部編人教版小學(xué)語文1-6年級(jí)日積月累古詩名人名言匯編

部編入教版小學(xué)1-6年級(jí)日積月累古詩名人名言匯編

一年級(jí)上冊

詠鵝

唐駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

江南

漢樂府

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，

魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

憶江南

唐白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江

南？

詩意：江南好，我對(duì)江南的美麗風(fēng)景曾經(jīng)是多么的熟悉。春天的時(shí)候，

晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)

草。怎能叫人不懷念江南？

日積月累：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。一寸光陰一寸金，寸

金難買寸光陰。

畫

遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。

，憫農(nóng)

唐李紳

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

古朗月行

唐李白

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

詩意：小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，把它稱為白玉盤。又懷疑是瑤臺(tái)仙鏡，

飛在夜空青云之上。

日積月累：種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹，后人乘涼。千里之行,

始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。

風(fēng)

唐李崎

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

詩意：風(fēng)能吹落秋天金黃的樹葉，能吹開春天美麗的鮮花。

刮過江面能掀千尺巨浪，吹進(jìn)竹林能使萬竿傾斜。

一年級(jí)下冊

描寫春天的四字成語

春回大地萬物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化

泉水叮咚百花齊放百鳥爭鳴

春曉

唐?孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

詩意：春夜酣睡不知不覺天已大亮，到處是鳥兒清脆的叫聲?；叵胱?/p>

夜的陣陣風(fēng)雨聲，花兒不知道被打落了多少。

贈(zèng)汪倫

唐?李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我

情。

詩意：李白坐上小船剛剛要離開，忽然聽到岸上傳來告別的踏歌聲。

即使桃花潭水有千尺深，也不及汪倫送別我的一片情深。

尋隱者不遇

唐?賈島

松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

詩意：蒼松下，我詢問隱者的弟子他的師父到哪里去了。他說，

師父已經(jīng)采藥去了。他還指著高山說，就在這座山中，可是林深云霧

濃，他也不知道他到底在哪兒。

靜夜思

唐李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

詩意：一個(gè)寧靜的夜晚，詩人一覺醒來，看見床前一片銀白色的月光,

還懷疑是地上結(jié)了一層白霜。詩人抬頭望見一輪明月掛在天空，低下

頭后，就不禁思念起自己那可愛的家鄉(xiāng)來。

日積月累：（1）小蔥拌豆腐------清（青）二白

表示人品行純潔或事物清楚。

（2）竹籃子打水------場空

比喻毫無所得。

(3)芝麻開花——節(jié)節(jié)高

比喻生活越過越好。

(4)十五個(gè)吊桶打水----b上八下

形容心中慌亂不安。

三字經(jīng)

人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。

玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。

日積月累：有關(guān)天氣的諺語：

(1)朝霞不出門，晚霞行千里。

(2)有雨山戴帽，無語半山腰。

(3)早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明。

(4)螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到。

池上

唐白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

詩意：一個(gè)小孩兒撐著輕便的小船，偷偷采了白蓮急著回來。他不懂

得藏好自己的行跡，因?yàn)榇兴?，浮萍蕩開，現(xiàn)出一條清晰的水道

來。

小池

宋楊萬里

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上

頭。

詩意：泉眼緩緩地讓泉水無聲無息地流著，倒映在水中的濃密的樹蔭

特別喜歡這晴天風(fēng)光的柔和。嫩綠的荷葉那尖尖的小角剛剛在水面露

出來，一只蜻蜓就飛來落在它的上面了。

日積月累：與學(xué)習(xí)、讀書有關(guān)的名言名句：

(1)敏而好學(xué)，不恥下問。一—《論語》

(2)不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)。一—《荀子》

(3)讀書百遍，而義自見。一董遇

(4)讀萬卷書，行萬里路。一重其日

花雞

明唐寅

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。

平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

它頭上的紅色冠子不用裁剪是天生的，身披雪白的羽毛雄糾糾地走

來。一生之中它從來不敢輕易鳴叫，但是它叫的時(shí)候，千家萬戶的門

都打開。

詩人用筆墨花雞，用詩歌贊美雞，畫與詩形成了完美的整體。

二年級(jí)上冊

梅花

【宋】王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

詩意：那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。為什么遠(yuǎn)望就知道潔

白的梅花不是雪呢？因?yàn)槊坊[隱傳來陣陣的香氣。

日積月累：1.十年樹木，百年樹人。

2.樹高百尺，葉落歸根。

3.樹無根不長，人無志不立。

4.己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》

5.與朋友交，言而有信?！墩撜Z》

6.不以規(guī)矩，不能成方圓。——《孟子》

小兒垂釣

【唐】胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

日積月累：白色----雪白米白奶白

紅色----火紅桃紅棗紅

黃色——土黃鵝黃金黃

綠色——草綠翠綠墨綠

有山皆圖畫，無水不文章。

白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。

清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。

霧鎖山頭山所霧，天連水尾水連天。

登鸛雀樓

唐代王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

詩意：夕陽依傍著山巒漸漸下落，滔滔黃河朝著大海洶涌奔流。若想

把千里的風(fēng)光景物看夠，那就請?jiān)俚巧弦粚痈邩恰?/p>

望廬山瀑布

唐代李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九

天。

詩意：香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹

綢懸掛山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，好像是銀河從九

天垂落山崖間。

日積月累：不言不語只言片語三言兩語千言萬語

豪言壯語少言寡語自言自語甜言蜜語

江雪

【唐】柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

日積月累：有志者事竟成。——《后漢書》

志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！吨T葛亮》

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——《王勃》

云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加

云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴

數(shù)九歌

一九二九不出手，三九四九冰上走，

五九六九，沿河看柳，

七九河開，八九雁來，

九九加一九，耕牛遍地走。

夜宿山寺

唐代李白

危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

詩意：山上寺院好似有百丈之高，站在上邊仿佛都能摘下星辰。不敢

高聲說話，唯恐驚動(dòng)了天上的仙人。

敕勒歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低

見牛羊。

詩意：陰山腳下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空與大地相連，

看起來好像牧民們居住的氈帳一般。藍(lán)天下的草原都翻滾著綠色的波

瀾，那風(fēng)吹到草低處，有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

日積月累：關(guān)于動(dòng)物的成語：

狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠

龍鳳鳳舞漏網(wǎng)之魚如虎添翼

雞鳴狗盜害群之馬如魚得水

二年級(jí)下冊

賦得古草原送別（節(jié)選）

［唐］白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

譯文：碧綠茂盛的春草，欣欣向榮，綠遍了原野，綠遍了大地。

盡管在秋冬季節(jié)枯萎匍伏，一到春風(fēng)吹來時(shí)立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)。漫

天的野火也無法將它燒光燒盡，春風(fēng)吹拂，它又蘇醒過來，給大地披

上綠衣，顯示出強(qiáng)大的生命力。

村居

清代詩人高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙

to

農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳的枝條

輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心

醉。村里的孩子們早早就放學(xué)回家了。他們趁著春風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī)，把

風(fēng)箏放上藍(lán)天。

詠柳

唐代詩人賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪

刀。

高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕垂的柳條像千萬條輕輕飄動(dòng)的綠色

絲帶。不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的，就是二月的春風(fēng)，如同

神奇的剪刀。

日積月累：(1)予人玫瑰，手有余香。

意思：送給別人玫瑰，手上會(huì)留下香味。說明幫助了別人，自己也會(huì)

很快樂。

(2)平時(shí)肯幫人，急事有人幫。

意思：平時(shí)經(jīng)常幫助別人，自己有困難了，別人也會(huì)幫助你。說明幫

助是相互的。

(3)與其錦上添花，不如雪中送炭。

意思：與其讓美好的事物更好，不如在別人急需的時(shí)候給以幫助。

輕諾必寡信?！独献印?/p>

意思：這句話出自《老子》，這句話是老子說的，非常具有哲理性。

意思是：輕易許諾必定很少守信用。這句話教育我們不要輕易許諾，

只要許了諾就要認(rèn)真踐行，不要失去了信義。

失信不立?！蹲髠鳌?/p>

意思：這句話出自《左傳》，意思就是說：人不講信用便無法立于天

地間，引申義為無法立足于社會(huì)，無法得到別人的認(rèn)可。

小信成寡大信立?！俄n非子》

意思：這句話出自《韓非子》，意思是做小事情講信用，就能夠建立

起很大的信用！意思是大誠信是從日常生活的一點(diǎn)一滴體現(xiàn)出來的。

三字經(jīng)：冠必正，紐必結(jié)，襪與履，具緊切。

置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。

意思：穿戴儀容整潔，扣好衣服的紐扣，襪子穿平整，鞋帶要系緊，

放置衣物時(shí)，要有固定位置，衣物不要亂放，避免造成臟亂

唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)。

若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。

意思：每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問和才能技藝的培養(yǎng)，如

果感覺到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我警惕，勉勵(lì)自己要奮發(fā)圖強(qiáng)。至

于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮

自卑。

憫農(nóng)（其一）

【唐】李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。

四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

詩意：春天種下了一粒種子，秋天收了很多糧食。四海之內(nèi)沒有閑著

的土地，可是農(nóng)夫還是餓死了。

這是一首揭露社會(huì)不公、同情農(nóng)民疾苦的古詩，著重寫了封建社會(huì)農(nóng)

民所受的殘酷剝削。

曉出凈慈寺送林子方

宋朝楊萬里

兩個(gè)黃麗鳥鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

詩意：兩只黃鵝在翠綠的柳樹間歡樂地歌唱，一行白鷺在晴朗的天空

中自由飛翔。透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪，門外江面上停泊

著來自萬里之外的東吳的船只。

絕句

唐代杜甫

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

詩意：六月里西湖的風(fēng)光到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣。那密密層層、蒼

翠欲滴的荷葉鋪展開去，真是無邊無際；那亭亭玉立的荷花欣然盛開，

陽光輝映下顯得格外紅艷。

二十四節(jié)氣歌

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

二十四節(jié)氣分別是：冬至、小寒、大寒、立春、

雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、

夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、

霜降、立冬、小雪、大雪。

舟夜書所見

（清）查慎行

月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。

詩意：夜黑了，見不到一點(diǎn)月光，漁船上孤零零的燈光好像微弱的螢

火蟲的光芒，微風(fēng)吹起了細(xì)細(xì)的波浪，由于水波動(dòng)蕩，映在水面上的

燈光好像化成了許多閃耀的星星。

三年級(jí)上冊：

鹿柴

［清］袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林槌。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

這是一首反映兒童生活的詩篇，詩人在詩中贅美了小牧童充滿童

趣的生活畫面。

日積月累：秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)

一葉知秋金桂飄香層林盡染

五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)

秋高氣爽：形容秋天天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人。

天高云淡：天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)：和煦的秋風(fēng)暖暖地，慢慢的吹動(dòng)的樣子。

一葉知秋：比喻從事物的某些細(xì)微跡象就預(yù)料到事物的發(fā)展趨向和變

化。

金桂飄香：桂花盛開，香味四溢。

層林盡染：一層層樹林好像染過顏色一樣。

五谷豐登：五谷豐收。泛指糧食豐收

果實(shí)累累：形容果實(shí)多。

春華秋實(shí)：春天開花，秋天結(jié)果。

山行

唐代杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月

花。

答：沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云升騰的地方居然還有幾戶人

家。停下馬車是因?yàn)橄矏凵钋飾髁值耐砭?，楓葉秋霜染過，艷比二月

春花。

贈(zèng)劉景文

宋代蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠

時(shí)。

答：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還

傲寒斗霜。

你一定要記住一年中最好的光景，就是橙子金黃、橘子青綠的秋末冬

初的時(shí)節(jié)啊。

夜書所見

宋代葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

答：瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上秋風(fēng)吹來不禁思

念起自己的家鄉(xiāng)。然看到遠(yuǎn)處籬笆下的一點(diǎn)燈火，料想是孩子們在捉

蟋蟀。

日積月累：與講道理有關(guān)的名言警句

燈不撥不亮，理不辨不明。

有理走遍天下，無理寸步難行。

一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。

燈不撥不亮，理不辨不明：點(diǎn)亮的油燈需要撥一下，光才會(huì)明亮一些，

有些事情，只有親自去辨別是非，才會(huì)明白其中的道理。

有理走遍天下，無理寸步難行：無論做什么事，都要以理服人。

一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理：一時(shí)的勝負(fù)得失可能靠平時(shí)誰的

勢力更大，但長遠(yuǎn)的勝負(fù)還是看誰順應(yīng)潮流，誰更有道理。

日積月累：關(guān)于團(tuán)結(jié)、合作的警句

人心齊，泰山移。

二人同心，其利斷金。

三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

關(guān)于細(xì)心觀察的詩句：

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

早發(fā)白帝城

【唐】李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

望天門山

唐代李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊

來。

詩意：高高天門被長江之水?dāng)r腰劈開，碧綠的江水東流到此回旋

澎湃。兩岸的青山相對(duì)聳立巍峨險(xiǎn)峻，一葉孤舟從天地之間飛速飄來。

飲湖上初晴后雨

宋代蘇軾

水光設(shè)流晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相

宜。

詩意：在晴日陽光照耀下，西湖水波蕩漾，光彩熠熠，美極了；

在陰雨的天氣里，山巒在細(xì)雨中迷蒙一片，也顯得非常奇妙。如果把

美麗的西湖比作美人西施，那么淡妝濃抹都顯得十分自然。

望洞庭

唐代劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青

螺。

詩意：洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面風(fēng)平浪靜，猶如未磨

的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望洞庭湖山水蒼翠如墨，恰似白銀盤里托著青青的田

螺。

采蓮曲

【唐】王昌齡

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

(1)不遷怒，不貳過?！墩撜Z》

譯文：不把自己的怒氣轉(zhuǎn)移到別人的身上，不重復(fù)犯同樣的過錯(cuò)。

(2)愛人若愛其身。——《墨子》

譯文：關(guān)心別人就像關(guān)心自己一^羊。

(3)仁者愛人，有禮者敬人。——《孟子》

譯文：仁慈的人關(guān)愛別人，有禮貌的人尊敬別人。

(4)與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。

——《荀子》

譯文：給人友好的語言，比布帛還要溫暖；傷害別人的話語，比矛戟

傷人還要厲害。

憶江南

［唐］白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，

春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

詩意：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。清晨日出的

時(shí)候，江邊盛開花朵顏色鮮紅勝過火焰，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。

怎能叫人不懷念江南？

全詩表達(dá)了作者對(duì)江南春色的贅嘆與懷念。

絕句

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

詩意：萬里河山在陽光的照射下非常美麗，春風(fēng)徐來，送來花草的香

味。燕子忙著銜著泥土筑巢，暖暖的沙子上睡著鴛鴦。

惠崇春江晚景

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上

時(shí)。

詩意：竹外的幾枝桃花開放了，燕子在水中游玩，它們是最先知道春

天的江水回暖。簍蒿已經(jīng)滿地，蘆芽抽出了新枝，此時(shí)的河豚逆流而

上，從大海里回到江河。

三衢道中

梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，添得黃鵬四五

聲。

詩意：梅子熟透了的時(shí)候，天氣晴朗，走到小溪的盡頭，改走山路繼

續(xù)前行。山路上蒼翠的樹蔭，與來時(shí)一樣濃密，深林中傳來幾聲黃鵡

的歡鳴。

日積月累：邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴

自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足

杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影

邯鄲學(xué)步：比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本

事也丟了。

濫竽充數(shù)：諷刺了混入內(nèi)行，冒充有本領(lǐng)而無真才實(shí)學(xué)的人。

掩耳盜鈴：比喻自己欺騙自己，通常是比喻自欺欺人的意思。

自相矛盾：比喻自己說話做事前后抵觸。

刻舟求劍：比喻拘泥不知變通，不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問

題。

畫蛇添足：比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。

杞人憂天：比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。

井底之蛙：比喻見識(shí)狹窄的人。

杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。

日積月累：文房四寶：筆墨紙硯花中君子：梅蘭竹菊

雅人四好：琴棋書畫中醫(yī)四診：望聞問切

元旦

宋代詩人王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊

符。

詩意：在僻喈啪啪的爆竹聲中，舊的一年過去了，新的一年到了；人

們迎著和煦的春風(fēng)，開懷暢飲屠蘇酒。旭日的光輝普照千家萬戶；為

慶祝新春，人們總要拿新的春聯(lián)換下舊的春聯(lián)。

清明

唐代詩人杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏

花村。

詩意：清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛，天氣又陰又冷，路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂

一樣迷亂凄涼。詩人希糞借酒消愁，于是，他便向人問路了，牧童用

手指向遠(yuǎn)處的杏花村。

九月九日憶山東兄弟

唐代詩人王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一

人。

詩意：我獨(dú)自一人在外地，人地生疏，舉目無親，作外鄉(xiāng)的客人，每

當(dāng)遇到節(jié)日就倍加思念親人。我在遙遠(yuǎn)的地方，想到今年重陽節(jié)，兄

弟們一定都登上了高處。他們都插帶著茱萸，站在那高高的地方，遺

憾的是單單缺少我一個(gè)人。

滁州西澗

作者：韋應(yīng)物(唐)

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鵬深樹鳴。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

詩意：我憐愛生長在澗邊的幽草，澗上有黃鵬在深林中啼叫。春潮伴

著夜雨急急地涌來，渡口無人船只隨波浪橫漂。

全詩表露了恬淡的胸襟和憂傷之情懷。

日積月累：見善則遷，有過則改。——《周易》

過而不改，是謂過矣。----《論語》

人誰無過？過而能改，善莫大焉。——《左傳》

改過不吝，從善如流。----蘇軾

(1)兵來將擋，水來土掩。

意思：比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。

(2)不入虎穴，焉得虎子。

意思：比喻不經(jīng)過艱苦實(shí)踐，就不能認(rèn)識(shí)事物或取得重大的成就。

(3)眼見為實(shí)，耳聽為虛。

意思：親眼看見的，比聽說的要真實(shí)可靠。

(4)近朱者赤，近墨者黑。

意思：比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀

環(huán)境對(duì)人有很大影響。

大林寺桃花

【唐】白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

詩意：四月，正是平地上春歸芳菲落盡的時(shí)候，高山古寺之中的桃花

竟剛剛才盛放。

我常常為春天的逝去，為其無處尋覓而傷感，此時(shí)重新遇到春景后，

喜出望外，猛然醒悟：沒想到春天反倒在這深山寺廟之中了。

鹿柴

［唐］王維

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。

(1)好問則裕，自用則小?！渡袝?/p>

(2)博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》

(3)智能之士，不學(xué)不成，不問不知?！獫h《王充》

(4)人非生而知之者，孰能無惑。----唐《韓愈》

解釋：

(1)好問則裕，自用則?。河龅揭呻y就向別人請教，學(xué)識(shí)就會(huì)淵博

精深。只憑自己的主觀意圖行事，不虛心向人求教，學(xué)識(shí)就不會(huì)有長

進(jìn)。

(2)博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之：要廣博地學(xué)習(xí)，

要對(duì)學(xué)問詳細(xì)地詢問，要謹(jǐn)慎地思考，要明白地辨別，要切實(shí)地行動(dòng)。

(3)智能之士，不學(xué)不成，不問不知：有智慧和才能的人，如果不

學(xué)習(xí)，就不會(huì)成才；如果不提問，就不會(huì)知道更多。

(4)人非生而知之者，孰能無惑：人不是生下來就什么都知道的，

誰會(huì)沒有疑惑呢？

日積月累：(1)立了秋，把扇丟。

(2)二八月，亂穿衣。

(3)夏雨少，秋霜早。

(4)八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。

(5)一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。

(6)八月暖，九月溫，十月還有小陽春。

解釋：

(1)立了秋，把扇丟：指立秋后，天氣變涼。

(2)二八月，亂穿衣：指二月和八月的時(shí)候氣溫不穩(wěn)定，人們亂穿

衣服。

(3)夏雨少，秋霜早：夏季雨水少，秋天的霜會(huì)下得早。

(4)八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來：到了八月，大雁開始南遷,

預(yù)示著要開始下霜了。

(5)一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉：每下一場秋雨天氣就會(huì)變

涼一些，下了十場秋雨就要穿棉襖了。

(6)八月暖，九月溫，十月還有小陽春：只指北方地區(qū)，農(nóng)歷八、

九月還很暖和，十月里有時(shí)還像春天一樣溫暖。

暮江吟

唐代白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似

弓。

答：一道殘陽漸沉江中，半江青綠半江艷紅。最可愛的是那九月初三

之夜，露似珍珠圓潤，新月如弓彎彎。

題西林壁

宋代蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山

中。

答：從正面、側(cè)面看，廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立；從遠(yuǎn)處、近處、

高處、低處看，廬山呈現(xiàn)出各種不同的樣子。我之所以認(rèn)不清廬山真

正的面目，是因?yàn)槲疑硖幵趶]山之中。

雪梅

宋代盧鉞

梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段

香。

答：梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。這難壞了詩

人，他難寫評(píng)判文章。梅花輸給雪花三分潔白，雪花卻輸給梅花一段

清香。

嫦娥

（唐）李商隱

云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

解釋：

透過裝飾著云母的屏風(fēng)，燭影漸漸暗淡下去；銀河也在靜靜地消失，

晨星沉沒在黎明的曙光里。嫦娥恐怕后悔偷了后羿的長生不老藥，現(xiàn)

在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨(dú)的心。全詩表現(xiàn)了詩人孤寂

的心情。

日積月累：（1）尺有所短，寸有所長：比喻人或事物各有其長處和

短處。

(2)機(jī)不可失，失不再來：指時(shí)機(jī)難得，必須抓緊，不可錯(cuò)過。

(3)差之毫厘，謬以千里：開始相差得很小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)

誤。強(qiáng)調(diào)不能有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。

(4)病從口入，禍從口出：指一個(gè)人在說話做事時(shí)要講究方法，該

說的話說，不該說的話不說。

(5)一言既出，駟馬難追：形容話說出去之后，無法再收回。強(qiáng)調(diào)

說話算數(shù)，不能反悔。

(6)比上不足，比下有余：這是滿足現(xiàn)狀，不努力進(jìn)取的人安慰自

己的話。有時(shí)也用來勸人要知足。

別董大

(唐)高適

千里黃云白日噫，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。

解釋：天上的烏云遮得天日昏暗，北風(fēng)吹著歸雁大雪紛紛。

請不要擔(dān)心前面路途遙遠(yuǎn)沒有朋友，普天之下有哪個(gè)人會(huì)不認(rèn)識(shí)你

呢？

表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)處在困頓不達(dá)的境遇之中，但沒有因此沮喪、沉淪，

既表露出作者對(duì)友人遠(yuǎn)行的依依惜別之情，也展現(xiàn)出作者豪邁豁達(dá)的

胸襟。

出塞

唐代詩人王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰

山。

詩意：依舊是秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān)，到如今多少戰(zhàn)士萬里出征不見

回還。倘若龍城的飛將衛(wèi)青如今還在，一定不會(huì)讓敵人的鐵蹄踏過陰

山。

涼州詞

唐朝詩人王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人

回？

詩意：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在夜光杯之中，正要暢飲時(shí)，馬上

琵琶也聲聲響起，仿佛催人出征。如果醉臥在沙場上，也請你不要笑

話，古來出外打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)？

夏日絕句

宋朝詩人李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

詩意：活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。人們到現(xiàn)在

還思念項(xiàng)羽，只因他不肯偷生回江東。

日積月累：描寫人物外貌的詞語

(1)眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗氣。

(2)亭亭玉立：形容美女身材修長或花木等形體挺拔。

(3)明眸皓齒：明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子容貌美麗，也

指美麗的女子。

(4)文質(zhì)彬彬：形容氣質(zhì)溫文爾雅，行為舉止端正，文雅有禮貌。

(5)相貌堂堂：形容人的儀表端正魁梧。

(6)威風(fēng)凜凜：威嚴(yán)可畏、有氣勢的樣子。

(7)膀大腰圓：形容人的身體高大粗壯。

(8)濃眉大眼：又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。

(9)白發(fā)蒼蒼：頭發(fā)灰白。形容人的蒼老。

(10)鶴發(fā)童顏：形容老年人氣色好，有精神。

(11)慈眉善目：形容仁慈善良的樣子。

(12)步履蹣跚：形容走路腿腳不方便，歪歪倒倒的樣子。

四年級(jí)下冊

卜算子?詠梅

毛澤東

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

四時(shí)田園雜興(其二十五)

宋代詩人范成大

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處

尋。

詩意：籬笆稀稀落落，一條小路通向遠(yuǎn)方，樹上的花瓣紛紛飄落，新

葉長出還尚未形成樹陰。

小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花就再也

找不到了。

清平樂?村居

宋代詩人辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

詩意：草屋的茅檐又低又小，溪邊長滿了翠綠的小草。含有醉意的吳

地方音，聽起來溫柔又美好，那滿頭白發(fā)的是誰家的公婆父老？

大兒子在溪東邊的豆田鋤草，二兒子正在家里編織雞籠。最喜歡

的頑皮的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。

宿新市徐公店

宋代詩人楊萬里

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓塊蝶

飛。

詩意：初夏正是梅子金黃、杏子肥的時(shí)節(jié)，麥穗揚(yáng)著白花，油菜花差

不多落盡正在結(jié)籽。

夏天日長，籬落邊無人過往，大家都在田間忙碌，只有蜻蜓和蝴

蝶在款款飛舞。

日積月累：(1).白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。

(2).霧鎖山頭山所霧，天連水尾水連天。

(3).清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。

(4).四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

(1).詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。

艾青

(2).詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏?！旃鉂?/p>

(3).詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感。

——【英國】華茲華斯

【唐】羅隱

不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

詩意：無論是在平地，還是在山峰，及其美好的風(fēng)景都被蜜蜂占有。

蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗

香甜？

日積月累：關(guān)于春夏秋冬的詩句

(1)不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(春)

(2)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。(夏)

(3)停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(秋)

(4)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(冬)

獨(dú)坐敬亭山

【唐】李白

眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。

詩意：山中群鳥一只只高飛遠(yuǎn)去，天空中的最后一片白云也悠然飄走。

敬亭山和我對(duì)視著，誰都看不夠，看不厭，看來理解我的只有這

敬亭山了。

日積月累：(1).天行健，君子以自強(qiáng)不息。——(周易)

(2).勝人著有力，自勝者強(qiáng)。——(老子)

(3).不怨天，不尤人?！?論語)

(4).生于憂患死于安樂。——(孟子)

墨梅

元代詩人王冕

寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉

壺。

詩意：秋冬時(shí)節(jié)的冷雨連夜灑遍吳地江天，天亮的時(shí)候送別好友只留

下楚山的孤影。

到了洛陽，親友若是問起我來，就說我的心依然像玉壺里的冰一

樣純潔，未受功名利祿等世情的玷污。

芙蓉樓送辛漸

唐代詩人王昌齡

吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾

坤。

詩意：我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都像是用淡淡的墨

汁點(diǎn)染而成。

它不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)?lì)伾嗝春每矗皇且獙⑶逑阒畾鈴浡谔斓?/p>

之間。

塞下曲

唐代詩人盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎■逐，大雪滿弓刀。

詩意：夜靜月黑雁群飛得很高，單于趁黑夜悄悄地竄逃。

正要帶領(lǐng)輕騎兵去追趕，大雪紛飛落滿身上弓刀。

日積月累：關(guān)于讀書的名言

(1).少年不知勤學(xué)早，老來方知讀書遲。

(2).一日讀書一日功，一日不讀十日空。

(3).學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。

(4).書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

蟬

［唐］虞世南

垂矮飲清露，流響出疏桐。

居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

詩意：蟬垂下像帽纓一樣的觸角吸吮著清澈甘甜的露水，響亮的聲音

從挺拔疏朗的梧桐樹枝間傳出。蟬正是因?yàn)樵诟咛幇l(fā)聲它的聲音才能

傳得遠(yuǎn)，并非是憑借秋風(fēng)的力量。

這是一首詠物詩，詠物中尤多寄托，具有濃郁的象征性。句句寫

的是蟬的形體、習(xí)性和聲音，而句句又暗示著詩人高潔清遠(yuǎn)的品行志

趣，物我互釋，詠物的深層意義是詠人。

日積月累：珍惜時(shí)間的名言警句

(1)不飽食以終日，不棄功于寸陰?！鸷?/p>

意思：別一天到晚吃飽了沒事做，不要浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間偷懶不用功。

(2)盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！?/p>

淵明

意思：一個(gè)人一生中精力充沛的時(shí)間也就年輕時(shí)候那幾年，不會(huì)再來

一次。一天之中也只有一個(gè)早晨可以利用。在人生最寶貴的每時(shí)每刻

都要抓緊時(shí)間抓住機(jī)遇努力奮斗。時(shí)間是不等人的，老了或是機(jī)會(huì)失

去了，就永遠(yuǎn)失去了。

(3)莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

意思：人生年少時(shí)，不要把大好青春等閑虛度，等到年紀(jì)大了，才后

悔年輕時(shí)沒有抓緊時(shí)間做有意義的事。

(4)多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。

——毛澤東

意思：多少人世間的事都是急忙忙地匆匆而過，天地不斷旋轉(zhuǎn)，光陰逼

迫，一萬年太久了，我們只要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。

乞巧

(唐)林杰

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

詩意：一年一度的七夕節(jié)又來到了，牽牛織女再度橫渡喜鵲橋來相會(huì)。

家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，挨家挨戶的巧

手女子都穿起紅絲，至少有幾萬條。

《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩，是一首

想象豐富、流傳很廣的古詩。詩句淺顯易懂，涉及到家喻戶曉的神話

傳說故事，表達(dá)了少女們乞取智巧、追求幸福的美好心愿。

(一)

太平盛世國泰民安豐衣足食安居樂業(yè)

政通人和人壽年豐夜不閉戶路不拾遺

（二）

多事之秋兵荒馬亂流離失所生靈涂炭

家破人亡哀鴻遍野民不聊生內(nèi)憂外患

第一組詞語描寫的是太平盛世的景象，描寫了政治、經(jīng)濟(jì)、人們的生

活等方面。

第二組詞語描寫的是戰(zhàn)爭年代的景象，描寫了國家支離破碎的狀態(tài)，

人們慘不忍睹的生活條件等。

示兒

宋朝陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃

翁。

詩意：原本知道死去之后就什么也沒有了，只是悲哀沒有見到國家統(tǒng)

-0當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天時(shí)，你們舉行家祭時(shí)不要忘

了告訴我！

題臨安邸

宋朝林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴

詩意：西湖四周青山綿延樓閣望不見頭，湖面游船上的歌舞幾時(shí)才能

停休？溫暖馥郁的香風(fēng)把人吹得醉醺醺的，簡直是把杭州當(dāng)成了那汴

己亥雜詩

清朝龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人

才。

詩意：只有依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量才能使中國大地?zé)òl(fā)勃勃生

機(jī)，然而社會(huì)政局毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作

精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。

少年中國說

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則

國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由；少年

進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國

雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，

鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，

蒿蒿皇皇。干將發(fā)硼，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，

橫有人荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉

我中國少年，與國無疆！

答：所以說今天的責(zé)任，不在別人身上，全在我們少年身上。少年聰

明我國家就聰明，少年富裕我國家就富裕，少年強(qiáng)大我國家就強(qiáng)大，

少年獨(dú)立我國家就獨(dú)立，少年自由我國家就自由，少年進(jìn)步我國家就

進(jìn)步，少年勝過歐洲，我國家就勝過歐洲，少年稱雄于世界，我國家

就稱雄于世界。紅日剛剛升起，道路充滿霞光；黃河從地下冒出來，

洶涌奔瀉浩浩蕩蕩；潛龍從深淵中騰躍而起，它的鱗爪舞動(dòng)飛揚(yáng)；小

老虎在山谷吼叫，所有的野獸都害怕驚慌，雄鷹隼鳥振翅欲飛，風(fēng)和

塵土高卷飛揚(yáng)；奇花剛開始孕起蔣蕾，燦爛明麗茂盛茁壯；干將劍新

磨，閃射出光芒。頭頂著蒼天，腳踏著大地，從縱的時(shí)間看有悠久的

歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。前途像海一般寬廣，未來的日子

無限遠(yuǎn)長。美麗啊我的少年中國，將與天地共存不老！雄壯啊我的中

國少年，將與祖國萬壽無疆！

日積月累：關(guān)于節(jié)儉的名言警句

(1)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜

無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

意思：作為君子應(yīng)當(dāng)以不受外界影響來修養(yǎng)自身，用節(jié)儉來培養(yǎng)自己

的品德。對(duì)名利如果不采取淡薄的態(tài)度就無從使志向清白，不排除外

界干擾就不能有所前進(jìn)達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

(2)居安思危，戒奢以儉?！赫?/p>

意思：處在安樂的環(huán)境中，要想到可能有的危險(xiǎn)，倡導(dǎo)節(jié)儉，反對(duì)奢侈

浪費(fèi)。

(3)由儉入奢易，由奢入儉難?！抉R光

意思：從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難

(4)一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?/p>

用純

意思：吃每一碗粥、每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出，

多少能源的消耗，真的是來之不易；我們生活所需的每半根絲、每半

縷線，都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血，應(yīng)該好

好珍惜。

漁歌子

（唐）柳宗元

西塞山前白鷺飛，桃花流水鰥魚肥。

青箸笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

翻譯：西塞山前白鷺在自由地翱翔，江水中，肥美的鰥魚歡快地游著，

漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷而飽滿。漁翁頭戴青色的箸笠，身披

綠色的蓑衣，冒著斜風(fēng)細(xì)雨。此詞在秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光和理想化的漁人

生活中，寄托了作者愛自由、愛自然的情懷。

山居秋暝

唐代詩人王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

詩意：一場新雨過后，青山特別清朗，秋天的傍晚，天氣格外的涼爽。

明月透過松林撒落斑駁的靜影，清泉輕輕地在大石上叮咚流淌。竹林

傳出歸家洗衣女的談笑聲，蓮蓬移動(dòng)了，漁舟正下水撒網(wǎng)。任憑春天

的芳菲隨時(shí)令消逝吧，游子在秋色中，自可留連徜徉。

楓橋夜泊

唐代詩人張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客

船。

詩意：月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天，江邊楓樹與船上漁火，難抵我

獨(dú)自傍愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺，半夜里敲響的鐘聲傳

到了我乘坐的客船。

長相思

清朝納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

詩意：將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進(jìn)發(fā)。夜已經(jīng)深了，千萬個(gè)帳篷

里都點(diǎn)起了燈。帳篷外風(fēng)聲不斷，雪花不住，聲音嘈雜打碎了思鄉(xiāng)的

夢，而相隔千里的家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音啊。

觀書有感

（宋）朱熹

其一

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許？為有源頭活水來。

翻譯：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前，天空的光彩和

浮云的影子都在鏡子中一起移動(dòng)。要問為何那方塘的水會(huì)這樣清澈

呢？是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水啊。

其二

昨夜江邊春水生，螺般巨艦一毛輕。

向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。

詩意：昨天夜晚江邊的春水大漲，那艘龐大的戰(zhàn)船就像一根羽毛一樣

輕。以往花費(fèi)許多力量也不能推動(dòng)它，今天在水中間卻能自在地移動(dòng)。

古人談讀書

1、敏而好學(xué)，不恥下問。

知之為知之，不知為不知，是知也。

默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。

意思：天資聰明而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差

的人請教為恥。

知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。

把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心中，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦

怠。

2、余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不

看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。

三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

詩意：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心思不在書本上，那么眼

睛就不會(huì)仔細(xì)看，心和眼既然不專心致志，卻只是隨隨便便地讀，就

一定不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最重要。

心既然已經(jīng)到了，眼和口難道會(huì)不到嗎？

3、蓋士人讀書，第