北師大版二上數(shù)學第五單元復習公開課教案教學設計課件

單元復習2~5的乘法口訣五2～5的乘法口訣學習2～5的乘法口訣用2～5的乘法口訣進行計算利用口訣解決相關的實際問題知識網(wǎng)絡1．編5的乘法口訣數(shù)一數(shù)，1只手有5根手指，2只手呢？3只手呢？……你能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)編出乘法口訣嗎？幾只手123456789幾根手指5根據(jù)以前數(shù)數(shù)的經(jīng)驗，我們可以5個5個地數(shù)，5，10，15，20……依次增加5，把得數(shù)填在表格中。新課引入習練分析(1)我們發(fā)現(xiàn)5的乘法口訣共9句，每句口訣都是四個字或五個字，仔細觀察每一句口訣都由兩部分組成，前一部分是相乘的兩個數(shù)，即乘數(shù)，后一部分是相乘所得的積。(2)口訣中相乘的兩個數(shù)應注意前面的數(shù)小，后面的數(shù)大，即從6個5開始就把五放前面，五六、五七……新課引入結總(3)相鄰兩句口訣的得數(shù)相差五，需要注意的是，得數(shù)是十以內的就在得數(shù)前加個“得”字。小發(fā)現(xiàn)：從口訣中可以看出1個5、3個5、5個5、7個5、9個5的得數(shù)個位上都是5，2個5、4個5、6個5、8個5的得數(shù)都是整十數(shù)，由此可以知道，5乘單數(shù)時，口訣的最后一個字是五，5乘雙數(shù)時，口訣的最后一個字是十。新課引入結總2．2的乘法口訣畫一畫，填一填，說一說你用到哪句乘法口訣。新課引入習練從圖中我們可以看出，小兔子1次跳2個格，即1個2，可以用乘法算式2×1＝2或1×2＝2表示，口訣為“一二得二”；小兔子2次共跳了4個格，乘法算式是2×2＝4，口訣為“二二得四”……新課引入分析2的乘法口訣共9句，后一句口訣的結果，總比前一句口訣多2，如果我們忘記哪句口訣，只要記得相鄰的一句口訣，然后把結果加2或減2就可以了。新課引入結總3．乘法口訣的實際應用

(1)買6盒牛奶需要多少元？從圖中我們知道每盒牛奶是3元，6盒牛奶的錢數(shù)就是6個3元相加的和，列乘法算式為3×6或6×3，運用口訣“三六十八”算出得數(shù)為18。新課引入習練分析(2)算式4×5＝20可以解決什么問題？圖中每盒薯條5元，4個5可以理解為4個5元是多少元，可以解決“買4盒薯條一共需要多少元？”的問題。圖中每杯飲料4元，5個4可以理解為5個4元是多少元，也可以解決“買5杯飲料需要多少元？”的問題。3．乘法口訣的實際應用新課引入分析電影院成人票每張9元，兒童票每張5元。買一張成人票和三張兒童票共需要多少錢？先計算三張兒童票的價錢，再用三張兒童票的價錢加上一張成人票的價錢便可求出共需多少錢。解答：3×5＝15(元)

15＋9＝24(元)新課引入分析為迎接六一兒童節(jié)的到來，學校在休閑長廊的兩邊各安置了5塊展板，學校一共安置了多少塊展板？5×2＝10(塊)新課引入更多精彩視頻內容，敬請關注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

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這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

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這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者?/p>