所以，“松鹿圖”既是美好的圖畫，也是一種無字的勸勉，其“味”在畫面之外。在中國封建社會里，把“鹿”和“松”、“柏”畫在一起的圖畫，較為流行，特別在清代的儒者書生之家常常把它懸掛壁上，是他們給自己含蓄祝福的意思，比貼上有字的對聯(lián)之類要顯得雅致。父親填空1．父親嚴厲、慈愛，是一位封建式家長，教育孩子時往往壓抑孩子的天性。因在作者興高采烈地要去看五猖會時，父親勒令他背書，這曾讓童年的魯迅有過困惑，但是魯迅從來沒有指責過自己的父親，他懺悔的是自已沒有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠不安、永遠痛苦。簡答題從《朝花夕拾》中可以看出父親是一個什么樣的人？【答】父親是一個專制、不了解兒童心理的封建家長。2.《五猖會》中父親強迫“我”背《鑒略》這一事中可以看出父親是一個怎樣的人？【答】父親對兒童心理的無知和隔膜。范愛農(nóng)填空1.范愛農(nóng)：妥協(xié)、懦弱，是一個覺醒的知識分子，進步卻不合時宜，無法在黑暗的社會立足，是魯迅在日本求學時的同學。他無法和狂人一樣，最終與這個社會妥協(xié)，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼。簡答題作者在東京與范愛農(nóng)發(fā)生的最大沖突是什么？【答】范愛農(nóng)的老師徐錫麟因刺殺安徽巡撫恩銘被殺后，范愛農(nóng)因為對魯迅有偏見，故意反對魯迅提議的“發(fā)電報到北京痛斥滿政府的無人道”，在眾人的壓力下屈服后，又故意針對魯迅要求主張發(fā)電的人擬電稿。魯迅主張“這一篇悲壯的文章必須深知烈士生平的人來作”，要求范愛農(nóng)寫，兩人因此而發(fā)生沖突。2.范愛農(nóng)是怎樣一個人？【答】他生性孤傲耿直，落落寡歡，最后窮困潦倒，溺水而死。衍太太填空1.衍太太：自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞。她給魯迅看不該看的畫，唆使魯迅偷母親的首飾拿去變賣?？偱沃徏倚『⒏蓧氖隆ｔ斞副砻嫔腺潛P她，實際心中卻是鄙視她。簡答題書中提到衍太太的幾件事是什么？【答】在父親臨死時慫恿我一直呼喚父親；鼓勵小孩子吃冰；鼓勵小孩子打旋；慫恿孩子看下流書籍；慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布流言?！铩簟镆卓际斑z一、填空：1.五猖會是一個迎神賽會，在童年的“我”的心目中是一個節(jié)日。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情，和被父親強迫背誦《》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對的壓制和摧殘。2.《二十四孝圖》中最使“我”不解，甚至于發(fā)生反感的是“老萊娛親”和“”兩件事，指斥這類封建孝道不顧的性命，將“”，“誣蔑了古人，教壞了后人”，揭示了封建孝道的虛偽和殘。3.《朝花夕拾》中出現(xiàn)的四個主要人物是：作者的、、、。4.作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書是《》。5.“賽神會”中“我”和許多人喜歡看。6.魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“”，“”等人的思想是在，這段經(jīng)歷在《瑣記》中提及。7.魯迅在日本留學時認識的一位朋友，當時彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密，這位朋友是。8.“他同情冤魂、懲辦惡人，既有同情心又主持公道，既可愛又恐怖?！边@是作者筆下的。9.魯迅棄醫(yī)從文的原因是。10.《父親的病》中為父親看病的第二個醫(yī)生是。11.《瑣記》中有“肚子疼”綽號的是。12.在《朝花夕拾》中，我們了解到魯迅小時侯最喜歡在玩耍，在迎神賽會上他最喜歡看的是。童年時的魯迅有兩個愛好，一是，二是。他的第一本專屬個人的圖書是《》，他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是《》，兩本書的來歷分別是、。13.根據(jù)以下提示寫出人物名稱：⑴這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。（）⑵黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。（）⑶他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。（）⑷他的臉是圓而胖的，一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。（）⑸她生得黃胖而矮，說話時喜歡切切察察，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖。（）14.魯迅在《朝花夕拾》中記述了兒時所罕逢的一件“盛事”是。二、選擇題：1.“無?！边@個“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛，主要原因是：（）A．形象好看B.活潑詼諧C.能勾攝惡人魂魄D.公正的裁判是在陰間2.《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是：（C）A.受到日本同學歧視B.先生不重視自己C.要拯救國民的精神D.學醫(yī)太難3.陳蓮河給魯迅的父親看病時所開的藥引是什么（）A.一對螞蟻B.一對蟋蟀C.一包苦菜D.平地木十株4.范愛農(nóng)和魯迅初次相識的地點是：（）A．東京B.北平C.橫濱D.紹興5.下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是：（）A.《狗貓鼠》B.《五猖會》C.《二十四孝圖》D.《瑣記》6.下列文章不屬于《朝》的是（）A．《風箏》B.《無?！稢.《父親的病》D.《藤野先生》7.“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”。這段文字描寫的是：（）A．孔乙己B.范愛農(nóng)C.藤野先生D.壽鏡吾先生三、簡答題：1.學校文學社請你為大家推存魯迅的《朝化夕拾》一書，請擬寫一篇200字左右的推薦詞。2.簡析狗和貓成了仇家的原因？3.《貓?狗?鼠》中作者小時候床頭貼的兩張花紙是？4.作者仇貓的原因是什么？5.作者是如何認識隱鼠的？6.隱鼠的結(jié)局是怎樣的？7.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，所說的“沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物”指的是什么故事？8.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，所說的“三腳的鳥”指的是什么？9.《無?！分袑憻o常的用意是什么？10.三味書屋里的學習生活是怎樣的？11.三味書屋的游戲有哪些？12.“我”平時怎樣叫保姆長媽媽？什么時候叫她“阿長”的？有時候“我”為什么“實在不大佩服她”？“一時”“我”又為什么對她“發(fā)生過空前的敬意”，甚至于對她“有了特別的敬意”呢？13.我得到《二十四孝圖》為什么既高興又掃興？14.《朝花夕拾》的主題包含了哪些內(nèi)容？★◆★易考題型1.閱讀下面一段文字，回答問題。其實人禽之辨，本不必這樣嚴。在動物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對就對，錯就錯，不說一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使犧牲者直到被吃的時候為止，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動物，實在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對于人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們在萬生園里，看見猴子翻筋斗，母象請安，雖然往往破顏一笑，但同時也覺得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學著人們的說話，隨俗來談一談，——辯一辯了。（1）段文字選自《》，《貓·狗·鼠》選自《》。《朝花夕拾》是魯迅描寫回憶的散文，共十篇。（2）作者在文中寫“蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么？（3）這段文字表達了作者怎樣的思想感情？2.（2016·廣西南寧十八中初三期中）下列關(guān)于文學名著《朝花夕拾》的表述有誤的一項是（）A．《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的小說集。B．《從百草園到三味書屋》《無?！贰豆贰へ垺な蟆返绕慷汲鲎浴冻ㄏκ啊贰．《朝花夕拾》十篇文章中，比較好讀的是寫人記事的文章，描寫生動有趣，情感真摯動人。D．《五猖會》寫出了孩子在父母毫不顧忌自己心理時的無奈與厭煩。3.（2018·四川初三期中）對名著分析不正確的是（）A．《朝花夕拾》是1926年魯迅先生先后撰寫的十篇回憶性散文。B．《朝花夕拾》中的散文是魯迅作品中最富生活情趣的篇章，我們可借此了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。C．魯迅，原名周建人，是我國偉大的思想家、文學家、革命家。小說有《朝花夕拾》《吶喊》，散文詩集有《野草》。D．《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判；既有溫情與童趣，也有對人情世故的洞察。4.（2019·河北邯鄲市中考二模）根據(jù)你對名著的閱讀，回答各題?！冻ㄏκ啊返摹冬嵱洝分校瑢憽拔摇焙托』锇樽钤敢庠谘芴依锘蛩宜慕娴脑蚴鞘裁?？5.（河北省2019屆九年級畢業(yè)生模擬大聯(lián)考）根據(jù)你對文學名著的閱讀，回答后面小題。有人說，《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。結(jié)合具體文章，寫出一處能夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內(nèi)容。7.你即將為本班同學做《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段，請按要求填空。親愛的同學們：我向大家推薦《朝花夕拾》這本書。在書中，有描述小魯迅與小動物為友的

①

；有表現(xiàn)他在日本與師友交往的

②

；也有反映他家鄉(xiāng)賽會風俗的

③

。在這些溫馨的回憶里，蘊含著作者深沉的情感和理性的批判，令人回味無窮。請將下篇目的序號填在對應的橫線上。（各選兩項）A.《狗·貓·鼠》

B.《阿長與《山海經(jīng)>》

C.《二十四孝圖》

D.《五猖會》

F.《從百草園到三味書屋》

G.《父親的病》

H.《瑣記》

E.《無常》

I.《藤野先生》

J.《范愛農(nóng)》①____________

②____________

③____________8.名著閱讀。

（1）在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容。散文集《朝花夕拾》中的《

》一文，飽含著魯迅對一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的思念與同情；《二十四孝圖》一文，表明了魯迅對封建孝道持

的態(tài)度。（2）一位同學提供了A、B兩段文字，設(shè)計了一個問題，請你回答。A．此后我就更加搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》?！ā栋㈤L與<山海經(jīng)>》）B．這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。——（《五猖會》）A、B兩段文字分別是哪兩件事產(chǎn)生的影響或感受，請簡要概括。9.下列選段節(jié)選自《狗·貓·鼠》。文中加點處的“報仇”是因為什么事？雖然后來得知此事與貓無關(guān)，但作者依舊“仇貓”，這又有什么深刻原因？我的報仇，就從家里飼養(yǎng)的一匹花貓起手，逐漸推廣，至于凡所遇見的諸貓。最先不過是追趕，襲擊；而后來卻愈加巧妙了，能飛石擊中它們的頭，或誘入空屋里面，打得它垂頭喪氣。這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長久，此后似乎貓都不來近我了?！俺鹭垺钡脑挶矎拇藗鲹P開來。10.（2020福建中考）閱讀下面的文字，按要求作答。朝陽照著西墻，天氣很晴朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾?。灰猜牭阶约杭奔闭b讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。（魯迅《朝花夕拾》）“我”因什么事“急急誦讀”？事后“我”的情緒有什么變化？請簡要概括。11.（2020連云港中考）讀《朝花夕拾》，我們可以追尋魯迅先生思想變化的軌跡。請概括魯迅先生在日本仙臺學醫(yī)時做出的人生抉擇，并簡述原因。12.（2020·吉林中考）閱讀語段，回答問題。（4分）名醫(yī)大概的確有些特別，據(jù)輿論說，用藥就與眾不同。我不知道藥品，所覺得的，就是“藥引”的難得，新方一換，就得忙一大場。先買藥，再尋藥引?！吧眱善袢~十片去尖，他是不用的了。起碼是蘆根，須到河邊去掘；一到經(jīng)霜三年的甘蔗，便至少也得搜尋兩三天。可是說也奇怪，大約后來總沒有購求不到的。（選自《朝花夕拾》）①甲乙兩位同學針對上面的語段討論時，各自發(fā)表了看法。若你參與其中，會發(fā)表怎樣的見解？（至少答出一點）（2分）甲同學：這段話可以看出名醫(yī)用藥特別，有故弄玄虛之感。乙同學：“名醫(yī)大概的確有些特別”，我覺得這話有趣，其中“的確”強調(diào)他用藥形成輿論，很有影響力。你的見解:②在初中教材中，也學到了魯迅與醫(yī)學有關(guān)的課文。請寫出篇名及與他留學生活有關(guān)的一件事。（2分）13.（2020南充中考）閱讀名著選段，按要求回答問題。一回是很早的時候了，我還很小，偶然走進她家去，她正在和她的男人看書。我走近去，她便將書