湖南省長沙市望城區(qū)第二中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

湖南省長沙市望城區(qū)第二中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．細(xì)胞免疫和體液免疫分別要依賴于效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞，下列關(guān)于這兩種細(xì)胞的敘述，正確的是（）A.無論是初次免疫還是再次免疫，漿細(xì)胞都有兩個(gè)來源B.效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不同C.T細(xì)胞可以分泌淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化D.漿細(xì)胞分泌抗體的方式是胞吐，需要載體蛋白且要消耗ATP2．某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)了一種組織顏色為白色的不知名野果，該小組欲檢測這些野果中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A.用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時(shí)，無需水浴加熱，常溫下就能觀察到紫色反應(yīng)B.制備該野果脂肪的臨時(shí)裝片過程中，染色后需用清水洗去浮色C.在該野果的組織樣液中加入斐林試劑后，即可出現(xiàn)磚紅色沉淀D.還原糖檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可以將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期保存?zhèn)溆?．下列與機(jī)體穩(wěn)態(tài)有關(guān)的敘述，正確的是（）A.穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的理化特性維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)B.穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果C.CO2是機(jī)體代謝產(chǎn)物，需及時(shí)排出體外，不參與機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持D.免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)4．某些動物依靠嗅覺發(fā)現(xiàn)食物、識別領(lǐng)地和感受危險(xiǎn)。動物基因組中含有大量嗅覺受體基因。據(jù)資料報(bào)道，人類基因組中有38個(gè)編碼嗅覺受體的基因和414個(gè)假基因（無功能基因）。小鼠基因組中有1037個(gè)編碼嗅覺受體的基因和354個(gè)假基因。基因組比對結(jié)果顯示，人類和小鼠嗅覺受體基因數(shù)目的差異是由于二者發(fā)生進(jìn)化分支后，人類出現(xiàn)大量的假基因，而小鼠的嗅覺受體基因明顯增加。下列敘述錯誤的是（）A.基因突變是產(chǎn)生嗅覺受體基因多樣性的原因之一B.嗅覺受體基因的堿基突變頻率與嗅覺受體蛋白的氨基酸改變頻率相同C.嗅覺受體基因的多樣性是群體中不同個(gè)體間嗅覺能力差異的遺傳基礎(chǔ)D.小鼠敏銳嗅覺的形成是長期進(jìn)化過程中定向選擇的結(jié)果5．甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如圖，其中Ⅱ-4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述錯誤的是（）A.甲病為伴X染色體隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病B.Ⅰ-1與Ⅱ-2生一個(gè)正常兒子的概率是3/16C.Ⅱ-3與Ⅱ-4的后代中理論上共有8種基因型D.若Ⅱ-2的性染色體組成為XXY，則可能是其母親的生殖細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí)XX染色體未正常分離6．下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述中，正確的是A.有的神經(jīng)遞質(zhì)需要血液的運(yùn)輸才能到達(dá)作用部位B.神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放都需要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等多種細(xì)胞器參與C.從突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì),需經(jīng)過組織液中的擴(kuò)散過程才能作用于突觸后膜D.神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后不能及時(shí)分解或運(yùn)走，會使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮7．下列有關(guān)種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A.在森林群落中，動物具有明顯的分層現(xiàn)象B.信息傳遞是所有生態(tài)系統(tǒng)都具有的功能C.種群密度是種群最基本的空間特征D.任何生態(tài)系統(tǒng)都需不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充8．（10分）寒冷地帶生活布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪細(xì)胞（BAT）的產(chǎn)熱過程圖。以下分析不正確的是（）A.BAT細(xì)胞中的甲狀腺激素受體不在細(xì)胞膜上B.圖中體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)C.持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠是通過體液調(diào)節(jié)來增加產(chǎn)熱抵御寒冷D.與同質(zhì)量的糖類相比，脂肪被氧化分解時(shí)釋放的能量多二、非選擇題9．（10分）（一）如圖為種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長曲線模式圖，據(jù)圖回答問題。（1）描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化，常需要建立如圖所示的____________（填“數(shù)學(xué)”“物理”或“概念”）模型。（2）圖中a段種群增長近似于________型曲線。自然界中，大多數(shù)種群處于________段。（3）該種群的環(huán)境容納量是___________（填“K1”或“K2”）。（二）某一草地生態(tài)系統(tǒng)，圖甲表示踐踏對草地群落的影響。圖乙表示某同學(xué)繪制的能量流動圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能）；圖丙表示此生態(tài)系統(tǒng)中的a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者，能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖。（1）圖甲中在離小路遠(yuǎn)近不同的地方，雜草的分布和種類是不一樣的，說明人類活動往往會影響群落演替的___________________。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、__________、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。（3）圖乙中由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________________；圖解可以表明能量流動的特點(diǎn)_______________________。（4）圖丙中的_____________表示b的同化能量，______________表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。10．（14分）春天，日照逐漸延長時(shí)，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)，調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下：請回答：（1）通過對圖解分析可知，鳥類的繁殖活動是通過機(jī)體的_______和_______兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于_______（填“下丘腦”“垂體”或“性腺”）。（2）上面圖解中的A、B分別代表由下丘腦和垂體分泌的物質(zhì)，則它們分別是_______。（3）據(jù)圖判斷，若要驗(yàn)證B的生理作用，不能用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動物，其原因是_______________________________________________________________。11．（14分）圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)圖解，請仔細(xì)閱圖后回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是____________，母本是____________。（2）操作①叫做______，操作②叫做______；為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作過程中應(yīng)注意，時(shí)間上____________，操作后____________。（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為______色。（4）若P皆為純合子，讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2的性狀中，紅花與白花之比為3：1，F(xiàn)2的遺傳因子組成有______。12．人血液中CO2含量變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動的頻率和強(qiáng)度。請回答下列問題：（1）人劇烈運(yùn)動后產(chǎn)生的_____等酸性物質(zhì)進(jìn)入血漿，并不會引起血漿pH值發(fā)生明顯變化，原因是_____。CO2含量變化使特定的感受器興奮，興奮以神經(jīng)沖動的形式沿傳入神經(jīng)傳至_____中的呼吸中樞，引起呼吸加深加快，肺的通氣量增加，加速排出CO2。（2）人深吸氣后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳至呼吸中樞，會抑制吸氣，引起呼氣，這是一種_____（填“正”或“負(fù)”）反饋調(diào)節(jié)。（3）“春捂秋凍，不生雜病”是一條保健防病的諺語。“春捂”_____（填“會”或“不會”）使人體體溫升高；“秋凍”的感覺是在_____形成的。在寒冷的環(huán)境中，人體通過_____方式調(diào)節(jié)維持體溫恒定，該過程中體內(nèi)_____（填激素名稱）的分泌量增加，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】體液免疫的過程是病原體被吞噬細(xì)胞吞噬、處理，暴露出抗原決定簇，呈遞給T淋巴細(xì)胞，T淋巴細(xì)胞接受刺激后分泌淋巴因子并將抗原呈遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體將抗原消滅?！驹斀狻緼、初次免疫時(shí)漿細(xì)胞來源為B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的，再次免疫時(shí)漿細(xì)胞的來源是B細(xì)胞和記憶細(xì)胞，A錯誤；B、效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，只是基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能不同，B錯誤；C、T細(xì)胞可以分泌淋巴因子，能夠促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化，C正確；D、漿細(xì)胞分泌抗體的方式是胞吐，不需要載體，需要消耗ATP，D錯誤。故選C。2、A【解析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)?！驹斀狻緼、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時(shí)，無需水浴加熱，只要有蛋白質(zhì)的存在，就能觀察到紫色反應(yīng)，即在常溫條件下即可用雙縮脲試劑直接鑒定蛋白質(zhì)的存在，A正確；B、對該野果的切片進(jìn)行脂肪鑒定時(shí)，需使用染色液（蘇丹Ⅲ染液）進(jìn)行染色，再用50%的酒精洗去浮色，因?yàn)槿旧珓┠軌蛉芙獾骄凭?，B錯誤；C、在該野果的組織樣液中加入斐林試劑后，需在50～60℃條件下隔水加熱，看是否出現(xiàn)磚紅色沉淀，來鑒定是否含有還原糖，C錯誤；D、斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用，因此還原糖檢測結(jié)束后，不應(yīng)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，D錯誤。故選A。3、D【解析】正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)稱為穩(wěn)態(tài)?！驹斀狻緼、穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化特性和化學(xué)成分維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，A錯誤；B、穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，B錯誤；C、CO2是機(jī)體代謝產(chǎn)物，需及時(shí)排出體外，其作為內(nèi)環(huán)境的成分也參與機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，C錯誤；D、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)、體液和免疫共同調(diào)節(jié)，D正確。故選D。4、B【解析】DNA分子中堿基的增添、替換、缺失，從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變。由于密碼子具有簡并性，基因發(fā)生突變后，編碼的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可能不變?！驹斀狻緼、基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生新基因，故多種多樣的嗅覺基因的產(chǎn)生，與基因突變有關(guān)，A正確；B、因?yàn)槊艽a子具有簡并性，當(dāng)嗅覺受體基因的堿基發(fā)生突變，它編碼的嗅覺受體蛋白的氨基酸不一定發(fā)生改變，故嗅覺受體基因的堿基突變頻率與嗅覺受體蛋白的氨基酸改變頻率不一定相同，B錯誤；C、嗅覺受體基因的多樣性決定了嗅覺受體蛋白的多樣性，從而使不同個(gè)體間嗅覺能力出現(xiàn)差異，C正確；D、雖然基因突變是不定向的，但長期的自然選擇會定向的選擇具有敏銳嗅覺的個(gè)體，使得嗅覺敏銳的小鼠逐漸增多，最終使小鼠敏銳嗅覺逐漸形成，D正確。故選B。5、D【解析】分析甲病：Ⅱ-3與Ⅱ-4正常而兒子Ⅲ-7患甲病，說明甲病為隱性遺傳病，又由于Ⅱ-4不攜帶甲病的致病基因，故甲病為伴X隱性遺傳?。ㄓ肁、a表示）；分析乙?。河捎冖?1和Ⅱ-2個(gè)體不患乙病，而Ⅲ-1患乙病，所以乙病為隱性遺傳病，又由于Ⅲ-1患乙病，而父親不患乙病，故乙病為常染色體隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示）?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，甲病為伴X染色體隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病，A正確；B、由于Ⅲ-1患乙病，基因型為bb，故Ⅱ-1的基因型是Bb，根據(jù)Ⅲ-3患甲病，基因型為XaXa，說明Ⅱ-1攜帶甲病致病基因，基因型為XAXa，即Ⅱ-1的基因型是BbXAXa，Ⅱ-2的基因型是BbXaY，因此Ⅱ-1與Ⅱ-2生一個(gè)正常兒子的概率是3/4×1/4=3/16，B正確；C、Ⅲ-4患乙病，基因型為bb，Ⅲ-7患甲病，基因型為XaY，又知Ⅱ-4不攜帶甲病的致病基因，所以Ⅱ-3基因型為BbXAXa，Ⅱ-4基因型為bbXAY，Ⅱ-3與Ⅱ-4的后代中理論上共有2×4=8種基因型，C正確；D、由于Ⅱ-2患甲病，若Ⅱ-2的性染色體組成為XXY，則基因型為XaXaY，其父親表現(xiàn)正常，基因型為XAY，母親基因型為XAXa，所以產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親，減數(shù)第二次分裂時(shí)Xa和Xa沒有分離，形成了XaXa的卵細(xì)胞，D錯誤。故選D。6、C【解析】本題考查神經(jīng)遞質(zhì)及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞等知識，要求考生理解興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，明確神經(jīng)遞質(zhì)的成分及作用類型，難度中等?！驹斀狻客挥|前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸間隙的組織液擴(kuò)散到突觸后膜并發(fā)揮作用，A錯誤；神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放都需要經(jīng)過高爾基體等細(xì)胞器參與，神經(jīng)遞質(zhì)都是小分子，其合成與釋放過程不需要核糖體參與，B錯誤；從突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，需經(jīng)過突觸減小的組織液中的擴(kuò)散過程才能作用于突觸后膜，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后不能及時(shí)分解或運(yùn)走，會使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮或抑制，D錯誤?！军c(diǎn)睛】易錯知識點(diǎn)撥：

各種神經(jīng)遞質(zhì)都是小分子，其合成與釋放過程不需要核糖體參與，但需要經(jīng)高爾基體形成突觸小泡，以胞吐的方式由突觸前膜釋放到突觸間隙中，因此不能把神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放過程理解為與分泌蛋白的合成和釋放過程等同。

按功能可將神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮型神經(jīng)遞質(zhì)和抑制型神經(jīng)遞質(zhì)兩大類，興奮型神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）作用于突觸后膜，使后膜興奮；抑制型神經(jīng)遞質(zhì)（如γ-氨基丁酸）作用于突觸后膜，使后膜受抑制，因此不能理解為各種神經(jīng)遞質(zhì)作用于后膜都會使后膜興奮。7、C【解析】1、種群的空間特征包括集群分布、均勻分布和隨機(jī)分布；種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例。2、群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。3、任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能?！驹斀狻緼、在森林群落中，植物具有分層現(xiàn)象，植物能為動物提供食物和棲息空間，因此動物也具有明顯的分層現(xiàn)象，A正確；B、信息傳遞是所有生態(tài)系統(tǒng)都具有的功能，B正確；C、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，C錯誤；D、能量流動逐漸遞減，因此任何生態(tài)系統(tǒng)都需不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，D正確。故選C。8、C【解析】由圖可知，在持續(xù)寒冷的刺激下，甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量會增加，甲狀腺激素會增加BAT細(xì)胞上的腎上腺素的受體，還可以促進(jìn)UCP-1基因的表達(dá)；cAMP會促進(jìn)脂肪水解為甘油和脂肪酸，參與氧化分解，增加產(chǎn)熱?！驹斀狻緼、由圖可知，甲狀腺激素直接進(jìn)入細(xì)胞到達(dá)細(xì)胞核內(nèi)，故可推測甲狀腺激素的受體在細(xì)胞內(nèi)，A正確；B、圖中①②體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，③體現(xiàn)了甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)，B正確；C、由圖可知寒冷刺激的調(diào)節(jié)有下丘腦和甲狀腺激素及腎上腺素的參與，所以次過程由神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)，C錯誤；D、與同質(zhì)量的糖類相比，脂肪含氫多氧少，被氧化分解時(shí)釋放的能量多，D正確。故選C。二、非選擇題9、①.數(shù)學(xué)②.J③.d④.K1⑤.速度和方向⑥.傳遞⑦.D1/W1×100%（D1=A2+B2+C2+D2，W1=A1+B1+C1+D1）⑧.單向流動，逐級遞減⑨.甲⑩.乙【解析】1、據(jù)上圖分析，曲線a表示J型曲線；J型曲線：描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；S型曲線：描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K。2、分析圖乙：W1為生產(chǎn)者固定的太陽能，A1代表呼吸作用散失的能量，B1代表未利用的能量，C1代表流向分解者的能量，D1代表流入下一個(gè)營養(yǎng)級的能量。3、分析圖丙：圖丙是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，其中甲表示b的同化量；乙表示b用于生長發(fā)育和繁殖的能量；丙表示呼吸作用散失；丁表示分解者呼吸作用散失；圖中d為分解者?！驹斀狻浚ㄒ唬?）描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化，常需要建立如圖所示的曲線圖，屬于數(shù)學(xué)模型。（2）圖中a段種群增長近似于J型曲線。自然界中，大多數(shù)種群處于動態(tài)平衡，即圖中的d段。（3）該種群的環(huán)境容納量是種群數(shù)量達(dá)到最大值時(shí)且處于動態(tài)平衡，即K1。（二）（1）圖甲中在離小路遠(yuǎn)近不同的地方，雜草的分布和種類是不一樣的，說明人類活動往往會影響群落演替的速度和方向。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。（3）圖乙中由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率=第二營養(yǎng)級的同化量/第一營養(yǎng)級的同化量×100%=D1/W1×100%；能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減。（4）由以上分析可知，圖丙中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量?！军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線和種群特征，并結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分的功能；掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的具體過程及特點(diǎn)，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、（1）①.神經(jīng)調(diào)節(jié)②.體液調(diào)節(jié)③.下丘腦（2）促性腺激素釋放激素、促性腺激素（3）鳥去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無法驗(yàn)證該激素的生理作用【解析】題圖分析，鳥類的繁殖有傳入神經(jīng)的參與，說明有神經(jīng)調(diào)節(jié)；與性腺相關(guān)，說明有性激素的參與，有體液調(diào)節(jié)；由圖可以看出性腺分泌的性激素受下丘腦和垂體的分級調(diào)節(jié)，聯(lián)想所學(xué)的知識點(diǎn)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，可以得出：A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，C是性激素。下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促性腺激素，垂體分泌促性腺激素能促進(jìn)性腺分泌性激素，這種調(diào)節(jié)方式為分級調(diào)節(jié)。當(dāng)性激素分泌過多時(shí)，會抑制促性腺激素釋放激素和促性腺激素的分泌，進(jìn)而減少性激素的分泌，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！拘?詳解】從圖中可以看出，鳥類的繁殖活動通過機(jī)體的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)方式進(jìn)行；機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于下丘腦?！拘?詳解】從圖中不難看出A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，性激素進(jìn)入血液后又通過反饋?zhàn)饔脕碚{(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素合成和分泌?！拘?詳解】鳥去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無法驗(yàn)證該激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動物來驗(yàn)證B的生理作用?！军c(diǎn)睛】熟知下丘腦的作用是解答本題的關(guān)鍵，結(jié)合甲狀腺激素的分泌機(jī)制突破性激素的分泌過程是解答本題的另一關(guān)鍵，能正確辨析圖示的信息是解答本題的前提。11、（1）①.白花植株②.紅花植株（2）①.去雄②.人工授粉③.要在花粉未成熟之前進(jìn)行④.要套袋（3）紅（4）AA、Aa、aa【解析】如圖是豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，其中①為去雄過程，②為人工異花傳粉過程。人工異花授粉過程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋?！拘?詳解】在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，提供花粉的植株是父本即白花植株，接受花粉的植株是母本即紅花植株?！拘?詳解】根據(jù)圖示可知操作①是去雄，操作②是傳粉；由于豌豆為自花傳粉且為閉花受粉植物，為確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，應(yīng)在要在花藥未成熟之前進(jìn)行；為避免外來花粉干擾，去雄操作后應(yīng)進(jìn)行套袋處理。【小問3詳解】已知紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子（Aa）