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快樂(lè)的家園(建議一課時(shí)完成）一

生活中的數(shù)BS一年級(jí)上冊(cè)課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)（1）用1~5各數(shù)表示生活中物體的個(gè)數(shù)（2）“幾個(gè)”和“第幾”（3）用6~10各數(shù)表示生活中物體的個(gè)數(shù)1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程數(shù)字的由來(lái)在生活中，我們經(jīng)常會(huì)用到0、1、2、3、4、5這些數(shù)字。那么你知道這些數(shù)字是誰(shuí)發(fā)明的嗎？這些數(shù)字符號(hào)原來(lái)是古代印度人發(fā)明的，后來(lái)傳到阿拉伯，又從阿拉伯傳到歐洲，歐洲人誤以為是阿拉伯人發(fā)明的，就把它們叫做“阿拉伯?dāng)?shù)字”，因?yàn)榱鱾髁嗽S多年，人們叫得順口，所以至今人們?nèi)匀粚㈠e(cuò)就錯(cuò)，把這些古代印度人發(fā)明的數(shù)字符號(hào)叫做阿拉伯?dāng)?shù)字?，F(xiàn)在，阿拉伯?dāng)?shù)字已成了全世界通用的數(shù)字符號(hào)。探究點(diǎn)用1~5各數(shù)表示生活中物體的個(gè)數(shù)找一找，說(shuō)一說(shuō)河里一共有5只鴨子。排在第1。排在第2。排在第3。排在第4。排在第5。探究點(diǎn)用6~10各數(shù)表示生活中物體的個(gè)數(shù)678910探究點(diǎn)“幾個(gè)”和“第幾”1．照樣子，數(shù)一數(shù)，畫一畫。○○○○○○○○○小試牛刀2．看圖圈數(shù)?！稹稹稹?．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。下面一共有(

)只小貓，第(

)只是灰色的。下面一共有(

)個(gè)人，小男孩排在第(

)。43534．看數(shù)涂色。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）一個(gè)數(shù)既可以表示物體的數(shù)量，也可以表示表示物體的順序，在不同的情景中，數(shù)表示的含義不同。數(shù)一數(shù)，畫一畫夯實(shí)基礎(chǔ)照樣子，圈一圈看一看，說(shuō)一說(shuō)數(shù)一數(shù)，連一連5．?dāng)?shù)一數(shù)，圈一圈，涂一涂。(1)圈出2個(gè)。(2)圈出第2個(gè)。(3)圈出第2個(gè)。易錯(cuò)辨析辨析：幾和第幾分不清。作業(yè)

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