先進個人評選條件

第第頁先進個人評比條件先進個人評比條件師德標兵評比條件1、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。有猛烈的責任感和事業(yè)心，工作中能顧全大局，任勞任怨，不計較個人得失；為人師表，堅守高尚情操，以身作則，樂于助人，敬重學生，作風正派，沒有參加有償家教。2、研討業(yè)務，成績突出。樂觀進行課程與教學改革，樂觀參加教科研活動。教育教學質量高，教書育人、管理育人、服務育人成績突出。3、同事認可，學生喜好。模范執(zhí)行《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行崗位職責，自發(fā)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，酷愛學生，保護學生合法權益，平等公正地對待每一位學生，學生、家長、同事滿意度高。4、有真實感人的事跡和鮮活的教育經驗，并具有確定的社會影響。依據(jù)所報料子進行分類評比先進老師評比條件1、能堅持正確的政治方向，忠于人民的教育事業(yè)，遵守國家的法律法規(guī)，師德高尚，樂觀維護灌南教育的形象。2、能勝任本專業(yè)的畢業(yè)班教學工作，具有先進的教學理念和科學的工作方法，教育教學工作中成績突出，教學成績在縣內是名列前茅。并在校級以上優(yōu)課評比或基本功大賽獲獎。3、能酷愛本職工作，始終保持旺盛的工作熱誠，不體罰或變相體罰學生，不搞有償家教，正確處理事業(yè)與家庭的關系。4、以主人翁的態(tài)度參加學校各項管理工作的改革，為構建文化學校和諧學校做出較大貢獻。5、聽從上級領導布置，及時完成領導交辦的其他任務。依據(jù)所報料子進行分類評比教科研能手評比條件1、酷愛教育事業(yè)，熱心教育改革，全面貫徹教育方針，事業(yè)心、責任感強，面向全體學生，關懷學生德、智、體、美、勞等素養(yǎng)的全面發(fā)展，教書育人，為人師表，沒有參加有償家教。2、努力學習學科知識和教育教學理論，認真并出色地完成教育教學工作，刻苦研討業(yè)務，樂觀參加課程改革，創(chuàng)新教法、學法，提高教育質量。3、樂觀參加課題研究，在課題研究中起核心作用。20**年以來有論文在市級（含市級）以上教育刊物發(fā)表或在省級獲獎。4、在縣內同行中，起骨干帶頭作用，有確定的知名度。5、聽從上級領導布置，及時完成領導交辦的其他任務。依據(jù)所報料子進行分類評比先進班主任評比條件1、酷愛班主任工作，酷愛學生，工作態(tài)度端正，為人師表，師德高尚，重視學生的思想工作和學生的素養(yǎng)教育，能面向全班學生開展班級工作。2、全面貫徹黨的教育方針，具有很強的創(chuàng)新精神和精湛的教育藝術。堅持以學生為本，形成鮮明的班主任工作特色和教育風格。3、所帶班級有良好的班風、學風，教書育人成績突出；20**年以來，所帶班級無學生違法犯罪、無學生安全事故、無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象；沒有參加有償家教；本年度班主任工作考核為優(yōu)秀等次；在校內班級管理中必需是名列前茅。4、從事班主任工作連續(xù)2學年（含2年）的現(xiàn)任班主任。曾獲得校級以上各類榮譽稱呼和長期從事班主任工作的優(yōu)先介紹。5、具有較強的班級組織管理本領和確定的班主任工作理論水平。擅長總結班主任工作經驗，能撰寫有確定水平的經驗總結料子或思想教育論文。6、聽從上級領導布置，及時完成領導交辦的其他任務。依據(jù)所報料子進行分類評比優(yōu)秀教育工評比條件1、全面貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，有猛烈的責任感和事業(yè)心。2、能全心全意為教育教學及師生服務，能創(chuàng)造性的完本錢職工作，在學校管理、黨群、教輔和后勤工作中成績突出，受到師生的全都好評。篇2:書香班級評比條件書香班級評比條件1．有實在可行的班級讀書計劃與班級讀書總結；2．班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀介紹書目，經典誦讀持之以恒；3．班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，《班級圖書目錄》《班級借閱記錄》齊全；4．每人每學期閱讀量能基本實現(xiàn)《課程標準》的要求，珍惜珍惜書籍；5．能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自身班級的活動個性；6．讀書有成績，有各類活動資料（活動方案、活動小結、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等）。7．有三人以上介紹獲得校級“讀書明星”。篇3:讀書明星評比條件讀書明星評比條件1．有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或學校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；2．樂觀參加班級、學校組織的閱讀活動，認真閱讀學校介紹的閱讀書目，常常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為實在、真實、生動的讀后感；3．堅持誦讀《課程標準》介紹的古詩文經典誦讀內容，低年段學生能背誦30首以上，默寫10首；中年段學生能背誦50首以上，默寫20首；高年段學生能背誦70首以上，默寫30首。4．讀書量大：低班級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中班級