四川省南充市閬中中學2024-2025學年高二生物上學期期中試題

PAGEPAGE7四川省南充市閬中中學2024-2025學年高二生物上學期期中試題留意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（每小題6分，共42分）1．中心法則概括了自然界生物的遺傳信息的流淌途徑，下列說法正確的是A．①②④過程只須要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶三種酶參加B．若①和④的產(chǎn)物都是同一段DNA，則合成該DNA的模板也相同C．①②③④⑤均有堿基互補配對，其中配對方式相同的是②③④D．一個基因可能影響多種性狀，一種性狀也可能由多個基因限制2.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹南拗七^程,下列敘述錯誤的是A.圖中①②過程的場所分別是細胞核、核糖體B.鐮刀型細胞貧血癥致病的干脆緣由是血紅蛋白分子結構的變更C.人體蒼老引起白發(fā)的主要緣由是圖中的酪氨酸酶活性下降D.該圖反映了基因?qū)π誀畹南拗剖峭ㄟ^限制蛋白質(zhì)的結構干脆限制生物體的性狀3．下列關于可遺傳變異變異的敘述，正確的是A．貓叫綜合征是人的第五號染色體缺失引起的疾病，屬于染色體數(shù)目變異。B．減數(shù)C．培育中國黑白花牛與轉(zhuǎn)基因棉花的變異都屬于基因重組D．基因突變既可能會產(chǎn)生新的基因，也可能會導致原基因缺失4．如圖所示為某二倍體生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞，M和N分別為①和④上的一個基因，下列敘述正確的是MNA．若等位基因M和m分別位于①和⑤上，則肯定是基因突變的結果B．該細胞有2個染色體組，其中①②③④可稱為一個染色體組C．該細胞分裂后肯定產(chǎn)生兩個精細胞D．細胞在圖示分裂過程中實現(xiàn)了基因重組5．下列關于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是A．人的初級卵母細胞中的一個染色體組中可能存在等位基因B．21三體綜合征患者的體細胞中有三個染色體組C.高海拔等惡劣環(huán)境中多倍體植物較多，可能是因為多倍體植物適應惡劣環(huán)境的能力較強D．用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細胞中都有含4個染色體組6．在用基因工程技術構建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作錯誤的是A．用基因的“剪刀”切割煙草花葉病毒的核酸B．用基因的“針線”連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和運載體C．將重組DNA分子導入煙草細胞D．用含除草劑的培育基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細胞7．下列是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變更狀況，分析這些數(shù)據(jù)不能得出的結論是A．該種群發(fā)生了進化，并形成了新的物種B．A基因頻率限制的性狀不利于該物種適應環(huán)境C．D．基因頻率的變更是通過環(huán)境對生物個體的選擇而實現(xiàn)的填空題（每空2分，共48分）8.（12分）下圖為某種動物線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖。請回答下列問題：（1）結構Ⅰ中通過①合成的一種RNA能降低化學反應所須要的活化能，說明該RNA具有________作用。完成過程①須要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的，它們是ATP、_______________。從圖中分析，基因表達過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場全部______________________。依據(jù)圖及下表推斷：Ⅲ為________(填名稱)，攜帶的氨基酸是________（終止密碼子UGA，絲氨酸AGU、UCA，蘇氨酸ACU）。②過程中核糖體的移動方向是____________（填“送左向右”或“從右向左”）（12分）如圖表示植物的五種不同的育種方法，請據(jù)圖回答問題。(1)從A到D方向所示的途徑表示雜交育種方式，一般從F2起先選種，這是因為從F2才起先出現(xiàn)______________現(xiàn)象。(2)E方法所利用的原理是_____________，通過該方法獲得優(yōu)良性狀是不簡單的，其原因是____________________（答2點即可）。(3)G→J過程中涉及到基因工程中所須要的酶有_________________________________。(4)上述育種過程中，C與_________過程所利用的原理相同，兩者在用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍時，處理對象的區(qū)分在于______________________________________10．（12分）下圖為甲病(A—a)和乙病(B—b)的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題。(1)甲病遺傳方式為________，乙病遺傳方式為________。

(2)Ⅱ-6的基因型為________。(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結婚，生育的孩子患甲病的概率是_____________，不患病的概率是__________，醫(yī)生可通過___________和產(chǎn)前診斷等手段對遺傳病進行監(jiān)測和預防。11.（12分）回答下列有關生物進化和生物多樣性的問題。(1)現(xiàn)代綜合進化理論認為生物進化的基本單位是__________。材料一某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用困難的飛行模式，逃脫危急，其身體也發(fā)生了一些其他變更。當人工使變更后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。材料二蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動物。由于猛烈的地質(zhì)變更，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個種群。千百萬年之后，這兩個種群不能自然交配。依據(jù)以上材料，回答下列問題。(2)這兩則材料中發(fā)生的相像事務是________(填編號)。A．共同進化B．地理隔離C．生存競爭D．生殖隔離(3)在材料一中，蛾困難飛行模式的形成是________的結果。(4)在材料二中，若發(fā)生猛烈地質(zhì)變更后，其中一個蛙種群生活的水體漸漸干枯，種群中個體數(shù)削減，導致該種群的________變小。下表為V基因在種群A和B中的基因型個體數(shù)?；蛐蚔aVbVaVaVbVcVcVcVaVcA種群（個）20050100150100B種群（個）01202005080(5)計算Va在A種群中的頻率________。(6)就V基因而言，比較A種群和B種群遺傳多樣性的凹凸，并利用表中數(shù)據(jù)陳述推斷依據(jù)_____________________________________________________________。

閬中中學校2024年秋高2024級期中教學質(zhì)量檢測生物答案及解析1.D解析：DNA的復制還須要解旋酶，故A錯誤；①表示DNA的復制，④表示逆轉(zhuǎn)錄，模板分別是DNA的兩條鏈和RNA單鏈，故B錯誤；堿基互補配對方式相同的是轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄，都是一條DNA鏈和一條RNA鏈互補配對，故C錯。2.D解析：①表示轉(zhuǎn)錄，②表示翻譯，場所分別是細胞核和核糖體，A正確；鐮刀型細胞貧血癥是氨基酸的替換導致細胞結構發(fā)生變更，從而導致患病，屬于基因通過對蛋白質(zhì)結構的限制，從而限制生物性狀，故B正確；由圖可知黑色素須要以絡氨酸為原料在絡氨酸酶的催化下，才能合成，故C正確；途中基因一是基因通過限制蛋白質(zhì)的結構干脆限制，基因二是通過限制沒的合成，從而限制細胞代謝，間接限制生物性狀，故D錯誤。3.C解析：貓叫綜合征是人的第五號染色體片段缺失導致的，屬于染色體結構變異，故A錯誤；減數(shù)分裂四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組，故B錯誤；中國黑白花牛是雜交育種，轉(zhuǎn)基因棉花是基因工程，原理都屬于基因重組，故C正確；基因突變只變更基因內(nèi)部結構，不變更基因數(shù)目和位置，故D錯誤。4.B解析：分析圖可知，該細胞處于件數(shù)其次次分裂后期，①和⑤來自于同一條染色體的兩條姐妹染色單體，基因M和m的形成緣由可能是交叉互換或基因突變，故A錯誤；由于該生物的性別未知，而細胞質(zhì)又是均等分裂，該細胞分裂后可能產(chǎn)生兩個精細胞，也可能產(chǎn)生兩個極體，故C錯誤；基因重組發(fā)生在減Ⅰ前期和后期，此圖為減Ⅱ后期，故D錯誤；選B。5.C解析：一個染色體組中包含了該物種的全部遺傳信息，且不重復，所以不行能存在等位基因，故A錯誤；21-三體綜合征是第21號染色體多了一條，屬于個別染色體數(shù)目增加的變異，故B錯誤；用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細胞中并不都是含4個染色體組，故D錯誤；高海拔等惡劣環(huán)境下，紫外線較強，植物易發(fā)生基因突變，而多倍體的遺傳物質(zhì)有多套，可以削減因突變造成的損害，適應環(huán)境的實力故而更強，C正確。6.A解析：本題考查基因工程的工具和基本操作步驟，意在考查考生對基因工程技術過程的理解及應用于實際生產(chǎn)生活中的實力。限制性核酸內(nèi)切酶切割的是DNA，而煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，故A錯誤。7.A解析：依據(jù)已有表格不能確定該物種是否存在生殖隔離，而生殖隔離是新物種形成的標記，故A錯誤。8.（1）催化（2）核糖核苷酸、RNA聚合酶（3）細胞核、線粒體（4）tRNA蘇氨酸從右向左解析：（1）具有降低化學反應所需活化能的物質(zhì)是酶，在化學反應過程中發(fā)揮催化作用。（2）①過程是轉(zhuǎn)錄，須要細胞質(zhì)中供應ATP、原料和酶。（3）由圖可知道Ⅰ和Ⅱ分別是細胞核、線粒體，其中①和③都是轉(zhuǎn)錄過程。（4）Ⅲ為tRNA，反密碼子是UGA，則密碼子為ACU，對應蘇氨酸，②表示翻譯過程，肽鏈從右到左依次增長，故翻譯方向是從右向左。9.（1）性狀分別（2）基因突變突變是不定向性、多害少利性、低頻性（任選兩點）（3）限制酶、DNA連接酶（4）F前者只能處理單倍體幼苗，而后者處理的是萌發(fā)的種子或幼苗解析：（1）圖中A至D是雜交育種，F(xiàn)2才會出現(xiàn)性狀分別，有利于選種E方法表示誘變育種，其原理是基因突變，由于基因突變是不定向的，大多是有害的，以及突變頻率很低，故該方法不簡單獲得優(yōu)良性狀。基因工程中須要限制酶對目的基因進行切割，DNA連接酶鏈接粘性末端。C是單倍體育種，原理是染色體變異和F多倍體育種的原理一樣，只是前者只能處理幼苗（單倍體沒有種子），后者既可處理種子又可處理幼苗。10.（1）常染色體顯性遺傳伴X染色體隱性遺傳（2）aaXBY（3）2/37/24遺傳詢問【解析】（1）3號和4號個體是甲病患者，子代9號是正常女性，推斷甲是常染色體顯性遺傳病。1號和2號都不是乙病患者，子代6號是正常男性，7號是患病男性，則推斷乙病是伴X染色體隱性遺傳病(題干中已經(jīng)說明乙病為伴性遺傳病)。（2）利用自由組合定律中的分枝法，可計算出所需個體的基因型及其概率。由7號可知1號是乙病的攜帶者，由6號可得出2號是甲病的攜帶者，所以推斷出1號、2號的基因型是aaXBXb、AaXBY。6號個體是正常男性，基因型只能是aaXBY。（3）應先推斷10號個體和13號個體的基因型，才能得出子代患病或正常的概率。但是第(2)題中兩對基因同時考慮，第(3)題中求子代基因型時兩對基因分開考慮。因為9號和11號都表現(xiàn)正常，推斷3號和4號都是甲病的雜合子(都是Aa)，10號是甲病患者，基因型是AA的概率為1/3，是Aa的概率為2/3，而13號個體的基因型是aa，所以兩者的后代中正常(aa)的概率是1/3，患病(Aa)的概率是2/3。只分析乙病時，13號個體的基因型是XbY，3號是正常男性，基因型是XBY，由1號和2號得出4號的基因型有兩種：XBXB和XBXb，概率各為1/2，所以10號個體的基因型也有兩種：XBXB(概率為3/4)和XBXb(概率為1/4)。所以10號和13號的后代中，患乙病的概率是1/8，不患乙病的概率是7/8。甲、乙兩種遺傳病同時考慮時，兩病皆患的概率是1/12，只患一種病的概率是15/24，完全正常的概率是7/24。醫(yī)生可通過遺傳詢問和產(chǎn)前診斷等手段，對遺傳病進行監(jiān)測和預防。（1）種群（2）D（3）自然選