科技的利弊英語(yǔ)作文(3篇)

第科技的利弊英語(yǔ)作文(通用3篇)

科技的利弊英語(yǔ)作文篇1“科學(xué)”一詞在梵語(yǔ)中指“特殊的智慧”，其含義隨著實(shí)際運(yùn)用和實(shí)踐的發(fā)展而不斷豐富和深化，科技這一概念是現(xiàn)代科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，這已是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展卻像一把雙刃劍，既為造福于人類開辟了廣闊的前景，也帶來(lái)了危及地球生命和人類社會(huì)的一系列問題。這些問題深刻地反映了人與人、人與自然、科學(xué)與價(jià)值的矛盾，從根本上說(shuō)，是人類自身的問題，因?yàn)榭萍急旧聿o(wú)善惡之分。因此必須充分發(fā)揮道德的約束與導(dǎo)向作用使科技向善的方向發(fā)展，這樣才能更好的遏制科技之弊，從而實(shí)現(xiàn)人類的可持續(xù)發(fā)展。

一、科技之利

科學(xué)這特殊的智慧自從第一次工業(yè)革命獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展以來(lái)，充分顯示了它的魔力，使人類得到了意想不到的實(shí)惠?？萍歼M(jìn)步帶來(lái)的各種發(fā)現(xiàn)和發(fā)明使人類逐漸強(qiáng)大起來(lái)，給人類社會(huì)帶來(lái)巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展起著極大的推動(dòng)作用?？萍际沟萌祟惿鐣?huì)異彩紛呈，就像有人所說(shuō)的那樣，望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡是眼睛的延伸，使人類能夠探測(cè)到更廣闊的和更微小的世界;從古代的以步步遠(yuǎn)到現(xiàn)在的上天入海(飛機(jī)、航天飛機(jī)、火箭、宇宙飛船、潛艇等)，人類已經(jīng)可以馳騁在世界的每一個(gè)角落，各種交通工具是腳的功能的延伸，大大拓展了人類的活動(dòng)范圍，甚至月球上也留下了人類深深的足跡;信息技術(shù)的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的完善是嘴巴和耳朵的延伸，使遠(yuǎn)在千里之外的人們能相互溝通與交流，大大縮短了世界各地之間的距離，地球已經(jīng)開始變成一個(gè)地球村……科技對(duì)人類文明所產(chǎn)生的物質(zhì)影響和非物質(zhì)影響是無(wú)可估量的，人們可以清楚地感覺到歷史前進(jìn)的步伐，領(lǐng)略到科技發(fā)展給人類帶來(lái)的無(wú)窮魅力。

隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，必將繼續(xù)引起人類生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式等許多方面的重大而深刻的變革，而所有這些變革都將為社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展開辟?gòu)V闊的前景。今天，科學(xué)技術(shù)對(duì)我們?nèi)祟惗砸呀?jīng)像空氣和水一樣重要，它已經(jīng)滲透到人類社會(huì)的每一個(gè)角落?？傊?，科學(xué)技術(shù)是人類智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶，是人類文明哺育出的最精致絢麗的花果。它為人類創(chuàng)造了輝煌的歷史，也必將為人類開創(chuàng)美好的未來(lái)。

二、科技之弊

科技的發(fā)展讓我們對(duì)未來(lái)充滿希冀，但當(dāng)人類為科技高奏凱歌的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到科技也有損害人類的負(fù)效應(yīng)一面，對(duì)其使用不當(dāng)也會(huì)給人類、給地球帶來(lái)滅頂之災(zāi)，最典型的莫過于目前面臨的全球溫室效應(yīng)、核武器威脅等，從這里我們可以看出科技的發(fā)展趨勢(shì)具有毀滅人類的潛在威力。

隨著科技的迅速發(fā)展，其不確定性因素也在隨之增長(zhǎng)，加上利益因素的驅(qū)使，使處于加速創(chuàng)新中的科技更是伴隨著越來(lái)越難以預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)，可能會(huì)造成現(xiàn)行社會(huì)秩序和道德規(guī)范的失效與顛倒，甚至摧毀整個(gè)人類和地球?？萍嫉臍缧酝Γ斜憩F(xiàn)在人類的兩個(gè)科技新寵，互聯(lián)網(wǎng)和基因技術(shù)?；ヂ?lián)網(wǎng)已成為信息社會(huì)的基本工具，成為影響巨大、最具潛力的大眾媒體，成為各種信息的集散地。但是，在互聯(lián)網(wǎng)為人們提供信息和服務(wù)的同時(shí)，也造成了大量的“黑色污染”、“黃色污染”、“灰色污染”，使一些人沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里不能自拔?；ヂ?lián)網(wǎng)的勇士們?cè)缇托?，要將網(wǎng)絡(luò)變成一種生活，可是，當(dāng)虛擬替代了真實(shí)，作為社會(huì)的人的存在也就消失了。

生物技術(shù)的日益進(jìn)步，使得科技這把雙刃劍更加鋒利。生命科技能夠治療疾病，經(jīng)過基因改良可以產(chǎn)生更多新物種，另一方面由于它干預(yù)自然，使人類可以對(duì)生物生命進(jìn)行“任意修改”，會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成新的污染，即所謂的遺傳基因污染，這種新的污染源很難消除?；蚋脑斓耐耆司烤故侨祟愡€是高科技產(chǎn)品呢人類基因組計(jì)劃與以往科學(xué)計(jì)劃有很大的不同點(diǎn)，基因技術(shù)對(duì)人類內(nèi)在自然的改變更直接沖擊人類精神家園的最后一道防線——倫理道德，它將產(chǎn)生復(fù)雜的人類倫理、法律、社會(huì)問題。科技對(duì)人類社會(huì)的全方位扭曲，正毀滅著我們的社會(huì)基礎(chǔ)和精神世界。

另外人類在享受科技進(jìn)步營(yíng)造的舒適生活環(huán)境時(shí)，并沒有及時(shí)意識(shí)到所付出的生態(tài)代價(jià)。很多人沒有形成根本的環(huán)保意識(shí)，從而肆意揮霍和破壞生態(tài)環(huán)境為我們所提供的一切，造成天空不再蔚藍(lán)，空氣不再清新，河流不再清澈，結(jié)果是人類被迫面對(duì)日趨枯竭的資源、日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，這不僅影響著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，還嚴(yán)重危害著人類的健康，這是威脅人類現(xiàn)在和未來(lái)的最嚴(yán)重的問題。

三、科技需要道德

我們提出科技之弊，并不是呼吁世人去阻止現(xiàn)代科技的發(fā)展，而是讓世人及時(shí)看到科技的雙重性，從而采取積極的步驟，趨利避害，消除或降低科技對(duì)人類的負(fù)面影響?？萍嫉呢?fù)效應(yīng)追究其深層次的內(nèi)在原因在于人類自身，科技的主體是人，它的負(fù)效應(yīng)和人類的貪婪、非理性以及人類社會(huì)制度的種種缺陷有關(guān)，因此可以說(shuō)：科技本身并無(wú)善惡之分，關(guān)鍵是人的問題，科技在善的手中，便為善，惡的手中便為惡!因此消除科技之弊，除了依靠科技本身，人類還需要通過倫理道德與法律規(guī)范等措施來(lái)創(chuàng)建一個(gè)科學(xué)的防范體系，使一個(gè)個(gè)單項(xiàng)的技術(shù)發(fā)明所帶來(lái)的負(fù)面影響在整個(gè)體系中得到制約。而這需要從多方面進(jìn)行努力：

首先，要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)倫理道德的研究，通過道德的導(dǎo)向和約束作用促使人類反思人與人、人與自然的關(guān)系，擺正人在自然界中的位置?？茖W(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用都必須要有一種嚴(yán)格的道德制約。

第二，加強(qiáng)科技倫理的教育，要讓科技人員重視倫理問題，自覺地用倫理價(jià)值規(guī)范及其精神制約其研究活動(dòng)，并在科技—倫理實(shí)踐中發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，遵循客觀公正性和公眾利益優(yōu)先性的基本倫理原則，在科技與社會(huì)倫理價(jià)值體系之間建立有效的緩沖機(jī)制。

第三，加強(qiáng)科技倫理常識(shí)在全民中的普及。相關(guān)科技工作者、管理決策者和新聞媒體，應(yīng)盡可能保障公眾對(duì)科技的知情權(quán)，這樣公眾才能對(duì)科技所涉及的倫理價(jià)值問題進(jìn)行廣泛、深入、具體的討論，通過磋商，對(duì)當(dāng)代科技在倫理上可接受的條件形成一定程度的共識(shí)。

第四，在宣傳倫理知識(shí)的同時(shí)，建立配套的規(guī)章制度。只有建立完善的調(diào)節(jié)科學(xué)工作者行為的評(píng)審體制、社會(huì)法規(guī)和政策制度，并通過這些運(yùn)行機(jī)制獲得強(qiáng)制性時(shí)，才能有效地嚇阻違規(guī)行為，同時(shí)使遵守規(guī)則者獲得心態(tài)的平衡。

總之，科技不能完全獨(dú)立地發(fā)展，人類的智慧必須時(shí)刻關(guān)注這把“雙刃劍”，才能開辟一條通往人與自然和諧的可持續(xù)發(fā)展之路。

參考文獻(xiàn)：

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科技的利弊英語(yǔ)作文篇2科技發(fā)展是利大還是弊大很多人都無(wú)法給出真確答案。

如果世界還是以前的，人們出行會(huì)有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活，并且有些疾病無(wú)法醫(yī)治，只能眼睜睜的看著那些人們?nèi)ナ馈Ｈ藗儠?huì)越來(lái)越愚昧無(wú)知?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們告別了那茹毛飲血的生活，許多病可以醫(yī)治，人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了：電視可以讓人們知道許多事，電話又可以讓相聚很遠(yuǎn)的兩位朋友得到聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使許多人在家就可以看到很多的新聞，可以看書，還可以學(xué)習(xí)。在電腦上還有淘寶、天貓等網(wǎng)購(gòu)中心，讓人們不出門就可以購(gòu)買很多好東西。現(xiàn)在許多學(xué)校都建立了信息室，可供在校的學(xué)生、老師查閱很多資料，幫助學(xué)生們的"學(xué)習(xí)更上一層樓?？梢娎笥诒?。

可有些人為了錢財(cái)濫捕、濫殺小動(dòng)物?；S排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴(yán)重的污染了水資源、森林資源、大氣資源，破壞了自然環(huán)境。汽車的出現(xiàn)，雖然方便了我們的出行，但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染卻影響我們的健康;電視等娛樂設(shè)施的出現(xiàn)，雖然給人們帶來(lái)了方便，但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流;更是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使一些不法分子有了可乘之機(jī)，擾亂人們的生活，還使一些正在美好學(xué)業(yè)上的青年墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱。以前人們捕捉食物，躲避野獸，漸漸得養(yǎng)成了強(qiáng)健的體魄?，F(xiàn)在呢，小孩子們天天過著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂無(wú)慮的生活，小孩子漸漸變的懶惰起來(lái)，身體也變的虛弱?？梢姳状笥诶?/p>

科技發(fā)展有利也有弊，只要我們愛護(hù)環(huán)境，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就一定可以利大于弊!

科技的利弊英語(yǔ)作文篇3隨著現(xiàn)代生物科技的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越美好科技也起來(lái)越發(fā)達(dá)，但是也存在一些弊的問題。今天，老師讓我們展開了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì)，但我還是覺得利大于弊，所以我當(dāng)了利(正)方者，老師是裁判。

辯論正式開始。首先由我方張優(yōu)說(shuō)：“現(xiàn)代的科技發(fā)展起來(lái)越發(fā)達(dá)，生活越來(lái)越美好，我們能吃上現(xiàn)代的優(yōu)大米，有了汽車電燈?！狈捶饺藛T郭潤(rùn)芳站起來(lái)說(shuō);“但是，現(xiàn)在也有些廢水污水排到農(nóng)田里，有些水稻已經(jīng)受了污染;汽車、電燈都要很特殊的材料，所以我們國(guó)家的大量礦產(chǎn)品很浪費(fèi)?！蔽曳降男礻狭终f(shuō)：“現(xiàn)在的科技發(fā)展，大家吃的.大米全都是經(jīng)過安全檢查才在市場(chǎng)上賣的，保證了人們的食品安全;而且現(xiàn)代有了造紙術(shù)，讓我們能更好地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)。”反方的朱洞閣站起來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在的紙大家都很浪費(fèi)，總是扔得哪里都是，現(xiàn)在就是因?yàn)橛辛嗽旒埣夹g(shù)，加上大家的浪費(fèi)，根本就是在破壞森林咞!還有現(xiàn)在的天氣變暖，使海平面上升，日本都快要淹沒啦!”曹一喆說(shuō);“不要為日本著想，現(xiàn)在科學(xué)家們也都想方設(shè)法地去補(bǔ)救。前一次的陽(yáng)光少年報(bào)上還說(shuō)了，全國(guó)要花幾十上億去讓南極與北極凍起來(lái)，把海水抽撒到空中，再用機(jī)器將變成雪花