湖北省孝感市重點高中協(xié)作體2024-2025學年高一生物下學期聯(lián)考試題含解析

PAGE26-湖北省孝感市重點中學協(xié)作體2024-2025學年高一生物下學期聯(lián)考試題（含解析）一、單項選擇題1.下列性狀中屬于相對性狀的是（）A.人的身高與體重 B.狗的長毛與豬的短毛C.貓的白毛與藍眼 D.棉花的長絨與短絨【答案】D【解析】【分析】遺傳學中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結構、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀，同種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀?！驹斀狻緼、人的身高和體重不符合“同一性狀”的定義，不屬于相對性狀，A錯誤；

B、狗的長毛與豬的短毛不符合“同一生物”的定義，不屬于相對性狀，B錯誤；

C、貓的白毛與藍眼不符合“同一性狀”的定義，不屬于相對性狀，C錯誤；

D、棉花的長絨與短絨屬于相對性狀，D正確。

故選D。2.下列有關純合子和雜合子的敘述，正確的是（）A.純合子自交后代都是純合子B.純合子測交后代都是純合子C.雜合子自交后代都是雜合子D.雜合子測交后代都是雜合子【答案】A【解析】【分析】純合子是指遺傳基因組成相同的個體，如AA、aa，其特點純合子是自交后代全為純合子，無性狀分別現(xiàn)象。雜合子是指遺傳基因組成不同的個體，如Aa，其特點是雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分別現(xiàn)象?！驹斀狻緼、純合子只產生一種配子，自交后代都是純合子，A正確；B、純合子測交后代不肯定是純合子，如AA×aa→Aa，B錯誤；C、雜合子自交后代既有純合子，也有雜合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B錯誤；D、雜合子測交后代也有純合子，例如Aa×Aa→AA、Aa、aa，D錯誤。故選A。【點睛】本題考查基因的分別定律及雜合體、純合體的相關學問，意在考查學生的識記實力和推斷實力，運用所學學問綜合分析問題的實力。3.假說—演繹法是現(xiàn)代科學探討中常用的一種科學方法。下列屬于孟德爾在發(fā)覺基因分別定律時的“演繹”過程的是（）A.遺傳因子在體細胞中成對存在B.由F2出現(xiàn)了“3∶1”推想生物體產生配子時，成對遺傳因子彼此分別C.若F1產生配子時成對遺傳因子分別，則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1∶1D.通過測交試驗，孟德爾統(tǒng)計測交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1：1【答案】C【解析】【分析】孟德爾發(fā)覺遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→試驗驗證→得出結論。

①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳試驗基礎上提出問題）；②做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子確定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）；③演繹推理（假如這個假說是正確的，這樣F1會產生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應當會產生兩種數(shù)量相等的類型）；④試驗驗證（測交試驗驗證，結果的確產生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結論（就是分別定律）?！驹斀狻緼、假說的內容之一是“遺傳因子在體細胞中成對存在”，沒有說明遺傳因子在體細胞的染色體上成對存在，A錯誤；

B、由F2出現(xiàn)了3：1推想生物體產生配子時，成對遺傳因子彼此分別，這屬于提出假說，B錯誤；

C、演繹是依據假設內容推想測交試驗的結果，即若F1產生配子時遺傳因子分別，則測交后代的兩種性狀比接近1：1，C正確；

D、通過測交試驗證明測交后代出現(xiàn)兩種性狀的比接近1：1，這是測交試驗的驗證過程，D錯誤；

故選C。4.高莖豌豆自交得到120株高莖豌豆和40株矮莖豌豆，則純合的高莖豌豆有（）株A.120 B.80 C.60 D.40【答案】D【解析】【分析】本題考查基因分別定律的實質及應用。豌豆高莖對矮莖為顯性（用D、d表示），高莖豌豆自交得到120株高莖豌豆和40株矮莖豌豆，即性狀分別比為高莖：矮莖=3：1，說明親本高莖豌豆的基因型是Dd。

【詳解】高莖豌豆自交得到120株高莖豌豆和40株矮莖豌豆，出現(xiàn)性狀分別，說明親本是雜合體Dd。親本高莖豌豆自交后代中，基因型及比例為DD：Dd：dd=1：2：1，所以后代中純合的高莖豌豆有120×1/3=40株。故選D。5.南瓜的果實中白色（W）對黃色（w）是顯性，果實盤狀（D）對球狀（d）是顯性，兩對等位基因獨立遺傳。下列不同親本組合所產生的后代中，結黃色盤狀果實最多的一組是（）A.WwDd×wwdd B.WWDd×WWddC.WwDd×wwDD D.WwDd×WWDD【答案】C【解析】【分析】題中提出兩對基因獨立遺傳，即表明兩對基因位于兩對同源染色體上，此時兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。此處黃色盤狀果實的基因型為wwD_?！驹斀狻縒wDd×wwdd產生wwD_的比例為1/2×1/2=1/4；WWDd×WWdd產生wwD_的比例為0×1/2=0；WwDd×wwDD產生wwD_的比例為1/2×1=1/2；WwDd×WWDD產生wwD_的比例為0×1=0。故選C。6.某欣賞植物，純合的白色品種與純合的紅色品種雜交，F(xiàn)1為白色。若讓F1的白色品種自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為白色：紅色=15：1，若讓子一代的白色品種與純合的紅色品種雜交，則雜交后代的表現(xiàn)型及其比例最可能是（）A.白色：紅色=15：1 B.白色：紅色=3：1C.白色：紅色=9：7 D.白色：紅色=1：1【答案】B【解析】【分析】本題考查基因自由組合定律的實質及應用。純合的白色品種與純合的紅色品種雜交，F(xiàn)1為白色，推斷白色為顯性。讓F1自交后代的表現(xiàn)型及其比例為白色：紅色=15：1，為9：3：3：1的變式，故推斷植物顏色性狀由2對等位基因限制?！驹斀狻考兒系陌咨贩N與純合的紅色品種雜交，F(xiàn)1為白色，推斷白色為顯性。讓F1自交后代的表現(xiàn)型及其比例為白色：紅色=15：1，為9：3：3：1的變式，故推斷由2對等位基因限制，記限制花色的兩對等位基因為A、a與B、b，則F1白色的基因型為AaBb，與純合紅色品種aabb雜交，子代為3白色（1A_B_，1A_bb，1aaB_)：1aabb（紅色）。

故選B。7.下圖是某二倍體生物的細胞分裂簡圖，有關敘述正確的是（）A.該細胞中含有4條姐妹染色單體，4個DNA分子B.該細胞處于減數(shù)分裂第一次分裂后期C.該細胞為次級卵母細胞D.該細胞分裂后可產生兩個基因型相同的精子【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示是某生物的細胞分裂簡圖，該細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)其次次分裂后期。該細胞的細胞質不均等分裂，為次級卵母細胞?！驹斀狻緼B、該細胞處于減數(shù)其次次分裂后期，著絲點斷裂，姐妹染色單體分開，數(shù)目變?yōu)?，DNA數(shù)目為4，A、B錯誤；

CD、該細胞不均等分裂，故為次級卵母細胞，分裂后可產生1個卵細胞和1個極體，C正確，D錯誤。

故選C。8.下圖為某高等動物細胞內同源染色體對數(shù)的變更曲線，下列有關敘述錯誤的是（）A.A-E屬于有絲分裂，F(xiàn)-I屬于減數(shù)分裂B.曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是FG段C.FG段細胞內染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1：1D.CD段著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍【答案】C【解析】【分析】由于有絲分裂過程中始終存在同源染色體，因此曲線圖中ABCDE屬于有絲分裂；而減數(shù)第一次分裂結束后同源染色體分別，減數(shù)其次次分裂中不存在同源染色體，因此FGHI屬于減數(shù)分裂?！驹斀狻緼、對曲線進行解讀可知，ABCDE屬于有絲分裂，F(xiàn)GHI屬于減數(shù)分裂，A正確；

B、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和后期，即FG段，B正確；

C、FG段屬于減數(shù)第一次分裂，在完成染色體復制后細胞內染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1：2，C錯誤；

D、曲線中ABCDE屬于有絲分裂，CD段著絲點分裂，染色體加倍，為有絲分裂后期，D正確。

故選C。

9.下列關于薩頓的假說中正確的是（）A.薩頓通過視察蝗蟲細胞的染色體變更規(guī)律，推論出基因位于染色體上B.摩爾根利用類比推理法證明白基因位于染色體上C.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合不能說明基因跟染色體存在平行關系D.“基因位于染色體上，染色體是基因的載體”可作為薩頓假說的依據【答案】A【解析】【分析】基因和染色體的關系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體。薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上?！驹斀狻緼、薩頓視察蝗蟲細胞的染色體變更規(guī)律，利用類比推理法提出了基因位于染色體上的假說，A正確；

B、摩爾根利用果蠅為材料，通過假說—演繹法證明白基因位于染色體上，B錯誤；C、非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合可以說明基因跟染色體存在平行關系，C錯誤；D、“基因位于染色體上，染色體是基因的載體”是薩頓假說的內容，而不是提出假說的依據，D錯誤。故選A。10.下列關于伴性遺傳及相關特點的敘述正確的是（）A.人類紅綠色盲患病家系的系譜圖中肯定能視察到隔代遺傳現(xiàn)象B.外耳道多毛癥患者產生的精子中均含有該致病基因C.紅綠色盲的遺傳不遵循孟德爾的分別定律D.一對表現(xiàn)正常的夫婦，生下了一個患病的女孩，則該致病基因肯定是隱性基因且位于常染色體上【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、伴X染色體隱性遺傳病具有隔代遺傳的特點，但患病家系的系譜圖中不肯定能視察到隔代遺傳現(xiàn)象，A錯誤；

B、外耳道多毛癥是伴Y染色體遺傳，患者精子里面可能含X染色體，則不含有該致病基因，B錯誤；

C、孟德爾分別定律適用于真核生物有性生殖的細胞核遺傳，故紅綠色盲的遺傳也遵循孟德爾的分別定律，C錯誤；

D、正常夫婦生患病女孩，屬于無中生有現(xiàn)象，屬于隱性遺傳病，且患者為女孩，故是常染色體隱性遺傳病，D正確。

故選D。11.下面是人的性染色體示意圖，有關分析不合理的是（）A.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅲ上的致病基因限制的，則患者不行能為女性B.若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)段Ⅱ上C.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的隱性基因限制的，則男性患者的女兒肯定患病D.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的顯性基因限制的，則女性患者多于男性【答案】C【解析】【分析】分析題圖：Ⅰ區(qū)段是X染色體的特有的區(qū)域，其上的單基因遺傳病，分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病，其中伴X染色體隱性遺傳病的男性患病率高于女性，而伴X染色體顯性遺傳病的男性患病率低于女性。

Ⅱ區(qū)段是X和Y染色體的同源區(qū)，其上的單基因遺傳病，患病率與性別有關，但男性患病率不肯定大于女性，如①XaXa×XaYA后代全部顯性個體均為男性，全部隱性個體均為女性；②XaXa×XAYa后代全部顯性個體均為女性，全部隱性個體均為男性。

Ⅲ區(qū)段是Y染色體特有的區(qū)域，其上有限制男性性別確定的基因，該片段上的基因限制的遺傳病，患者全為男性。【詳解】A、Ⅲ區(qū)段是男性特有的區(qū)域，Y染色體Ⅲ區(qū)段攜帶基因限制的性狀只能傳遞給男孩，A正確；

B、由題圖可知Ⅱ片段是X、Y的同源區(qū)段，因此只有在該部位會存在等位基因，B正確；

C、由題圖可知Ⅰ片段位于X染色體上，Y染色體上無對于區(qū)段，表現(xiàn)為交叉遺傳的特點，若該區(qū)段的疾病由隱性基因限制，女患者致病基因總是傳遞給兒子，則兒子肯定患病；男性患者的女兒不肯定患病，C錯誤；

D、若某病是位于I片段上顯性致病基因限制的，則女性患者多于男性，D正確。

故選C。12.一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個白化病兼紅綠色盲的孩子。下列敘述正確的是（）A.若要獲得紅綠色盲的發(fā)病率，則須要在患者家系中進行調查B.該孩子肯定是男孩，其色盲基因不行能來自祖母C.這對夫婦再生患白化病男孩的概率是1/4D.父親的精子不攜帶致病基因的概率是1/4【答案】B【解析】【分析】依據題意分析可知：白化病是常染色體隱性遺傳病，用A、a表示；色盲是伴X染色體隱性遺傳病，用B、b表示。父親正常，則其基因型為A_XBY，母親表現(xiàn)型正常，則其基因型為A_XBX—，他們生了一個白化病又患紅綠色盲的孩子，則這個孩子的基因型只能為aaXbY，故該夫婦的基因型為AaXBY×AaXBXb?！驹斀狻緼、若要獲得紅綠色盲的發(fā)病率，應在人群中取樣調查，A錯誤；

B、設白化與色盲的相關基因分別用A、a和B、b表示，白化病兼紅綠色盲孩子的基因型為aaXbY，其中色盲基因Xb來自母親，故色盲基因不行能來自祖母，B正確；

C、該夫婦的基因型為AaXBY、AaXBXb，他們再生一個患白化?。╝a）男孩的概率是1/4×1/2=1/8，C錯誤；

D、父親的基因型為AaXBY，其精子不攜帶致病基因的概率是1/2，D錯誤。

故選B。13.赫爾希和蔡斯的工作表明（）A.病毒中有DNA，沒有蛋白質B.遺傳物質是DNA和蛋白質C.遺傳物質是DNAD.遺傳物質主要是DNA【答案】C【解析】【分析】赫爾希和蔡斯的試驗：T2噬菌體侵染細菌的試驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培育→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【詳解】赫爾希和蔡斯分別用35S或32P標記噬菌體試驗，檢測上清液和沉淀物的放射性，最終證明遺傳物質是DNA，C正確。

故選C。14.下面關于DNA分子結構的敘述中，錯誤的是（）A.每個雙鏈DNA分子一般都含有4種脫氧核苷酸B.DNA分子中的每個磷酸均與2個脫氧核糖連接C.每個DNA分子的堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù)D.雙鏈DNA分子中的一段若含有40個胞嘧啶，就肯定會同時含有40個鳥嘌呤【答案】B【解析】【分析】DNA的雙螺旋結構：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈回旋而成的；②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基在內側；③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。【詳解】A、DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，每個DNA分子中通常都會含有4種脫氧核苷酸，A正確；

B、在DNA分子中，一般狀況下每個磷酸與2個脫氧核糖連接，但DNA末端的磷酸分子只與1個脫氧核糖連接，B錯誤；

C、1分子脫氧核苷酸由1分子堿基、1分子磷酸和1分子脫氧核糖組成，因此DNA中堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù)，C正確；

D、在雙鏈DNA分子中A＝T，C＝G，故雙鏈DNA分子中的一段若含有40個胞嘧啶（C），就肯定會同時含有40個鳥嘌呤（G），D正確。

故選B。15.已知1個雙鏈DNA分子中有4000個堿基，其中胞嘧啶有1200個，這個DNA分子中應含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是（）A.2000個和400個 B.2000個和800個C.4000個和400個 D.4000個和800個【答案】D【解析】【分析】DNA分子雙螺旋結構的主要特點：DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式回旋成雙螺旋結構。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架；堿基排列在內側。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有肯定的規(guī)律：A(腺嘌呤)肯定與T(胸腺嘧啶)配對；G(鳥嘌呤)肯定與C(胞嘧啶)配對。堿基之間的這種一一對應的關系，叫做堿基互補配對原則。【詳解】已知該雙鏈DNA分子中有4000個堿基，而每個脫氧核苷酸中有一個堿基，故共有4000個脫氧核苷酸；其中胞嘧啶有1200個，依據堿基堿基互補配對原則可知，雙鏈DNA分子中的堿基之間存在的等量關系為：A=T，C=G，故G=C=1200，則腺嘌呤=（4000-1200×2）÷2=800，即D正確。故選D。16.1條染色單體含有1個雙鏈DNA分子，那么2個四分體含有（）A.2個雙鏈的DNA分子 B.4個雙鏈的DNA分子C.8個雙鏈的DNA分子 D.16個雙鏈的DNA分子【答案】C【解析】【分析】減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，因此一個四分體就是一對同源染色體，由此可推斷一個四分體含2條染色體（2個著絲粒），4條染色單體，4個DNA分子?！驹斀狻繙p數(shù)第一次分裂前期染色體已經完成復制，每條染色體含有兩條姐妹染色單體和2個雙鏈DNA，1個四分體=2條染色體=4條姐妹染色單體=4個雙鏈DNA，所以2個四分體含有8個雙鏈的DNA分子，即C正確，ABD錯誤。故選C?！军c睛】本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)第一次分裂前期；識記四分體的概念，駕馭其中的數(shù)量對應關系，能對各選項作出精確的推斷。17.下列有關染色體、DNA、基因與脫氧核苷酸關系的敘述正確的是（）A.真核細胞的基因只存在于細胞核中，而核酸并非僅存在于細胞核中B.DNA分子中每一個片段都是一個基因C.并非全部的基因都位于染色體上D.真核細胞基因中核糖核苷酸的排列依次代表遺傳信息【答案】C【解析】【分析】1、基因的概念：基因是具有遺傳效應的DNA片段，是確定生物性狀的基本單位。2、基因和染色體關系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體?！驹斀狻緼B、基因是有遺傳效應的DNA片段，主要位于真核細胞的細胞核中，細胞質的線粒體和葉綠體也有，A、B錯誤；C、基因是有遺傳效應的DNA片段，DNA主要存在于染色體上，在細胞質中也有，C正確；D、真核細胞基因中脫氧核糖核苷酸的排列依次代表遺傳信息，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查基因的相關學問，要求考生識記基因的概念，駕馭基因與DNA、基因與染色體之間的關系，能結合所學的學問精確推斷各選項。18.如圖為某個體中一個細胞中限制功能蛋白A的基因表達過程，下列說法正確的是（）

A.該個體全部的細胞內限制功能蛋白A的基因均會表達B.過程②中核糖體的移動方向是從右向左，須要兩種RNA參加C.若基因發(fā)生突變，則功能蛋白A的相對分子質量可能增大D.過程①以脫氧核糖核苷酸為原料，催化該過程的酶是RNA聚合酶【答案】C【解析】【分析】據圖分析，圖中①表示轉錄過程，②表示翻譯。轉錄是以DNA的一條鏈為模板生成mRNA的過程，過程中須要四種游離的核糖核苷酸作為原料、ATP供能、RNA聚合酶的催化等；翻譯是以mRNA為模板合成多肽鏈的過程，過程中須要原料氨基酸、ATP供能、蛋白質合成酶的催化和tRNA的轉運等。【詳解】A、由于基因的選擇性表達，該個體的某些細胞內限制功能蛋白A的基因可能沒有表達，A錯誤；B、過程②是翻譯，依據肽鏈的長度可推斷，核糖體的移動方向是從右向左，但翻譯須要rRNA、tRNA、mRNA三種RNA參加，B錯誤；C、若基因突變導致終止密碼子后移，則功能蛋白A的相對分子質量將增大，C正確；D、過程①是轉錄，須要細胞質供應的核糖核苷酸為原料，該過程在RNA聚合酶的催化作用下合成mRNA，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯的相關學問，要求學生識記遺傳信息的轉錄和翻譯的相關學問，能依據所學的學問，精確推斷各選項。19.如圖表示某細胞中遺傳信息的傳遞，據圖分析下列相關敘述正確的是（）

A.DNA雙鏈主要在細胞核中合成，多肽鏈在細胞質的核糖體上合成B.圖中酶a代表解旋酶，酶b代表DNA聚合酶C.轉錄形成mRNA時，游離的脫氧核苷酸與DNA鏈上的堿基相撞D.結構c與mRNA的結合部位會形成2個tRNA的結合位點【答案】D【解析】【分析】分析題圖：圖示表示原核生物內DNA復制、轉錄和翻譯過程，圖中酶a為解旋酶，酶b是RNA聚合酶，結構c表示核糖體?！驹斀狻緼、圖中轉錄和翻譯同時進行，由此可推斷該細胞為原核細胞，無以核膜為界限的細胞核，A錯誤；B、圖中酶a代表解旋酶，酶b代表RNA聚合酶，B錯誤；C、轉錄形成mRNA時，游離的核糖核苷酸隨機地與DNA鏈上的堿基相撞，進行堿基互補配對才能形成mRNA，C錯誤；D、結構c為核糖體，其與mRNA的結合部位會形成2個tRNA的結合位點，D正確。故選D?！军c睛】本題考查遺傳信息的復制、轉錄和翻譯過程，要求考生熟記遺傳信息表達的概念、場所、條件及產物，難度不大。20.關于真核生物細胞中，基因指導蛋白質合成的相關表述，正確的是（）A.附著在內質網上的核糖體與游離的核糖體，它們的結構與化學組成不同，合成的蛋白質的種類也不同B.從遺傳信息流淌的角度來說，DNA、RNA是信息的載體，蛋白質是信息的表達產物C.一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體，共同合成一條肽鏈，提高翻譯速率D.RNA聚合酶可以讓DNA分子的氫鍵斷裂，遇到終止密碼子停止轉錄【答案】B【解析】【分析】基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程：（1）轉錄：是指以DNA的一條鏈為模板，依據堿基互補配對原則，合成RNA的過程。（2）翻譯：是指以mRNA為模板，合成具有肯定氨基酸排列依次的蛋白質的過程?！驹斀狻緼、附著在內質網上的核糖體和游離的核糖體的化學組成成分都是蛋白質和RNA，A錯誤；B、DNA、RNA是遺傳信息的載體，蛋白質是遺傳信息的表達產物，B正確；C、一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成，C錯誤；D、終止密碼子位于mRNA上，終止子位于DNA上，RNA聚合酶可以讓DNA分子的氫鍵斷裂，遇到終止子停止轉錄，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎學問，能結合所學的學問精確推斷各選項。21.下列屬于可遺傳的變異是（）A.由于肥水足夠，小麥產量增加 B.紫外線照耀使人患皮膚癌C.在一群紅眼野生型果蠅中出現(xiàn)了白眼果蠅 D.長期室外工作，皮膚較黑【答案】C【解析】【分析】生物變異包括可遺傳的變異和不行遺傳的變異：（1）不行遺傳的變異是由環(huán)境因素引起的，不能遺傳給后代。（2）可遺傳的變異是由于遺傳物質發(fā)生變更引起的，可以遺傳給后代，包括基因突變、基因重組和染色體變異?！驹斀狻緼D、由于肥水足夠使小麥產量增加、人在室外由于曬太陽而使皮膚變黑，均是由環(huán)境條件引起的，遺傳物質沒有發(fā)生變更，屬于不行遺傳的變異，A、D錯誤；B、紫外線照耀使人患皮膚癌，是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變，即遺傳物質發(fā)生了變更，但因發(fā)生在體細胞中，不能遺傳給后代，B錯誤；C、在一群紅眼野生型果蠅中出現(xiàn)了白眼果蠅，是由基因突變引起的，屬于可遺傳的變異，C正確。故選C。【點睛】本題考查生物變異的類型，要求考生識記生物變異的類型，駕馭可遺傳變異和不行遺傳變異之間的區(qū)分，能結合所學的學問做出精確的推斷，屬于考綱識記和理解層次的考查。22.推斷下列有關基因突變和基因重組的表述中正確的是（）A.基因突變是普遍存在的，并且肯定變更生物的表現(xiàn)型B.基因突變可以產生新基因而基因重組不行以C.基因重組是生物變異的根原來源D.非同源染色體上的非等位基因不行以發(fā)生重組【答案】B【解析】【分析】1、基因突變是指基因結構的變更，包括堿基對的增加、缺失或替換?；蛲蛔儼l(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期。基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。2、基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導入也會引起基因重組?！驹斀狻緼、生物發(fā)生基因突變，由于密碼子的簡并性，生物的表現(xiàn)型并不肯定變更，A錯誤；BC、只有基因突變才能產生新基因，所以基因突變是生物變異的根原來源，B正確，C錯誤；D、減數(shù)分裂時，同源染色體分別，非同源染色體上的非等位基因重新組合，發(fā)生基因重組，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查有關基因突變和基因重組的學問，意在考查學生的識記實力和推斷實力，運用所學學問綜合分析問題的實力。23.下圖分別表示四種生物的體細胞，有關描述不正確的是（）A.圖中甲、乙都含有3個染色體組 B.只有圖丁可以是單倍體C.圖中丙可以是一個二倍體 D.與丁相對應的基因型不行以是aaa【答案】B【解析】【分析】1、染色體組：細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著限制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組；每個染色體組含有限制該生物性狀的全套基因。2、細胞中染色體組數(shù)的推斷方法：①細胞內同一形態(tài)的染色體有幾條（X、Y視為同種形態(tài)染色體），則含有幾個染色體組；②在生物體細胞或生物體的基因型中，限制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個染色體組，可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次，就含有幾個染色體組”。3、由配子干脆發(fā)育成的個體，體細胞中不管有幾個染色體組，都叫單倍體；由受精卵發(fā)育成的個體，體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體。4、依據題意和圖示推斷題圖中各體細胞內的染色體組數(shù)：甲細胞內有3個染色體組，乙細胞內有3個染色體組，丙細胞內有2個染色體組，丁細胞內有1個染色體組。【詳解】A、由圖可知，圖中甲、乙都含有3個染色體組，丁只有1個染色體組，A正確；B、凡是由配子干脆發(fā)育而來的個體，均稱為單倍體，所以無法推斷甲、乙、丙是否為單倍體，B錯誤；C、據分析可知，丙圖含有2個染色體組，可能是個二倍體，C正確；D、丁圖只含有一個染色體組，基因型不行能是aaa，D正確。故選B?！军c睛】本題考查染色體組的概念、染色體組數(shù)目的判別、生物體倍性的推斷的學問，意在考查考生對所學學問的理解，把握學問間的內在聯(lián)系的實力，考生識記染色體組的概念、駕馭染色體組數(shù)和生物體倍性的推斷方法是解題的關鍵。24.下圖為雄果蠅的染色體組成示意圖，請思索下列選項不正確的是（）

A.若出現(xiàn)XXY的性染色體異樣個體，則肯定是雌性親本的同源染色體未分開所致B.欲對果蠅進行DNA測序，宜選擇圖3所包含的染色體C.圖2、4均可以表示果蠅的1個染色體組D.II和III染色體之間的可能發(fā)生易位【答案】A【解析】【分析】1、染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。2、分析題圖：圖1表示雄果蠅體細胞中染色體組成圖，圖2和圖4表示雄果蠅產生的配子的染色體組成圖，圖3可表示果蠅基因組測序所要測的染色體組成?！驹斀狻緼、若出現(xiàn)XXY的性染色體異樣個體，則可以是雌性親本的同源染色體未分開所致，也可以是姐妹染色單體未分開，A錯誤；BC、圖2和圖4可以表示一個染色體組，圖3可表示果蠅基因組測序所要測的染色體組成，B、C正確；D、同源染色體上的非姐妹染色單體之間的片段交換屬于基因重組，非同源染色體之間的片段交換屬于染色體結構變異中的易位，D正確。故選A。【點睛】本題結合圖解，考查染色體變異的相關學問，要求考生識記染色體變異的類型及實例，能正確分析題圖，再結合所學的學問精確答題。25.下圖表示了某生物（XY型）某種性狀的遺傳，圖中深色的個體表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因限制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，下列說法不正確的是（）

A.生物的該性狀為隱性性狀B.限制該性狀的基因可能常染色體上也可以位于X染色體上C.假設限制該性狀的基因位于常染色體上，則全部無陰影個體的基因型相同D.假設限制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現(xiàn)型符合該基因遺傳規(guī)律的個體只有Ⅲ2【答案】C【解析】【分析】分析遺傳系譜圖：圖中Ⅱ1、Ⅱ2不是深色，Ⅲ1為深色，說明深色為隱性性狀，據此答題。【詳解】AB、由于圖中不表現(xiàn)該性狀的Ⅱ1和Ⅱ2生下表現(xiàn)該性狀的Ⅲ1，說明該性狀為隱性性狀，但無法確定基因位置，A和B正確；C、假設限制該性狀的基因僅位于常染色體上，用字母A、a表示，則淺色個體除Ⅲ2外，其它基因型均為Aa，C錯誤；D、若限制該性狀的基因位于Y染色體上，則該性狀只在雄性個體中表現(xiàn)，不在雌性個體中表現(xiàn)。由圖可知，Ⅱ3為表現(xiàn)該性狀的雄性個體，其后代Ⅲ3(雌性)不應當表現(xiàn)該性狀，而Ⅲ4(雄性)應當表現(xiàn)該性狀；Ⅱ1(不表現(xiàn)該性狀)的后代Ⅲ1(雄性)不應當表現(xiàn)該性狀，因此在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是Ⅲ1、Ⅲ3和Ⅲ4，符合的個體只有Ⅲ2，D正確。故選C?！军c睛】本題主要考查遺傳病類型的相關學問，解答本題的關鍵在于理解伴X、伴Y遺傳的特點，并能結合系譜圖推想出相應的基因型。26.某種鼠中，黃毛（A）和灰毛（a）、短尾（B）和長尾（b）為兩對相對性狀，且基因A或b在純合時會使胚胎死亡，這兩對基因自由組合。下列有關說法正確的是（）A.死亡的胚胎基因型有4種B.兩只AaBb的雌雄鼠雜交，子代可能出現(xiàn)3種表現(xiàn)型C.兩只AaBb的雌雄鼠雜交，子代中短尾灰鼠占3/16D.兩只AaBb、AaBB的雌雄鼠雜交，子代的性狀比為1：2【答案】D【解析】【分析】依據題意分析可知：黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性，這兩對基因獨立遺傳，說明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。由于基因A或b在純合時使胚胎致死，所以黃色短尾鼠的基因型有兩種，即AaBb、AaBB?！驹斀狻緼、死亡的胚胎基因型有AABB、AABb、AAbb、Aabb、aabb共5種，A錯誤；B、兩只AaBb的雌雄鼠雜交，由于基因A或b在純合時使胚胎致死，所以子代只出現(xiàn)黃毛短尾和灰毛短尾2種表現(xiàn)型，B錯誤；C、兩只AaBb的雌雄鼠雜交，由于基因A或b在純合時使胚胎致死，所以子代中黃毛短尾鼠∶灰毛短尾鼠=6∶3，即短尾灰鼠占1/3，C錯誤；D、兩只AaBb、AaBB雌雄鼠雜交，子代的性狀比為黃毛短尾（AaB-）∶灰毛短尾（aaB-）=2∶1，D正確。故選D?！军c睛】本題考查基因自由組合定律及應用，解答本題的關鍵是扣住題干信息“基因A或b在純合時使胚胎致死”，首先要求考生能依據題意推斷黃色短尾鼠的基因型有兩種可能性，其次依據基因自由組合定律答題，選出正確答案。27.下列關于減數(shù)分裂的說法中正確的是（）A.一個精原細胞減數(shù)分裂時非同源染色體之間發(fā)生交叉互換可形成四種精子B.減數(shù)分裂時可以發(fā)生的變異有基因突變、基因重組和染色體變異C.等位基因的分別和非等位基因自由組合分別發(fā)生在減數(shù)第一次和其次次分裂D.同一個生物體在不同時刻產生的精子或卵細胞，染色體數(shù)一般是不同的【答案】B【解析】【分析】1、減數(shù)分裂：特別的有絲分裂，形成有性生殖細胞。2、減數(shù)分裂的實質：染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次。3、減數(shù)分裂的過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分別，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。（3）減數(shù)其次次分裂過程：①前期：核膜、核仁漸漸解體消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清楚；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并勻稱地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝。4、減數(shù)分裂的結果：新細胞中染色體數(shù)減半?！驹斀狻緼、交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，A錯誤；B、減數(shù)分裂復制時可以發(fā)生基因突變，在減數(shù)第一次分裂時可以發(fā)生基因重組，若減數(shù)第一次分裂同源染色體未分開，或減數(shù)其次次分裂姐妹染色單體未分裂，則發(fā)生染色體變異，B正確；C、等位基因分別和非等位基因自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時，C錯誤；D、同一個生物體在不同時刻產生的精子或卵細胞，染色體數(shù)一般相同的，都是體細胞的一半，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查細胞的減數(shù)分裂的相關學問，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，駕馭減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變更規(guī)律，明確配子中不含同源染色體，其數(shù)目不能以對為單位，能結合所學的學問精確推斷各選項。28.假設DNA分子兩條鏈均只含32P時分子質量為a，均只含31P時分子質量為b?，F(xiàn)將分子質量為a的DNA的放在含31P的環(huán)境中上讓其復制n次，則子代DNA的平均分子量是（）A.[b（2n-2）+a]/2n B.[a（2n-1）+b]/2nC.[b（2n-1）+a]/2n D.[b（2n-1）+a]/(2n-2)【答案】C【解析】【分析】DNA復制為半保留復制，親代DNA復制n次后，子代只有兩個DNA均是一條鏈為32P，一條鏈為31P，其余DNA均為31P?！驹斀狻恳罁氡Ａ魪椭频脑瓌t，分裂n次后，兩條鏈都含32P的DNA有0個，只有一條鏈含32P的DNA有2個，兩條鏈都不含32P的DNA有(2n－2)個，已知DNA分子兩條鏈均只含32P時分子質量為a，均只含31P時分子質量為b，所以可得子代DNA的平均分子量為[b（2n-1）+a]/2n，即C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c睛】本題難度中等，要求學生識記DNA分子復制的相關學問，考查學生對DNA分子復制相關計算的理解。29.某科研小組對“噬菌體侵染細菌試驗”過程中攪拌時間與放射性強弱關系進行了探討，結果如圖所示。下列分析不正確的是（）

A.用32P標記T2噬菌體的方法與35S標記大腸桿菌的方法不相同B.試驗過程中被侵染的細菌基本未發(fā)生裂解C.細胞外的32P含量有30%，緣由是有部分標記的噬菌體還沒有侵染細菌D.32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含有較高放射性的緣由是攪拌不充分、離心時間過短、轉速過低等【答案】D【解析】【分析】在“噬菌體侵染細菌的試驗”中，35S標記噬菌體的蛋白質外殼，32P標記噬菌體的DNA。假如對35S標記的噬菌體的組不進行攪拌，那噬菌體的蛋白質外殼就不能從細菌表面脫落，離心后蛋白質外殼隨細菌到沉淀物中，導致該組沉淀物中出現(xiàn)較強放射性；假如對32P標記的噬菌體的組保溫時間過長，通過半復制保留產生的DNA和蛋白質外殼組裝形成的子代噬菌體就會從細菌中釋放出來，離心到上清液中，從而使上清液中也會出現(xiàn)較強放射性?！驹斀狻緼、標記35S大腸桿菌可以用含35S培育基來完成，標記噬菌體須要先標記細胞才行，A正確；B、圖中被侵染的細菌始終保持100%，說明細菌未發(fā)生裂解，B正確；C、細胞外的32P是有部分標記的噬菌體還沒有侵染細菌的結果，C正確；D、32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含有較高放射性的緣由保溫時間過長或過短，D錯誤。故選D?！军c睛】本題結合曲線圖，考查噬菌體侵染細菌的試驗，意在考查考生分析曲線圖、提取有效信息的實力；能理解所學學問要點，把握學問間內在聯(lián)系的實力。30.如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請據圖分析，正確的選項是（）A.①過程是轉錄，它以DNA兩條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNAB.②過程中只須要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C.人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的干脆限制，使得結構蛋白發(fā)生變更所致D.基因限制蛋白質的合成，而一些非蛋白質（如固醇類等）的合成不受基因的限制【答案】C【解析】【分析】分析題圖：①表示以DNA的一條鏈為模板，轉錄形成mRNA的過程；②表示以mRNA為模板，翻譯形成蛋白質的過程。圖中顯示基因限制性狀的兩條途徑，即基因通過限制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接限制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；基因通過限制蛋白質分子結構來干脆限制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病。【詳解】A、①過程是轉錄，它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA，A錯誤；B、②過程為翻譯，須要mRNA、tRNA、rRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP等條件才可完成，B錯誤；C、人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的干脆限制，使得結構蛋白發(fā)生變更所致，C正確；D、一些非蛋白質（如固醇類等）的合成受基因的間接限制，即基因通過限制酶的合成限制代謝，D錯誤。故選C。【點睛】本題結合基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖，考查遺傳信息的轉錄和翻譯、基因與性狀的關系，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件和產物等基礎學問；識記基因限制性狀的方式，能精確推斷圖中各過程的名稱，再運用所學的學問精確推斷各選項。二、非選擇題31.豌豆的粒形圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，粒色黃色（Y）對綠色（y）為顯性，兩對基因獨立遺傳，現(xiàn)有黃色圓粒（甲）、綠色圓粒（乙）、黃色皺粒（丙）三個純合品種豌豆（1）若要利用豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀來驗證基因分別定律，可作為親本的組合有__________；甲和乙__________(填“能”或“不能”)作為親本進行驗證自由組合定律的試驗，緣由是_______________________________________。（2）現(xiàn)有一粒綠色圓粒種子，在相宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，請設計一個最簡便的方案，預料可能的試驗結果，并得出相應的結論。試驗方案：_______________________________________________①若子代__________________，則該綠色圓粒種子的基因型為yyRR；②若子代__________________，則該綠色圓粒種子的基因型為yyRr?！敬鸢浮?1).甲與丙或乙與丙(2).不能(3).甲與乙之間只具有一對相對性狀（等位基因）(4).讓此植株自交，視察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例(5).全為綠色圓粒(6).綠色圓粒∶綠色皺粒＝3∶1【解析】【分析】基因分別定律和自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因伴同源染色體分別而分別，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合，由于自由組合定律同時也遵循分別定律問題，因此可以用分別定律解答自由組合問題。【詳解】（1）基因分別定律適用探討一對等位基因，若要利用豌豆圓粒與皺粒這對性狀來驗證，即選用RR×rr雜交，親本即甲和丙或乙和丙；甲與乙之間只有一對等位基因，不能作為驗證自由組合定律的親本。（2）F2中綠色圓粒種子的基因型可能為yyRR或yyRr；對于植物而言，要鑒定其基因型，最簡便的方案就是讓綠色圓粒植株自交，視察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例：①若子代全為綠色圓粒，則該綠色圓粒種子的基因型為yyRR；②若子代綠色圓?！镁G色皺粒＝3∶1，則該綠色圓粒種子的基因型為yyRr?！军c睛】理解基因分別定律和自由組合定律的實質是解題關鍵。32.如圖是某鏈狀DNA分子的局部結構示意圖，請據圖回答下列問題：（1）寫出下列圖中序號所代表結構的中文名稱：①______________⑧______________________。（2）該DNA分子應有________個游離的磷酸基團，假如將無標記的細胞培育在含15N標記的脫氧核苷酸的培育液中，則圖中所示的________________(填圖中序號)中可測到15N。（3）若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子復制4次，須要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________________個?！敬鸢浮?1).胞嘧啶(2).胸腺嘧啶脫氧核苷酸(3).2(4).①②③⑥⑧⑨(5).15·(a/2－m)【解析】【分析】DNA分子雙螺旋結構的主要特點：DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式回旋成雙螺旋結構。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架；堿基排列在內側。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有肯定的規(guī)律：A(腺嘌呤)肯定與T(胸腺嘧啶)配對；G(鳥嘌呤)肯定與C(胞嘧啶)配對。堿基之間的這種一一對應的關系，叫做堿基互補配對原則。DNA的復制：條件：a、模板：親代DNA的兩條母鏈；b、原料：四種脫氧核苷酸；c、能量：（ATP）；d、一系列的酶。缺少其中任何一種，DNA復制都無法進行。過程：a、解旋：首先DNA分子利用細胞供應的能量，在解旋酶的作用下，把兩條扭成螺旋的雙鏈解開，這個過程稱為解旋；b、合成子鏈：然后，以解開的每段鏈（母鏈）為模板，以四周環(huán)境中的脫氧核苷酸為原料，在有關酶的作用下，依據堿基互補配對原則合成與母鏈互補的子鏈。題意分析：圖中為DNA的平面結構，依據堿基互補配對原則可知，①是胞嘧啶，②是腺嘌呤，③是鳥嘌呤，④是氫鍵，⑤是磷酸基團，⑥是胸腺嘧啶，⑦是脫氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑨是一條脫氧核苷酸鏈的片段?！驹斀狻浚?）依據分析可知，①為胞嘧啶，⑧為胸腺嘧啶脫氧核苷酸。（2）圖中顯示DNA分子含有2個游離的磷酸基團，分別位于DNA分子反向平行的兩條單鏈不同的兩端，假如將無標記的細胞培育在含15N標記的脫氧核苷酸的培育液中，則圖中含氮元素的部位將都含有放射性標記，即圖中的①②③⑥⑧⑨。（3）DNA分子的復制方式為半保留復制，若一個含a個堿基的DNA分子復制4次，可產生16個子代DNA分子，相當于新合成15個DNA分子，現(xiàn)知