小升初語文試題-課外閱讀卷6 人教部編版 （含答案）

小升初語文試題?課外閱讀專練卷

姓名：________________

（一）老鼠的困惑

主人釣了幾條魚兒放在廚房的水桶里，魚兒在水桶里唉聲嘆氣：

“唉，只怪蜘蛛太可恨，我上了叛徒的當(dāng)，”

一只老鼠爬出洞來覓食，路過水桶時(shí)正好聽見了魚兒的話，于是

便對魚兒教導(dǎo)開了：“朋友，你此言差矣，都怪你自己太饞、太貪婪

了。若你不吞吃蜘蛛，你怎么會被釣上岸來呢？”

老鼠東走西竄，轉(zhuǎn)悠了老半天也沒有找到什么食物，饑腸轆轆地

朝洞里走去，路過墻角時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一條死魚。老鼠一見，欣喜若狂；

哈！多肥的一條魚兒，這回可該我美餐一頓了。老鼠剛要吃魚時(shí)，轉(zhuǎn)

而一想，（A.這不是誘餌。B.這是不是騙我的誘餌？）剛才我教導(dǎo)

魚兒不該被誘餌所騙，現(xiàn)在自己若是上當(dāng)，豈不是天大的笑話！老鼠

昂首從魚兒跟前走過?？墒撬鼊傋哌^一兩步，突然又停住了腳步，心

想：“（A.這不是誘餌。B.這是不是騙我的誘餌？）魚兒不愿意遭受

油炸之苦。想逃跑活命，于是便從水桶里蹦跳出來。"老鼠越想越覺

得自己的思路正確，便毫不猶豫地反身叼住了魚兒，快步向洞里奔去。

老鼠回到洞里后，三口兩口就把魚兒吃了個(gè)一干二凈。不一會兒，

老鼠肚子疼痛難受，四肢抽搐，七竅流血，直到這時(shí),老鼠才知道魚

兒確實(shí)是主人為誘殺它所設(shè)下的毒餌。

它心中充滿了困惑，其實(shí)道理自己都懂，怎么事到臨頭就糊涂了

呢？

1.從文中找出下列詞語的近義詞。

堅(jiān)決果斷一（）歡天喜地一（）

2.聯(lián)系上下文，在括號里選擇正確的句子，在序號上打“。二

3.文中畫波浪線的短語“直到這時(shí)”指（）的時(shí)候，老鼠才知道

上了當(dāng)。

A.老鼠叨起魚

B.老鼠把魚吃得一干二凈

C.老鼠四肢抽搞，七竅流血

4.老鼠說“自己若是上當(dāng)，豈不是天大的笑話”的原因是

“老鼠肚子終痛難受，四肢抽搐.七竅流血”的原因是；

老鼠心中的困惑是o

5.讀了這則童話故事，我們得到的啟示是（）

A.對待事情不能只說別人做得不對。

B.自己的想法和做法要一致，不要心里這樣想，實(shí)際那樣做。

C.我們?nèi)祟愐彩沁@樣，往往是當(dāng)局者迷，所以遇到事情，我們應(yīng)從中

解脫出來，站在旁觀者的角度去審視，去思考。

（二）瑣憶（節(jié)選）

魯迅先生給我的印象始終是:平易近人。他留著濃黑的胡須，目

光明亮，滿頭是倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來的頭發(fā)，仿佛處處在告白他對

現(xiàn)實(shí)社會的不調(diào)和。然而恰恰是由于這一點(diǎn)，反而更加顯得他的平易

近人了吧。和許多偉大的人物一樣，平易近人正是魯迅先生思想成熟

的一個(gè)重要的標(biāo)志。

對待青年，對待在思想戰(zhàn)線上一起作戰(zhàn)的人，魯迅先生是親切的，

熱情的，一直保持著平等待人的態(tài)度。有些青年一遇上夸夸其談的學(xué)

者，立刻便被嚇倒，自漸淺薄；這種時(shí)候，魯迅先生便鼓勵(lì)他們說：

“一條小溪，明澈見底，即使淺吧，但是卻淺得澄清，倘是爛泥塘,

誰知道它到底是深是淺呢?也許還是淺點(diǎn)好?！庇幸淮危覐膭e處聽來

一點(diǎn)掌故，據(jù)說在北京的時(shí)候，有個(gè)并不太熟的青年，靴子破了，跑

到魯迅先生住著的紹興縣館，光著腳往床上一躺，卻讓魯迅先生提著

靴子上街，給他去找人修補(bǔ)。他睡了一覺醒來，還埋怨補(bǔ)得太慢，勞

他久等呢。

“有這回事嗎？"我見面時(shí)問他。

“呃，有這回事，”魯迅先生說。

“這是為的什么呢？”

“進(jìn)化論嘛！”魯迅先生微笑著說，“我懂得你的意思，你的舌頭

底下壓著個(gè)結(jié)論:可怕的進(jìn)化論思想?！?/p>

“進(jìn)化論牽制過我，”魯迅先生接下去說，“但也有過幫助。那個(gè)

時(shí)候，它使我相信進(jìn)步，相信未來，要求變革和戰(zhàn)斗。這一點(diǎn)終歸是

好的。你看，現(xiàn)在不是還有猴子嗎？嗯，還有蟲笏。我懂得青年也會

交猴子，變蟲笏，這是后來的事情。

現(xiàn)在不再給人去補(bǔ)靴子了，不過我還是要多做些事情。要我努力，他

們交猴子和蟲笏的機(jī)會總可以少一些，而且是應(yīng)該少一些?！?/p>

1.結(jié)合文章，補(bǔ)充描寫魯迅先生的外貌。

（）的胡須（）的目光（）的頭發(fā)

2.文章中詳寫的一件事是,突出了魯

迅先生_____________________的高貴品質(zhì)。

3.文章中畫線句子的意思是什么？

4.文章的敘述結(jié)構(gòu)是o

5.文章標(biāo)題為“瑣憶”，但是貫穿全文主線的是寫魯迅先生平易近人

的品質(zhì)，這樣有矛盾嗎？

（三）夏日原野上的追趕

①從上學(xué)開始，老師就不止一次地在黑板上寫下“最有意義的事”

這樣的作文題目。什么是最有意義的事呢？現(xiàn)在想來，那時(shí)寫的幾乎

都是一些好人好事，什么撿錢包、讓座位、扶老人過馬路……這當(dāng)然

是有意義的。然而，如果要把它們說成是我們生命中最有意義的事，

似乎也并不準(zhǔn)確。因?yàn)槿松钣幸饬x的事將會對我們產(chǎn)生恒久的影響,

會成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會影響到我們?nèi)松暮骄€和生命

的質(zhì)量。

②我常常在想，生命里最有意義的事，往往就靜默于你的生命之

中，然而卻會在你生命的某一時(shí)刻，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的意義來。

③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一塊瓜地。

（A.熱烈B.酷烈C.和暖）的陽光將西瓜熟透的氣息一絲一絲

地逼入我的體內(nèi)?？垂系氖且粋€(gè)老人，他一直閉著眼睛躺在一個(gè)草棚

子下面。我想他一定是睡著了。這大夏天的正午，太陽把人身體里的

力氣一點(diǎn)點(diǎn)都蒸發(fā)了，連那把根扎了不知有多深的老樹，都像在開水

鍋里煮過一般，葉子卷得扯都扯不開，他不睡著才怪呢！瓜地里的西

瓜像一個(gè)個(gè)孩子一樣頑皮地瞪著我，如果能抱著一個(gè)大西瓜狼吞虎咽

一氣，那該有多爽??！

④我終于鼓足了勇氣，一個(gè)猛子扎進(jìn)瓜地摘下一個(gè)大西瓜，但

就在這時(shí)，我的背后傳來一聲大喝，我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶

給我極大的恐懼，但當(dāng)我抱著瓜開始跑的時(shí)候，我充滿了自信。想想

吧，一個(gè)六七十歲的老人要追上一個(gè)十二歲的孩子，那簡直就是龜兔

賽跑！我抱著瓜回頭看看那個(gè)追過來的老人，他腿腳不太利索，跑起

來的樣子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追

上我呢？

⑤夏日的田野是富有的，到處是綠色。我就在這樣的田野里像

一只被追趕的兔子一樣奔跑著，并不時(shí)回過頭去看看那追趕我的老人。

他一痛一拐地追著。我跑一段，就停下來向他舉舉手中的西瓜，然后

繼續(xù)往前跑。耳邊的風(fēng)掠過我的頭發(fā)，像母親手中的梳子梳過一樣輕

柔而舒適。我的奔跑將深藏于綠色之中的兔子、狐貍、山貓?bào)@動起來

了，野雞、麻雀、鴿子也從草地上翔起。整個(gè)田野更顯得繁華而富有，

我甚至有些喜歡這種被追趕下的奔跑了。

⑥我跑出老遠(yuǎn)，心想他一定停下來了吧。可回頭一看，他依然

一痛一拐地追著。我只得又將西瓜向他舉了舉，繼續(xù)往前跑。

⑦在夏日的炎陽下長時(shí)間奔跑并不是件容易的事，我已經(jīng)氣喘

吁吁，嗓子像吃過辣子一樣干澀燥熱，衣褲像水洗過一樣貼在了身上。

我有些支持不住了，但老人依然在一痛一拐地追趕。看得出來，他沒

有放棄的意思，仿佛他丟失的不是一個(gè)瓜，而是別的什么東西；而且

似乎他也樂意在這夏日里無遮無攔的田野上做一個(gè)追趕者。

⑧我開始困惑了，他要追到什么時(shí)候才算個(gè)盡頭呢？但有一點(diǎn)

我很明白，只要他不放棄，就會追上我的，一定會追上我的！

⑨西瓜地離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的追趕像一片巨大的云彩投

下的陰影(A.阻擋B.影響C.籠罩)著我，我跑

不出去。這就像馬在風(fēng)中跑，馬比風(fēng)的速度快，但馬永遠(yuǎn)跑不出風(fēng)的

世界。我害怕起來了，人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜

放在了路上，跑到遠(yuǎn)處大口大口喘著粗氣，看著他一步一步逼近，最

終到達(dá)西瓜跟前。他抬起頭看看我，然后像一個(gè)將軍拎起敵人的首級

一樣將西瓜拎起來看看，又將西瓜放回原地，轉(zhuǎn)過身一痛一拐地歸去

了。

⑩他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。

?這件事已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。這些年來在社會上東奔西忙，我會時(shí)

不時(shí)想起那場夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一痛一

拐的身影。

(1)根據(jù)文意，從第③段、第⑨段的括號內(nèi)為空白處選擇恰當(dāng)?shù)?/p>

詞，將所選字母依次填在橫線上。

(2)對選文分析不準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)？()

A.選文的標(biāo)題“夏日原野上的追趕”交代了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，

概括了文章的主要內(nèi)容。

B.文中多次出現(xiàn)對老人一病一拐追趕的行動描寫，有力地突出了老

人永不放棄的精神。

C.第⑤段中對夏日田野繁華而富有的描寫，反襯了“我”在炎陽下

奔跑的艱辛。

D.第⑩段“凱旋”一詞，傳神地寫出了看瓜老人在這場追趕中終獲

勝利的樣子。

(3)從①段中概括出什么是“我們生命中最有意義的事”(限25以

內(nèi))？

(4)你認(rèn)為老人為什么執(zhí)意追趕“我”？從夏日原野上的這場追趕

中，你獲得了怎樣的感悟？(感悟至少兩點(diǎn))

參考答案：

(一)1.毫不猶豫欣喜若狂2.BJAV3.C

4.剛才老鼠還教導(dǎo)魚兒不該被誘餌所騙吃了主人為誘殺它所設(shè)下

的毒餌主人用魚作毒餌誘殺它，自己本來想到了，卻為什么偏偏上

當(dāng)了呢5.C