世界環(huán)境日倡議書(shū)

第第頁(yè)世界環(huán)境日倡議書(shū)20**世界環(huán)境日倡議書(shū)**年世界地球日主題倡議書(shū)我們每位高校生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)得地球，珍惜地球，崇尚科學(xué)，樹(shù)立節(jié)省資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可連續(xù)的****，自發(fā)地從自身做起，從身邊做起，為保護(hù)和改善地球環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我們向全體老師和同學(xué)提出如下倡議：一、提倡文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境；二、保護(hù)地球，不污染環(huán)境；保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存；使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化地球，再造環(huán)境；三、當(dāng)前，我們面對(duì)著資源短缺的困擾。我們應(yīng)當(dāng)做到：1、從節(jié)省一滴水，一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)省的美德。2、大力節(jié)省資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不揮霍紙張。3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。4、自發(fā)保護(hù)生活環(huán)境，樂(lè)觀參加社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。5、提倡垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。6、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游；7、節(jié)省用紙，必需時(shí)才打印，盡量雙面使用，布置把廢紙回收再生8、使用可再生料子制成的工作生活用品；9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環(huán)利用；10、短途出行盡可能騎腳踏車(chē)或者以步代車(chē)。同學(xué)們，活著界地球日來(lái)臨之際，我們呼吁大家認(rèn)得地球，善待地球，從我做起。世界地球日倡議書(shū)為迎接第42個(gè)世界地球日“珍惜地球資源，變動(dòng)發(fā)展方式”的到來(lái)，感受珍惜地球、珍惜資源的緊要性和迫切性，進(jìn)一步加強(qiáng)資源憂(yōu)患意識(shí)，讓變動(dòng)發(fā)展方式落實(shí)在行動(dòng)上，讓節(jié)省資源的理念走進(jìn)我們的日常生活。我們每位高校生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)得地球，珍惜地球，崇尚科學(xué)，樹(shù)立節(jié)省資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可連續(xù)的****，自發(fā)地從自身做起，從身邊做起，為保護(hù)和改善地球環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，城市與資源環(huán)境學(xué)院愛(ài)心服務(wù)社攜手城市與資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支向全體老師和同學(xué)提出如下倡議：一、提倡文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境；二、保護(hù)地球，不污染環(huán)境；保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存；使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化地球，再造環(huán)境；三、當(dāng)前，我們面對(duì)著資源短缺的困擾。我們應(yīng)當(dāng)做到：1、從節(jié)省一滴水，一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)省的美德。2、大力節(jié)省資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不揮霍紙張。3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。4、自發(fā)保護(hù)生活環(huán)境，樂(lè)觀參加社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。篇2:世界環(huán)境日倡議書(shū)20**世界環(huán)境日倡議書(shū)**年世界地球日主題倡議書(shū)我們每位高校生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)得地球，珍惜地球，崇尚科學(xué)，樹(shù)立節(jié)省資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可連續(xù)的****，自發(fā)地從自身做起，從身邊做起，為保護(hù)和改善地球環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我們向全體老師和同學(xué)提出如下倡議：一、提倡文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境；二、保護(hù)地球，不污染環(huán)境；保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存；使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化地球，再造環(huán)境；三、當(dāng)前，我們面對(duì)著資源短缺的困擾。我們應(yīng)當(dāng)做到：1、從節(jié)省一滴水，一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)省的美德。2、大力節(jié)省資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不揮霍紙張。3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。4、自發(fā)保護(hù)生活環(huán)境，樂(lè)觀參加社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。5、提倡垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。6、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游；7、節(jié)省用紙，必需時(shí)才打印，盡量雙面使用，布置把廢紙回收再生8、使用可再生料子制成的工作生活用品；9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環(huán)利用；10、短途出行盡可能騎腳踏車(chē)或者以步代車(chē)。同學(xué)們，活著界地球日來(lái)臨之際，我們呼吁大家認(rèn)得地球，善待地球，從我做起。世界地球日倡議書(shū)為迎接第42個(gè)世界地球日“珍惜地球資源，變動(dòng)發(fā)展方式”的到來(lái)，感受珍惜地球、珍惜資源的緊要性和迫切性，進(jìn)一步加強(qiáng)資源憂(yōu)患意識(shí)，讓變動(dòng)發(fā)展方式落實(shí)在行動(dòng)上，讓節(jié)省資源的理念走進(jìn)我們的日常生活。我們每位高校生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)得地球，珍惜地球，崇尚科學(xué)，樹(shù)立節(jié)省資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可連續(xù)的****，自發(fā)地從自身做起，從身邊做起，為保護(hù)和改善地球環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，城市與資源環(huán)境學(xué)院愛(ài)心服務(wù)社攜手城市與資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支向全體老師和同學(xué)提出如下倡議：一、提倡文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境；二、保護(hù)地球，不污染環(huán)境；保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存；使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化地球，再造環(huán)境；三、當(dāng)前，我們面對(duì)著資源短缺的困擾。我們應(yīng)當(dāng)做到：1、從節(jié)省一滴水，一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)省的美德。2、大力節(jié)省資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不揮霍紙張。3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。4、自發(fā)保護(hù)生活環(huán)境，樂(lè)觀參加社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。篇3:世界環(huán)境日活動(dòng)社區(qū)倡議書(shū)世界環(huán)境日活動(dòng)社區(qū)倡議書(shū)社區(qū)居民伙伴們：人類(lèi)生活在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景綺麗、資源豐富、生機(jī)勃勃的星球上，這是我們的家園，人們稱(chēng)她為地球，她也是我們的母親。在這個(gè)大家園里，有充分的空氣供我們呼吸，有豐富的水源供我們利用，有無(wú)私的大地為我們供應(yīng)衣、食原材料子，有各種各樣的燃料和豐富多彩的礦物資源為我們的生活供應(yīng)了保證。人類(lèi)便生存在這樣一個(gè)自然環(huán)境中。人類(lèi)離不開(kāi)環(huán)境，環(huán)境供應(yīng)了人類(lèi)生息繁衍的條件。從嬰兒發(fā)出的第一聲啼哭時(shí)起，空氣成了必不行少的東西；從吸允第一口乳汁時(shí)起，與水結(jié)下了不解之緣。一個(gè)人每天要呼吸12立方米的空氣，要消耗3千克的食物，要飲3千克的水。人類(lèi)的生產(chǎn)和生活要消耗許很多多資源，可以說(shuō)，沒(méi)有合適的自然環(huán)境就沒(méi)有人類(lèi)。但是，人類(lèi)在進(jìn)行各種活動(dòng)的時(shí)候，又有心無(wú)意地使環(huán)境受到了破壞，像空氣、水源的污染，森林的消失，土地的沙漠化，部分動(dòng)植物種類(lèi)的滅亡。反過(guò)來(lái)，環(huán)境又予以人類(lèi)無(wú)情的報(bào)仇，發(fā)病率的上升，耕地的減少，水資源的短缺，能源的匱乏。一系列的問(wèn)題迫