廣西南寧市“4 N”高中聯(lián)合體2025屆高二生物第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

廣西南寧市“4N”高中聯(lián)合體2025屆高二生物第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于體液的概念及組成的說法，正確的是（）A.體液是指細胞內(nèi)部的液體B.體液包括細胞內(nèi)液和內(nèi)環(huán)境C.體液是指血漿、組織液和淋巴D.體液是位于各種管、腔、囊，可直接排到體外的液體2．下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的描述正確的是（）A.單倍體生物的體細胞內(nèi)都無同源染色體B.21三體綜合征患者體細胞中有三個染色體組C.二倍體植物的配子只含有一個染色體組D.體細胞含兩個染色體組的生物是二倍體3．當前我國新冠病毒疫苗研發(fā)處于全球第一方陣，已有多款疫苗進入三期臨床試驗。有關(guān)新冠病毒疫苗的敘述，錯誤的是（）A.可用減毒或滅活的新冠病毒制作疫苗B.接種疫苗機體會產(chǎn)生一定的免疫反應(yīng)C.效應(yīng)B細胞能夠識別疫苗并產(chǎn)生抗體D.病毒變異可能會影響疫苗的預(yù)防效果4．下列對植物芳香油理解正確的一項是（）A.具有較強的揮發(fā)性且極易溶于有機溶劑，不溶于水B.來源廣泛，幾乎所有植物的任何器官都可提取芳香油C.組成成分主要是烴類化合物及其衍生物D.植物芳香油可從野生真菌中提取5．下列關(guān)于植物激素或植物激素類似物的敘述，正確的是（）A.可向未完成受粉的水稻噴灑適宜濃度的生長素類似物溶液以減少損失B.噴灑一定濃度的生長素類似物溶液可以防止柑橘未經(jīng)采摘而提前脫落C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成，則可能出現(xiàn)“瘋苗病”D.噴灑適宜濃度的乙烯利可以促進棉花果實的發(fā)育，達到增產(chǎn)的目的6．下圖甲、乙表示某種動物個體的某些細胞的分裂過程，丙、丁表示另一種動物個體的某些細胞的分裂過程。下列分析錯誤的是（）A.甲細胞具有4對同源染色體，四個細胞中可發(fā)生基因重組的只有圖丙B.若乙細胞進行有絲分裂，則染色體①②和①③出現(xiàn)在子細胞中的概率相同C.細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生同源染色體之間的交叉互換D.由丙細胞可判斷該動物為雄性動物，其體細胞內(nèi)含有2個染色體組二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）與常規(guī)農(nóng)業(yè)相比，有機農(nóng)業(yè)、無公害農(nóng)業(yè)通過禁止或減少化肥、農(nóng)藥的使用，加大有機肥的應(yīng)用，對土壤生物產(chǎn)生了積極的影響。某土壤中部分生物類群及食物關(guān)系如圖所示，三種農(nóng)業(yè)模式土壤生物情況如表所示。取樣深度(cm)農(nóng)業(yè)模式生物組分(類)食物網(wǎng)復(fù)雜程度(相對值)0-10常規(guī)農(nóng)業(yè)151．06有機農(nóng)業(yè)191．23無公害農(nóng)業(yè)171．1010-20常規(guī)農(nóng)業(yè)131．00有機農(nóng)業(yè)181．11無公害農(nóng)業(yè)161．07（1）土壤中的線蟲類群豐富，是土壤食物網(wǎng)的關(guān)鍵組分。若捕食性線蟲為該土壤中的最高營養(yǎng)級，與食細菌線蟲相比，捕食性線蟲同化能量的去向不包括___________。某同學根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念認為土壤是一個生態(tài)系統(tǒng)，其判斷依據(jù)是___________。（2）取樣深度不同，土壤中生物種類不同，這體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。由表中數(shù)據(jù)可知，土壤生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最高的農(nóng)業(yè)模式為___________，依據(jù)是___________。（3）經(jīng)測定該土壤中捕食性線蟲體內(nèi)的鎘含量遠遠大于其他生物類群，從土壤生物食物關(guān)系的角度分析，捕食性線蟲體內(nèi)鎘含量高的原因是___________。（4）植食性線蟲主要危害植物根系，研究表明，長期施用有機肥后土壤中植食性線蟲的數(shù)量減少，依據(jù)圖中信息分析，主要原因是___________。8．（10分）將槍烏賊離體的神經(jīng)纖維置于培養(yǎng)液(相當于細胞外液)中來研究興奮的傳導。圖1中①②③④表示神經(jīng)纖維膜上的位點（③④間與②④間的距離相等），陰影部分表示開始產(chǎn)生局部電流的區(qū)域。下列分析正確的是（）A.刺激①時，膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導方向相反B.刺激①，興奮傳導到②時動作電位的產(chǎn)生過程如圖2所示C.若刺激④，電流計會發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)D.若將阻斷Na＋通道的麻醉劑放在④處，電流計的測量結(jié)果不變9．（10分）圖表示細胞某一部分的亞顯微結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：（1）這個簡圖所表示的是_____________的亞顯微結(jié)構(gòu)。（2）這個簡圖所體現(xiàn)的模型的名稱是__________。此模型的基本支架是[]______________（3）具有識別作用的是[]_____________（4）②在①中的位置可能為________________________。10．（10分）乳糖不耐癥是由于乳糖酶（LCT）分泌少，不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹瀉?？蒲泄ぷ髡呃蒙锛夹g(shù)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種，給患乳糖不耐癥患者帶來福音。下圖1為轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛培育流程，圖2是使用限制酶BamHI切割DNA產(chǎn)生的結(jié)果。請分析回答問題：（1）科學家在構(gòu)建重組質(zhì)粒T時，首先采用PCR技術(shù)對LCT基因進行擴增，在擴增目的基因的操作過程中，加入的物質(zhì)有：模板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及___________酶；若一個該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)，需要___________個引物，產(chǎn)物中共有___________個等長的LCT基因片段。（2）圖1中的牛胎兒成纖維細胞無法直接發(fā)育成個體，需要利用去核卵母細胞構(gòu)建重組細胞才能培育出新個體，其依據(jù)的原理是___________。（3）據(jù)圖2分析，BamHⅠ的識別序列以及切割位點（用“↓”表示）是___________。（4）圖1中，切割質(zhì)粒S用的酶是_____________，切割后形成1．8kb和8．2kb（1kb=1000對堿基）兩種片段。若用BamHI和EcoRI兩種酶切割重組質(zhì)粒T，獲得1．6kb和8．8kb兩種片段，則轉(zhuǎn)入的LCT基因長度為____________kb。（5）在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細胞中，可檢測到的物質(zhì)有___________。（填編號）A．LCT基因B．LCTmRNAC．LCT11．（15分）如圖代表人體內(nèi)苯丙氨酸部分代謝途徑。結(jié)合圖形，聯(lián)系已有知識，思考以下問題：（1）某人是苯丙酮尿癥患者，但膚色正常。其原因是食物中可能含有__________________________。（2）防治苯丙酮尿癥的有效方法是食療，即要盡量減少飲食中的____________的量。（3）一對正常的夫婦生了一個既患苯丙酮尿癥又患白化病的女兒和一個正常的兒子。這個正常兒子的基因型是____。（4）從苯丙酮尿癥的患病機理可以看出基因與性狀的關(guān)系是______________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】人體內(nèi)大量以水為基礎(chǔ)的液體稱為體液。體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它主要包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液即細胞的生存環(huán)境，也就是內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液、淋巴；而人體的呼吸道、肺泡腔、消化道、淚腺等有孔道中與外界相通的液體都屬于人體的外部環(huán)境，不屬于細胞外液。綜上所述，B正確，A、C、D錯誤。故選B。2、C【解析】染色體組是指細胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但又互相協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫做一個染色體組?！驹斀狻緼、單倍體是體細胞中含本物種配子染色體數(shù)的個體，二倍體生物的單倍體只含一個染色體組，而多倍體生物的單倍體則可以含多個染色體組，存在同源染色體，A錯誤；B、21三體綜合征患者的體細胞中21號染色體有三條，兩個染色體組，B錯誤；C、二倍體植物含有兩個染色體組，經(jīng)過減數(shù)分裂形成的配子中只含有一個染色體組，C正確；D、正常體細胞含兩個染色體組，并且是由受精卵發(fā)育而成的生物是二倍體，D錯誤。故選C。3、C【解析】體液免疫的程：體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。疫苗作為抗原可以使機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)?！驹斀狻緼、減毒或滅活的新冠病毒含有相應(yīng)的抗原，可以刺激機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，制作疫苗，A正確；B、疫苗作為抗原可以刺激機體產(chǎn)生一定的免疫反應(yīng)，B正確；C、效應(yīng)B細胞不能識別抗原（疫苗），C錯誤；D、病毒變異后，會改變其抗原特性，影響疫苗的預(yù)防效果，D正確。故選C。4、A【解析】植物芳香油的主要成分：萜類化合物及其衍生物；化學性質(zhì)：有較強的揮發(fā)性，難溶于水，易溶于有機溶劑；分布：廣泛分布于植物的根、莖、葉、花、果實、種子各器官。【詳解】A、根據(jù)分析可知，植物芳香油具有較強的揮發(fā)性且極易溶于有機溶劑，不溶于水，A正確；B、植物芳香油來源廣泛，但不是所有植物的任何器官都可提取芳香油，B錯誤；C、植物芳香油組成復(fù)雜，主要包括萜類及其衍生物，其氣味芳香，能使人神清氣爽，C錯誤；D、植物芳香油可從植物中提取，不是從野生真菌中提取，D錯誤。故選A。5、B【解析】1、五類植物激素的比較：名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟2、生長素類似物的作用：（1）促進扦插枝條生根。（2）促進子房發(fā)育成果實。（3）作除草劑：可用較高濃度的生長素類似物來殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草。（4）既能防止落花落果，也能疏花疏果?！驹斀狻緼、對于水稻收獲的是種子，生長素促進子房發(fā)育成果實，不能通過噴灑適宜濃度的生長素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的產(chǎn)量，A錯誤；B、生長素對果實的生長發(fā)育具有重要作用，所以可以通過噴灑一定濃度的生長素溶液來防止落花落果，B正確；C、若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成，則不可能出現(xiàn)“瘋苗病”，C錯誤；D、乙烯利具有催熟的作用，不能促進棉花果實的發(fā)育，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識，要求考生識記五大類植物激素的種類、分布及功能；掌握植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。6、C【解析】1、減數(shù)分裂中，染色體復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，子細胞染色體數(shù)減半。在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會形成四分體；在后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合產(chǎn)生不同的子代細胞，子細胞染色體數(shù)目減半。在減數(shù)第二次分裂中，姐妹染色單體分離，產(chǎn)生成熟生殖細胞。2、在有絲分裂中，同源染色體仍存在，但沒有聯(lián)會、分離，染色體復(fù)制一次，細胞分裂一次，子代細胞染色體數(shù)目不變。3、根據(jù)圖象中染色體的行為可判斷，甲是進行有絲分裂后期，乙正常的體細胞，丙為減數(shù)第一次分裂后期，丁為減數(shù)第二次分裂后期。【詳解】A、甲細胞每一極含有顏色、形態(tài)相同的同源染色體，具有4對同源染色體，丙細胞中同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，可發(fā)生基因重組，A正確；B、有絲分裂的母細胞和子細胞中含有相同的染色體，若乙細胞進行有絲分裂，則染色體①②和①③均會出現(xiàn)在子細胞中，B正確；C、細胞的有絲分裂不發(fā)生同樣染色體的聯(lián)會，不會發(fā)生同源染色體之間的交叉互換，C錯誤；D、丙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，由此可判斷該動物為雄性動物，其體細胞內(nèi)含有2個染色體組，D正確。故選C。【點睛】本題考查細胞增殖，考查對有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化的理解。根據(jù)細胞中是否含有同源染色體以及同源染色體是否發(fā)生聯(lián)會、分離可判斷細胞分裂方式及所處時期。二、綜合題：本大題共4小題7、①.流入下一個營養(yǎng)級②.土壤是由各類土壤生物組成的生物群落和無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體③.垂直④.有機農(nóng)業(yè)⑤.生物組分多，食物網(wǎng)復(fù)雜程度高⑥.鎘隨著食物鏈的延長逐漸積累⑦.長期施用有機肥后腐生細菌增加使食細菌線蟲增加，引起捕食性線蟲增加，植食性線蟲因被大量捕食而減少，減少量多于其因植物根系增長而增加的量【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的概念：由生物群落與無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。2、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的去向：一個營養(yǎng)級的生物所同化著的能量一般用于4個方面：一是呼吸消耗；二是用于生長、發(fā)育和繁殖，也就是貯存在構(gòu)成有機體的有機物中。貯存在有機體的有機物中能量有一部分是死亡的遺體、殘落物、排泄物等被分解者分解掉；另一部分是流入下一個營養(yǎng)級的生物體內(nèi)，及未被利用的部分。3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高。4、群落的空間結(jié)構(gòu)：包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是成層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。影響植被分層的主要因素是陽光，影響動物分層的主要因素是棲息空間和食物。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。影響群落水平結(jié)構(gòu)的因素包括地形的變化、土壤的濕度、鹽堿度的差異性、光照強度的不同、生物自身的生長特點不同以及人與動物的影響等。【詳解】（1）根據(jù)以上分析可知，一個營養(yǎng)級的生物所同化著的能量一般用于4個方面：一是呼吸消耗；二是分解者分解；三是流入下一營養(yǎng)級；四是未利用的能量。根據(jù)圖示可知圖中捕食性線蟲處于最高營養(yǎng)級，因此與食細菌線蟲相比同化能量的去向不包括流入下一營養(yǎng)級。根據(jù)以上生態(tài)系統(tǒng)的概念分析可知，土壤是由各類土壤生物組成的生物群落與土壤無機環(huán)境相互作用構(gòu)成的統(tǒng)一整體，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)。（2）根據(jù)以上分析可知，群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)的特點是分層現(xiàn)象，水平結(jié)構(gòu)的特點是鑲嵌分布，因此土壤中深度不同，土壤動物的不同體現(xiàn)了明顯的分層現(xiàn)象，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與自我調(diào)節(jié)能力有關(guān)，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強，穩(wěn)定性就越高，因此分析表中數(shù)據(jù)可知，有機農(nóng)業(yè)土壤中生物組分多，食物網(wǎng)復(fù)雜程度高，是土壤生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最高的農(nóng)業(yè)模式。（3）生物富集作用亦稱“生物放大作用”。指通過生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈或食物網(wǎng)的各營養(yǎng)級的傳遞，某些污染物，如放射性化學物質(zhì)和合成農(nóng)藥等，在生物體內(nèi)逐步濃集增大的趨勢。而且隨著營養(yǎng)級的不斷提高，有害污染物的濃集程度也越高，因此土壤中的污染物鉻隨著食物鏈延長逐漸積累，出現(xiàn)富集現(xiàn)象，在最高營養(yǎng)級生物捕食性線蟲體內(nèi)含量最高。（4）根據(jù)圖中信息可知，長期施用有機肥后，土壤中腐生細菌數(shù)量增加，導致食細菌線蟲數(shù)量增加，在食物網(wǎng)中引起捕食性線蟲數(shù)量的增加，這使得植食性線蟲由于被大量捕食而數(shù)量減少，且減少量多與因植物根系增長而增加的數(shù)量?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)和群落的知識點，要求學生掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念和生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程，特別是把握生態(tài)系統(tǒng)能量流經(jīng)每一營養(yǎng)級的去向，理解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其原因，識記并理解群落的空間結(jié)構(gòu)及其特點，這是該題考查的重點。8、B【解析】靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導，而在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式單向傳遞?！驹斀狻緼、刺激①時，膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導方向相同，A錯誤；B、興奮傳導到②時，會產(chǎn)生動作電位，膜電位變化如圖2所示，B正確；C、刺激④興奮傳到②和③的時間一樣，電流表不偏轉(zhuǎn)，C錯誤；D、刺激①時，興奮先后到達電流計的右電極和左電極，電流計的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，若將阻斷Na+通道的麻醉劑放在④處，刺激①時，興奮可以到達右電極，但不能到達左電極，因此電流計的指針只偏轉(zhuǎn)一次，D錯誤。故選B。9、(1).細胞膜(2).流動鑲嵌模型(3).①磷脂雙分子層(4).③糖蛋白(5).覆蓋、鑲嵌或貫穿【解析】分析圖形：圖示為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，①表示磷脂雙分子層，構(gòu)成生物膜的基本骨架；②表示蛋白質(zhì)；③表示蛋白質(zhì)與多糖構(gòu)成糖蛋白，分布于生物膜的外側(cè)，與細胞識別和信息交流有關(guān)；④表示多糖，與蛋白質(zhì)構(gòu)成糖蛋白，位于細胞膜的外側(cè)。【詳解】（1）據(jù)圖分析已知圖示為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)。（2）圖示模型為細胞膜的流動鑲嵌模型；該模型的基本支架是磷脂雙分子層，對應(yīng)圖中①。（3）具有識別作用的是糖蛋白，位于細胞膜的外側(cè)，對應(yīng)圖中的③。（4）②為蛋白質(zhì)，其在①磷脂中的位置可能為覆蓋在磷脂表面、部分嵌入磷脂或貫穿其中。【點睛】本題著重考查了生物膜的結(jié)構(gòu)和功能等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。10、①.TaqDNA聚合酶（Taq酶）②.30③.8④.動物細胞核具有全能性⑤.⑥.BamHⅠ和HindⅢ⑦.2．2⑧.ABC【解析】據(jù)圖分析，用限制酶分別切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA，然后用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起構(gòu)成基因表達載體，把含有目的基因的基因表達載體導入牛胎兒成纖維細胞，再通過核移植技術(shù)獲得重組細胞，最后通過早期胚胎培養(yǎng)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種?！驹斀狻浚?）PCR技術(shù)擴增時需要的條件有板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及Taq酶；由于PCR擴增DNA片段過程經(jīng)過n次擴增，形成的DNA分子數(shù)是2n個，單鏈數(shù)2n+1，其中只有2條單鏈不含有引物，所以循環(huán)4次，理論上至少需要25-2=30個引物；根據(jù)PCR過程的特點繪制PCR過程示意圖如圖所示：由圖示可知，第一、二輪循環(huán)合成的子鏈長度均不同，根據(jù)半保留復(fù)制特點可知，前兩輪循環(huán)產(chǎn)生的四個DNA分子的兩條鏈均不等長，第三輪循環(huán)產(chǎn)生的DNA分子存在等長的兩條核苷酸鏈，經(jīng)過4次循環(huán)，產(chǎn)物中共有8個等長的LCT基因片段。（2）牛胎兒成纖維細胞是高度分化的動物細胞，其全能性受到限制，但細胞核仍保持著全能性，離體的動物細胞經(jīng)過核移植形成重組細胞，在適宜條件下才能發(fā)育成完整個體。由于去核卵母細胞具備豐富的細胞質(zhì)（包括各種細胞器），分化程度低，能夠發(fā)揮出最大的分裂分化潛能，在其誘導下，重組細胞容易表現(xiàn)出全能性。（3）據(jù)圖分析可知，BamHⅠ的識別序列時GGATCC，且在G和G之間進行切割，故其識別序列以及切割位點。（4）圖1中，切割質(zhì)粒S用的酶是BamHⅠ和HindⅢ，因為EcoRⅠ可把目的基因切成兩部分，因此不能用EcoRⅠ；據(jù)圖分析可知，質(zhì)粒S用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合酶切后形成1.8kb和8.2kb（1kb=1000對堿基）兩種片段，如圖所示（以下圖中弧線長度均沿著順時針方向閱讀），AB的長度為1.8kb，BA的長度為8.2kb，若用BamHⅠ和EcoRⅠ聯(lián)合酶