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MathematicsLesson數(shù) -連續(xù)進位//編訂：編訂：XXPAGE2數(shù) -連續(xù)進位教材簡介教材簡介:理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯、直覺判斷等能力，本教學(xué)設(shè)計資料適用于小學(xué)六年級數(shù)學(xué)科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學(xué)使用。1、2 （作為準(zhǔn)備題1，而且在前一位上的數(shù)相加時，要1。22765553857655，對照自己做的是否正確，并且思考以下問題（屏幕展111，而且前一位上的數(shù)相1。 ＋ ８６０７與９９９的和是多少？②比４３１多５６９的數(shù)是多少？ ＋＋５６９８５０６（ 筆算加法時，不論哪一位上的數(shù)相加（，都要向前一位進（，而且在前一位上的數(shù)相加時，都要加上進上來的（。＋△□＋１０９始”，第一位同學(xué)才開始做，其他同學(xué)為本組的代表喊“油”，看哪個組做得又對又快。最后，哪個組得冠軍，老師就把這個“獎杯”獎給你們。（選人排隊后，出示黑板上跟右圖相同的四條題單 （游戲題單11。5385+705=1090 ＋1７０11１０９０１１５０X
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