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文檔簡介
上海市華東師大一附中2025屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用。下列不屬于物理信息的是()A.日照長度 B.蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率C.植物的生物堿 D.昆蟲發(fā)出的聲音2.下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的功能的敘述,不正確的是A.過敏反應(yīng)是因?yàn)闄C(jī)體免疫防衛(wèi)功能過強(qiáng)B.自身免疫疾病是因?yàn)闄C(jī)體免疫清除功能過強(qiáng)C.腫瘤的出現(xiàn)是因?yàn)闄C(jī)體免疫監(jiān)控功能過強(qiáng)D.器官移植失敗是因?yàn)闄C(jī)體免疫監(jiān)控功能過強(qiáng)3.下列不利于人體散熱的是A.骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B.皮膚血管舒張C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮膚4.探究不同濃度的生長素類似物溶液對某植物插條生根的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.三種濃度的生長素類似物溶液均對插條生根具有促進(jìn)作用B.濃度Y是生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度C.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明生長素類似物的作用具有兩重性D.該實(shí)驗(yàn)證明只有在生長素類似物的作用下插條才能生根5.我國古代勞動(dòng)人民積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是()A.紅柿摘下未熟,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失(據(jù)《格物粗談》)B.凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過以小便浸之(據(jù)《種藝必用》)C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟(據(jù)《廣志》)D.荔枝根浮,必須加糞土以培之(據(jù)《樹藝果部下荔枝》)6.研究表明,哺乳動(dòng)物的腎上腺可分泌一種激素,促進(jìn)腎臟對Na+重吸收。若手術(shù)摘除小鼠的腎上腺并給予與術(shù)前相同的飼喂條件,則與術(shù)前相比,小鼠體內(nèi)出現(xiàn)的變化是()A.Na+重吸收減少,尿量減少 B.Na+重吸收減少,血漿滲透壓上升C.血漿滲透壓下降,抗利尿激素減少 D.抗利尿激素增加,尿量增加7.如果圖中方框表示細(xì)胞,請據(jù)圖分析敘述錯(cuò)誤的是()A.若圖中細(xì)胞為腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞,則①可為神經(jīng)遞質(zhì),④可為腎上腺素B.若④為胰高血糖素,則③過程需要依賴②結(jié)構(gòu)的流動(dòng)性C.若④為胰島素,則其形成過程需要高爾基體和溶酶體的參與D.若圖中細(xì)胞為垂體細(xì)胞,若④促性腺激素,則其會(huì)調(diào)節(jié)性腺發(fā)育,促進(jìn)性激素生成和分泌8.(10分)新冠病毒主要攻擊人體的肺部細(xì)胞,它是一種正鏈RNA病毒。新冠病毒的正鏈RNA侵入宿主細(xì)胞后,首先作為模板合成病毒的蛋白質(zhì),然后在依賴于RNA的RNA聚合酶的作用下,合成負(fù)鏈RNA,進(jìn)而以負(fù)鏈RNA為模板合成正鏈RNA,最終組裝成子代病毒顆粒。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.新冠病毒的正鏈RNA具有mRNA的功能B.在宿主細(xì)胞內(nèi),子代新冠病毒是由有關(guān)蛋白質(zhì)與負(fù)鏈RNA組裝成的C.通過抑制依賴于RNA的RNA聚合酶的活性可阻止新冠病毒在人體內(nèi)的增殖D.新冠病毒在宿主細(xì)胞中能夠合成自身的蛋白質(zhì)依賴于密碼子的通用性二、非選擇題9.(10分)如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況,請回答相關(guān)問題:(1)植物體內(nèi)生長素主要在幼嫩的芽、葉和_________中合成,這些部位可以利用_________經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)合成生長素。(2)如圖所示促進(jìn)莖生長的最適濃度為_________mol·L-1,該濃度對芽的作用是_________,這一事實(shí)說明不同的器官對生長素的_________不同。(3)生長素濃度大于_________mol·L-1會(huì)抑制根的生長,小于該濃度時(shí)可以促進(jìn)生長,這體現(xiàn)了生長素的作用特點(diǎn)是_________。(4)生長素跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀________,運(yùn)輸生長素的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)叫_________,為該種方式直接提供能量的物質(zhì)是_________。10.(14分)登革熱是登革熱病毒經(jīng)伊蚊傳播引起的急性傳染病,起病急驟,臨床表現(xiàn)為發(fā)燒、頭痛、汗多、腹瀉、淋巴結(jié)腫大等癥狀。如圖為登革熱病毒致病機(jī)理的簡圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)登革熱患者發(fā)燒是機(jī)體____________________________________的結(jié)果;出汗和腹瀉會(huì)讓機(jī)體失去較多的水分和無機(jī)鹽。使機(jī)體作出一些反應(yīng)以維持水鹽平衡,在水鹽調(diào)節(jié)過程中下丘腦的作用有____________________________________(答出兩點(diǎn))。復(fù)合物使血管通透性增大時(shí),會(huì)導(dǎo)致機(jī)體表現(xiàn)為__________________現(xiàn)象。(2)登革熱病毒在免疫學(xué)上稱為__________________;從傳染病的防治措施來講,殺滅伊蚊屬于切斷__________________途徑。(3)給患者注射__________________(填“抗體Ⅰ”“抗體Ⅱ”或“抗體Ⅰ和抗體Ⅱ”)有利于患者康復(fù)。一個(gè)漿細(xì)胞____________________________________(填“能”或“不能”)同時(shí)產(chǎn)生抗體Ⅰ和抗體Ⅱ。11.(14分)某一年生植物開兩性花,其花非常小,雜交育種時(shí)去雄困難。其花粉可育與不育由細(xì)胞核基因A/a(A、a基因僅在花粉中表達(dá))和線粒體基因N、S(每一植株只具其中一種基因)共同控制,花粉不育的機(jī)理如下圖所示(P蛋白的存在是S基因表達(dá)的必要條件)。請回答下列問題:(1)線粒體中的基因在遺傳時(shí)________(填“遵循”或“不遵循”)孟德爾的遺傳定律。(2)植株的基因型可用“線粒體基因(核基因型)”的形式表示,如植株N(aa)、花粉N(a)?,F(xiàn)有植株N(AA)、N(aa)、S(AA)、S(aa),要培育出植株S(Aa)。①如果選用母本的基因型是S(aa),則可選用的父本的基因型有________。②植株S(Aa)產(chǎn)生的花粉中不可育花粉的基因型是________,該植株自交后代的基因型及比例是________。12.2021年11月2日,全國新增新冠疫情本土病例93例,分布在11個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),全國多地調(diào)整疫情防控政策。新冠病毒感染人體,會(huì)激發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性免疫(如圖)。請回答下列問題:(1)甲為________________細(xì)胞,乙為____________細(xì)胞。(2)B細(xì)胞的活化需要兩個(gè)信號的刺激:信號①為_______________________,信號②為輔助性T細(xì)胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞接觸。此外,還需要過程1產(chǎn)生的___________(填物質(zhì))作用。(3)當(dāng)病毒入侵細(xì)胞后,抗體消滅細(xì)胞內(nèi)的病毒,要靠乙________________(寫出過程2),從而讓病毒暴露,抗體與之結(jié)合。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類,物理信息、化學(xué)信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息,物理信息來源可以是無機(jī)環(huán)境,也可以使生物;生物在生命活動(dòng)過程中還產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物,以及動(dòng)物的性外激素等都是化學(xué)信息;動(dòng)物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,即生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息?!驹斀狻坑煞治隹芍篈、日照長度屬于物理信息,A正確;B、蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率屬于物理信息,B正確;C、植物的生物堿屬于化學(xué)信息,C錯(cuò)誤;D、昆蟲發(fā)出的聲音屬于物理信息,D正確。故選C。2、C【解析】過敏反應(yīng)是身體對外來抗原(如花粉、蝦蟹等動(dòng)物蛋白)產(chǎn)生過強(qiáng)的免疫反應(yīng)引起的,A項(xiàng)正確;自身免疫疾病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度,“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來異物進(jìn)行攻擊而引起的,即機(jī)體免疫清除功能過強(qiáng),B項(xiàng)正確;免疫系統(tǒng)能監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞,以及癌變的細(xì)胞。據(jù)此可推知,腫瘤的出現(xiàn)是因?yàn)闄C(jī)體免疫監(jiān)控功能過弱,C項(xiàng)錯(cuò)誤;移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制異體器官的成活。所以器官移植失敗是因?yàn)闄C(jī)體免疫監(jiān)控功能過強(qiáng),D項(xiàng)正確。3、A【解析】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識點(diǎn),在不同的環(huán)境條件下,人體主要依靠調(diào)節(jié)產(chǎn)熱量或者散熱量來維持體溫相對溫度。在炎熱環(huán)境中,通過增加散熱途徑調(diào)節(jié)體溫;寒冷環(huán)境中,骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗是一個(gè)快速產(chǎn)熱途徑,增加產(chǎn)熱量;體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦?!驹斀狻抗趋兰〔蛔灾鲬?zhàn)栗會(huì)增加產(chǎn)熱量,不利于人體散熱,A符合題意;皮膚血管舒張,血流量增加,以增加散熱量,B不符合題意;汗腺分泌汗液增加,則散熱量增加,C不符合題意;用酒精擦拭皮膚時(shí)酒精的揮發(fā)會(huì)帶走部分熱量,可以增加散熱量,D不符合題意。故選A。4、C【解析】生長素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用,因?yàn)闈舛?、植物?xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對生長素的敏感程度不同,雙子也植物>單子葉植物,同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同,敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖。題意分析,蒸餾水組為對照組,濃度X、Y兩組的生根數(shù)均高于對照組,這說明濃度X、Y對生根具有促進(jìn)作用,而濃度Z的生根數(shù)低于對照組,這說明濃度Z對生根具有抑制作用?!驹斀狻緼、由分析可知,濃度Z的生根數(shù)低于蒸餾水對照組,顯然濃度Z對插條生根起抑制作用,A錯(cuò)誤;B、濃度Y并不一定就是生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度,還需要圍繞濃度Y縮小濃度梯度,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才能確定,B錯(cuò)誤;C、由圖分析可知,濃度X、Y對根的生長有促進(jìn)作用,濃度Z對根的生長有抑制作用,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明生長素類似物的作用具有兩重性,C正確;D、該實(shí)驗(yàn)中蒸餾水組也有根生出,顯然實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明只有在生長素類似物的作用下插條才能生根,D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】五類植物激素的比較【詳解】A、乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,所以“每籃放木瓜兩三枚,得氣(乙烯)即發(fā)(紅柿成熟)”體現(xiàn)乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,A錯(cuò)誤;B、以“以小便浸之”,說明小便中含有某物質(zhì)(生長素),具有促進(jìn)枝條生根的作用,B錯(cuò)誤;C、“正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟”描述的植物的生長發(fā)育過程,與多種植物激素有關(guān),C錯(cuò)誤;D、、“荔枝根浮,必須加糞土以培之”,目的是改良土壤,增加土壤中營養(yǎng)物質(zhì),與植物激素?zé)o關(guān),D正確。故選D。6、C【解析】1.體內(nèi)失水過多或食物過咸時(shí):細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)。
體內(nèi)水分過多時(shí):細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加?!驹斀狻坑深}意知,哺乳動(dòng)物的腎上腺可分泌一種激素,促進(jìn)腎臟對Na+重吸收,手術(shù)摘除小鼠的腎上腺后,該激素分泌量減少,Na+重吸收減少,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少,尿量增多,C正確;ABD錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】據(jù)圖分析,圖中方框表示細(xì)胞,②是細(xì)胞膜,細(xì)胞外的物質(zhì)①,作用于細(xì)胞,使細(xì)胞發(fā)生代謝反應(yīng),合成的產(chǎn)物通過③過程,釋放④出來。【詳解】A、若圖中細(xì)胞為腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞,則①可為下丘腦的傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì),作用于腎上腺髓質(zhì),使其分泌④腎上腺素,A正確;B、若④為胰高血糖素,則其為大分子物質(zhì),出細(xì)胞的方式為胞吐,故③過程需要依賴②細(xì)胞膜的流動(dòng)性,B正確;C、若④為胰島素,由于胰島素屬于分泌蛋白,則其形成過程需要高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,不需要溶酶體的參與,C錯(cuò)誤;D、若圖中細(xì)胞為垂體細(xì)胞,若④是促性腺激素,則其會(huì)促進(jìn)性腺發(fā)育,并促進(jìn)性腺合成和分泌性激素,D正確。故選C。8、B【解析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)?!驹斀狻緼、新冠病毒的正鏈RNA具有mRNA的功能,能作為合成蛋白質(zhì)的模板,A正確;B、在宿主細(xì)胞內(nèi),子代新冠病毒是由有關(guān)蛋白質(zhì)與正鏈RNA組裝成的,B錯(cuò)誤;C、分析題干信息可知,通過抑制依賴于RNA的RNA聚合酶的活性可阻止新冠病毒在人體內(nèi)的增殖,C正確;D、密碼子的通用性使得病毒RNA在宿主細(xì)胞中能合成自身的蛋白質(zhì),D正確。故選B。二、非選擇題9、(1)①.發(fā)育中的種子②.色氨酸(2)①.10-4②.抑制生長③.敏感度(3)①.10-8②.兩重性(4)①.主動(dòng)運(yùn)輸②.載體③.ATP【解析】生長素主要生理作用:促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長生長;促進(jìn)扦插枝條生根;促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。生長素生理作用特點(diǎn):兩重性(既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果)?!拘?詳解】植物體內(nèi)生長素主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中合成,可以利用色氨酸經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)合成生長素?!拘?詳解】圖示中,當(dāng)生長素濃度為10-4mol/L時(shí),莖促進(jìn)生長作用最大,所以促進(jìn)莖生長的最適濃度為10-4mol/L,該濃度下對芽的作用是抑制生長,由此可知,不同的器官對生長素的敏感度不同?!拘?詳解】圖示中,當(dāng)生長素濃度為10-8mol/L時(shí),對根來說既不促進(jìn)生長,也不抑制生長。當(dāng)生長素濃度大于該濃度時(shí),會(huì)抑制根的生長;當(dāng)生長素濃度小于該濃度時(shí),可以促進(jìn)生長,這體現(xiàn)了生長素具有兩重性的特點(diǎn)。【小問4詳解】生長素跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸中起運(yùn)輸作用的是載體蛋白,主動(dòng)運(yùn)輸過程中可直接提供能量的物質(zhì)是ATP。【點(diǎn)睛】本題考查生長素生理作用的相關(guān)內(nèi)容,需要考生熟記生長素的產(chǎn)生部位及生理作用,具備一定的識圖分析能力。10、①.產(chǎn)熱量大于散熱量②.作為滲透壓感受器;作為水鹽調(diào)節(jié)神經(jīng)中樞;合成分泌抗利尿激素③.組織水腫④.抗原⑤.傳播⑥.抗體Ⅱ⑦.不能【解析】不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體不同,其中抗體Ⅰ與病毒結(jié)合形成復(fù)合物導(dǎo)致通透性增大,進(jìn)而引起組織水腫;抗體Ⅱ與子代病毒中和后被清除?!驹斀狻浚?)正常人的體溫恒定是因?yàn)楫a(chǎn)熱量與散熱量相等,而登革熱患者發(fā)燒說明產(chǎn)熱量多,散熱量少,因此其身體溫度升高。在水鹽調(diào)節(jié)過程中下丘腦的滲透壓感受器受到刺激會(huì)影響抗利尿激素的合成分泌,進(jìn)而影響垂體釋放抗利尿激素的量,以此調(diào)節(jié)尿量的增減;下丘腦還是水鹽調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞。復(fù)合物使血管通透性增大后,血漿滲透壓下降,組織液滲透壓升高,故發(fā)生組織水腫。(2)登革熱病毒在免疫學(xué)上稱為抗原,登革熱病毒經(jīng)伊蚊傳播,所以殺滅伊蚊就是切斷了傳播途徑。(3)據(jù)圖分析可知,抗體Ⅰ能促進(jìn)產(chǎn)生更多登革熱病毒,會(huì)加重病癥,而抗體Ⅱ可以中和清除病毒,利于患者康復(fù),所以注射抗體Ⅱ。一個(gè)漿細(xì)胞不能同時(shí)產(chǎn)生抗體Ⅰ和抗體Ⅱ,一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種特異性的抗體?!军c(diǎn)睛】預(yù)防傳染病需要采取的措施:一是消滅傳染源,包括消毒、滅菌等措施;二是切斷傳播途徑,包括對患者進(jìn)行隔離、佩戴口罩、穿防護(hù)服等;三是保護(hù)易感人群,包括注射疫苗、增加運(yùn)動(dòng)提高自身免疫力等。11、(1)不遵循(2)①.N(AA)、S(AA)②.S(a)③.S(AA):S(Aa)=1:1【解析】a基因表達(dá)出P蛋白,可促進(jìn)線粒體基因S表達(dá)出S蛋白,存在S蛋白使花粉不育;如果存在A基因,花粉最終可育?!拘?詳解】孟德爾遺傳規(guī)律適用于核基因,不適合細(xì)胞質(zhì)基因,線粒體中的基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)基因,所以不遵循孟德爾的遺傳定律?!拘?詳解】現(xiàn)有植株N(AA)、N(aa)、S(AA)、S(aa),其中S(aa)的花粉不育,要培育出植株S(Aa)。①如果選用的母本的基因型是S(aa),花粉不育,要培育出植株S(Aa),細(xì)胞質(zhì)基因遺傳表現(xiàn)為母系遺傳,不論正交還是反交,F(xiàn)l性狀總是受母本細(xì)胞質(zhì)基因控制,母本線粒體基因是S,所以無論父本線粒體基
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